【精華】知識競賽活動方案4篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的知識競賽活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：前教學(xué)樓前面的空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀(jì)律：各班班主任

　　九、競賽形式

　　關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動方案 篇2

　　目的：通過安全知識競賽,促進(jìn)幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

　　活動時間：20xx年3月28日下午3：10-4：10

　　參加人員：各班幼兒、參賽家長

　　1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的`習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.安全知識題目

　　2.場地布置(每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性 )

　　活動過程：

　　1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

　　2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險題。

　　3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜)，一共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分情況。

　　4.比賽第二項——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜，答錯不給)，搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　6.第四項——風(fēng)險題3題，家長搶答。結(jié)束后報告比賽得分情況。

　　7.宣布比賽結(jié)果

　　以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

　　8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動情況。

知識競賽活動方案 篇3

　　一、活動主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。 二、目的和意義：

　　為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動時間：10周4托管課

　　四、活動地點：風(fēng)雨場

　　五、活動對象：三、四年級全體學(xué)生參賽。

　　小組成員：

　　張校長、cccccccccc

　　主持人：學(xué)生

　　六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張�？偨Y(jié)和頒獎。

　　七、活動要求：

　　1、競賽內(nèi)容為環(huán)�；�礎(chǔ)知識，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

　　2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。

　　3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）

　　4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。

　　八、活動程序：

　�。�1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）

　�。�2）簡單介紹比賽規(guī)則。

　�。�3）張校長點評，并宣布比賽結(jié)果。

　　九、活動設(shè)獎：

　　參賽以班為單位設(shè)集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。

　　十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　會場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎品獎狀（由nkk負(fù)責(zé)）

　　附錄：競賽規(guī)則

　　基本規(guī)則：

　　1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

　　2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

　　3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。

知識競賽活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　首先加強(qiáng)同學(xué)們對計算機(jī)的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識競賽總結(jié)。

　　二、活動時間

　　2xx年4月22日

　　三、活動地點

　　計算機(jī)自習(xí)室

　　四、參與者

　　輔導(dǎo)員：xx

　　班主任：xx

　　xx級計算機(jī)全體同學(xué)

　　五、活動詳細(xì)安排

　　此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

　　第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

　　第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

　　第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

　　最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

　　知識競賽總結(jié)

　　為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功，工作總結(jié)《知識競賽總結(jié)》。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

　　總之，通過本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

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