實用的游園活動方案四篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的游園活動方案4篇，希望對大家有所幫助。
游園活動方案 篇1
一、 活動目的：
通過開展慶六一游園活動，豐富校園生活，為學生提供展示自我的舞臺，讓每位學生在積極、開心的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動時間： XX年5月31日（周五）上午
三、活動內容：
舉行XX小學慶六一大型游園活動
● 活動時間：5月31日上午10：00至11：00
● 活動地點：游園項目：詳見附表
● 參加人員：全校師生（除一、二年級班主任）； 某某負責場地安排； 某某負責攝像、攝影
附表：
XX小學XX年慶六一游園活動安排
序號
項目
活動地點（攤位數(shù)）
負責人
1
盲人點鼻子
一（4）班門口
某某
2
掌上明珠
乒乓球場
某某
3
瞄準
衛(wèi)生室門口
某某
4
套圈（1）（2）
大堂
某某
5
30秒豎硬幣
大堂
某某
6
英語加油站
羽毛球場
某某
7
盲人擊鼓
大堂
某某
8
拋乒乓球
籃球場
某某
9
夾 波 珠
大堂電子屏下
某某
10
2人三足
籃球場
某某
11
打保齡球
籃球球場
某某
12
門球（1）（2）
羽毛球場
某某
13
疊疊高
二（2）班門口
某某
14
吹蠟燭
乒乓球場
某某
15
快速記憶撲克牌
大堂
某某
16
釣魚
大堂
某某
17
彈乒乓球
實驗室門口
某某
18
飛鏢
籃球場
楊艷麗、湯麗明
19
挑戰(zhàn)呼啦圈
體育室門口
萬鶯
20
反身投沙包
籃球場
某某
親子游戲項目安排
序號
項目
活動地點
負責人
1
過河
足球場
某某
2
口吹氣球前進
足球場
某某
3
小小領路人
足球場
某某
4
飲水思源
足球場
某某
5
心心相印
足球場
某某
6
同心協(xié)力
某某
獎品的發(fā)放: 獎品由各項目負責人員現(xiàn)場發(fā)放。
如果是學校安排的項目，規(guī)則不清楚可咨詢顏敏老師。
同心協(xié)力：
兩人用兩根體操棒一起運送兩個壘球，先到終點為勝。
心心相�。�
以兩人為單位，面對面或背對背夾一氣球，合作把球運到指定地方，先到為贏。
飲水思源：
以兩人為單位，在規(guī)定時間里用湯勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多為贏。
口吹氣球前進：
兩人一組為單位，用口吹氣球前進，先到目的地為贏。
過河：
各用兩塊體操墊交替渡過小河，時間最短者為贏。
小小領路人：
兩人一組為單位，一個人在另一個的口令指引下，先完成3個任務為贏。
挑戰(zhàn)呼啦圈:
同時三個呼啦圈保持10秒鐘可獲獎
反身投沙包：
反身站在線外將沙包投到圈里可獲獎
快速記憶撲克牌：
快速記住6張撲克牌的順序，正確的說出來可獲獎。
游園活動方案 篇2
一、活動目標：
1、透過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環(huán)境變化的潛力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的學校。
4、透過活動滲透愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。
二、組織領導：
總指揮：黎紅霞
副總指揮：但xx
成員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
�。ㄒ唬⒒顒訒r光：10月15日下午14：30——15：30
�。ǘ�、地點：京山小學操場及各個教室、功能室
�。ㄈ�、參加對象：學前班教師和幼兒。
�。ㄋ模�、活動要求：
1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
�。�1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
�。�2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，持續(xù)安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。
（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行為。
�。�5）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
�。�6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協(xié)助班主任紀律和安全。
�。�2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，持續(xù)安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。
（3）各班老師務必配合好協(xié)調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
�。�4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
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1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習狀況。
2、帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當?shù)闹v解，明白這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。
4、延伸活動：
�、俦磉_與交流
你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？
�、诒磉_與創(chuàng)造
把自我在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的`愿望。
�。﹨⒂^負責人及路線如下：（時光為30分鐘）
學前一班（負責人：李xx）：
啟智樓北二樓各年級教學班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教導處——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
學前二班（負責人：張xx）：
啟智樓北三樓各年級教學班——政教處廣播室——教導處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
學前三班（負責人：周xx）：
啟智樓北四樓各年級教學班——工會——校長辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教導處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
游園活動方案 篇3
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠 (地點：大 班 負責人： 教師) 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 (地點：一樓小 班，負責人： 老師) 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。 游戲三 看誰是投籃高手(地點： ，負責人： 老師)
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四 滾球(地點： ，負責人： 老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球，滾進二個為贏。
游戲五 釣魚(地點： ，負責人： 老師)
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 (地點： ，負責人： 老師)
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七 數(shù)學游戲 (地點： ，負責人： 老師)
準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 (地點： ，負責人： 老師) 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 (地點： ，負責人： 老師) 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點： ，負責人： 老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子 小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人(壞人)進入，衛(wèi)生保潔—— 。
入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品(小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
游園活動方案 篇4
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質。
二、活動內容：
內 容 安 排
籌 備 工 作 安 排
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14：30——14：45
奧運趣味小游戲
5、14：45——14：50
輔導員講話
2、5月15、16日“朝天之星”拍照，準備圖片資料；
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；
4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點
2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、 肯德基游戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區(qū)學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
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三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節(jié)日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現(xiàn)在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、 各年級學生在本班進行游戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基游戲點活動
6、 暨南國際語言村游戲點
主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一）、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵志英語．
2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt
活動準備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布
游戲規(guī)則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與．
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規(guī)定的時間最先完成的學生取勝．
5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．
二）、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三）、肯德基游戲點
四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動
五）、佳潤地產愛心親子游戲點
活動準備：
1、 現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）
2、 主持（林芷可、李穎妍）現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊）
3、 游戲組織（各中隊）
4、 舞臺布置（佳潤地產、印銳）
5、 音樂負責（梁祿文、陳婉喬）
6、 主持（林芷可、李穎妍）現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊）
7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
8、 活動總負責（大隊部）
9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小游戲:：體育科，
11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部
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