【推薦】活動方案范文合集九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為了認(rèn)真貫徹 “安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,營造“安全管理、人人有責(zé)”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想,創(chuàng)建“人人管安全、人人要安全”的和諧企業(yè),突出“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動主題,特制定本活動方案,具體活動內(nèi)容安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題,以形式多樣、內(nèi)容豐富和安全宣教活動,面向基層、面向職工,推動安全文化建設(shè),普及安全法律法規(guī)和安全知識,著力強(qiáng)化干部和職工的安全責(zé)任意識,提高全體員工的安全素質(zhì),為促進(jìn)安全生產(chǎn)各項要素落實到位,推動公司安全狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和構(gòu)建“和諧企業(yè)”提供精神動力、思想保證和輿論支持。
二、活動主題
20xx年安全生產(chǎn)月活動主題是:“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。
三、活動時間
20xx年6月1日至20xx年6月30日
四、工作目標(biāo)
通過“安全月”活動的開展,牢固樹立以人為本,安全發(fā)展的理念,確實把安全生產(chǎn)擺到工作的首位,完善安全應(yīng)急預(yù)案體系,促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任的進(jìn)一步落實,達(dá)到員工安全意識、安全管理水平的顯據(jù)提高,事故隱患治理取得明顯成效的目的。
五、組織機(jī)構(gòu)
成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:****
副組長:****
成員:****************
六、活動內(nèi)容
結(jié)合本公司實際,安全月活動以周為劃分單元,分別為:警示教育周、知識競賽周、隱患排查治理周、應(yīng)急演練周。各周具體活動安排如下:
1、第一周“警示教育周”
在“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由安全科組織在公司范圍內(nèi)充分利用宣傳欄、標(biāo)語、班前會等形式廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動,做到廣大員工人人皆知。并組織開展一次全員的安全教育培訓(xùn)活動。
2、第二周“知識競賽周”
開展安全知識競賽考試,競賽內(nèi)容為安全知識“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容,競賽方法為抽答的方式。
3、第三周“隱患排查治理周”
組織開展在全公司范圍內(nèi)的安全隱患大排查,重點檢查采場邊坡、臺階、臨時排土場、堆料場、變電所、特種設(shè)備等重要設(shè)施和場所,對排查出的事故隱患嚴(yán)格按照“四定”原則落實整改。設(shè)立合理化建議箱,收集或走訪職工對安全的體會、身邊安全隱患及整改建議。倡導(dǎo)各班組對自己所在班組可能發(fā)生的安全問題進(jìn)行暴露,以書面形式落實防范措施,
4、第四周“應(yīng)急演練周”
組織進(jìn)行一次應(yīng)急預(yù)案演習(xí),提高應(yīng)急事故的組織和救援能力;
五、要求及目標(biāo)
1、思想上加強(qiáng)認(rèn)識、提高重視程度,永抓不懈
發(fā)揮基層管理人員的作用,要求全員參與、人人提高,特別是生產(chǎn)班組長及一線員工,要積極投入“安全生產(chǎn)月”活動,把安全意識真正落實實際工作中去。將安全工作進(jìn)行到底,抓出成效。
2、細(xì)化落實計劃方案,以提高安全意識為核心,全面提升
通過開展宣傳、培訓(xùn)等各種活動,形成“安全在我身邊”的氛圍,強(qiáng)化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),使公司員工安全認(rèn)知水平再上一個臺階,并將活動要求貫穿于日常工作中,持久實施不斷進(jìn)步,真正實現(xiàn)“安全第一”思想。
二0xx年五月二十五日
活動方案 篇2
活動時間:12月14日下午
活動地點:部隊
參加人員:一年級和四年級學(xué)生及相關(guān)老師、^領(lǐng)`導(dǎo)。
學(xué)校準(zhǔn)備:活動議程(音樂、隊旗、紅領(lǐng)巾等)
部隊準(zhǔn)備:參觀內(nèi)務(wù),隊列表演,禮堂
活動安排:
1、乘車去部隊(中午學(xué)生分批從學(xué)校出發(fā),預(yù)計1:00左右到達(dá))
2、師生分批參觀內(nèi)務(wù)
3、到禮堂舉行入隊儀式
4、觀看部隊隊列表演
5、參觀部隊田園文化
6、活動結(jié)束返校。
注意事項:
1、乘車去部隊,請各班主任和任課教師組織好本班學(xué)生,注意安全。
2、參觀內(nèi)務(wù)、田園文化和隊列表演時要保持安靜,組織有序,服從指揮。
3、一年級要再次強(qiáng)化隊知識教育,準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾,四年級要訓(xùn)練如何為別人佩戴紅領(lǐng)巾。
4、部隊營地不允許帶零食,吃零食。
5、學(xué)生要求統(tǒng)一穿著校服,一年級學(xué)生每人準(zhǔn)備一根新紅領(lǐng)巾。
活動方案 篇3
時間:星期五
地點:大禮堂
主持:教師1人/幼兒2人
程序:
1、開場教師舞蹈——《歡慶》(——主持人上場)
2、園長致辭
3、家長代表講話
4、幼兒代表講話
5、舞蹈:春之韻(蒙一班)
6、拼音匯報
7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班)
8、數(shù)學(xué)匯報
9、舞蹈:落雨大(大五班)
10、形體表演:夏日飛揚(yáng)(形體班)
11、電教特色匯報
12、舞蹈:三峽娃(大六班)
13、蒙氏匯報
14、音舞詩:愛的祈禱
15、美術(shù)班繪畫展演
16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)
附主持稿
開場舞蹈——?dú)g慶(教師舞蹈隊)
小小主持人——
。悾┻@里是童年的搖籃,溫馨而舒適
。ê┻@里是童年的夢鄉(xiāng),溫柔而恬美
。悾┻@里的鮮花絢麗多彩
。ê┻@里的陽光燦爛奪目
。ê希┻@里就是我們快樂成長的樂園
。悾┰谶@片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立
。ê┰谶@片愛的藍(lán)天,朵朵花兒欣然綻放
。悾┍M管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱
。ê┍M管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊
。悾┙裉欤覀兙鸵厴I(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園
。ê├蠋煹年P(guān)心、父母的疼愛歷歷在目
。悾┳屛覀円黄鸹仡櫝砷L的足跡
。ê┳屛覀児餐窒沓砷L的快樂
。ê希20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——現(xiàn)在開始
(陳)首先有請園長為演出致辭
。ê┯姓埉厴I(yè)生家長代表講話
(陳)有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話
。ê┿逶≈h的陽光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/
請欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻
。◣煟┰趦(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學(xué)會了懂禮貌、講衛(wèi)生,學(xué)會了拼積木、拍皮球,學(xué)會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學(xué)會了好多的知識和本領(lǐng)。
可以說,在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學(xué),由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教,以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認(rèn)讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨(dú)立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學(xué)老師的青睞,得到了社會和家長的一致認(rèn)可。
接下來,我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲,掌聲有請——
。悾盍嗲嗪铀朴瓢座Z塘中游/陽光白云下一群少年郎正和著清風(fēng)吟唱/請欣賞大七班詩趣表演——一朵白云飄過來
。◣煟⿺(shù)學(xué)是科學(xué)的王后,包括算術(shù)、貨幣、測量、圖形及時間與空間的運(yùn)用,不僅是一門學(xué)科與知識,更是一種智慧和能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練孩子思考能力的最佳途徑莫過于數(shù)學(xué)。接下來就請您和我們的孩子一起來參加數(shù)學(xué)思維游戲——
。ê┞,打雷了/看,下雨了/
大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長,針對幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓(xùn)練,挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。
接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
。ㄅ幔┰诮逃虒W(xué)中,孩子的思維具體而直觀,而我們要引導(dǎo)孩子探索的知識經(jīng)驗卻是抽象無形的。這了解決這一矛盾,更好地優(yōu)化課堂教學(xué),我園以信息技術(shù)教育為突破口,為每班配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、視頻儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,逐步形成了以電教為特色的教學(xué)模式,先后被確定為“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗幼兒園”、“省教育信息化實驗幼兒園”、市十大“電教試點學(xué)!敝唬處煹淖灾平滩、CAI課件獲省級獎人次……接下來就請您欣賞由全市幼教戰(zhàn)線唯一的一名特級教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動化教材——
(陳)三峽大壩已建成,世界紀(jì)錄頂瓜瓜/三峽風(fēng)景美如畫,歡迎大家游三峽/請欣賞舞蹈——三峽娃/由大六班表演
。◣煟拔衣牭搅说S后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了!边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的`教育理念:以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進(jìn)蒙氏教育,走進(jìn)孩子自己的世界。
音舞詩——愛的祈禱(美術(shù)班繪畫作品展)
。悾┤昵埃覀冎荒艹恍┖唵蔚母枨
。ê┤昵埃覀冎荒墚嬐盔f式的圖畫
。悾┤旰蟮慕裉欤驹谶@里的還是我們
。ê┑覀冮L高了,長大了
。悾┙裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,就要走進(jìn)新的學(xué)校
(胡)在這離別之際,讓我們一起說聲
——老師您辛苦了(鞠躬)
——全體幼兒上(畢業(yè)詩/畢業(yè)歌)
——(起背景音樂:今夜無眠)
。◣煟┙褚篃o眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍
你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情
。ㄓ缀希┪覀兩癫娠w揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的希望田園
。◣煟┫部唇癯旅绯砷L/樂盼明日錦繡未來
(陳)再見了,老師
。ê┰僖娏,小朋友
。ê希┰僖娏,親愛的幼兒園
。悾┰肝覀冎胤暝诖簼M枝頭的季節(jié)
。ê┰肝覀兿鄷谕餐涣说拿利愋@
。◣煟20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——(合)到此結(jié)束
活動方案 篇4
一:活動背景
“五一”勞動節(jié)是我們中國廣大老百姓傳統(tǒng)節(jié)日,這樣一個節(jié)日寄托了一份對老百姓感激和深情的祝福,希望我們的勞動人民健康、快樂,藥店五一活動方案。今天“勞動”的概念已經(jīng)得到很大延伸和創(chuàng)新,更多體現(xiàn)我們勞動人民的智慧和勤奮,同時也襯托擁有健康才能更好享受智慧的成果。在這樣一個具有深刻意義的節(jié)日,中脈蜂靈更渴望表達(dá)她的報答之情!彰顯我們品牌的價值!
二:活動主題
觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈”
三:活動目的
1. 利用節(jié)日消費(fèi)高峰,提高銷量
2. 借勢推廣我們產(chǎn)品,促進(jìn)認(rèn)知
3. 回饋廣大消費(fèi)者,建立忠誠度
4. 加強(qiáng)與終端合作,改善彼此客情 四:活動時間和地點 20xx年4月25日——20xx年5月15日
各藥房及專賣店 五:活動產(chǎn)品 主推產(chǎn)品:中脈蜂靈三個規(guī)格(96粒、192粒、400粒)
輔推產(chǎn)品:48粒
四:活動規(guī)劃
。ㄒ唬夯顒觾(nèi)容
1. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿48元,就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運(yùn)摸獎活動》一次 2. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿96元,就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運(yùn)摸獎活動》兩次
3. 以48元計,以此類推,凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿400元,就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運(yùn)摸獎活動》五次,最多五次。
4. 活動的最終解釋權(quán)歸中脈集團(tuán)皖南分公司
(二):活動形式
1. 每一個專賣店設(shè)一個摸獎箱,摸獎箱用KT板制作(尺寸長30CM*寬30CM*40CM),摸獎箱四個面:兩個面為中脈的LOG0;另兩個面為《觸摸“五一”贏幸運(yùn)》字樣
2. 每個摸獎箱放五十一個乒乓球,
乒乓球上標(biāo)志設(shè)計為“五”“一”“五一”字樣,用白板筆寫。
3. 乒乓球上〈字樣標(biāo)志〉分配:10個球上寫“五”;5個球上寫“一”;一個球上寫“五一”;另外35個球上寫“幸運(yùn)”
4. 乒乓球的形式可以用其他東西代替
。ㄈ邯勴椩O(shè)計
1. 一等獎的標(biāo)志為“五一”,獎品為價值192元的中脈遠(yuǎn)紅內(nèi)衣
2. 二等獎的標(biāo)志為“一”,獎品為價值96元的中脈靠枕
3. 三等獎的標(biāo)志為“五”,獎品為價值48元的中脈蜂靈48粒裝
4. 四等獎的標(biāo)志為“幸運(yùn)”,獎品為價值28元的中脈護(hù)眼
。ㄋ模貉a(bǔ)充說明
1. 本活動可以結(jié)合終端進(jìn)行聯(lián)合促銷,例如購買本終端產(chǎn)品滿100元以上(其他保健品除外)也可參加我們活動一次,最多為一次。目的是讓終端對我們活動有一個很好的配合,同時也為增進(jìn)彼此的客情,為未來的合作打下基礎(chǔ)
2. 本次參加活動消費(fèi)者必須憑電腦小票或收銀條
五:活動終端要求
。1)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較合理,特別要有足夠的禮盒陳列
(2)此店在活動期間要有堆頭展示,同時能配備導(dǎo)購小姐,至少保證一天一名
。3)此店要有足夠的人流量,我們的產(chǎn)品在里面要有一定銷售基礎(chǔ)
。4)需要有良好的客情關(guān)系,能配合本次活動的有效執(zhí)行
(5)在此店要有重點產(chǎn)品的DM支持,同時在DM上告知活動內(nèi)容,及抽獎地點和方式
2、終端的布置設(shè)計
(1) 在店門口要有活動的告知(比如海報或KT板展示活動內(nèi)容或易拉寶告知活動內(nèi)容)
。2) 在店門口要有贈品展示臺和發(fā)獎人員同時兼活動宣傳單頁發(fā)放
。3) 店內(nèi)的堆頭上要盡可能貼上我們活動海報,彰顯活動氣氛
。4) 在店內(nèi)堆頭上要放上贈品進(jìn)行展示,激發(fā)消費(fèi)者購買欲望
。5) 店內(nèi)堆頭上要擺放活動宣傳單頁,以便顧客取閱
4、在活動開始前三天,需要在目標(biāo)終端附近的小區(qū)進(jìn)行目標(biāo)人群的活動宣傳單派發(fā),擴(kuò)大活動的目標(biāo)影響力
六:控制點
1. 產(chǎn)品進(jìn)場
2. 促銷員進(jìn)場、培訓(xùn)
3. 堆頭的落實
七:效果預(yù)估
1. 促進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售
2. 提升產(chǎn)品的知曉度
3. 樹立彼此的信心
活動方案 篇5
一、活動背景:
3.15為消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)日,也是眾多商家搶單的好時節(jié),20xx年消費(fèi)者權(quán)利日的主題為“消費(fèi)與民生”,恰好3月份為國家兩會的召開。為了將活動形式淡化,更加體現(xiàn)民生,公司巧借3、15的主題結(jié)合了兩會的聲音,公司策劃了全新兩惠活動,【暢聽“兩惠”心感覺·贏取萬元“心”廚房】促銷活動,()暨新品上市發(fā)布會和新品產(chǎn)品品鑒會。為20xx年第一場品牌銷量戰(zhàn)役!也是保證全年銷售業(yè)績的第一搶單計劃!
二、活動主題:
暢聽“兩惠”心感覺
贏取萬元“心”廚房
——皮阿諾櫥柜新品發(fā)布會、品質(zhì)鑒定會雙重優(yōu)惠搶購中
三、活動時間:20xx年3月3日-15日
四、活動地點:皮阿諾櫥柜全國專賣店、直營店
五、活動內(nèi)容:
詳情到店面咨詢!
【3】給力大禮包,先定可先得(特價套餐除外)
凡是在3月6日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶,可贈送廚房大禮包三件套!
凡是在3月11日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶,可獲贈廚房禮包二件套!
凡是在3月15日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶,可獲贈廚房禮包一件套!
【4】惠民大行動,服務(wù)我先行
。1)凡是在活動期間,無論是否使用皮阿諾櫥柜都可以邀約上門維護(hù)服務(wù)。僅收取材料費(fèi)!人工費(fèi)全免!
(2)凡是在活動期間訂購皮阿諾櫥柜的客戶,可以享受15年內(nèi)免費(fèi)維護(hù)除特殊人為以外!
活動方案 篇6
活動策劃原則:
1、活動主旨要健康向上,有一定的意義延伸,為完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。
2、將每月的第三個周末固定為活動日,讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。
3、優(yōu)化資源,合理安排,主張以最少的費(fèi)用取得最大的效果。
4、活動設(shè)定均為集體項目,每人都能參與,塑造集體榮譽(yù)感,鍛煉團(tuán)隊凝聚力。
5、活動本身易操作,難度適中,活動內(nèi)容耳熟能詳,不會對個人工作造成負(fù)擔(dān)。
一、活動分類說明:
根據(jù)支行領(lǐng)導(dǎo)指示,為緩減員工工作壓力,提升團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)員工交流,豐富業(yè)余生活,為進(jìn)一步完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ),利民支行團(tuán)支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時間安排:
二、活動具體內(nèi)容解析:活動名稱-籃球比賽
活動作用:籃球這項運(yùn)動是團(tuán)隊合作的最佳體現(xiàn),能夠進(jìn)一步磨合員工間的默契度和配合能力,在競技過程中鍛煉團(tuán)隊凝聚力,同時場地眾多,規(guī)則熟悉,可操作性強(qiáng)。
活動形式:建議3人或4人賽制,男女混搭,根據(jù)總?cè)藬?shù)分幾大小組,抽簽比賽,得分最高的晉級,若遇到平分,可用定點投籃充當(dāng)復(fù)賽,最終角逐冠軍各1組,亞軍各2組,給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期:活動時間半天。
費(fèi)用預(yù)估:籃球2個,場地租金,獎品購買,飲用水 備注:可選擇室外籃球場減少場地費(fèi)用。 4月:活動名稱-春季-趣味運(yùn)動會
活動作用及優(yōu)勢:在學(xué)校,每年4月是固定舉辦運(yùn)動會的時間,體育比賽可以激發(fā)出強(qiáng)大的團(tuán)隊精神和凝聚力,趣味運(yùn)動會的定位也是如此,通過一些小而有趣的比賽項目,輕松快樂的讓每個員工融入集體,親密的團(tuán)隊配合,具有與拓展訓(xùn)練一樣的效果。
活動形式:運(yùn)動會內(nèi)容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團(tuán)體項目,抽簽決定分組,打散部門差異,增加了解和配合能力,以全新團(tuán)隊形式出現(xiàn),每項比賽均準(zhǔn)備預(yù)賽和決賽,獲勝團(tuán)隊分發(fā)小禮品。 活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估:場地費(fèi),小獎品購買,比賽道具購買 5月:活動名稱-羽毛球比賽
活動作用及優(yōu)勢:小球類的體育項目競技性強(qiáng),對個人技巧及運(yùn)動天賦要求高,一方面可以展示員工的才能,另一方面也可以調(diào)動員工體育鍛煉的積極性,活動可操作性強(qiáng)。
活動形式:不上班的所有員工默認(rèn)參加,采取淘汰制,分為單打及男女混合,抽簽決定對手,最終角逐冠軍各1名,亞軍各2名,給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估:運(yùn)動器材補(bǔ)充,獎品購買,場地費(fèi)用 6月:活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”
活動作用及優(yōu)勢:喚醒員工感恩回報的心態(tài),樹立企業(yè)正面形象,進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)文化的精神核心,增強(qiáng)每個人的社會責(zé)任感,可與行業(yè)媒體一同合作,互惠互贏。
活動形式:可聯(lián)系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機(jī)構(gòu),組織慰問活動,募捐可行的必需品。
活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估:以義工形式或舊物募捐
備注:可能會產(chǎn)生一些募捐物品的購買費(fèi)用,有之前去SOS兒童村的經(jīng)驗可借鑒。
7月:活動名稱-夏日消夏之旅
活動作用及優(yōu)勢:夏季天氣炎熱,集體組織去廬山活動不僅可以避暑,還可在短途旅行過程中增進(jìn)員工之間感情,不一樣的活動體驗,讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力。
活動形式:挑選周五下午出發(fā)周日下午返回,地點為廬山,提前預(yù)定住宿,活動行程可安排篝火晚會,集體游戲,景點游、登山比賽等。 活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動2天。
費(fèi)用預(yù)估:交通費(fèi),住宿費(fèi),餐飲費(fèi),小獎品購買,門票費(fèi) 8月:活動名稱-微型情景劇比賽
活動作用及優(yōu)勢:以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞,展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力,也讓其他同事進(jìn)一步了解客戶經(jīng)理的工作情況。
活動形式:客戶經(jīng)理分為小組表演,每個團(tuán)隊必須出演1場次,客戶經(jīng)理必須擔(dān)當(dāng)情景劇主角,其他角色可請其他部門同事客串,團(tuán)隊之間亦可合作演出,由其他部門同事?lián)?dāng)觀眾及評委,最后評選出一等獎1名,二等獎2名,給予一定物質(zhì)獎勵。
活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動1天。 9月:活動名稱-攝影比賽
活動作用及優(yōu)勢:展示每個員工不同的審美觀點,記錄在利民支行工作的點滴瞬間,保留價值高,宜操作,成本低,所有員工可同時參與。
活動形式:需拍攝與主題相關(guān)的照片1副,每幅作品要附帶一段文字講解,分初選及復(fù)選2個階段,最終評選出一等獎1名,二等獎3名,給予一定物質(zhì)獎品。獲獎?wù)掌瑳_洗放大,整理成冊,永久保留。 活動周期:2周。
10月:活動名稱-棋類比賽
活動作用及優(yōu)勢:益智類小游戲,無需租賃場地及特殊道具,成本低,靈活性強(qiáng),增進(jìn)員工交流,勞逸結(jié)合的第一首選。
活動形式:棋類比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個種類,員工自由報名,每人必須參加1類比賽,同1人最多參加2類,執(zhí)行淘汰賽,最后每一個種類評選出第1名和第2名,給予一定物質(zhì)獎勵?稍谙掳嗲昂筮M(jìn)行活動。 活動周期:預(yù)估2周。 費(fèi)用預(yù)估:比賽道具,獎品購買 11月:活動名稱-趣味知識競賽
活動作用及優(yōu)勢:通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項制度辦及操作規(guī)程,激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣,營造培訓(xùn)活躍氣氛。
活動形式:由財會部、綜合部策劃考題,考題內(nèi)容可分為實際操作、知識問答、生活小常識等等,根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)分小組搶答,答題最多的小組獲勝,給以預(yù)定物質(zhì)獎勵,。
活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式活動半天。
12月:活動名稱-卡拉OK比賽
活動作用及優(yōu)勢:展示員工才藝,促進(jìn)員工交流,可與年會同時進(jìn)行,節(jié)省場地費(fèi)用,活躍氣氛。
活動形式:分獨(dú)唱及男女對唱兩類比賽,中層干部充當(dāng)評委,評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)分,同時有觀眾投票,評委不直接參加比賽,可以當(dāng)作現(xiàn)場嘉賓助興演唱,設(shè)立最佳唱功獎,最佳人氣獎,最佳臺風(fēng)獎,最佳組合獎等獎項,給予一定物質(zhì)獎勵。
活動周期:準(zhǔn)備期1周,正式比賽半天。 費(fèi)用預(yù)估:場地費(fèi),獎品,比賽其他物料購買
以下三大類活動主要針對公司部個人部,既可與日常培訓(xùn)結(jié)合起來,也作為獨(dú)立活動進(jìn)行。
參與成員主要為全體客戶經(jīng)理,每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當(dāng)外援,在活動過程中進(jìn)一步交流,切磋技藝,融合部門與部門之間的合作關(guān)系,對工作以及溝通都具有非常顯著的效果。
具體活動內(nèi)容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三:活動小建議
制作統(tǒng)一標(biāo)識的小配:制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子,T恤,集體出行佩戴,強(qiáng)化團(tuán)隊概念,便于識別。 小禮品 情誼深
購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵,在精神體驗的同時也有物質(zhì)收獲,更進(jìn)一步鼓勵參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化
每一項活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊,不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念,堅持不斷的累積,將成為南昌銀行企業(yè)文化獨(dú)特的風(fēng)景線。
活動方案 篇7
各縣(市)郵政局,市局直屬各單位:
為了加強(qiáng)我局安全隱患工作的有效治理,徹底消除隱患問題,規(guī)范經(jīng)營,加強(qiáng)防范,保障生產(chǎn)安全,按照省公司《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》,結(jié)合實際,市局決定在全市郵政系統(tǒng)開展安全隱患自檢自查活動,通過自檢自查活動,有效排除治理隱患,提高員工安全意識、合規(guī)意識,進(jìn)一步加強(qiáng)我局的安全生產(chǎn)工作,促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
為了切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實崗位職責(zé),保證活動取得實效,市局成立自檢自查隱患治理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由市局程敏局長擔(dān)任,副組長由市局郭春華副局長、岳憲明副局長擔(dān)任,成員單位有:各縣(市)、區(qū)郵政局,市局安全保衛(wèi)部、人力資源部、代理業(yè)務(wù)局、網(wǎng)路運(yùn)行部(郵區(qū)中心局)、計算機(jī)中心、機(jī)要通信分局、市場經(jīng)營部。成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動期間的事務(wù)工作,辦公室設(shè)在市局安全保衛(wèi)部,聯(lián)系電話:2462834。
二、自檢自查活動具體安排:
此次自檢自查活動分為三個階段,即自檢自查階段、隱患治理階段和檢查驗收階段。
。ㄒ唬┳詸z自查階段:20xx年8月1日至20日。
在此階段各單位、部門按照職責(zé)和工作范圍,開展本單位的安全隱患自檢自查活動,通過檢查,進(jìn)一步查找存在的隱患問題。
。ǘ╇[患治理階段:20xx年8月21日至9月20日。
在此階段,各單位、部門應(yīng)根據(jù)檢查出的隱患問題,有針對性的開展治理工作,加強(qiáng)防范措施,堵塞漏洞,徹底根治隱患,保障生產(chǎn)經(jīng)營安全。
(三)檢查驗收階段:20xx年9月21日至30日。
在此階段,市局將組織相關(guān)部門對各單位開展隱患治理活動情況進(jìn)行檢查驗收,并根據(jù)《辦法》對各單位進(jìn)行考評、打分。打分結(jié)果將作為年終績效考核重要參考依據(jù)。
三、自檢自查活動內(nèi)容:
各縣(市)、區(qū)局主要依據(jù)《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》中一般安全隱患、重大安全隱患條款規(guī)定,逐一逐項的進(jìn)行自查、整改。
市局領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)具體職責(zé),組織開展全市各單位隱患自查和治理工作,支撐和配合各基層單位,全面推進(jìn)全市郵政系統(tǒng)安全隱患的自查和整改工作。
四、工作要求:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速行動。各單位一把手要親自牽頭,按照活動要求,切實抓好組織落實,提高思想認(rèn)識,認(rèn)真開展自檢自查,組成強(qiáng)有力的檢查組,集中時間、集中力量,逐一環(huán)節(jié)、逐一單位的進(jìn)行檢查。對重點單位和重要環(huán)節(jié)要加強(qiáng)督查,逐一檢查,逐項驗收,做到不走過場、不走形式、不留死角。要及時研究解決隱患整改中的問題,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保安全檢查取得實效。
。ǘ┳⒅卦搭^,深入檢查。要注重對基層單位的檢查,注重對基本制度落實情況的檢查,注重對主要環(huán)節(jié)和重要部位的檢查,注重對安全意識和履行職責(zé)的檢查。要通過檢查切實從源頭上治理排除各類隱患,切實提高郵政生產(chǎn)經(jīng)營中的安全管理和操作水平。
。ㄈ┘床榧锤,落實責(zé)任。要高度重視隱患的整改工作。各單位、部門要針對此次檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題進(jìn)行匯總歸類,逐個問題、逐個隱患進(jìn)行整改落實。要按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,建立隱患整改責(zé)任制,做到方案落實、責(zé)任落實、資金落實。對于由于隱患沒有及時整改或未采取有效措施防范而發(fā)生事故和案件的,將嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。
。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)活動開展情況。各單位、部門在活動的第一、二階段結(jié)束后,要將具體活動開展和隱患治理情況進(jìn)行匯總,并形成書面材料,以紙質(zhì)形式,報市局安全隱患治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。總結(jié)中要明確排查隱患數(shù)量、整改數(shù)量,對未能整改的要說明原因和措施。
活動方案 篇8
一、活動目標(biāo):1、在嘗試與比較中,使幼兒不受位置、形狀、粗細(xì)的干擾,感知長度守恒。2、鼓勵幼兒積極思考,培養(yǎng)幼兒小心驗證的科學(xué)品質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:會使用自然測量 。 材料準(zhǔn)備:教具:等長鉛筆兩支、例圖、操作紙、回形針、生活用品傘兩把
學(xué)具:回形針、操作紙、記號筆人手一份、自制牛奶盒容器
三、活動過程:
1、導(dǎo)入活動:走進(jìn)“線條王國”
2、初步感知:以位置的不同為干擾因素
1)出示平行放置的2支等長的鉛筆,這兩只鉛筆一樣長嗎?你是怎么知道的?
2)位置干擾:將其中一支鉛筆向左或向右錯開,現(xiàn)在這兩支鉛筆是一樣長嗎?
誰有辦法,來證明它們到底是一樣長還是不一樣長?請幼兒上來操作
教師小結(jié):一樣長的物品,雖然擺放位置改變了,但是長度還是不變。
3、初步理解階段:以形狀的不同為干擾因素。
出示一張例圖:一條直線和一條折線
a兩條線有哪里不一樣?
b兩條不同形狀的線,它們一樣長嗎?為什么?
c你們可以怎么證明誰長誰短?
師:我們可以用測量的方法來準(zhǔn)確的只是是不是一樣長,張老師也給小朋友準(zhǔn)備了測量工具,誰來測量?
d教師引導(dǎo)幼兒用測量工具來驗證
e師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?
小結(jié):一樣長的物品,雖然形狀不同,但它們的長度沒有改變。
4、進(jìn)步鞏固階段:增加粗細(xì)干擾因素,幼兒自主探索
活動方案 篇9
一、實施背景
在全校師生共同努下,通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程,XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升,實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo),按照20xx年度學(xué)校工作思路,結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實際,針對我校學(xué)風(fēng)存在的問題,在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,制定本方案。
三、意義
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標(biāo)
以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標(biāo),通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個新臺階,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展,更好地實現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競爭意識,幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
五、措施
。ㄒ唬、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳發(fā)動工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:魏風(fēng)傳副組長:張尚峰石莉莉組員:各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。
2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會、年級組師生會議,多層次、多方面動員,多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識,充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
3、各班充分利用好班會,采取多種形式廣泛宣傳,積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍,著力提升班級學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵,讓環(huán)境影響人,感染人,催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語口號,如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等,以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,充分利用學(xué)校廣播、校刊、黑板報、文化長廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報導(dǎo)和各類文章。
5、開展主題演講和征文比賽,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面,開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽,通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進(jìn)行。
。ǘ㈤_展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項工作中。
1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度,放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ),是關(guān)鍵;態(tài)度決定一切;端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度;強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的,不是老師“教”出來的,保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件,盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo)。時時提醒自己,嚴(yán)格要求自己,為實現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力,堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性,更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望,盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動,進(jìn)行隆重表彰,以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺性和主動性。
6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,轉(zhuǎn)變教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中,處于主導(dǎo)地位的是教師,要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友,應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長的引路人,用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量,想辦法,動腦子。從我做起,從現(xiàn)在做起,時時提醒自己,自覺地遵守規(guī)章制度,自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭,自覺地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者,又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律,進(jìn)一步加大課堂的巡查力度,培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中,將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量,把班級考核的重點放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書節(jié),開展讀書活動,讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣;通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式,使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生,樹好典型,加大典型教育的力度,發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”,對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰,讓他們有足夠的影響力,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
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