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幼兒園元宵節(jié)活動方案

時間:2020-12-30 11:20:49 活動方案 我要投稿

【必備】幼兒園元宵節(jié)活動方案3篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園元宵節(jié)活動方案3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒園元宵節(jié)活動方案3篇

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題:

  良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

  二、活動目標:

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了 解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

  3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  三、活動準備:

 。ㄒ唬┪锲窚蕚洌

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

 。ǘ┤藛T安排:

  1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

  2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)

  3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

  4、催場:王佳帥老師

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

  6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)

  7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

  8、米奇扮演:劉菲

  9、場外布置:全體老師

  四、活動流程:

  1、主持人致開場詞

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵——提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  7、歡樂元宵——猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇2

  農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”(Lantern Festival),上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。因此,元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強對中華優(yōu)秀文化的認同,激發(fā)民族自豪感。

  活動時間:

  20xx年1月2號上午9:00——11:30。

  活動地點:

  幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

  活動組織形式:

  親子形式

  報名電話:

  幼兒園QQ空間:

  活動流程:

  活動一:燈籠制作比賽。

  活動二:包湯圓活動。

  活動三:最美燈籠評選活動。

  活動四:猜燈謎活動。

  活動五:品嘗湯圓。

  活動相關(guān)事宜及注意事項:

  1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

  2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。

  3、因場地有限,為了讓孩子更好的.感受節(jié)日的氣氛,請家長陪同寶貝參加,活動將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

  4、活動過程中,請家長關(guān)閉手機,暫時遠離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

  5、活動過程中,我們將會共享元宵,請家長們用完碗筷,及時送回。

  6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動過程中,我們各個班級將會提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進行最美燈籠評選活動。

  7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進行,要求家長有序進行,如果知道燈謎的答案,請舉手示意老師,答案正確后,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展,請家長給予配合。

  我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!

幼兒園元宵節(jié)活動方案 篇3

  活動時間:20xx年3月4日

  活動地點:幼兒園內(nèi)(操場)

  參加人員:全園幼兒及家長

  活動目的:

  1、了解元宵節(jié)的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

  2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。

  活動準備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、

  布置活動場地、準備糖果作為獎品

  活動流程:

  一、3/1—3/2 全園征集謎語

  在幼兒報到時,發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學(xué)前交給班主任。

  二、 3月3日 班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室

  三、3月2日—3日

  各班組織集體談話或教學(xué)活動,了解元宵節(jié)的主要風俗習慣

  (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

  四、3月4日上午 周XX負責協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

  五、3月4日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動

  幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

  猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。

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