【精品】活動方案模板集錦五篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
春天，期望的季節(jié);春天，是綠色的季節(jié);春天，讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀�、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務研究決定，我們組織幼兒春游，
一、活動主題：《軍營里的春色》。
二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
三、活動地點：八四團野戰(zhàn)部隊
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。
3、透過在遠足以及體驗中不僅僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數(shù)，關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里就應帶點什么東西那些東西是我們務必要帶的那些東西不適合帶
(2)就應遵守什么規(guī)則呢春游時注意什么(安全方面、禮貌行為方面)，我們這次春游的目的是什么到了地點后能夠組織什么樣的活動
8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一齊游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話資料的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的狀況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
活動方案 篇2
活動地點：學術報告廳
活動時間：
一：活動背景：青年志愿者協(xié)會愛心基金活動于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動每學期舉辦一次，旨意幫助更多學生。
二：活動主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間
三：活動目的和意義：
1：通過本次愛心基金活動，體現(xiàn)我校青年志愿者對愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學。
2：同時借助本次活動，使同學們更好的體會愛心活動的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會的工作。
四：資助對象：主要是家境貧困，品學兼優(yōu)和在學生會表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
五：活動參與對象：學工領導 ，團委領導，各班班主任，各班班級代表，各高校青志協(xié)代表，學生會各部門代表，全體青志協(xié)成員
六：活動流程：
1：青年志愿者協(xié)會會長宣布活動開始
2：青年志愿者協(xié)會副會長介紹愛心基金的建立時間，捐助人數(shù)和捐助意義
3：青年志愿者協(xié)會愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對象和捐助要求
4：活動正式開始
(1) 受捐學生上臺
(2) 領導為受捐學生發(fā)放基金
(3) 領導和受捐學生會影
(4) 領導和受捐學生就座
5：受捐代表發(fā)言
6：領導講話
七：活動前期準備工作
開展內(nèi)部會議，安排各項工作
1：在各班宣傳該活動。
2：對申請人員進行調(diào)查并確定人數(shù)。
3：場地申請，提前申請學術報告廳并進行布置。
4：提前與常委商議，做好各項安排。
5：對各高校青志協(xié)發(fā)出邀請并在活動當天接待。
6：多與領導商量，把不足之處做好。
活動方案 篇3
一、活動主題：
環(huán)保出行、綠色生活
二、參與對象：
小學綜合組自愿參與的教師、組外自愿參加的其他嘉賓人員
三、活動費用：
每人500元
四、活動路線：
附方活動方案案后頁
五、活動紀律
為豐富組各教師的假期娛樂生活，同時宣傳“環(huán)保出行、綠色生活”的生活理念。由小學綜合組主辦中秋“綠色生活”家鄉(xiāng)自駕游活動。為使活動組織方及參與者的權利、義務、責任得到明確，請仔細閱讀本出行安全方案內(nèi)容，自愿選擇是否參加，凡參與者組織方均視為認同并自愿簽屬本出行安全方案。
1、本次活動是自愿非贏利性的活動，組織方的目的是為了讓參與者度過愉快的假期，同時宣傳“環(huán)保出行、綠色生活”的生活理念。如出現(xiàn)事故組織方應積極主動的實施救援工作，但對事故本身不承擔法律責任。
2、活動期間，參與者都應該遵守國家相關法律法規(guī)，因個人自身原因直接或間接引起的法律責任，由行為人自行獨立承擔。
3、活動期間，參與者因個人行為侵害他人合法權益，責任自負。若由此給車隊其他同行者造成損失，行為人應負法律及賠償責任。
4、為使活動安全有序進行，組織方委派一名活動領隊負責日常事務的處理工作，領隊有權視具體情況改變活動行程計劃，也有義務協(xié)助為參與者解決活動中的'問題，但并不承擔參與者財產(chǎn)及人身損害的賠償責任。
5、活動期間，所有參與者都應聽從活動領隊指揮及安排，因不聽從安排而造成的風險及責任，由行為人自行獨立承擔；如需脫離車隊單獨行動，必須得到領隊的認可方可離隊，離隊后其行為后果自負，與組織方及領隊無關。
6、為節(jié)約出游成本，車主可自愿選擇是否搭乘。由于拼車的隨機性，如活動過程中發(fā)生任何因車主或搭乘人員個人原因?qū)е碌囊馔馐鹿�，由行為人自行獨立承擔，本車其他乘坐人員有互相援助的義務，但不承擔事故責任。
7、活動期間，參與者應發(fā)揚團結互助的精神，在力所能及的范圍內(nèi)給予他人便利和幫助。但任何便利和幫助并不構成法律上的義務，也不構成對其他參與者損失或責任在法律上分擔的根據(jù)。參與者應注意自己的人身安全，提高自我保護意識，若發(fā)生人身傷害事故，除主觀故意過失外，組織方及同行者不承擔任何賠償責任。
8、凡參與者年滿18歲均視為具有完全民事行為能力人，對自己的行為安全負責。未滿18周歲由其活動時的監(jiān)護人負責其全部行為安全。代他（她）人報名者均視為接受本出行安全方案。本活動2歲以下兒童參與，監(jiān)護人負責其全部行為安全。
9、參與者自備可能需要的應急物品或工具，負責保管好自己所有隨身（或隨車）物品，承擔自己物品（包括車輛）丟失或損毀的責任。如丟失或損毀組織方及餐飲住宿服務提供商物品，需照價賠償。
10、活動參與者應尊重當?shù)氐娘L俗習慣，注重集團的形象，不使用不文明的語言和行為，因此給集團帶來負面影響者，承擔相應責任。
11、活動期間的行車及應急處理約定（如不遵守者，領隊有權對其作離隊懲罰）：
�。�1）所有參與者都應自覺遵守相關道路交通法律法規(guī)，因不遵守而造成的風險與責任，由行為人自行獨立承擔。
�。�2）所有參與車輛，都應按照車隊編號順序行使，任何車輛不得超越組織方指定的領航車（頭車）及落后于技術保障車（尾車）。
�。�3）在通過收費站或交叉路口，車隊順序臨時變更，在領隊車減速或臨時停車時車輛應歸位按照編號順序行使。
�。�4）活動出發(fā)前車輛應加滿油。
（5）車輛需暫時性停車，應提前通知領隊車并得到其許可。路邊臨時停車，各車必須開啟雙燈示警。
�。�6）如有車掉隊，車隊應原地停車，由尾車負責找回掉隊車，若時間較長，車隊可繼續(xù)前進；如有車拋錨，視情況就近維修，如耽擱時間較長，車隊提供必要幫助后可繼續(xù)前進。
�。�7）如遇交通事故，全體參與者有義務參與救援工作，領航車或領隊視事故情況決定是否繼續(xù)旅程，或者留下陪同車輛和人員幫助當事人處理事故，其他車輛繼續(xù)旅程。
12、活動期間履行喝酒不開車，開車不喝酒的原則。
13、本出行安全方案為集體出行安全方案，參與本次自駕活動者都是完全自愿的，自參與者簽名之時表示該出行安全方案生效，同行車主對本車因各種原因未簽名者負有告知義務及責任，所有參與者（包括被代報名者和未簽字者）視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解，到組織方集中宣布本次自駕活動結束，本出行安全方案自動失效。
自駕活動具有一定的潛在風險，敬請認真閱讀并詳細了解以上出行安全方案內(nèi)容！
活動參與者簽名同意以上活動方案——所有參與者（包括被代報名者和未簽字者）視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解（簽字在本頁背面）
活動方案 篇4
相關活動方案如下：
一、迎新跨年音樂會
主題：你好20xx
時間：20xx年12月1日晚8點至次日0點
地點：財富廣場主街道上
活動承辦方：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助方：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
活動內(nèi)容：藝表演
二、“奔跑新平”鼎尚裝飾杯七彩馬拉松活動（半程）
主題：跑起更多彩
時間：20xx年1月1日早上8點至1點
地點：民族廣場—照壁防火公路
內(nèi)容：公里、10公里、半程馬拉松21公里三種路程的徒步和跑步；報名參與者發(fā)放跑步T恤，全程完賽者可領取精美紀念品一份。
活動承辦：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
報名事宜：即日起到20xx年12月2號之前，在浪潮體育（報名地址：財富廣場阿迪達斯耐克專賣店）、浩克健身俱樂部（聯(lián)系電話：0877—777621報名地址：財富廣場浩克健身俱樂部前臺）、鼎尚裝飾工程有限公司（聯(lián)系電話：xx、地址：團路4號）報名。
報名是需簽署活動承諾書
集合事宜：20xx年1月1號上午8:00，在民族廣場發(fā)放活動T恤，8：4準時出發(fā)。
三、新春“感恩20xx“朗誦活動
主題：讓新平更美麗
時間：20xx年1月號19:00—21:00
地點：民族廣場
活動承辦方：新平縣圖書館新平悅讀者協(xié)會
活動贊助方：依然夢想金話筒
活動內(nèi)容：原創(chuàng)學、扶貧幫扶、百善孝為先
四、賀歲杯青少年足球邀請賽
主題：新平之約
時間：春節(jié)前20xx年1月下旬。
地點：新平一中足球場
活動內(nèi)容：分成年組、青少年組邀請賽，邀請縣外球隊參加。
活動承辦方：縣足球協(xié)會
活動方案 篇5
設計理念：
中學生的文明禮貌意識還處于發(fā)展階段，雖然已經(jīng)具備了一定的認知能力、判斷能力，但在他們中仍然會發(fā)生一些不愉快的事情。作為教師要給予及時正確的引導，給他們樹立一個榜樣，創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。引導和啟發(fā)學生用眼睛觀察、用心靈體會什么是文明用語，使用文明用語能給我們帶來哪些方便，進而號召大家堅持使用文明用語，在使用文明用語中體味快樂。
現(xiàn)狀分析：
通過教學生活中的觀察和與學生們的交流，我了解到多數(shù)學生運用文明用語的現(xiàn)象并不多，在學習生活中還時常發(fā)生不文明的現(xiàn)象，其原因我分析主要有兩點：一是學生往往根據(jù)自己的情感來判斷好惡，表現(xiàn)言行；二是生活的環(huán)境沒有這個氛圍，這一點需要老師、家長、親朋等共同培養(yǎng)。
教學目標：
1、讓學生懂得什么是文明用語，常用的文明用語有哪些？
2、使學生學會做到與同學友好交往，正確使用文明用語。
3、正確使用文明用語給生活帶來的和諧與快樂。
教學準備：ppt
教學重點：
了解常用的文明用語有哪些
教學難點：
正確使用文明用語
教學過程：
�。ㄒ唬⒐适聦耄海ㄕn件）
�。ǘ胄抡n： 可見語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是中學生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和你們一起學習怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。
1、課件展示主題、教學目標。（學生齊讀）
2、讓同學們說一說自己平時用到了哪些禮貌用語。
3、課件展示常用的文明禮貌用語（學生齊讀），深刻領會這些禮貌用語，活學活用。
4、現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準。
你想別人幫你的忙，應該說什么？ （請幫個忙）
早上起床后見到別人說什么？ （早上好）
平時見到別人要說什么？ （您好）
晚上睡覺前對人要說什么？ （晚安）
分別應該說什么？ （再見）
別人送你時，你應說什么？ （請留步）
別人幫了你的忙時要說什么？ （謝謝）
不小心碰了別人或打擾了別人，應說什么？（對不起，請原諒，很抱歉）
對方向你道歉時你應說什么？ (別客氣，沒關系)
對老年人應該怎樣稱呼？ （老大爺、老奶奶） ??
老師：“同學們說得很好，是不是你們也會正確使用了呢？下面，我們就分組創(chuàng)設情境，要求是必須用上問候語、感謝語等禮貌用語。（小組活動）
5、小組上臺表演。（師表揚鼓勵）
6、老師：“說文明禮貌用語固然重要，但也要講究一定的方式，一定要講究分寸�！保ㄕn件展示）語言文明的注意事項：即“四有四避”。
老師：“要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚至下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。”
7、 “那么，到底你是不是一個文明人了呢？下面我們來進行一下自測”（出示課件）
8、接下來，就請你們自己來展示一下你們課前搜集到的或者是自己編的文明小故事、小兒歌、名言警句吧。（分組展示）
9、宣誓（出示課件）
10、課堂小結 ：（課件展示）
說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的中學生。
作業(yè)：
寫一寫你如何成為一個有教養(yǎng)的人？