圣誕節(jié)活動方案范文集錦七篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動方案 篇1
一、 活動背景
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事， 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風”青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動，并希望翼之風青年志愿者可以發(fā)揚學子的昂揚風貌，此次活動是促進志愿者間進一步交流的良好契機，為團體凝聚力的加強提供了條件，為翼之風的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、 活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、 活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、 活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、 活動開展形式
宣傳
六、 活動時間及地點
20xx年12月25日 濟南大學六食堂二樓
七、 負責人及參與人員
翼之風干事
八、 活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。 3、系列活動具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關(guān)人員進行采訪，小朋友與翼之風全體成員合影留念。
九、 活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
圣誕節(jié)活動方案 篇2
一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓�！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥�。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的.是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
圣誕節(jié)活動方案 篇3
圣誕節(jié)馬上就到了，作為商家你想好今年圣誕節(jié)的廣告語了嗎?
商家圣誕節(jié)活動廣告語推薦：
恒愛耀圣誕,真情暖人心
平安是福 果色添香
圣誕瘋狂搶衣大比拼
圣誕狂歡夜 越夜越精彩
慶圣誕迎元旦
圣誕生“金蛋”賺足人氣
酒店圣誕節(jié)活動標語
慶圣誕、迎新年、親情回饋!
書店圣誕節(jié)活動標語
快樂圣誕 購書送驚喜
歡樂節(jié)日 勁爆優(yōu)惠大行動!
快樂圣誕 購菜譜贈禮品
狂購風暴，圣誕元旦先下手為強
綠茶過新年，健康伴一生。
圣誕節(jié)，送歡喜
圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕!
圣誕禮物天天送
歲月年輪 承載輝煌
特別的禮給特別的你
新年就喝健康綠茶。
新一代，新選擇
雪橇上的婚紗盛典，圣誕老人友誼觀禮。
迎“新”三步曲 店慶“四”吉祥
圣誕節(jié)活動方案 篇4
活動目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場�！靶游飩儯裉煳覀兩掷锼械男游锱e行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
圣誕節(jié)活動方案 篇5
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3 .學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程設(shè)計出。
老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。
2、學生準備：學生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。
準備一個拿手的小游戲。
五、活動過程：
1.圣誕節(jié)來歷與意義
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物
放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?
2.互換禮物
老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學生來抽取。
抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發(fā)表感言。
3.游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
游戲二、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準備好詞語和句子(中文和英語)。
蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
老師總結(jié)：經(jīng)過慶祝活動，班級同學們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。
圣誕節(jié)活動方案 篇6
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與
春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束
圣誕節(jié)活動方案 篇7
第一部分
活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力
活動時間：20xx年12月23日——20xx年12月25日
活動主題：繽紛飛舞——狂歡圣誕
主題要素：狂歡優(yōu)惠服務
主題闡述：主題突出了借近年來流入我國的洋節(jié)——圣誕節(jié)，為顧客送狂歡送利的服務心愿。
活動地點：金嘉利店面及周邊區(qū)域主題傳達表現(xiàn)：
貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。
有效地互動演繹及內(nèi)容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現(xiàn)。
社會影響與口碑傳播。
活動概述：活動預期目標
目標一：樹立圣誕節(jié)期間活動影響力珠寶業(yè)強勁品牌。
目標二：通過本次活動，使之與之后月份的國家節(jié)日相關(guān)活動形成持續(xù)呼應，運用形象的傳播效應和活動的連動效應，促進銷售。
目標三：力爭金嘉利在活動地的市場認知率有進一步的提高。
活動訴求對象：活動地點區(qū)域年齡在18——35歲的人群。
訴求元素：狂歡與優(yōu)惠圣誕節(jié)珠寶活動 活動形式：以狂歡、優(yōu)惠、饋贈及游戲類活動為主，配合圣誕節(jié)狂歡這一主題。
第二部分
活動環(huán)境布局及氛圍營造總體原則：
緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。
突出狂歡和時尚，形象傳達及視覺效果。
所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標示“繽紛飛舞——狂歡圣誕”主題。
片區(qū)分工
布局規(guī)劃：
金嘉利鄰近街口指示牌宣傳(10個)。
商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)DM單發(fā)放(10000份)。金嘉利店外
門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗(30個)。
門前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題及相關(guān)優(yōu)惠活動。
門口用圣誕特有氣氛營造裝飾品裝飾。金嘉利店內(nèi)
門口設(shè)立明顯標示企業(yè)LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。(金嘉利小型手提袋內(nèi)裝圣誕老人玩具)
設(shè)立明顯標示企業(yè)LOGO的指示牌(10個)
店頂部及貨架處用氣球及圣誕氣氛的裝飾品裝飾。
店頂端懸掛POP掛旗(50份)。
店內(nèi)主題海報宣傳(3份)。
店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀念品，并提供咨詢服務。
店內(nèi)主題展板宣傳(5塊)
向參與活動客戶發(fā)放印有金嘉利標識的手提袋等用品。
現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。
第三部分：活動實施方案
活動方式(概要)：
1、自12月18日起凡在金嘉利購物滿800元以上的顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加圣誕活動當天的“搶寶大比拼”活動。
2、報名時間為12月17日——12月24日下午17：00點整。
3、所搶珠寶均為公司為此次活動而專配的瘋狂低價珠寶。
4、顧客在規(guī)定時間內(nèi)所搶商品歸顧客所有，并根據(jù)所搶商品價值高低最后評定獲獎者。
活動評估：
1、通過一個星期時間的人氣集合，當晚參與活動的人員只多不少。
2、眾多珠寶，其價值將遠遠高于購物最低標準，迎合了眾多顧客貪便宜的心理，參與性加強。
3、活動現(xiàn)場氣氛熱烈，使人過目不忘。
首先將店面裝扮的濃濃的圣誕氣氛!彩燈、音樂、圣誕樹等等!所有店內(nèi)員工頭戴圣誕帽!出錢制作一個大型圣誕花車(東風車加圣誕噴畫框架)，圣誕老人站在花車上沿街派送圣誕糖果!也可在賣場內(nèi)隨機派發(fā)糖果!此舉可迅速在商圈內(nèi)產(chǎn)生強烈的洋節(jié)日刺激感。
現(xiàn)場優(yōu)惠細則：進門有喜
凡活動日期內(nèi)每天前10名購物者，送價值688元的鉆石戒指一枚。并于活動期間每天定時限量發(fā)售價格68元的彩金戒指22枚。
1：凡于活動當天購物滿1000元在A區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品(價值￥30—50元);
2：凡于活動當天購物滿20xx元在B區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品(價值￥50—100元);
3：凡于活動當天購物滿3000元在C區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品(價值￥100—200元);
4：凡于活動當天購物滿4000元以上者，在D區(qū)隨意抽取一個襪子，內(nèi)有小禮品(價值￥200—500元)。
宣傳階段劃分：
第一階段活動前宣傳
宣傳時間：20xx年12月15日
宣傳形式：告知宣傳
宣傳內(nèi)容：傳達活動即將舉行信息信息傳達要素：
金嘉利企業(yè)形象
金嘉利服務理念
活動的主題及內(nèi)容
活動舉行的時間及地點
媒體安排：以報紙媒體、DM為主。
具體報紙媒體為《中國黃金報》、《地方晚報》、《寶玉石周刊》、《深圳珠寶網(wǎng)》等媒體......DM單共計10000份。
通過3種渠道宣傳：
A、派人員分片區(qū)發(fā)送
B、報紙夾頁
C、郵寄
報紙：提前一周發(fā)文
第二階段活動后宣傳
宣傳時間：20xx年12月26日
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳作用：活動效果鞏固費用預算