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活動方案

時間:2021-01-16 20:39:52 活動方案 我要投稿

有關(guān)活動方案范文集錦7篇

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)活動方案范文集錦7篇

活動方案 篇1

  為深入貫徹落實“627”青少年毒品預(yù)防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發(fā)的《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(20xx―20xx)》等文件要求,切實做好禁毒宣傳教育活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,增強識別毒品、抵制毒品、遠(yuǎn)離毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協(xié)會和xx晚報集團聯(lián)合在全市范圍內(nèi)開展禁毒征文比賽活動。

  一、征文主題

  “遠(yuǎn)離毒品危害,健康陽光成長”。

  二、征文對象

  全市高等院校、大專、高職、職業(yè)中專、中小學(xué)在校學(xué)生及熱心禁毒事業(yè)的社會各界人士。

  三、征文要求

  1、主題明確。征文應(yīng)圍繞“遠(yuǎn)離毒品危害,健康陽光成長”展開記敘或議論,表達(dá)遠(yuǎn)離毒品,熱愛生活,抵制誘惑,防范侵害等積極健康向上的思想。

  2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現(xiàn)對毒品危害的認(rèn)識,突出毒品的危害性及禁毒的意義,觀點表達(dá)清晰,文章整體布局合理,層次清晰,條理分明。

  3、感情真摯。語言流暢,亮點突出,富有感染力。文體為議論文或記敘文,字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi),題目自擬。

  4、征文須為作者本人創(chuàng)作,嚴(yán)禁剽竊抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。

  四、組織實施

  1、宣傳發(fā)動。全市要廣泛開展宣傳發(fā)動,組織各界人士踴躍投稿,xx晚報負(fù)責(zé)刊登此次禁毒征文比賽。

  2、組織報送。各單位初評后嚴(yán)格按照下列數(shù)量要求報送優(yōu)秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優(yōu)秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

  五、獎勵表彰

  本次征文比賽共分為小學(xué)組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名,另設(shè)優(yōu)秀組織獎5名。征文比賽評選結(jié)果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎金,大專高職組和社會組比賽評選結(jié)果另行公布,獲獎作品將在xx晚報上擇優(yōu)刊發(fā)。

活動方案 篇2

  活動目的:

  1、通過看、說、唱、贊奧運等活動方式,促使學(xué)生積極的去了解“團結(jié)、和平、友誼”的宗旨,感受奧林匹克精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力、語言表達(dá)能力和應(yīng)用的綜合能力。

  3、通過活動進(jìn)一步增強競爭意識,樹立民族自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生分小組查找奧運歷史材料。

  收集奧運會中的動人故事。

  組織學(xué)生聽并學(xué)唱歌曲《手拉手》、《我和你》。

  活動過程:

  一、走近奧運

  師:小朋友們,中國奧運會的圣火已經(jīng)熄滅,你知道中國得到了多少塊金牌?

  師:你們知道和奧運有關(guān)的物品有哪些嗎?

  生1:奧運圣火、奧運吉祥物。

  生2:還有奧運五環(huán)和奧運的徽章。

  師:同學(xué)們知道的真多呀。想看看它們嗎?

  二、走進(jìn)奧運

  師:走!和老師一起走進(jìn)奧運吧!

  看奧林匹克體育集錦:奧運圣火的傳遞、奧運標(biāo)志、會旗,精彩的比賽鏡頭和我國運動員奪得奧運冠軍,頒獎升旗的激動人心的場面。

  聽歌曲《手拉手》

  三、了解奧運

  1、師:同學(xué)們,看了奧運集錦,你們的心情如何?此時此刻,你又想說些什么呢?

  生1:老師我有種熱血沸騰的感覺,特別是看到我國的運動健兒站在冠軍臺上,看著五星紅旗冉冉升旗,他們的眼睛里閃著淚花。

  生2:我很激動。

  生3:我覺得每一屆奧運會的吉祥物都很可愛,很特別。

  生4:老師我好羨慕那些運動員,我真希望有一天站在冠軍臺上的是我!(全班同學(xué)露出驚訝的表情)

  師:說的真好,只要你朝著自己的目標(biāo)努力,終有一天理想會變?yōu)楝F(xiàn)實的,老師為你加油。

  生:要是你真有一天當(dāng)了世界冠軍可要給我簽名啊。ㄈ嗪逍Γ

  “奧運知識我來猜”搶答比賽

  2、宣布比賽規(guī)則:

  師:同學(xué)們已經(jīng)在課下查找了很多關(guān)于奧運的資料,現(xiàn)在分小組進(jìn)行知識搶答。(學(xué)生六人一組,沒組有一個充氣錘,先錘的小組先答,每答對一題獎一朵花,最后桌上花最多的組獲勝。)

 。ù藭r,現(xiàn)場氣氛十分火爆,大家都精神抖擻作好(來源:文秘公文網(wǎng) http://())了充分的搶答準(zhǔn)備。)

  3、搶答開始:

 、俚谝粚脢W運會是哪一年?在哪個國家舉行?

  ②奧運五環(huán)分別代表著什么?

 、勰且荒晡覈膫選手參加什么項目打破了中國奧運金牌“零”的紀(jì)錄?

 、苷l被稱為體操王子?

 、萏柗Q世界飛人亞洲百年唯一的是誰?他參加的是什么比賽項目?

  ⑥哪一年在什么地方誰宣布奧運會在我國舉行?

 、弑本⿰W運會徽的標(biāo)志是什么圖案?

 、啾本⿰W運會主題口號是什么?

 、嵛覈囊荒甑谝淮闻纱韰⒓訆W運會?

 、獗本⿰W運會吉祥物是什么?有什么意義呢?

  4、師小結(jié)并頒獎:

  同學(xué)們,剛才進(jìn)行的“奧運知識我來猜”的比賽中,我真切地感受到大家對奧運知識了解的很多,這和同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極搜集、探究的結(jié)果,讓我們一起為奧運喝彩吧!

  四、歌頌奧運

  師:在奧運會中涌現(xiàn)了很多十分感人的故事,令人難以忘懷。

  1、我說故事你來聽

  兩名學(xué)生講自己奧運人物的感人故事。

  2、小小火車開起來

  每位同學(xué)用一句話贊揚奧運人物或奧運精神。

  3、歌唱奧運之歌《紅旗飄飄》

  五、為奧運喝彩

  1、學(xué)生討論

  我能為奧運做些什么?

  2、寫奧運

  寫下你對奧運的贊美之情。

  3、祝福奧運

  六、師總結(jié)

活動方案 篇3

  一、活動目的

  以“119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

  二、活動主題

  “人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”。

  三 、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組? 長:李友培

  副組長:鄧武州?韋國如 王會標(biāo)

  組 ?員:各中層班子 各班班主任 安全工作人員

  四、主要活動 (1)邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳;組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)(模擬)疏散演練,消防官兵點評;消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi),部分教師進(jìn)行實戰(zhàn)操作。

  (2)邀請縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。

 。3)邀請打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。

 。4)邀請打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。

  五、活動時間

  20xx年11月6日下午13:30

  六、活動方案

  1、演練原則?

  堅決做到:安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實細(xì)節(jié)

  2、疏散方式:以寢室為單位有序疏散

  3、演練人員職責(zé)分工:?

  指揮組

  李友培:總 指 揮

  鄧武州:副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)整個疏散,救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮

  信息組

  白 玉:負(fù)責(zé)廣播通知全體師生,并報119火警。

  羅樹義:負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場的廣播設(shè)備(拉響警報一分鐘)

  羅勝軍:負(fù)責(zé)視屏、照片收集

  余路奇:負(fù)責(zé)照片收集

  后勤組

  張家政:負(fù)責(zé)后勤物資保障

  岑 波:負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園,維持好校門口秩序。

  救援組

  男女生各寢室責(zé)任教師(見附表):

  負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場指定地點,并對學(xué)生進(jìn)行安撫,清點本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報。(男生寢室:楊勝成 ; 女生寢室:彭定輝),兩位體育老師再向副總指揮匯報。

  陸治星:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點

  白如冰:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點

  李玉萬:負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點

  鄒 戀:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點

  高賢瓊:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點

  石學(xué)忠:負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生

  吳雙成:負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生

  王穆麗:負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生

  張仁英:負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生

  王會標(biāo)、王興貴、吳正軍:負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援

  李 莉、汪 靜、金麗娜:負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援

  滅火組

  韋國如、余路奇、岑澤勇、:負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)

  4、演練過程

  演習(xí)背景:正在午休,宿舍突起大火,情況緊急,啟動突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。

  緊急疏散信號:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號,以一分鐘鈴聲為號,并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。

  通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號,全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘,接著白玉老師在校廣播中告知(假設(shè))學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi),要求全體師生按照緊急疏散(消防)演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校籃球場集合。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室,不按身高排成一路縱隊,用自帶毛巾捂著口鼻,并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室,到達(dá)籃球場指定位置。撤離順序,各班按就近順序,以寢室為單位從前往后,以方便出入為準(zhǔn),室長在前,老師最后撤離。

  全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點后,由帶隊老師整隊,迅速清點人數(shù),向部別體育老師報告(男生寢室:楊勝成老師;女生寢室:彭定輝老師),應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù),以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據(jù)上報情況作如下安排(1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的(當(dāng)天請假另算),下達(dá)搜救組前往搜救;2、若有學(xué)生還滯留在寢室,下達(dá)救護(hù)組實施救援。)

  5、紀(jì)律要求

  全體教職員工必須準(zhǔn)時參加演習(xí),當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命,聽從總指揮的調(diào)遣,。

  6、疏散路線

  按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件:

  7、消防隊官兵進(jìn)行點評

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

  三、活動背景:我國第31個教師節(jié)即將到來

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立65周年,9月10日恰逢我國第29個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動時間:20xx年9月9—10日

  五、活動地點:理科樓各辦公室

  六、活動對象:信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:學(xué)生會所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇5

  1、幼兒園集體生日會方案

  一、目標(biāo):

  1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

  2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶;顒,培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

  3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福。

  二、準(zhǔn)備:

  1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?ā

  2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

  3、幼兒提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。

  4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個。

  5、相機、

  三、活動流程:

  1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞。

  2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

  3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

  4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物。

  5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。

  6、拍大合照留念。

  四、總結(jié)活動,上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。

  2、幼兒園幼兒集體生日活動方案

  一、活動目標(biāo)

  1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

  2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶;顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))

  2、預(yù)訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

  3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

  三、活動過程

  1、活動開始致詞。

  2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

  3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

  4、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

  5、拍大合照留念。

  

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