學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-06-13 20:47:34 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案

　　根據(jù)學(xué)�！抖鹨话四旯ぷ饕c(diǎn)》之加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合xx市“星光計(jì)劃”第八屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽，關(guān)注學(xué)生，立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，激勵(lì)教師專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)有效性，鼓勵(lì)廣大教師更好地樹立職教課程新理念，助推教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織開展第十五屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，搭建平臺(tái)，展示成果，促進(jìn)師生共同成長。

　　本次活動(dòng)的主題詞為：立足課堂夯實(shí)基礎(chǔ) 打造有效課堂塑造工匠精神

　　一、活動(dòng)內(nèi)容概述

　　1、公開課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)：以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本準(zhǔn)則，以提升青年教師學(xué)科教學(xué)能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“任務(wù)引領(lǐng)”和“有效課堂”課改思想，推進(jìn)課程改革和創(chuàng)新；搭建平臺(tái)，以青年教師匯報(bào)評(píng)比課、班主任班會(huì)課評(píng)比和其他教師交流課等多種形式開展活動(dòng)；本次教學(xué)節(jié)公開課評(píng)比側(cè)重為青年教師教學(xué)能力的提升創(chuàng)設(shè)空間，通過教研組團(tuán)隊(duì)共同磨課、評(píng)課的形式，形成良好的教學(xué)研討氛圍，引導(dǎo)青年教師在上學(xué)期交流課的基礎(chǔ)上，深入感悟發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練教師職業(yè)素養(yǎng)，助推教師成長。

　　2、學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競賽）活動(dòng)：活動(dòng)以“夯實(shí)職業(yè)技能打造工匠精神”為宗旨，做到“人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)“四個(gè)有效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在全校掀起一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的高潮。活動(dòng)旨在讓學(xué)生有展示自我的舞臺(tái)，從而樹立信心；鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)好知識(shí)、練好技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)成長。

　　3、論文評(píng)比：各教研組提交的論文素材，評(píng)審后根據(jù)論文質(zhì)量收入學(xué)校統(tǒng)一印制的《論文集》。

　　二、活動(dòng)時(shí)間框架（13周—17周，20xx年11月26日—20xx年12月28日）

　　13周、14周：公開課展示和評(píng)優(yōu)

　　17周：學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競賽）決賽

　　17周：論文評(píng)比

　�。ǜ黜�(xiàng)目的具體實(shí)施時(shí)間，見附件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。）

　　三、活動(dòng)組織

　　1、第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、各項(xiàng)目工作組成員及職責(zé)：

　　項(xiàng)目

　　組長

　　成員

　　職責(zé)

　　公開課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長

　　制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；組織評(píng)比活動(dòng)

　　學(xué)生專業(yè)技能比武（學(xué)科競賽）

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長、各比武（競賽）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；制定各比武（競賽）項(xiàng)目規(guī)程；組織實(shí)施比武（競賽）活動(dòng)

　　論文評(píng)比

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長

　　確定論文的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、組織對(duì)論文的評(píng)審

　　各項(xiàng)目工作小組，由組長負(fù)責(zé)組織制訂活動(dòng)項(xiàng)目的計(jì)劃書，明確目標(biāo)要求、組織管理、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、成果獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容，計(jì)劃書作為教學(xué)節(jié)活動(dòng)的重要文件，注重積累，不斷完善。

　　四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、教學(xué)節(jié)各類活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金另行通知。

　　2、學(xué)生技能大比武（學(xué)科競賽）活動(dòng)按項(xiàng)目分設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例和獎(jiǎng)金見實(shí)施計(jì)劃。

　　3、主題班會(huì)課評(píng)比見學(xué)生處附件。

　　4、設(shè)教研組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選內(nèi)容：

　　1）公開課參與和獲獎(jiǎng)情況；

　　2）教研組組織落實(shí)學(xué)生技能競賽項(xiàng)目；

　　3）教研組成員送交論文及評(píng)比結(jié)果；

　　4）綜合各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)成績；

　　五、各項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃書（見各附件）

　　1、公開課教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（002附件一）。