六一活動方案

時間：2020-12-26 20:59:05 活動方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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六一活動方案篇1

　　一、活動主題：唱響金色童年放飛遠大理想

　　二、活動時間、活動內(nèi)容。

　　1、 6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。

　　2、 9：20—11：20各中隊舉行慶�；顒�。

　　三、活動的準備和安排：

　　(一)入隊儀式

　　1、要求全體同學穿校服。

　　2、請正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。

　　(二)各中隊慶�；顒樱�

　　1、各班主任組織學生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

　　2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當?shù)陌踩逃?/p>

　　3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

　　4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

　　活動經(jīng)費：

　　活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。

　　四、注意事項：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

六一活動方案篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

　　(時間根據(jù)作息另定)

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

　　2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：

　　各游園點負責:

　　獎券獎品發(fā)放總負責：

　　攝像攝影：

　　八、獎勵規(guī)則

　　根據(jù)實際情況另定

六一活動方案篇3

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲，

　　二、活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準備：二樓娃娃家前坪。

　　三、活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　負責人：曹靜影

　　裁判：張麓洋的媽媽

　　發(fā)獎人：郭林的媽媽

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　負責人：湯英

　　裁判：文啟惠

　　發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領獎。

　　五、活動結束。

　　幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案篇4

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立遠大理想和堅定信念，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和的“六·一”國際兒童節(jié)。

　　主題詞：放飛童年的歌

　　二、組織機構：

　　組長：周振國

　　副組長：宋繼格王迎春張連之

　　成員：張建風張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師

　　三、參加對象：

　　全體小學生，邀請學生家長參加。

　　節(jié)目要求：

　　1、場面宏大，突出學校特色。

　　2、整體活潑、歡快，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫，參與度大。

　　3、要大方、大氣，能體現(xiàn)良好的藝術素養(yǎng)。

　　4、主題鮮明，內(nèi)容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。

　　四、具體措施

　　1、六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　2、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效。同時提升學生鑒賞能力。演出全場錄象，制成VcD。

　　3、開展我最喜歡的節(jié)目評選活動，對所有表演節(jié)目進行打分，最后評定一、二、三等獎。

　　五、活動具體安排：

　　1、展覽部分明德樓前櫥窗

　　張素坤(名教師)張建風（學生活動圖片、電子小報）劉婉華（名學生）

　　劉紅梅（素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報、手工、剪紙）

　　六年級老師（學生優(yōu)秀作品）作文、日記、讀后感、書法。

　　2、展示部分（王迎春許艷雙）

　　（1）誦讀：5年級大型誦讀、師生互動；3年級藝術誦讀（童謠）；

　　（2）音樂：大合唱（六年級全體學生）

　�。�3）體育：自編操（四年級學生、素春指導）精編武術(大灘)

　�。�4）校園英語：說、唱、演。（三----六年級學生）（朝輝）

　　3、節(jié)目類（張連之江英）

　�。�1）音樂教師每人精練大型節(jié)目一個。

　�。�2）其他教師：每兩個班合拍一個優(yōu)秀節(jié)目。

　　三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞

　　三2三3（素輕、志娟張寧）師生同舞

　　三4三6(翠喜、連連)情景劇

　　四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞

　　四2四4（鄧曉、素欣）快板小品

　　四5四6（稱心、領娣）舞蹈

　　五1五3(苗紅、周靜)健身操

　　五2五4(亞麗、振讓)三句半

　　五5五6(愛軍、東敏)雙簧相聲

　　一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊、記聰）

　　一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦（李笑）

　　二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)

　　二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)

　　注：教師集體舞教師朗誦

六一活動方案篇5

　　一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養(yǎng)學生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。

　　二、活動時間：20xx年6月1日上午8點

　　活動地點：校園內(nèi)各個活動場所

　　三、活動總指揮：**校長

　　四、活動協(xié)調(diào)：**校長

　　五、活動總策劃：**

　　六、活動總負責：**** ****

　　活動各場所總負責人：**（1-3號活動）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

　　各排活動場所學生秩序維持負責人：**一二年級區(qū)域，**三四年級區(qū)域，**六年級區(qū)域

　　七、活動安全：**

　　八、活動器材：** **

　　九、活動攝像照相：**

　　十、活動要求：

　　1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　2、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準備。

　　3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　十一、活動項目

　　1、貼鼻子

　　每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品

　　活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。

　　活動負責人： ** ** **

　　2、拾豆豆

　　每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。

　　活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）

　　活動負責人：** ** **

　　3、端球

　　每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。

　　活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** ** **

　　4、投籃

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** ** **

　　5、投球入盆

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** ** **

　　6、踢鍵子

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** ** **

　　7、呼拉圈

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。

　　活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** ** **

　　8、滑輪過障礙

　　每組三人，過教室里設置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束后立即擺放整齊。

　　活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：** **

　　9、跳繩

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：****

　　10、魔方

　　每組三人，最快擺出六面的為勝利。

　　活動道具：學生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）

　　活動負責人：**

　　11、保齡球

　　每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

　　活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。

　　活動負責人：**

　　12、踩氣球

　　每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。

　　活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負責人：李春玲侯文婕石國祥除室內(nèi)室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。

六一活動方案篇6

　　一、指導思想:

　　為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動；本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.

　　二、活動主題:

　　感恩家園、低碳生活

　　三、活動時間:

　　20xx年5月31日上午

　　四、活動地點:

　　鶴浦中學大操場

　　五、活動安排:

　　(一）、入場8:30以前完成

　　“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白

　�。ǘ@長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45

　　1、園長講話

　　2、幼兒代表發(fā)言

　　3、家長代表發(fā)言

　�。ㄈ�、升旗奏國歌8:45―9:00

　�。ㄋ模�、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

　�。ㄎ澹�、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15

　�。�、各班服裝展示表演10:15—10:45

　　1、小班表演

　　2、中一班表演

　　3、中二班表演

　　4、大一班表演

　　5、大二班表演

　　6、大三班表演

　　7、大四班表演

　　（七）活動結束10:45—11:00

　　各班按次序出場回幼兒園

　　六、人員安排

　　1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

　　2、主持人:詹琪琪

　　3、音樂、音響:周露露

　　4、體操及時裝表演:各班班主任及配班

　　5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜

　　6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

　　7、信息報道:陳黛

　　七、活動注意事項:

　　1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確�；顒影踩_展.

　　2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成

　　3、全體員工各盡其責,確�；顒禹樌M行.

　　4、活動當天全體師生統(tǒng)一著裝.

　　5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.

六一活動方案篇7

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

　　一、活動目的

　　通過開展慶�！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節(jié)目

　　學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

　　5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

　　7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

　　8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點：xx幼兒園園外空地

　　五、活動時間：20xx年5月31日上午

　　六、主辦單位：xx幼兒園

　　七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅

　　八、監(jiān) 制：王枚

　　九、協(xié) 助：xxxx

　　十、安全：制定安全預案。

六一活動方案篇8

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的.回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準備：

　　二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）

　　二、舞蹈班表演（負責人：湯英）

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　負責人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。

　　一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領獎。

　　五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案篇9

　　廣場舞是一項集體健身運動和文化娛樂于一體、男女老少皆宜的集體活動。既能強身健體，陶冶情操，加強交流，增進友誼，又能培養(yǎng)集體觀念。為了迎接六·一兒童節(jié)，促進志愿者與留守兒童更多的交流機會，增強兒童節(jié)日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場舞。為此呼吁廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：

　　一、活動主題：激情共勉，歡樂同行，共筑中國夢。

　　二、活動目的：為豐富留守兒童課外生活和市民的娛樂，增強體質(zhì)，陶冶情操展示xx區(qū)留守兒童和志愿者的活力風采。

　　三、活動時間：XX年6月1日上午9:00—10:30

　　四、活動對象：留守兒童和廣大市民

　　五、活動地點：白塔公園廣場

　　六、活動流程：

　　1、各服務隊確定人員，統(tǒng)一學習廣場舞(兔子舞，甩蔥歌，江南style)

　　2、活動當天上午八點在協(xié)會辦公室集合(高xx鳴東路62號)

　　3、8:30到白塔下聚合

　　4、9點開始活動，小朋友和志愿者表演手語《感恩的心》，陽光操，最后大家一起跳廣場舞

　　七、活動要求：

　　1、此活動本著由志愿者自愿積極參加的原則;