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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2021-01-16 11:02:51 活動方案 我要投稿

【熱門】六一兒童節(jié)活動方案4篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六一兒童節(jié)活動方案4篇

六一兒童節(jié)活動方案 篇1

  一、活動背景

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的`一個重要目標。

  二、活動目的

  本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現大學生樂觀積極的生活態(tài)度。

  三、活動時間

  5月31日14:30-16:30

  四、活動對象

  小學全體老師,學生及家長

  五、活動流程

  (一)活動前期:

  召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確;顒娱_始前各項準備工作得到落實。

  組織活動的開展及組織機構如下:

  ① 電機組:

  負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

 、 獎品準備組

  負責統(tǒng)計獎品數量、名次、發(fā)放對象

 、郯踩芾斫M (有節(jié)目及任務的除外)

  負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

 、苤鞒秩

  準備主持臺詞并現場主持

  ⑤宣傳活動組

  做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作

 、拊u比組

  負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

  ⑦后勤組

  可適當協(xié)調,交換負責后勤工作

 、鄨龅夭贾媒M

  負責場地桌子的布置、收放

 、崃换顒涌傌撠熑

  負責指導各小組的各項活動內容

  (二)活動進行階段:

  活動正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂

  節(jié)目單:(見附件)

  環(huán)節(jié)三:放飛夢想

  (三)活動后期

  由專門負責后勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束后全體返回;匦:筮M行后期的宣傳和總結活動。

  九、活動注意事項 1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。

  5、加強責任心,確保無事故。

六一兒童節(jié)活動方案 篇2

  一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備:

  1、學生準備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  各班要推薦產生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

  六:活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

  3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

六一兒童節(jié)活動方案 篇3

  一、目的:

  為了慶!傲粌和(jié)”,豐富校園生活,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶;顒,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺。

  二、活動內容分為二類:

  1、集體比賽(設拔河比賽)

  2、個人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等)

  三、活動時間

  5月30日

  四、工作安排:

  1、集體活動:拔河比賽

  2、蒙面擊球:

  3、乒乓球跳水:

  4、捉特務:

  5、釣魚:

  6、猜謎語:

  7、吹蠟燭:

  8、跳繩:

  9、拼音:

  五、其它工作安排:

  1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

  2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的老師。

  3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生,一個班出一個隊,

  4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

  5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。

  六、獎品及發(fā)放:

  1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

  2、活動前每生發(fā)5個糖和1小包餅。

  3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

  日程安排

  一、舉行升旗儀式。

  二、校長講話。

  三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

  四、集體活動。

  五、個人活動。

六一兒童節(jié)活動方案 篇4

  一、活動主題:

  快樂六一,體驗成長

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

  (1)、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部!疚璧割悾阂越】怠⒔∶、樂觀向上為主,要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排!

  (2)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動時間和地點:

  20xx年5月31日 學校操場

  五、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

  (3)新老隊員代表講話稿

  2、文藝匯演

  七、注意事項:

  1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

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