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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-01 09:37:53 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】親子活動(dòng)方案范文匯編八篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】親子活動(dòng)方案范文匯編八篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  1、揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  2、猜爸爸媽媽

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小心陷井

  目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

  準(zhǔn)備: 空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

  玩法: 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  4、找寶寶

  準(zhǔn)備:花床單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。

  游戲:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng),家長(zhǎng)通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。

  規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。

  建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3——4個(gè)家庭為一組。

  5、穿珠比賽

  游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。

  游戲規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行

親子活動(dòng)方案 篇2

  游戲一《搬搬樂》

  游戲準(zhǔn)備:籃球 球筐

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭兩大一小

  游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點(diǎn)球筐前,然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著,再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

  游戲二《小雞出殼》

  游戲準(zhǔn)備:舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭一大一小

  游戲方法:幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn),拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,撐著報(bào)紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆,如果將報(bào)紙撕破了,這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報(bào)紙)為優(yōu)勝。

  游戲三《會(huì)跳舞的線》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

  和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動(dòng)過程:

  幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。

  直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽 媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  一起跳波浪舞。

  師:媽 媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽 媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。

  一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽 媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

  身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

  寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽 媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

親子活動(dòng)方案 篇3

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì);顒(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式

  1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

  2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)籌備

  1、人員安排

  組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

  (4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

  五、活動(dòng)程序

  1、園長(zhǎng)致辭

  2、家長(zhǎng)代表講話

  3、親子游戲

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  1、 通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2、

  3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、 幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

  (二) 班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、 主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。

  4、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的`披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )

  5、 每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

  五、 活動(dòng)流程:

  1、 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”

  2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)

  3、 戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”

  5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國(guó)家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  六、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

  2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?烧(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。

  3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、參加對(duì)象:大一班小朋友

  二、比賽時(shí)間:

  4月10日——4月15日(各小組預(yù)賽,推選出1名幼兒參賽)

  4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽)

  三、比賽內(nèi)容:親子閱讀報(bào)

  四、比賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段:各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

  第二階段:以小組為參賽單位參加班級(jí)的決賽。

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)開展,引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。

  2、通過活動(dòng)的開展,使幼兒、教師、家長(zhǎng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

  3、通過親子共同制作親子報(bào),讓幼兒感受到報(bào)紙的在生活中的閱讀價(jià)值,體會(huì)親子樂趣。

  、準(zhǔn)備:1。對(duì)報(bào)紙的已經(jīng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn):主編、日期、欄目等等。

  2。親子制作好的報(bào)紙:科學(xué)報(bào)、成長(zhǎng)報(bào)、愛心報(bào)等等。

  3。 班級(jí)每組一隊(duì)選出代表,幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。為代表裝扮,化妝,制作宣傳海報(bào)、制作隊(duì)標(biāo),才藝表演等。

  4。 教師和幼兒一起討論評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

  5。 舞臺(tái)布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報(bào)紙PPT。

  6。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)分板,筆,選手胸牌等。

  7。班級(jí)選出小主持人,準(zhǔn)備串詞。

  8。家長(zhǎng)投票盒(透明的),票(投給你喜歡的選手)。

  9。音樂:選手介紹背景音樂,頒獎(jiǎng)音樂,投票音樂等。

  10。布置親子閱讀報(bào)的展板兩塊。

  七、評(píng)委:由班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

  以小組為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  九、幼兒有序推場(chǎng),教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  1。打開評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  2。家長(zhǎng)交流教育價(jià)值,提出寶貴意見。

  十、活動(dòng)過程:

 。úシ乓魳罚鞒秩松蠄(chǎng))

  小主持人親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好,我是主持人XX,歡迎您來參加大一班親子閱讀報(bào)的評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)。

  小主持人下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評(píng)委席,今天的評(píng)委是XX……,接下來向大家介紹參加本次評(píng)比活動(dòng)的各隊(duì)。

  穿藍(lán)色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

  穿紅色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

  穿黃色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

  穿黑色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

  小主持人今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手,并且代表自己的隊(duì)參加比賽,如果代表獲勝整隊(duì)的隊(duì)員都將獲得名次。接下來請(qǐng)XX隊(duì)的代表XX上場(chǎng)展示她的科學(xué)報(bào),掌聲歡迎。

  (放背景音樂選手上場(chǎng),介紹展示報(bào)紙)

  小主持人請(qǐng)?jiān)u委給XX隊(duì)的XX點(diǎn)評(píng),感謝評(píng)委點(diǎn)評(píng),請(qǐng)打分。

 。ㄔu(píng)委打分,隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

  …………

 。ㄖ鞒秩瞬稍L小觀眾、家長(zhǎng)發(fā)表感言,評(píng)委準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀)

  小主持人接下來是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,三等獎(jiǎng)的獲得者是XX隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂,發(fā)獎(jiǎng))請(qǐng)XX隊(duì)到臺(tái)下安靜的就座。

  二等然的獲得者……

  一等獎(jiǎng)的獲得者……

 。ú稍L一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)感言)

  小主持人今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)價(jià)項(xiàng)目

  評(píng)價(jià)要點(diǎn)

  內(nèi)容(32分)

  1。能圍繞讀書月主題,附合幼兒年齡特點(diǎn)。8

  2。標(biāo)題鮮明,刊頭由圖案或畫面,日期和編委組成。10

  3。版面的美術(shù)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,版面美觀,插圖精美。8

  4。內(nèi)容豐富,選的文章的質(zhì)量高,可讀性高、容量大。6

  語言表達(dá) (38分)

  1。能說出報(bào)紙的名稱,日期和編委。10

  2。能介紹2—3個(gè)版面,并且說版面內(nèi)容。10

  3。演講者能說普通話,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。10

  4。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。8

  形象風(fēng)度(26分)

  1。能自我介紹。6

  2。 上下場(chǎng)能鞠躬致意,答謝。6

  3。 精心準(zhǔn)備服飾、化妝。6

  4。演講者精神飽滿,有較好站姿、動(dòng)作、表情。8

  賽場(chǎng)效果(4分)

  賽場(chǎng)具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。4

親子活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí), 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年xx月xx日(8:30-----10:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室

  參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。

  活動(dòng)一:游戲《吹乒乓球》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

  2. 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

  游戲玩法:

  1. 根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

  2. 家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

  活動(dòng)二:親子游戲《搶椅子》

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。

  2.讓孩子能聽指令游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一

  游戲玩法:

  把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為贏。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4.獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⑦\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

 。ǘ、幼兒教師致歡迎詞。

 。ㄈ㈩I(lǐng)導(dǎo)講話。

 。ㄋ模⒅鞒秩酥v注意事項(xiàng)。

 。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

 。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ㄎ澹⒅鞒秩私榻B親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

  活動(dòng)二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動(dòng)四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

  活動(dòng)五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準(zhǔn)備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

  (六)、活動(dòng)開始

 。ㄆ撸、頒獎(jiǎng)

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

 。ň牛⒒顒(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

  6、長(zhǎng)繩一條

  7、照相機(jī)

  游戲安排:

  1、親子游戲:

  豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

  玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

  b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲……

  彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

  彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)

  跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

  4、大家三五成群,自由活動(dòng)

  【范例】

  一、活動(dòng)宗旨:

  增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

  第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

  (以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學(xué)分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動(dòng)

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。

  (繩子向?qū)W校借)

  11:00—11:30食物分享自由活動(dòng)結(jié)束

  1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

  4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

  5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

  6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

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