精選活動(dòng)方案模板錦集六篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、市河流基本情況
市有中小河流15條，其中12條屬于山溪型河流，3條屬于平原型河流。山溪型河流的上游多為半山區(qū)，河谷狹窄，河道比降較大，水流湍急，沒(méi)有固定河床，具有產(chǎn)流歷時(shí)快，匯流歷時(shí)短等特點(diǎn)，極易造成山洪；平原型河流河床不明顯，河道比降較小，洪水下泄緩慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。由于我市山溪型河流較多，江河防洪、防汛壓力較大。
我市主要河流為洮兒河、蛟流河。洮兒河是省十九條主要江河之一，屬嫩江水系較大支流，流經(jīng)我市5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，境內(nèi)流長(zhǎng)156公里，流域面積3765平方公里。蛟流河是洮兒河右岸一級(jí)支流，流經(jīng)我市8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，境內(nèi)流長(zhǎng)133公里，流域面積3594平方公里，由于蛟流河屬于季節(jié)性河流，汛期常因暴雨集中出現(xiàn)洪峰，淹沒(méi)河谷耕地。
二、河道管理情況
�。ㄒ唬┖拥赖谭拦こ探ㄔO(shè)有序推進(jìn)
1、洮蛟兩河堤防加固工程。1996年至1997年，我市分別對(duì)城市防洪堤及洮兒河堤防進(jìn)行了全面加固，共計(jì)完成土方工程量130萬(wàn)立方米，洮兒河國(guó)堤防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到市水文站以上30年一遇，城市防洪堤50年一遇，三頂召分洪以下20年一遇。1998大水過(guò)后，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，水利部門編制了《洮蛟兩河堤防加固實(shí)施方案》，采取“誰(shuí)受益，誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的方式，組織沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)洮兒河規(guī)劃民堤和蛟流河堤防進(jìn)行了全線加固，共計(jì)加固洮蛟兩河堤防277公里，完成土方量513萬(wàn)立方米，使蛟流河的行洪能力達(dá)到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮兒河規(guī)劃民堤的行洪能力達(dá)到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。
2、洮蛟兩河險(xiǎn)工險(xiǎn)段治理。從20xx年至今，水利部門共完成對(duì)洮蛟兩河11處險(xiǎn)工險(xiǎn)段的治理工程，治理險(xiǎn)工險(xiǎn)段長(zhǎng)14.726公里，完成投資2173.47萬(wàn)元。
3、那金河下游治理。結(jié)合國(guó)家對(duì)中小河流治理的契機(jī)，20xx年至20xx年，我們實(shí)施了那金河下游治理工程，加固堤防長(zhǎng)度21.92公里，完成綜合工程量41.22萬(wàn)立方米，完成投資2335.45萬(wàn)元，使那金河下游堤防的防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了10年一遇。
上述河道堤防工程進(jìn)一步增強(qiáng)了我市洮兒河、蛟流河與那金河的抗洪能力，也為應(yīng)戰(zhàn)洪水奠定了堅(jiān)實(shí)的工程基礎(chǔ)。
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我市河道采砂工作始于20xx年，當(dāng)時(shí)建筑市場(chǎng)對(duì)砂石的需求量小，采砂設(shè)備較為簡(jiǎn)單，產(chǎn)能較低。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的加快，市場(chǎng)對(duì)砂石量的需求也在逐年增多，從事采砂的業(yè)主也逐年遞增。20xx年以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)砂石開(kāi)采由政府統(tǒng)一管理，成立了由國(guó)土局牽頭相關(guān)部門組成的治砂管理工作小組，負(fù)責(zé)打擊非法盜采、整治超載超限等工作。幾年來(lái)，我市在洮兒河、蛟流河、那金河與古樹(shù)河4條河上共計(jì)審批砂場(chǎng)14個(gè)，查處非法采砂行為37起，關(guān)閉違法砂場(chǎng)7家。
為了抓好對(duì)河道采砂的管理工作，我們主要做了以下幾方面工作。一是要求采砂業(yè)主提供涉及水事權(quán)益的第三方相關(guān)村社證明和采砂承諾。二是嚴(yán)格按照河道采砂審批程序?qū)徟瑘?jiān)決執(zhí)行《河道采砂管理規(guī)劃》，認(rèn)真審查發(fā)放《省河道采砂許可證》，明確規(guī)定了開(kāi)采范圍、開(kāi)采方式、開(kāi)采深度、開(kāi)采數(shù)量與開(kāi)采時(shí)限。三是在與采砂業(yè)主簽訂《河道采砂合同》與《河道采砂安全生產(chǎn)協(xié)議》中規(guī)定了河道采砂的相關(guān)要求與安全生產(chǎn)管理責(zé)任，明確了采砂設(shè)備數(shù)量。四是采取有效措施調(diào)解群眾與采砂業(yè)主發(fā)生的糾紛，化解群眾與河道采砂業(yè)主的矛盾。五是設(shè)立采砂安全警示標(biāo)志和設(shè)施，從20xx年開(kāi)始，在38個(gè)砂場(chǎng)共修建永久性標(biāo)志牌79座、圍欄5000米，并于20xx年對(duì)其中54座標(biāo)志牌標(biāo)語(yǔ)重新進(jìn)行了噴刷。
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依據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《省河道管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)及部門規(guī)章對(duì)我市所轄河道進(jìn)行了依法管理。幾年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行涉河建設(shè)項(xiàng)目管理制度，對(duì)7項(xiàng)用河行為進(jìn)了審批；查處破壞河道堤防工程案件40起，圍堤造田案件25起，傾倒垃圾案件16起；清除違法民堤7條，阻水片林9片，拆除洮蛟兩河非法建橋8座，保障了河道行洪安全和堤防工程運(yùn)行良好。
三、河道管理工作存在的問(wèn)題
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近幾年來(lái)，我市有砂的河流都不同程度存在著濫挖亂采現(xiàn)象，一些采砂戶受利益趨使，置河道保護(hù)、工程安全于不顧，在河道內(nèi)無(wú)序開(kāi)采，超范圍開(kāi)采或越界開(kāi)采、偷采等，直接造成河道砂石資源的破壞。有的地方由于違規(guī)采砂，改變了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起群眾上訪告狀；有的采砂業(yè)戶不按要求處理?xiàng)壛吓c成品料，在河灘堆積如山，不能隨采隨運(yùn)，嚴(yán)重淤塞河道，形成防洪的隱患。
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雖然在土地二輪承包中，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已將主河槽兩側(cè)沙灘進(jìn)行了預(yù)留，但沿河群眾爭(zhēng)地、搶地、造地，嚴(yán)重地縮窄了過(guò)流斷面，擠占河道十分嚴(yán)重，影響河道行洪和砂石資源的開(kāi)發(fā)利用。
�。ㄈ┖拥涝O(shè)障嚴(yán)重
九八年大洪水以后，我市連年干旱，河道連續(xù)枯水位運(yùn)行，沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別村民受利益驅(qū)使，在河道行洪區(qū)內(nèi)違法圍堤造田、非法建造橋梁、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影響河道行洪安全。目前，洮蛟兩河共有阻水套堤12條，應(yīng)退未退堤防16條，阻水片林5片90公頃，圍堤造田面積500公頃。由于河道設(shè)障雍高水位，嚴(yán)重影響了河道行洪安全。
�。ㄋ模┖拥赖谭兰庸倘蝿�(wù)艱巨
目前，我市洮兒河有堤防91.668公里，有險(xiǎn)工險(xiǎn)段12處，防洪標(biāo)準(zhǔn)不足30年一遇；蛟流河有堤防184.5公里，有險(xiǎn)工險(xiǎn)段72處，防洪標(biāo)準(zhǔn)不足10年一遇，還沒(méi)有完全達(dá)到洮兒河堤防30年一遇、城市防洪堤50年一遇、蛟流河堤防10年一遇的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)一步開(kāi)展除險(xiǎn)加固治理。另外，需要治理的6條中小河流還有4條沒(méi)有納入治理規(guī)劃。
四、河道管理工作下步安排
為了進(jìn)一步做好河道堤防的管理工作，我們將做好以下幾點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┓e極爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)河道堤防工程建設(shè)的投資
今年我市重點(diǎn)開(kāi)展的河道堤防工程主要有3項(xiàng)，一是那金河上游治理工程，工程于去年開(kāi)工，預(yù)計(jì)今年末完成，完成后那金河防洪標(biāo)準(zhǔn)可達(dá)到10年一遇；二是洮兒河治理工程，項(xiàng)目已經(jīng)省水利廳批復(fù)，正在準(zhǔn)進(jìn)行施工招標(biāo)；三是額木太河除險(xiǎn)加固工程，目前設(shè)計(jì)正在審批中。在做好以上工作的同時(shí)，我們將積極爭(zhēng)取把蛟流河等河流盡快納入治理規(guī)劃并組織實(shí)施。
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努力營(yíng)造河道堤防管理的有利社會(huì)環(huán)境，做到依法管河、依法治河、依法清障，積極主動(dòng)的與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取得到他們的支持，形成齊抓共管的管理格局，使河道管理納入法治軌道，保證法律法規(guī)得到有效實(shí)施。
�。ㄈ┮�(guī)范河道采砂管理
河道采砂必須按照規(guī)劃嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁在河道禁采區(qū)內(nèi)開(kāi)采河砂。河道采砂必須辦理河道采砂許可證后方可開(kāi)采，禁止無(wú)證開(kāi)采。采砂業(yè)主取得采砂許可證后，必須嚴(yán)格按照采砂許可證規(guī)定采砂范圍、深度、作業(yè)方式和棄料處理方式執(zhí)行，不得超越采砂規(guī)劃或采砂許可證限定范圍、深度。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)解決因采砂發(fā)生的各類民事糾紛，堅(jiān)決制止因采砂發(fā)生的毀地事件，聯(lián)合相關(guān)部門堅(jiān)決打擊河道采砂中的各類違法行為，保障河道行洪安全。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)涉河設(shè)施的保護(hù)
對(duì)堤防、河道整治工程、護(hù)岸護(hù)堤工程、水利設(shè)施、交通設(shè)施、耕地、道路、橋梁、林地、通訊設(shè)施要依法進(jìn)行保護(hù)；對(duì)由于各種涉河行為造成的河道險(xiǎn)情及損壞的工程設(shè)施要及時(shí)修復(fù)，造成損失的，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)處理或賠償。
活動(dòng)方案 篇2
為激發(fā)全體員工參加長(zhǎng)跑的熱情，盡量做到公平、公正，確保長(zhǎng)跑活動(dòng)安全、順利的開(kāi)展，制定本次比賽規(guī)則：
一、參賽對(duì)象
無(wú)身體疾病、身體健康的全廠同仁
二、報(bào)名方式
依廠處、科室為單位，部門主管把關(guān)，人員匯總后上報(bào)安環(huán)科
三、工作人員
總指揮：
總裁判：
安全組：
起點(diǎn)裁判：
終點(diǎn)裁判：
折返過(guò)程監(jiān)督：
記錄： 拍照：
醫(yī)療救護(hù)：
四、比賽過(guò)程
1. 比賽發(fā)槍開(kāi)始由男子中年組先行開(kāi)跑，計(jì)時(shí)2分鐘后男子青年組開(kāi)跑，女子組同上，比賽名額分別區(qū)男子青年組前五名，男子中年組前五名。女子青年組前五名，女子中年組前五名。
2. 參賽人員提前30分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好號(hào)碼布、服裝、鞋子等項(xiàng)目的檢查；
3. 參賽人員在參加長(zhǎng)跑前，需要做賽前熱身訓(xùn)練活動(dòng)；
4. 參賽人員按照比賽起點(diǎn)線出發(fā)，選手依照既定線路長(zhǎng)跑，道路前方有引導(dǎo)車。
5. 每位參賽者均配備一個(gè)對(duì)應(yīng)號(hào)碼布，上面有注明參賽人員相關(guān)信息。
6. 長(zhǎng)跑依照每組40人一組進(jìn)行長(zhǎng)跑，安環(huán)科會(huì)依照全廠報(bào)名人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整，但最高一組人數(shù)不會(huì)超過(guò)50人。
7．每組分別取前五名獎(jiǎng)勵(lì)，前三名發(fā)放獎(jiǎng)狀。
8. 參賽人員跑過(guò)終點(diǎn)后，按照裁判要求摘下號(hào)碼布，裁判在號(hào)碼布上記錄名次、時(shí)間等相關(guān)信息。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1. 個(gè)人獎(jiǎng) ：男、女組分別取成績(jī)前三名發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 參與長(zhǎng)跑的同仁（跑完全程比賽）獲得紀(jì)念品，安環(huán)科以購(gòu)買實(shí)物的方式發(fā)放。
六、迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)細(xì)則要求
1.長(zhǎng)跑活動(dòng)對(duì)所有身體狀況良好的人開(kāi)放報(bào)名。建議跑步者在賽前做長(zhǎng)跑鍛煉，所有參賽者必須注意競(jìng)賽所涉及的安全問(wèn)題。
2.每位參賽者必須通讀競(jìng)賽規(guī)則的全部?jī)?nèi)容，開(kāi)始比賽將被視為接受規(guī)則所列內(nèi)容。
3.只能使用腿部力量。不允許使用任何車輛或機(jī)械輔助。
4.所有參賽選手應(yīng)隨時(shí)遵守體育比賽道德，不應(yīng)阻撓速度更快的選手超越。
5.所有參賽選手在長(zhǎng)跑過(guò)程中控制好速度，嚴(yán)禁比賽過(guò)程摔倒（摔倒不計(jì)入成績(jī)）。一旦有人摔倒，旁邊隊(duì)員應(yīng)協(xié)助扶起摔倒人員到馬路邊休息，后面跟上的人員應(yīng)及時(shí)避讓，避免碰撞和踩踏。
6.比賽前，運(yùn)動(dòng)員須按照指定方式將號(hào)碼布固定在胸后，并且不能以任何方式折疊或更改。沒(méi)有佩戴號(hào)碼布的參賽者將被禁止參加比賽。
7.參賽人員須賽前人身運(yùn)動(dòng)。
8. 參賽運(yùn)動(dòng)員在起跑前應(yīng)檢查好穿戴的服裝、鞋子（鞋子應(yīng)防滑）、系好鞋帶等。
9.男子、女子組的計(jì)時(shí)成績(jī)將時(shí)在比賽結(jié)束后公布比賽成績(jī)。
10.長(zhǎng)跑賽道上每隔500米會(huì)清晰地標(biāo)注箭頭。
XX.參賽者必須按照賽前規(guī)定的路線跑步，抄近路者將被取消參賽資格。
XX.比賽后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)，排名前三名的優(yōu)秀男、女選手獲得證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
XX.施醫(yī)生會(huì)在比賽途全程做好醫(yī)療監(jiān)護(hù)，同時(shí)配備處理輕微傷害的急救藥箱。
14.衣服存放：參賽者可以在有專人看護(hù)的指定地點(diǎn)（起終點(diǎn)處），脫掉多余的衣服并存放。請(qǐng)?jiān)谝路腺N上貼紙，并寫明你的號(hào)碼，以便辨認(rèn)。建議依照科室為單位集中存放，科室分配專人看管。
XX.負(fù)責(zé)清路的引導(dǎo)車、救護(hù)車輛允許在比賽期間進(jìn)入賽道。其他車輛禁止進(jìn)入賽道。
16.參賽人員跑過(guò)終點(diǎn)后，嚴(yán)禁倒地休息，應(yīng)再適當(dāng)活動(dòng)5分鐘，科室安排人員看護(hù)。
17.參賽人員穿的鞋子必須適合戶外長(zhǎng)跑（必須防滑），長(zhǎng)跑活動(dòng)中摔倒取消成績(jī)。
18.對(duì)于參加長(zhǎng)跑比賽的科室，可以引進(jìn)外科室成員加入，代表本科室參賽。
19.女子組跑完全程成績(jī)有效；男子組跑完全程成績(jī)有效。
20. 對(duì)于違反活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)精神或損害其他參賽選手利益的行為，裁判組有權(quán)取消相應(yīng)參賽選手的資格（包括成績(jī)）。
21.任何在本比賽規(guī)則基礎(chǔ)上有必要增加的條款，活動(dòng)組將在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)予以公示。
22.由總務(wù)科安排熬制紅糖姜水，發(fā)放給參賽選手飲用。
活動(dòng)方案 篇3
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)�；顒�(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
一、活動(dòng)主題：
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力
二、指導(dǎo)思想：
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。透過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
三、主辦單位：
策劃承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對(duì)象：
七、活動(dòng)資料：
1、開(kāi)幕式
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式務(wù)必用心、健康。(具體活動(dòng)資料由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)�？偨Y(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、開(kāi)幕式20xx元
2、具體活動(dòng)5000元
3、閉幕式3000元
總計(jì)：10000元
活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思路：
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過(guò)，我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識(shí)和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽(yù)為永不落幕的“萬(wàn)國(guó)奇樹(shù)博覽會(huì)”，有“中國(guó)南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。
三�；顒�(dòng)時(shí)間：
10月28日（星期天）8：30——16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
華南植物園
五、活動(dòng)時(shí)間：
8：30分前來(lái)園，8：45分開(kāi)車前往華南植物園
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
�。�2）8：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
�。�3）9：15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。
（4）9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。
�。�5）10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，（體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹傘；大班—長(zhǎng)繩）組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
�。�6）11：30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)（班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案）。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
�。�7）13：30餐后繼續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
�。�8）15：30全體在大門口集中上車，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，（4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組）保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
八、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服（長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣）
4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水（一定要準(zhǔn)備好哦）
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。
8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
樹(shù)木森林對(duì)維護(hù)自然平衡起著十分重要的作用�，F(xiàn)在，由于亂砍亂伐現(xiàn)象頻繁，森林日趨匱乏，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重失衡。為了培養(yǎng)孩子從小具有愛(ài)護(hù)樹(shù)木、森林地意識(shí)，我們以樹(shù)為主體，設(shè)計(jì)了此活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們以幼兒自己探索、尋找為主，鼓勵(lì)他們?nèi)フ谊P(guān)于“樹(shù)木”資料、去發(fā)現(xiàn)“樹(shù)木的用途以及大量樹(shù)木被砍伐后造成的危害”、去爭(zhēng)辯“樹(shù)能不能砍”……幼兒在自己的收集資料、探索的過(guò)程中，了解樹(shù)木的用途以及與人類之間的關(guān)系，激發(fā)孩子對(duì)森林現(xiàn)在所面臨的危機(jī)感到憂慮的情感，萌發(fā)孩子保護(hù)森林的意識(shí)，讓幼兒體會(huì)到我們小朋友該怎么做。另外，也讓幼兒在活動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)一種自我探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法。我們相信由孩子自己討論的這個(gè)“樹(shù)能不能砍”的問(wèn)題，教學(xué)效果比直接向他們講人與樹(shù)木的關(guān)系、人要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，所起到的效果要好。
活動(dòng)思路：
大班幼兒已具有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，探究心里強(qiáng)，對(duì)事物具有一定的分析判斷能力。雖然森林離現(xiàn)實(shí)生活比較遠(yuǎn)，但組成森林的基本單位—“樹(shù)”就在幼兒身邊。樹(shù)木制成品如家具、玩具和紙張、鉛筆等也離幼兒生活非常近。為此，我們通過(guò)到森林公園、恒大花木世界等親身體驗(yàn)感知;創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子探索發(fā)現(xiàn)以及觀看錄像、動(dòng)手操作、參與評(píng)判、讓幼兒自己回家尋找的資料，在同伴面前進(jìn)行交流、出點(diǎn)子想辦法等等形式，讓幼兒在一番探索后自由的發(fā)表自己的見(jiàn)解。收集資料是探索型活動(dòng)中能充分調(diào)動(dòng)積極性的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果一味地由教師提供知識(shí)、口訴，幼兒在活動(dòng)中外于被動(dòng)的“認(rèn)知狀態(tài)”，就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，會(huì)遏止他們好奇心和探究欲。雖然記住了，但也是短暫的，膚淺的。因此，我充分提供探索空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與“尋找樹(shù)木能不能砍”的活動(dòng)，自己尋找和自己觀點(diǎn)相同的資料，讓幼兒了解樹(shù)木對(duì)人的利弊之處，知道大樹(shù)是我們的好朋友，從而激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。
活動(dòng)名稱：大樹(shù)是我們的好朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解樹(shù)的用途以及與人類之間的關(guān)系，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
2.培養(yǎng)幼兒初步的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)幼兒愿意學(xué)習(xí)。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1. 讓幼兒了解樹(shù)木對(duì)人類的好處以及過(guò)渡砍伐樹(shù)木后造成的危害。
2.讓幼兒初步理解“砍與不砍”之間的矛盾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：前一階段非正規(guī)活動(dòng)中關(guān)于樹(shù)木—森林等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2.幼兒自己從各方面收集有關(guān)“樹(shù)木”的資料。(如：圖片、錄象、照片、實(shí)物等)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 幼兒分成兩組，展示自己找到的資料：
1.老師：上一次活動(dòng)結(jié)束時(shí)留了一個(gè)問(wèn)題：“樹(shù)能不能砍?”我們小朋友產(chǎn)生了兩種不同的意見(jiàn)。蘋果隊(duì)的小朋友認(rèn)為“大樹(shù)可以砍”，而菠蘿隊(duì)的小朋友卻認(rèn)為“大樹(shù)不能砍”。我知道你們這幾天從各種渠道(如：爸爸媽媽這里、網(wǎng)上、電視、報(bào)紙、書等等)找到了許多的資料、都有了自己的理由�，F(xiàn)在就先請(qǐng)你們把找到的資料展示在兩塊板上。
2.幼兒展示自己找到的'資料。
3.個(gè)別幼兒介紹
師：“你們找到了那么多的資料。這些資料你是從哪里找來(lái)的，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由�！�(老師對(duì)幼兒的理由均表示同意)“還有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和理由?”
二、幼兒交流活動(dòng)：幼兒分成兩組，開(kāi)始相互講述自己的理由。
1.師：“我知道你們每個(gè)人都想說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和理由那么現(xiàn)在請(qǐng)你去找一個(gè)和你意見(jiàn)不同的小朋友，把你的理由告訴她”
2. 請(qǐng)幼兒相互交流，分別對(duì)照對(duì)方的幼兒說(shuō)理由。
如：一幼兒說(shuō)：我認(rèn)為樹(shù)可以砍，因?yàn)闃?shù)可以做家具(出示自己帶來(lái)的照片)這就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼兒說(shuō)：我覺(jué)得樹(shù)不可以砍，(出示錄象)讓其他幼兒了解樹(shù)木砍掉會(huì)發(fā)洪水的，等等。
3.共同看黑板，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。(比較典型的意見(jiàn)和內(nèi)容)
師a：“剛才你是怎么用你自己的理由來(lái)說(shuō)服對(duì)方的?(請(qǐng)兩位幼兒講述)或組織幼兒一同觀看錄像、碟片磁帶等�！�
師b：“有的小朋友還找來(lái)了錄像、碟片磁帶等，讓我們一起來(lái)看一看，磁帶里講了些什么?”
師c：(問(wèn)整體)你們是否同意&ldq
uo;蘋果隊(duì)”的意見(jiàn)——樹(shù)可以砍。“菠蘿隊(duì)”，你們呢?
三、提出質(zhì)疑，進(jìn)一步探索
1.師小結(jié)：看來(lái)你們都沒(méi)有辦法說(shuō)服對(duì)方接受你們的意見(jiàn)。那怎么既能滿足我們生活、游戲中的需要，如做家具、桌子、積木等好東西，又不會(huì)因?yàn)榭沉诉^(guò)多的樹(shù)木而引發(fā)許多的災(zāi)害。如：“洪水”、“小鳥(niǎo)沒(méi)家”等，我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋，想些好辦法來(lái)解決這個(gè)難題，看看哪一組小朋友想出的辦法多。(引發(fā)幼兒探索以及學(xué)習(xí)的興趣)
2.討論解決的辦法
3.結(jié)束：剛才我們想了許多的好辦法，等一會(huì)請(qǐng)你做“綠色娃娃”把這些好辦法去告訴別的小朋友和爸爸媽媽。或者請(qǐng)你幼兒回去再利用“錄象、vcd、翻閱圖書、圖片”等方法找找和想想解決的方法。下一次我們繼續(xù)討論。
活動(dòng)延伸：
在美工區(qū)投放油畫棒、4開(kāi)紙、彩筆等工具，幼兒合作制作保護(hù)森林的海報(bào)。
活動(dòng)反思：
1.本次活動(dòng)，讓孩子在自己尋找資料、探索樹(shù)木、以及辯論式的討論“樹(shù)能不能砍”的過(guò)程中，了解了樹(shù)木對(duì)人類的廣泛用途。如：樹(shù)木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等，知道了我們生活中的確離不開(kāi)它。
2.讓孩子了解了由于人類的大量的砍伐樹(shù)木，破壞了生存平衡，造成了許多的危害。如：洪水泛濫、沙塵暴……
3.孩子們通過(guò)自己的尋找以及父母的幫助，認(rèn)識(shí)到了樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，知道要從自己做起�?ài)護(hù)小樹(shù)苗，不折樹(shù)枝、不摘花等等。
4.幼兒成為了學(xué)習(xí)的主人，教師與幼兒共同成為學(xué)習(xí)者、探究者，是正確的教育理念在教育活動(dòng)中的及時(shí)的反映。因此，盡管是大班幼兒，但是發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)頭頭是道，非常想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)。我們?cè)诨顒?dòng)中，可以看到由孩子自己討論的這個(gè)“樹(shù)能不能砍”的問(wèn)題，教學(xué)效果比直接向他們講人與樹(shù)木的關(guān)系、人要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，所起到的效果要好。
活動(dòng)方案 篇6
12月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日，根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教文體局《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神”主題黨日活動(dòng)的通知》及《關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)施方案》（邢開(kāi)辦【20xx】58號(hào)）的通知，我單位與20xx年12月4日—7日在學(xué)校深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，特制定方案如下：
一、成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。
學(xué)校成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組，張延輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王曉霞為副組長(zhǎng)，各班主任為小組成員，確保法制宣傳日活動(dòng)的順利進(jìn)行。開(kāi)展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)“弘揚(yáng)憲法精神”的具體行動(dòng)，學(xué)校切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，將開(kāi)展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神，作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容，積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動(dòng)。
1、國(guó)家憲法日當(dāng)天，開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；
2、12月7日舉行特別升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話誦讀憲法關(guān)鍵章條和相關(guān)法律條文，讓學(xué)生了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定；
3、上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)；
4、圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍；
5、校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。
三、加強(qiáng)憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù)；科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容；加強(qiáng)憲法教育的支持體系建設(shè)，充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)等資源開(kāi)展網(wǎng)上憲法教育活動(dòng)，積極組織開(kāi)發(fā)富有特色的憲法教育校本課程，借助社會(huì)資源支持中小學(xué)開(kāi)展憲法教育活動(dòng)，加強(qiáng)在中小學(xué)開(kāi)展憲法的理論與實(shí)踐研究。
四、具體要求：
1、各班級(jí)班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)、
2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，組織廣大教師結(jié)合貫徹憲法精神和本職工作，著力思考如何將各項(xiàng)納入法制軌道。
3、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),各班級(jí)要及時(shí)向德育處處匯報(bào)開(kāi)展情況。
邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)石井小學(xué)中學(xué)主題黨日活動(dòng)方案
20xx年12月3日
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