幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-01-07 13:05:33 活動(dòng)方案我要投稿

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【熱門(mén)】幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

　　為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午：9：00

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場(chǎng)

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4、家長(zhǎng)代表講話

　　5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

　　8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

　　七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

　�。ㄒ唬┍瑲馇虮荣�

　　地點(diǎn)：小班教室前

　　活動(dòng)班級(jí)：小班

　　負(fù)責(zé)人：

　　材料：氣球

　　規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

　　2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

　�。ǘ⿰A豆子比賽

　　地點(diǎn)：滑滑梯旁

　　活動(dòng)班級(jí)：大班

　　負(fù)責(zé)人：

　　材料：筷子、球

　　規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

　�。ㄈ┯螒蛎Q：小小領(lǐng)路人

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

　　游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，

　　在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

　　規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

　　地點(diǎn)：廚房前

　　活動(dòng)班級(jí)：大大一班

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ㄋ模┩肚虮荣�

　　準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框

　　投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

　　地點(diǎn)：舞臺(tái)前

　　負(fù)責(zé)人：

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　九、人員安排

　　1、總負(fù)責(zé)人員：

　　2、節(jié)目主持人：

　　3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：

　　4、音響師：

　　5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)

　　6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

　　主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

　　口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門(mén)前。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）

　　2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　�。ǘ┯變何乃噮R演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、 “超級(jí)變變變” 、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

　�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

　　2、禮儀小品

　　（1）目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

　�。�2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。

　　3、超級(jí)變變變

　�。�1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

　�。�2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。

　　4、教師和家長(zhǎng)助興表演

　　（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　�。�2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

　　幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案—幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

　　活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

　　2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

　　游戲規(guī)則：

　　1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

　　2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

　　親子活動(dòng)反饋：

　　“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

　　本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。

　　幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案—幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20

　　活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

　　活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　一、慶祝大會(huì)

　　各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

　　1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂(lè)《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40

　�。�1）園長(zhǎng)講話

　　（2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言

　�。�3）家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　3、升旗奏國(guó)歌8：40—9：20

　　4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）

　�。�2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》

　�。�4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長(zhǎng)與幼兒一起）

　　主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)

　　結(jié)束后（幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水）9：30—9：45

　　各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”戶外體育親子游戲

　　二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40

　�。ㄒ唬└靼嘣谥付▍^(qū)域進(jìn)行戶外游戲

　�。ǘ└靼嘟處熍c保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具

　　（三）由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

　　2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

　　三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20

　　1、互動(dòng)游戲

　　幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

　�。í�(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等）

　　2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

　　1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。

　　2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　2、4月中下旬確定節(jié)目

　　學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1—2個(gè)節(jié)目

　　3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

　　4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

　　5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

　　8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來(lái)賓

　　2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、園長(zhǎng)致辭

　　5、家長(zhǎng)代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結(jié)束

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午

　　六、主辦單位：xx幼兒園

　　七、組織編排：吳xx、董xx、王xx、譚xx、劉xx

　　八、監(jiān) 制：王xx

　　九、協(xié) 助：

　　十、安全：制定安全預(yù)案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

　　“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

　　一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：組長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成員：***

　　三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)！

　　四、活動(dòng)口號(hào)：以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備！

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣；

　　2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生；

　　4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田；

　　5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

　�。ㄒ唬靶∈謸尉G蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00———11：30

　　活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

　　這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

　　活動(dòng)程序：

　　1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

　　2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書(shū)”—《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

　　3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始

　　4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

　　5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

　�。ǘ拔疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30—4：00

　　中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00—11：00

　　學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00—11：00

　　活動(dòng)程序：

　　1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗；奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

　　5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”；大班：韻律操“

　　6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始

　　7、活動(dòng)開(kāi)展

　　8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

　　9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

　�。ㄈ巴耐�(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展——活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天；作品展地點(diǎn)：四樓大廳

　　活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

　�。ㄋ模└髂昙�(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

　　活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么？為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

　　2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

　　活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

　　3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00—11

　　活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍魳�(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　今年的六一兒童節(jié) 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為快樂(lè)泥工大比拼，讓孩子在樂(lè)與動(dòng)中享受快樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂(lè)泥工大比拼”，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信；也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。

　　2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂(lè)泥工大比拼”做準(zhǔn)備。

　　3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤(pán)，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)有趣的 “快樂(lè)泥工大比拼”，讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣，也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜慶。

　　活動(dòng)流程：

　　一、7:20——8:10 室外：快樂(lè)泥工大比拼

　　1、家長(zhǎng)和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶。

　　2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。

　　3、泥工比賽開(kāi)始：

　�。�1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長(zhǎng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

　�。�2）創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。

　�。�3）集體展示、評(píng)比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。

　　二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。

　　組織幼兒小便、喝水；然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

　　三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示

　　1、師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福。

　　2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧。

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)慶六一》。

　�。�2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

　　兒歌串燒：《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

　�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè)的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開(kāi)始了！

　　歌曲聯(lián)唱：《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

　�。�4）器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

　　四、分發(fā)節(jié)日禮物。

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。

　　2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6

　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

　　2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

　　1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”

　　2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

　　【活動(dòng)倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00――11:30進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

　　1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00―8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

　　3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

　　活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。

　　(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

　　(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3)時(shí)間：5月31日上午8:30分―9:10。

　　活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

　　(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

　　(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

　　(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10―10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動(dòng)：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動(dòng)：

　　(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊 1 2 下一頁(yè)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：

　　組長(zhǎng)：吳梅花

　　副組長(zhǎng)：仲偉秀王曉杰梁雅玲

　　成員：韓丹倪皓王志君康雅輝

　　三、活動(dòng)主題

　　慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備

　　五、活動(dòng)要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;

　　緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

　　(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

　　活動(dòng)程序：1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

　　2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》

　　3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始

　　4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

　　5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

　　(二)“我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

　　大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00-11：00

　　學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

　　活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

　　6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始

　　7、活動(dòng)開(kāi)展

　　8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

　　9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

　　(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展

　　活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的`手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天

　　作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳

　　(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)

　　活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、學(xué)前班合唱比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

　　7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)

　　準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

　　玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準(zhǔn)備：大紙箱若干。

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準(zhǔn)備：紙板若干

　　玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

　　準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今天是20xx年的兒童節(jié)我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。 B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

　�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

　　4、巧嘴兒比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神

　　面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　【活動(dòng)時(shí)間安排】

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）

　　【擴(kuò)大影響】

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月 31日上午8:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)主題：歡慶六一、快樂(lè)相伴

　　四、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李正俊副組長(zhǎng)：陳軍

　　總策劃：榮勖、金永及各班班主任

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張成奎成員：值日教師

　　七、活動(dòng)時(shí)間安排 1、6：30 演員化妝 2、7：30 舉行升旗儀式; 3、7：40 校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭; 4、7：50 新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

　　5、8：20 文藝演出開(kāi)始 6、10：30 活動(dòng)結(jié)束

　　八、彩排時(shí)間：5月25日(星期五)下午(從低到高)

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。