活動(dòng)方案范文匯總六篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主旨

　　在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我院將舉辦騎自行車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　二、主題：

　　保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)校園 綠色健康出行

　　三、口號(hào)：

　　用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球

　　四、活動(dòng)具體安排

　　1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，我們初步將其單車(chē)人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育，以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以安全教育為重點(diǎn)。

　　2、制作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車(chē)環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀倡議書(shū)- 領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始)，同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng)，用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線(xiàn)統(tǒng)一出發(fā)，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。

　　五、具體工作人員安排：

　　總負(fù)責(zé)人：賈夢(mèng)茹 xxx 徐曼程 xxx 白燕 xxx安全組組長(zhǎng)： 8人路線(xiàn)組組長(zhǎng)： 20人注：

　　安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照"騎車(chē)環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。

　　路線(xiàn)組：要求對(duì)路線(xiàn)具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫�，主要�?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線(xiàn)行進(jìn)，并控制好行進(jìn)速度。

　　六、活動(dòng)方案

　　(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展，同時(shí)，借用音箱設(shè)備等物品，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動(dòng)會(huì)。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　(二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車(chē)的租用或借用。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　(三)騎行活動(dòng)路線(xiàn)圖注：其中紅色線(xiàn)路為行程路線(xiàn)，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線(xiàn)中的導(dǎo)向工作，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作，保障活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　(四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車(chē)擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車(chē)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　(五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組，每組10人，設(shè)組長(zhǎng)一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進(jìn)時(shí)，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　(六)開(kāi)幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí) 安寧校區(qū)教學(xué)樓前1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭3、學(xué)生倡議人發(fā)言4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開(kāi)始簽名活動(dòng)5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)

　　七、開(kāi)始騎行活動(dòng)，回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動(dòng)

　　八、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇2

各區(qū)總工會(huì)，xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì)，各產(chǎn)業(yè)工會(huì)，各局工會(huì)，各集團(tuán)、公司工會(huì)，各高等院校工會(huì)，各直屬基層工會(huì)：

　　為幫助女職工調(diào)節(jié)壓力，增強(qiáng)自信，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際，xx市總工會(huì)女職工委員會(huì)和xx市職工服務(wù)中心聯(lián)合開(kāi)展面向全市工會(huì)會(huì)員單位的20xx年“溫情三月，呵護(hù)心靈”女職工心理關(guān)愛(ài)服務(wù)周活動(dòng)，并將該活動(dòng)作為慶祝20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)之一。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、服務(wù)時(shí)間

　　20xx年3月6日至3月10日（上午場(chǎng)9：00－11：00，下午場(chǎng)14：00－16：00）

　　二、服務(wù)地點(diǎn)

　　xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心

　�。▁x職工服務(wù)中心二層北側(cè)）

　　三、服務(wù)對(duì)象

　　全市工會(huì)會(huì)員單位女職工

　　四、報(bào)名方式

　　企事業(yè)單位工會(huì)團(tuán)體報(bào)名

　　五、服務(wù)項(xiàng)目

　　項(xiàng)目一：“靚麗半邊天，幸福在心間”女職工團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

　　活動(dòng)1：“魅力女性如何修煉”－－女性形象提升工作坊

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　邀請(qǐng)魅力女性形象打造的行業(yè)專(zhuān)家，針對(duì)女職工著裝、妝容等形象氣質(zhì)的培養(yǎng)，開(kāi)展專(zhuān)題講座與實(shí)操培訓(xùn)，幫助女職工塑造自信的職場(chǎng)形象，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的自我形象設(shè)計(jì)方法。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　有效的自我形象設(shè)計(jì)，有助于建立良好的職業(yè)形象和精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)設(shè)女性職場(chǎng)形象工作坊，豐富女職工的文化生活，提升女職工的品味與氣質(zhì)，增強(qiáng)女職工的自信與審美。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場(chǎng)50人，共計(jì)10場(chǎng)）

　　活動(dòng)2：“幸福家庭需要經(jīng)營(yíng)”－－女性團(tuán)體心理輔導(dǎo)課

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　本場(chǎng)課程由市總工會(huì)心理專(zhuān)家，以體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，對(duì)現(xiàn)代女性的婚姻家庭問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的分析，引導(dǎo)女職工培養(yǎng)積極陽(yáng)光的心態(tài)，掌握行之有效的幸福家庭經(jīng)營(yíng)技巧，更好地平衡工作和生活。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　通過(guò)參與體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，啟發(fā)女職工領(lǐng)悟提升幸福感的方法，同時(shí)在團(tuán)體活動(dòng)中，學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)良好的人際溝通，引導(dǎo)女職工培養(yǎng)陽(yáng)光積極的心態(tài)，煥發(fā)對(duì)工作與生活的熱情，提升女職工的幸福感指數(shù)。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：500人（每場(chǎng)50人，共計(jì)10場(chǎng)）

　　項(xiàng)目二：“放飛心靈，認(rèn)識(shí)自我”女職工互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　�、賲⒂^(guān)體驗(yàn)xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心，感受滿(mǎn)足職工個(gè)性化需求的6大功能區(qū)，體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)設(shè)施設(shè)備的神奇功效，聆聽(tīng)心理健康知識(shí)講解；

　�、谘�請(qǐng)市總工會(huì)心理專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)職工團(tuán)體體驗(yàn)心理沙盤(pán)游戲。心理沙盤(pán)游戲又稱(chēng)箱庭療法，是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的用具，根據(jù)職工當(dāng)下的心情和腦中的意象完成一幅沙盤(pán)作品，在盛有細(xì)沙的特制箱子里用各種模型組建心靈庭院，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以此來(lái)探索自我心路歷程。

　�。�2）目標(biāo)效果

　　通過(guò)參觀(guān)體驗(yàn)xx市職工發(fā)展心理體驗(yàn)示范中心，了解心理健康對(duì)職工的重要性，感受專(zhuān)業(yè)心理服務(wù)，更好地協(xié)助職工緩解壓力，調(diào)適身心。在團(tuán)體沙盤(pán)的互動(dòng)過(guò)程，感受與其他人接近時(shí)的內(nèi)心能量互動(dòng)，激發(fā)對(duì)自我的反省與提升，同時(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)成員間的精神交流，進(jìn)一步改善團(tuán)隊(duì)氣氛。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：300人（每場(chǎng)30人，共計(jì)10場(chǎng)）

　　項(xiàng)目三：“解困惑，悅生活”免費(fèi)心理咨詢(xún)

　　活動(dòng)1：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)

　　（1）服務(wù)內(nèi)容

　　由市總工會(huì)心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，為有需求的女職工提供一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)服務(wù)，傾聽(tīng)女職工在家庭、親子、工作中的煩惱，為女職工的心理健康把脈。

　　（2）目標(biāo)與效果

　　現(xiàn)代女性社會(huì)地位越來(lái)越高，壓力也隨之不斷增大，需要同時(shí)兼顧事業(yè)與家庭，在這種雙重壓力的環(huán)境下，女性身心比男性更容易疲勞。通過(guò)心理咨詢(xún)師與女職工面對(duì)面交流，傾聽(tīng)女職工的困惑，幫助女職工正面問(wèn)題，減輕壓力，消除煩惱。

　�。�3）服務(wù)人數(shù)：100人（每人30分鐘，每天20人）

　　活動(dòng)2：在線(xiàn)心理咨詢(xún)

　�。�1）服務(wù)內(nèi)容

　　全市女職工可登陸“xx市職工心理體驗(yàn)服務(wù)系統(tǒng)”（xx），免費(fèi)體驗(yàn)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試、心理減壓、心理電影等便捷、私密的線(xiàn)上心理服務(wù)。在線(xiàn)心理咨詢(xún)服務(wù)模塊，由具有國(guó)家資格證書(shū)且咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢(xún)師，每天10：00—22：00（節(jié)假日無(wú)休）為廣大職工提供心理咨詢(xún)服務(wù)。

　�。�2）目標(biāo)與效果

　　“xx市職工心理體驗(yàn)服務(wù)系統(tǒng)”為全市職工提供免費(fèi)、豐富、便捷、私密的在線(xiàn)心理服務(wù)資源，其中“心理咨詢(xún)”模塊為職工搭建了釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒、答疑解惑的在線(xiàn)傾訴平臺(tái)。女職工可以通過(guò)“心理咨詢(xún)”模塊，將生活、職場(chǎng)中的困惑向咨詢(xún)師傾訴，在專(zhuān)業(yè)人士的幫助下，一同探尋解決問(wèn)題的方法，找到事業(yè)與家庭的平衡點(diǎn)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1．現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)需提前報(bào)名，按照接收?qǐng)?bào)名資料的先后順序確定參與單位，報(bào)名成功與否以2月23、24日電話(huà)通知為準(zhǔn)，名額有限，報(bào)滿(mǎn)為止；

　　2．有意愿參與活動(dòng)的單位，請(qǐng)于20xx年2月22日15：00前，將填寫(xiě)好的《報(bào)名表》（附件1）以電子郵件的形式發(fā)送至xx，同時(shí)以電話(huà)確認(rèn)；

　　3．活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘刷工會(huì)會(huì)員互助服務(wù)卡，或使用xx工會(huì)12351手機(jī)APP掃描活動(dòng)二維碼入場(chǎng)。如使用xx工會(huì)12351手機(jī)APP掃描活動(dòng)二維碼入場(chǎng)，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d安裝工會(huì)12351手機(jī)APP，并注冊(cè)登錄；

　　4．本次活動(dòng)為市總工會(huì)公益服務(wù)項(xiàng)目，不向參與單位收取任何費(fèi)用，活動(dòng)不提供用餐服務(wù)；

　　5．由于會(huì)場(chǎng)車(chē)位有限，請(qǐng)盡量乘坐公共交通，開(kāi)車(chē)人員請(qǐng)用A4紙自行打印車(chē)證“心理＋當(dāng)天日期”。

　　報(bào)名電話(huà)：xx

　　聯(lián)系人：崔xx

活動(dòng)方案 篇3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《綱要》明確地將幼兒早期閱讀納入目標(biāo)體系，指出應(yīng)"利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能"。同時(shí)《新綱要》中還提出了"語(yǔ)言是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的""發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是假設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境"。因此，要完成這一目標(biāo)，選擇"漫畫(huà)"這種文學(xué)作品是最適合的。

　　《父與子》是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃。奧。卜勞恩的作品。漫畫(huà)是一種以簡(jiǎn)單、夸張的手法來(lái)描繪生活 或時(shí)事的圖畫(huà)，具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性。它的表現(xiàn)手法很簡(jiǎn)練，夸張，與孩子們的所畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)有異曲同工之處�！陡概c子》描繪的是生活中父與子的趣事或奇遇，人物形象夸張，情節(jié)簡(jiǎn)單，內(nèi)容有趣，幼兒很喜歡看，也很容易看懂。這些漫畫(huà)，幼兒完全是可以欣賞、理解，并能從中感受到樂(lè)趣的。

　　《最佳方案》畫(huà)面和情境清晰，能為大班幼兒理解。在這組圖片中，主題凸顯，豐富的動(dòng)作和表情變化時(shí)時(shí)透出人物的心理活動(dòng)也在變化，能激發(fā)大班幼兒思考和說(shuō)的愿望，能根據(jù)畫(huà)面的細(xì)節(jié)、線(xiàn)索猜測(cè)人物的心理活動(dòng)，來(lái)豐富對(duì)故事的理解。簡(jiǎn)單的畫(huà)面背后卻留有很大的思考空間，透著詼諧幽默的趣味，能夠給予大班幼兒更大的發(fā)揮想象的空間。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)畫(huà)面細(xì)節(jié)線(xiàn)索（身體動(dòng)作、眼神等），猜測(cè)人物的`內(nèi)心想法，并較合理地講述故事情節(jié)。

　　2、嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，愿意和同伴分享。

　　重難點(diǎn)：

　　通過(guò)觀(guān)察人物眼神、動(dòng)作，猜測(cè)人物的心理活動(dòng)，并合理地講述故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt、幼兒操作小雨傘圖片、幼兒用筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入，引出故事（價(jià)值分析：能關(guān)注圖片中的各個(gè)因素，講述圖片內(nèi)容。）1、（出示圖一右半邊）教師出示圖片局部，認(rèn)識(shí)主人公父子倆。

　　--你看到了什么？

　　小結(jié)：講故事時(shí)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，故事才能更完整、更動(dòng)聽(tīng)。

　　二、關(guān)注細(xì)節(jié)，豐富故事（價(jià)值分析：幼兒能仔細(xì)觀(guān)察人物的表情、動(dòng)作，根據(jù)觀(guān)察到的線(xiàn)索猜測(cè)父子倆心里可能想做什么。）【解讀圖一、圖二】

　　1、（出示完整圖一）仔細(xì)觀(guān)察圖一，講述內(nèi)容--到底發(fā)生了什么事？

　　2、觀(guān)察圖一，關(guān)注帶傘和不帶傘的矛盾。

　　--父子倆想到會(huì)下雨嗎？為什么？

　　3、幼兒圍繞圖一講述發(fā)生的故事。

　　--這張圖片發(fā)生了什么事？你從哪里看出來(lái)他們是這么想的?

　　4、觀(guān)察圖二，觀(guān)察人物的動(dòng)作、表情等，猜測(cè)父子倆怎么想，怎么做。

　　--他們會(huì)怎么做？你從哪里來(lái)看出來(lái)的？

　　--父子倆終于想到了好辦法，他們接下來(lái)的心情會(huì)怎樣？（高興、幸運(yùn)、慶幸、激動(dòng)、放松等）小結(jié)：原來(lái)眼神能讓我們感受到人物心里在想什么。動(dòng)作能讓我們猜到他們心里想做什么。

　　【解讀圖三】

　　1、（出示圖三）對(duì)比父子倆前后心情的變化，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~形容父子倆此刻的心情。

　　--父子倆現(xiàn)在心里感覺(jué)怎么樣呢?你從哪里看出來(lái)的？

　　2、觀(guān)察人物身體動(dòng)作、表情以及雨勢(shì)的變化，推測(cè)人物的心理活動(dòng)。

　　--父子倆的身體為什么彎那么低？

　　3、幼兒故事模仿表演，體驗(yàn)故事內(nèi)容。

　　4、將圖一、圖二和圖三的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)講述故事，教師梳理。

　　--將這三幅畫(huà)面結(jié)合起來(lái)該怎么講呢？

　　小結(jié)：在觀(guān)察畫(huà)面時(shí)，我們還可以采用對(duì)比觀(guān)察的方法，發(fā)現(xiàn)故事發(fā)展中變化。

　　三、暢想故事，感受幽默（價(jià)值分析：幼兒能幫助父子倆想出和別人不同的、符合邏輯的辦法，并愿意大膽介紹給同伴。）1、幼兒幫助父子倆想解決的辦法，即創(chuàng)編結(jié)尾，并用筆畫(huà)下來(lái)介紹給大家。

　　--面對(duì)如此大雨，父子倆該怎么辦才好呢？

　　2、幼兒完整講自己創(chuàng)編的故事，幼兒互評(píng)。

　　--你們覺(jué)得這個(gè)方法可以嗎？

　　3、教師把圖四留做懸念，激發(fā)幼兒好奇心。

　　--我也想了一個(gè)非常有趣的辦法？想知道是什么嗎？

　　4、延伸：出示自制小圖書(shū)《父與子》，最后一頁(yè)留白，鼓勵(lì)幼兒把活動(dòng)中想到的很多辦法畫(huà)下來(lái)，變成自己的小故事書(shū)。

　　--你們要不要也做一本自己的小書(shū)呢？

　　小結(jié)：今天的故事真有趣，我們把自己想到的辦法畫(huà)在小書(shū)上，就能做一本屬于自己的故事書(shū)了。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)策劃原則:

　　1、活動(dòng)主旨要健康向上，有一定的意義延伸，為完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。 2、將每月的第三個(gè)周末固定為活動(dòng)日，讓集體活動(dòng)潛移默化到每位員工的生活。

　　3、優(yōu)化資源，合理安排，主張以最少的費(fèi)用取得最大的效果。

　　4、活動(dòng)設(shè)定均為集體項(xiàng)目，每人都能參與，塑造集體榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　5、活動(dòng)本身易操作，難度適中，活動(dòng)內(nèi)容耳熟能詳，不會(huì)對(duì)個(gè)人工作造成負(fù)擔(dān)。

　　一、活動(dòng)分類(lèi)說(shuō)明：

　　根據(jù)支行領(lǐng)導(dǎo)指示，為緩減員工工作壓力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)員工交流，豐富業(yè)余生活，為進(jìn)一步完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)，利民支行團(tuán)支部策劃各類(lèi)活動(dòng)方案供參考。 活動(dòng)分類(lèi)以月度和季度為單位: 活動(dòng)時(shí)間安排：

　　二、活動(dòng)具體內(nèi)容解析： 3月：活動(dòng)名稱(chēng)-籃球比賽

　　活動(dòng)作用：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)合作的最佳體現(xiàn)，能夠進(jìn)一步磨合員工間的默契度和配合能力，在競(jìng)技過(guò)程中鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)場(chǎng)地眾多，規(guī)則熟悉，可操作性強(qiáng)。

　　活動(dòng)形式：建議3人或4人賽制，男女混搭，根據(jù)總?cè)藬?shù)分幾大小組，抽簽比賽，得分最高的晉級(jí)，若遇到平分，可用定點(diǎn)投籃充當(dāng)復(fù)賽，最終角逐冠軍各1組，亞軍各2組，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)品。 活動(dòng)周期：活動(dòng)時(shí)間半天。

　　費(fèi)用預(yù)估：籃球2個(gè)，場(chǎng)地租金，獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，飲用水 備注：可選擇室外籃球場(chǎng)減少場(chǎng)地費(fèi)用。 4月：活動(dòng)名稱(chēng)-春季-趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：在學(xué)校，每年4月是固定舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，體育比賽可以激發(fā)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的定位也是如此，通過(guò)一些小而有趣的比賽項(xiàng)目，輕松快樂(lè)的讓每個(gè)員工融入集體，親密的團(tuán)隊(duì)配合，具有與拓展訓(xùn)練一樣的效果。

　　活動(dòng)形式：運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團(tuán)體項(xiàng)目，抽簽決定分組，打散部門(mén)差異，增加了解和配合能力，以全新團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，每項(xiàng)比賽均準(zhǔn)備預(yù)賽和決賽，獲勝團(tuán)隊(duì)分發(fā)小禮品。 活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)半天。 費(fèi)用預(yù)估：場(chǎng)地費(fèi)，小獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，比賽道具購(gòu)買(mǎi) 5月：活動(dòng)名稱(chēng)-羽毛球比賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：小球類(lèi)的體育項(xiàng)目競(jìng)技性強(qiáng)，對(duì)個(gè)人技巧及運(yùn)動(dòng)天賦要求高，一方面可以展示員工的才能，另一方面也可以調(diào)動(dòng)員工體育鍛煉的積極性，活動(dòng)可操作性強(qiáng)。

　　活動(dòng)形式：不上班的所有員工默認(rèn)參加，采取淘汰制，分為單打及男女混合，抽簽決定對(duì)手，最終角逐冠軍各1名，亞軍各2名，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)品。 活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)半天。 費(fèi)用預(yù)估：運(yùn)動(dòng)器材補(bǔ)充，獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地費(fèi)用 6月：活動(dòng)名稱(chēng)-公益活動(dòng)-“利民之星志愿者”

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：?jiǎn)拘褑T工感恩回報(bào)的心態(tài)，樹(shù)立企業(yè)正面形象，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)文化的精神核心，增強(qiáng)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感，可與行業(yè)媒體一同合作，互惠互贏(yíng)。

　　活動(dòng)形式：可聯(lián)系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛(ài)心機(jī)構(gòu)，組織慰問(wèn)活動(dòng)，募捐可行的必需品。

　　活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)半天。 費(fèi)用預(yù)估：以義工形式或舊物募捐

　　備注：可能會(huì)產(chǎn)生一些募捐物品的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用，有之前去SOS兒童村的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。

　　7月：活動(dòng)名稱(chēng)-夏日消夏之旅

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：夏季天氣炎熱，集體組織去廬山活動(dòng)不僅可以避暑，還可在短途旅行過(guò)程中增進(jìn)員工之間感情，不一樣的活動(dòng)體驗(yàn)，讓員工對(duì)利民支行這個(gè)大家庭更有依戀更有凝聚力。

　　活動(dòng)形式：挑選周五下午出發(fā)周日下午返回，地點(diǎn)為廬山，提前預(yù)定住宿，活動(dòng)行程可安排篝火晚會(huì)，集體游戲，景點(diǎn)游、登山比賽等。 活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)2天。

　　費(fèi)用預(yù)估：交通費(fèi)，住宿費(fèi)，餐飲費(fèi)，小獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，門(mén)票費(fèi) 8月：活動(dòng)名稱(chēng)-微型情景劇比賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：以微型情景模擬的形式講述銷(xiāo)售在工作過(guò)程中的趣事及見(jiàn)聞，展示自己的銷(xiāo)售技巧、口才及個(gè)人魅力，也讓其他同事進(jìn)一步了解客戶(hù)經(jīng)理的工作情況。

　　活動(dòng)形式：客戶(hù)經(jīng)理分為小組表演，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須出演1場(chǎng)次，客戶(hù)經(jīng)理必須擔(dān)當(dāng)情景劇主角，其他角色可請(qǐng)其他部門(mén)同事客串，團(tuán)隊(duì)之間亦可合作演出，由其他部門(mén)同事?lián)��?dāng)觀(guān)眾及評(píng)委，最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)1天。 9月：活動(dòng)名稱(chēng)-攝影比賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：展示每個(gè)員工不同的審美觀(guān)點(diǎn)，記錄在利民支行工作的點(diǎn)滴瞬間，保留價(jià)值高，宜操作，成本低，所有員工可同時(shí)參與。

　　活動(dòng)形式：需拍攝與主題相關(guān)的照片1副，每幅作品要附帶一段文字講解，分初選及復(fù)選2個(gè)階段，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)掌瑳_洗放大，整理成冊(cè)，永久保留。 活動(dòng)周期：2周。

　　10月：活動(dòng)名稱(chēng)-棋類(lèi)比賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：益智類(lèi)小游戲，無(wú)需租賃場(chǎng)地及特殊道具，成本低，靈活性強(qiáng)，增進(jìn)員工交流，勞逸結(jié)合的第一首選。

　　活動(dòng)形式：棋類(lèi)比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個(gè)種類(lèi)，員工自由報(bào)名，每人必須參加1類(lèi)比賽，同1人最多參加2類(lèi)，執(zhí)行淘汰賽，最后每一個(gè)種類(lèi)評(píng)選出第1名和第2名，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�？稍谙掳嗲昂筮M(jìn)行活動(dòng)。 活動(dòng)周期：預(yù)估2周。 費(fèi)用預(yù)估：比賽道具，獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi) 11月：活動(dòng)名稱(chēng)-趣味知識(shí)競(jìng)賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：通過(guò)競(jìng)賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項(xiàng)制度辦及操作規(guī)程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，營(yíng)造培訓(xùn)活躍氣氛。

　　活動(dòng)形式：由財(cái)會(huì)部、綜合部策劃考題，考題內(nèi)容可分為實(shí)際操作、知識(shí)問(wèn)答、生活小常識(shí)等等，根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)分小組搶答，答題最多的小組獲勝，給以預(yù)定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，。

　　活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動(dòng)半天。

　　12月：活動(dòng)名稱(chēng)-卡拉OK比賽

　　活動(dòng)作用及優(yōu)勢(shì)：展示員工才藝，促進(jìn)員工交流，可與年會(huì)同時(shí)進(jìn)行，節(jié)省場(chǎng)地費(fèi)用，活躍氣氛。

　　活動(dòng)形式：分獨(dú)唱及男女對(duì)唱兩類(lèi)比賽，中層干部充當(dāng)評(píng)委，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)分，同時(shí)有觀(guān)眾投票，評(píng)委不直接參加比賽，可以當(dāng)作現(xiàn)場(chǎng)嘉賓助興演唱，設(shè)立最佳唱功獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)周期：準(zhǔn)備期1周，正式比賽半天。 費(fèi)用預(yù)估：場(chǎng)地費(fèi)，獎(jiǎng)品，比賽其他物料購(gòu)買(mǎi)

　　以下三大類(lèi)活動(dòng)主要針對(duì)公司部個(gè)人部，既可與日常培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，也作為獨(dú)立活動(dòng)進(jìn)行。

　　參與成員主要為全體客戶(hù)經(jīng)理，每個(gè)活動(dòng)均可以邀請(qǐng)其他部門(mén)的同事助陣充當(dāng)外援，在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步交流，切磋技藝，融合部門(mén)與部門(mén)之間的合作關(guān)系，對(duì)工作以及溝通都具有非常顯著的效果。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三：活動(dòng)小建議

　　制作統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的小配：制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子，T恤，集體出行佩戴，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，便于識(shí)別。 小禮品 情誼深

　　購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的小禮品作為每次活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，在精神體驗(yàn)的同時(shí)也有物質(zhì)收獲，更進(jìn)一步鼓勵(lì)參與活動(dòng)的積極性。 積石成山 潛移默化

　　每一項(xiàng)活動(dòng)的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊，不知不覺(jué)中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念，堅(jiān)持不斷的累積，將成為南昌銀行企業(yè)文化獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，

　　利民支行團(tuán)支部 20xx-3-2

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

　　你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀(guān)看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。

　　世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大。20xx年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”�；顒�(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

　　3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

　　觀(guān)看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

　　4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?

　　5、帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：幼兒園世界地球日活動(dòng)方案

　　愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》

　　你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

　　你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

　　你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四。教育別人在其次;

　　你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

　　你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

　　你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

　　你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;

　　你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;

　　你拍十，我拍十�；厥諒U紙和電池。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)主題：

　　愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)

　　活動(dòng)目的：

　　借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)要求：

　　1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹(shù)立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

　　3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

　　4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。

　　5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

　　活動(dòng)教育：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車(chē)安全：上下車(chē)不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車(chē)。

　　3、車(chē)內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　5、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

　　(二)文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀(guān)過(guò)程中做到安靜、有序。