文化活動方案

時間：2020-12-26 19:02:48 活動方案我要投稿

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　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的文化活動方案9篇，歡迎大家分享。

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文化活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本屆文化節(jié)以“構(gòu)建和諧校園”為背景，展示我校推行素質(zhì)教育所取得的成績和和諧、文明、純正的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，活躍師生身心，培養(yǎng)團隊合作意識、文明競爭意識、創(chuàng)新發(fā)展意識，開發(fā)校本資源，豐富教育內(nèi)涵。主題詞：文明和諧創(chuàng)新發(fā)展

　　二、活動要求與組織方法：

　　1、學(xué)生以年級組、班級為單位參加活動;

　　2、各年級組各班級要認真組織，精心安排，確保全員參與;

　　3、活動組織者及活動單位、人員要服從安排，按時活動，積極主動，遵守規(guī)則; 4、各項活動記團體積分，給予總積分優(yōu)勝單位獎勵表彰;部分項目另設(shè)單項獎，給予個人獎勵。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、第九屆文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：范茂紅副組長：楊華秀李宏彪成員：姜躍賢魯啟虎胥善東葉宏德仲維景任健楊文紅張偉葛學(xué)志葉金來

　　2、工作小組

　　(1)初一年級工作組：

　　(2)初二年級工作組：

　　(3)初三年級工作組：

　　(4)信息統(tǒng)計與發(fā)布：

　　(5)藝術(shù)指導(dǎo)：

　　(6)活動攝影、攝像：

　　(7)舞臺布置：

　　(8)宣傳：

　　(9)化妝：

　　(10)后勤保障：

　　(11)音響電工：

　　(12)安全紀律：

　　(13)活動聯(lián)絡(luò)與資料收集：

　　四、活動安排：

　　1、時間：12月18日——12月23日(周一至周六)

　　每天下午第三節(jié)課開始活動，特殊情況，可用整個下午;部分項目提前活動。

　　2、活動內(nèi)容

　　(一)展覽類：總負責(zé) 魯啟虎

　　A、書法美術(shù)作品展：葛學(xué)志唐芹

　　(1)師生硬筆書法：教師每人一份作品，12月12日前交葛學(xué)志處;學(xué)生先由班級組織初賽，然后推選10人(男女各5人)參加現(xiàn)場書寫。

　　(2)毛筆書法：①35周歲以下教師每人送交一份正楷作品;其他教師自愿參加;②每班選送3—5份作品參加評比。所有書法作品均擇優(yōu)展出，書法紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。評審小組由魯啟虎、葛學(xué)志組成。

　　(3)美術(shù)作品：指第八屆文化節(jié)以來的新作品。每班至少推薦3幅作品參評，然后擇優(yōu)展出。教師自愿參加。學(xué)�？梢蕴峁┎糠旨垙�，由唐芹負責(zé)。所有作品在12月12日前送交唐芹。評審小組由☆魯啟虎、唐芹組成。

　　B、制作類作品展：

　　薛長榮房安喜。包括勞技作品、科技小發(fā)明制作、手工等作品：各班級收集組織初評，然后選送作品參加學(xué)校評比展出(每班至少兩件)。作品于12月12日前送交薛長榮，由☆薛長榮、房安喜評審。

　　C、英語手抄報展：負責(zé)人李宏彪韓維平

　　各班級所有同學(xué)各辦一份英語手抄報，然后推薦5份參加學(xué)校評選，再擇優(yōu)展出。學(xué)校同一紙張。各班英語老師負責(zé)具體指導(dǎo)組織工作，于12月12日前交韓維平處�！罾詈瓯�、韓維平、陳玉蓮、王惠蓮、許啟明負責(zé)評選。

　　D、黑板報：

　　各班級于12月12日前辦一期以第九屆校園文化節(jié)為主題的黑板報。要注意報頭版面的設(shè)計，內(nèi)容材料的選擇。評審小組：姜躍賢張偉

　　書法、美術(shù)、手工、英語手抄報等作品展覽設(shè)在櫥窗，由該項目負責(zé)人籌辦。以上各類學(xué)生作品均評出一、二、三等獎，分別占參評作品的10%、20%、30%。教師作品只評出優(yōu)勝獎。

　　(二)文娛類：總負責(zé) 姜躍賢任健葉金來 (1)大合唱各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。各班級均需參加，參加人數(shù)不少于本班學(xué)生數(shù)的90%。該項成績納入團體得分外，另設(shè)單項組織獎。

　　(2)學(xué)生以班級為單位，分年級組活動評比，各班級出1～2個節(jié)目參加活動，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、樂器演奏、課本劇、校園劇、相聲、配樂詩朗誦等。

　　各年級組評比出一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個;一等獎的節(jié)目參加學(xué)校會演。

　　(3)演講

　　每班1人，各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。主題：理想、奮斗、惜時、愛校

　　(4)英語演講

　　要求同上。主題可以自定。各年級組組長在活動前要組織好報名工作，準備好節(jié)目表、節(jié)目串詞、評分表、培訓(xùn)好主持人、聘請好評委�；顒咏Y(jié)束后及時將評比結(jié)果和資料交給姜躍賢。

　　(三)體育類總負責(zé)：楊華秀李宏彪仲維景

　　報名表一律于12月12日前交體育教研組組長李學(xué)信，徐浩然、顏健協(xié)助具體負責(zé)。

　　1、跳繩：每班8名選手(5女3男)，每人1分鐘，計班級總數(shù)排名次。

　　2、踢毽子：同跳繩(跳繩與踢毽子不得兼報)

　　3、拔河：分男女兩組比賽，每班男女各20人。抽簽決定比賽次序，采用一局定勝負的淘汰制。

　　4、大跳繩(不分男女，5男5女) (四)《親近母語》負責(zé)人楊文紅 (五)游藝類總負責(zé) 胥善東

　　1、猜謎負責(zé)人蔡如山、每日公布30個謎面，猜中即發(fā)給獎品。

　　2、電影負責(zé)人楊華秀胥善東姜躍賢魯啟虎任健

　　3、校園英語負責(zé)人韓維平

　　先公布校園學(xué)生英語60句，然后隨機抽取部分同學(xué)統(tǒng)一筆試，累計班級總分，各年級分別排名次，折算班級成績。

　　(六)校園景點征名負責(zé)人姜躍賢五、其他說明：

　　1、各項目負責(zé)人要精心組織活動，預(yù)見并及時處理活動中可能遇到的困難，順利開展工作。注意資料的規(guī)范齊全;

　　2、各參賽名單、作品一律填報表冊，按時送交有關(guān)負責(zé)人處;

　　3、各班級要營造文化節(jié)氛圍;組織學(xué)生寫與文化節(jié)相關(guān)的廣播稿件。每錄用一篇，以1分加入班級總分。文化節(jié)期間，“校園之聲”每天播一次，各班提前到葉金來處領(lǐng)取稿紙，班主任要認真審稿。

　　4、活動結(jié)束將評選優(yōu)秀組織者10名;

　　5、本次活動需要全體教職工的全員參與和組織。活動組織不力或不服從分工或不積極參與者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，要給予批評教育，并追究相關(guān)責(zé)任;

　　6、活動的組織過程中要充分考慮到學(xué)生安全。各班主任和項目負責(zé)人為學(xué)生安全第一責(zé)任人。各班級要對學(xué)生進行一次安全及紀律教育;

　　7、姓名前方標“☆”的同志為組長;

　　8、本次活動有關(guān)規(guī)則解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組;

文化活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我校科技活動開展情況,本著“面向全體,注重實效”的思想積極開展活動。

　　二、活動時間

　　20xx年5月3日——20xx年5月31日

　　三、活動對象

　　七、八年級全體師生

　　四、活動主題

　　親身體驗、創(chuàng)新探索

　　五、活動內(nèi)容

　　七年級“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程

　　1、參賽對象:

　　學(xué)校七年級學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過3人,并設(shè)隊長1名。

　　2、比賽目的:

　　(1)學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去解決問題的最佳方案;

　　(2)嘗試動手動腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。

　　3、比賽要求:

　　A、利用最多50張撲克牌制作一個平面結(jié)構(gòu),以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場對所承受的的重物稱重,根據(jù)承受重量大小評獎。

　　B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。

　　C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。

　　D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場20分鐘內(nèi)制作完成參加比賽,超時者取消比賽成績。

　　4、報名方式:參賽選手由班級團支書統(tǒng)計,填寫科技節(jié)報名表,統(tǒng)一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日

　　5、比賽時間和地點:暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽光舞臺舉行,根據(jù)天氣情況再行調(diào)整。

　　6、獎項設(shè)置:

　　根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設(shè)置相應(yīng)獎項,一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?0%、三等獎?wù)?0%。

　　八年級紙飛機挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程

　　1、參賽對象:

　　學(xué)校八年級學(xué)生,每班8名同學(xué),直線距離賽和留空時間賽各4名(2男2女),并設(shè)隊長1名。

　　2、比賽規(guī)則:

　　A、紙折飛機直線距離賽

　　參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標準A4紙現(xiàn)場制作2架紙飛機,紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進入場地比賽。比賽方法如下:

　　參賽者必須站在起飛線外進行比賽。

　　每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機本人不得撿取。

　　參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無效,并計作一次飛行。

　　紙飛機擲遠投擲寬度不大于10米,飛機投擲后必須落在有效寬度內(nèi)才計算成績。

　　B、紙折飛機留空時間賽

　　參賽者必須站在起飛線外進行比賽。

　　每名參賽者可飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行并開始計時,紙飛機觸地終止計時。飛出去的紙飛機本人不得撿取。

　　參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無效,并計作一次飛行。

　　3、成績評定:以比賽中2次飛行的最好成績計作最后比賽成績并確定名次。如果成績相同,則比較第二成績。

　　4、獎項設(shè)置:每個項目設(shè)團體前四名,取參賽選手單項成績之和來計算。每個項目設(shè)個人成績獎,以名次前后賦分,最高20分,一個名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書并計入校園紙折飛機王記錄。

　　5、報名方式:參賽選手由班級團支書統(tǒng)計,填寫科技節(jié)報名表,統(tǒng)一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日。

　　6、比賽時間和地點:暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內(nèi)舉行。

文化活動方案篇3

　　一：活動目的

　　讓社團為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓有特長的學(xué)生都能在活動當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛，展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，提高校園學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)氛圍，活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發(fā)展。

　　二：活動對象

　　*****學(xué)院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術(shù)、交響樂、攝影、文學(xué)、繪畫、書法等方面特長的在校學(xué)生。由各班團支書通知學(xué)生報名或上交作品參加。

　　三：活動時間和地點

　　活動時間：20xx年月日：

　　活動地點：(1)公告欄 (2)第二多媒體教室

　　四：活動內(nèi)容

　　(1)：高雅藝術(shù)作品展：

　　1、書法：硬筆、軟筆;

　　2、繪畫：油畫、素描、速寫等;

　　3、攝影作品：風(fēng)景、寫真等藝術(shù)照;

　　4、文學(xué)作品：古典文學(xué)、詩詞等。

　　注：(與宣傳海報同時張貼)

　　參與途徑：各班同學(xué)將作品交予各班團支書處，由團支書上交院團委選用20幅作品展出。

　　作品設(shè)置：

　　(1)設(shè)置四個區(qū)域，四類作品分開展示。

　　(2)作品由宣傳部進行策劃。

　　(3)作品大小需要進行整理。

　　(4)作品獎勵由現(xiàn)場演出結(jié)束后頒布。

　　(2)：高雅藝術(shù)現(xiàn)場演出：

　　1、樂器：各種樂器、古典樂器、交響樂等;

　　2、舞蹈：傳統(tǒng)舞蹈、民俗舞蹈;

　　3、武術(shù)：各種拳法、劍法;

　　4、戲�。壕﹦�、昆劇、各種戲曲等。

　　節(jié)目設(shè)置：

　�、儆筛靼嗤扑]報名參加，由院團委進行整理參加人員。

　　②進行初賽節(jié)目選拔，選出11個節(jié)目參加演出。

　�、塾尚麄鞑窟M行節(jié)目編排，分為四個環(huán)節(jié)，并且由團委(尤其文娛部)組織3個節(jié)目作為客串。

　　④四個環(huán)節(jié)以四種演出類型為主，中間穿插客串。

　　五：資源需要

　　人力資源：院團委各部門成員

　　活動場地：公告欄(作品展)、第二多媒體教室(現(xiàn)場演出)

　　活動經(jīng)費：

　　1、作品展制作，100元

　　2、獲獎證書制作：100

　　3、優(yōu)秀作品獎勵：(1)一等獎2名：30元*2=60元

　　(2)二等獎3名：20元*3=60元

　　(3)三等獎5名：10元*5=50元

　　(4)優(yōu)秀獎10名：5元*10=50元

　　4、優(yōu)秀節(jié)目獎勵：(1)一等獎1名：30元

　　(2)二等獎2名：20元*2 =40元

　　(3)三等獎3名：10元*3=30元

　　(4)優(yōu)秀獎5名：5元*5=25元

　　5、場地布置：50元

　　6、合計：元

　　六：活動布置

　　場地布置：院團委組織部、外聯(lián)部

　　活動贊助：

　　主持：由各部門挑選，男女各一名

　　嘉賓：老師、各社團負責(zé)人

　　司儀：院團委成員挑選

　　設(shè)備：組織部聯(lián)系

　　服裝：自備

　　作品、節(jié)目評定：文娛部、宣傳部、其他部門較有經(jīng)驗成員及請教老師

　　七：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

　　(1)現(xiàn)場演出應(yīng)由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾;

　　(2)會場布置要提前，避免節(jié)目開始時場面混亂;

　　(3)各部門需保持隨時應(yīng)對各種突發(fā)情況的狀態(tài);

　　(4)現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責(zé)及時調(diào)度;

　　(5)各部門要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行;

　　(6)活動結(jié)束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作;

　　(7)確保活動正常進行，提前對參加節(jié)目同學(xué)進行節(jié)目編排，避免參加節(jié)目同學(xué)未到場;

　　(8)初賽由學(xué)院團委負責(zé)選拔，場地需借用第二多媒體大教室。

　　八：作品要求：

　　1、文學(xué)作品內(nèi)容緊扣主題，以高雅藝術(shù)為出發(fā)點，古典文學(xué)、詩詞、詩歌優(yōu)先;

　　2、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

　　3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。

　　九：活動主辦方及主要負責(zé)人

　　活動主辦方：****學(xué)院團委

文化活動方案篇4

　　黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動，為促進社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來。

　　一、組織機構(gòu)

　　1、主辦單位：

　　今日社區(qū)網(wǎng)

　　2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會

　　北京嘉園之星文化傳媒中心

　　3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會

　　4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)

　　5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

　　6、比賽地點：社區(qū)活動廣場（屆時根據(jù)實際情況確定）

　　二、活動內(nèi)容

　　此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。

　　1、文藝節(jié)目

　　文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。

　　2、才藝表演

　　才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現(xiàn)場進行表演，記者進行隨機采訪錄制，通過網(wǎng)站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

　　3、互動游戲

　　互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運動類，完成游戲者可獲禮品。

　　4、產(chǎn)品展銷

　　產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。

　　三、活動程序和比賽規(guī)則

　　由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

　　1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結(jié)束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

　　2、預(yù)選賽：約1200個節(jié)目參加預(yù)選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預(yù)賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進行。

　　3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內(nèi)容同預(yù)賽。

　　4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。

　　5、才藝表演不參加評選，作品可以現(xiàn)場出售。

　　6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產(chǎn)品，購物滿50元即可獲1張游戲券。

　　7、獲得游戲券的人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項目，完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規(guī)則見現(xiàn)場公告。

　　四、參賽節(jié)目要求

　　1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌；

　　2、藝術(shù)性強，能反映民族文化特色風(fēng)格；

　　3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

　　4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

　　五、獎勵形式

　　以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應(yīng)鼓勵。

　　1、評選

　　評選采用評審團打分與群眾投票相結(jié)合的方式進行，每一節(jié)目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

　　2、獎項

　　預(yù)選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利，即組織獲獎?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。

　　3、伯樂獎

　　對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。

　　4、媒體傳播

　　在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項獎項及相應(yīng)評選條件，并組織網(wǎng)民投票評選。

　　5、證書頒發(fā)

　　經(jīng)評審團專家評委評選和網(wǎng)民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。

　　“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演杰出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽證書。

文化活動方案篇5

　　一、活動宗旨

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當(dāng)代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學(xué)生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構(gòu)建的重要時期，此刻在學(xué)校教育中滲透中國傳統(tǒng)文化的精華，有益于高中學(xué)生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。

　　二、活動對象和時間

　　本次活動針對高一學(xué)生，活動周期為高一上學(xué)期。

　　三、活動內(nèi)容和流程

　　中國傳統(tǒng)文化范疇廣播，內(nèi)容豐富，本次系列活動針對高一學(xué)生學(xué)情特點、知識儲備、認知能力并結(jié)合實際教學(xué)需要而設(shè)計，旨在提高學(xué)生素養(yǎng)的同時輔助教學(xué)。因此設(shè)計的活動有一定的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學(xué)期里我們開展以下系列活動：

　　（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》

　　作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀，充分體現(xiàn)了歷史學(xué)家“才、學(xué)、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學(xué)價值。因此閱讀《史記》有助于高中學(xué)生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學(xué)生文言語感的培養(yǎng)。

　　活動形式：安排全年級學(xué)生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學(xué)生真正參與，檢驗學(xué)生精讀的有效性，提高學(xué)生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的`語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。

　　成果展示要求：

　　1.時間：5分鐘

　　2.形式：演講

　　3.內(nèi)容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以PPT的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。

　　4.教師點評

　　（二）“世事洞明皆學(xué)問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》

　　《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學(xué)價值，是中國文學(xué)史第一部詳寫貴族生活的文學(xué)作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學(xué)生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學(xué)生提高文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。

　　活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學(xué)生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學(xué)生最擅長的學(xué)習(xí)方式是聆聽，為了增加學(xué)生的閱讀興趣，采取試聽結(jié)合的方法走進《紅樓夢》。

　　活動形式：在高一學(xué)生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學(xué)生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務(wù)，細度文本。每周校本課課設(shè)校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領(lǐng)學(xué)生研究《紅樓夢》。學(xué)期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學(xué)期中開設(shè)一場《紅樓夢》國學(xué)大講堂，征集學(xué)生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學(xué)專家講學(xué)。

　　（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力

　　漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學(xué)生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當(dāng)做文化圖騰來書寫。為了讓學(xué)生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內(nèi)涵，我們以裘錫圭的《文字學(xué)概要》為藍本，讓學(xué)生了解中國的文字學(xué)。

　　活動形式：學(xué)生閱讀《文字學(xué)概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現(xiàn)漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。

　　成果展示要求：

　　1.手抄報：手寫，規(guī)格統(tǒng)一；書寫精美，書寫要以書法藝術(shù)的形式呈現(xiàn)；配以插畫；內(nèi)容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。

　　2.人手一份

　　3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學(xué)生欣賞。

　　（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞

　　孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言�！敝袊且粋€詩的國度，“詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現(xiàn)實生活狀況的深度把握也是民族的內(nèi)在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術(shù)成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經(jīng)千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領(lǐng)現(xiàn)代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味�！睘榇宋覀冮_展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動。

　　活動形式：

　　1.詩詞大會：以筆試的形式考察學(xué)生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的PK戰(zhàn)。

　　2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。

　　3.《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。

　　（五）“傳承與批判”——傳統(tǒng)文化之我見

　　學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應(yīng)用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相關(guān)，讓傳統(tǒng)文化“活”起來的土壤正是當(dāng)下的社會生活，只是它的內(nèi)涵與外延需要重新定義。我們應(yīng)該重新審視傳統(tǒng)文化，帶著傳承的責(zé)任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統(tǒng)文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學(xué)生理性思考的能力。

　　活動形式：

　　1.我是演說家演講比賽。

　　2.班級選拔，年級總決賽

　　四、活動宣傳

　　1、專門設(shè)計制作高一年級活動主題標語，結(jié)合本次活動的內(nèi)容，向?qū)W生征集標語的LOGO。

　　2、統(tǒng)一制作講壇噴繪背景。

　　3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。

　　4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內(nèi)校外。

文化活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

　　三、組織工作

　�。ㄒ唬� 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：

　　1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林均芳馬連云

　　成員：李紹華李圣軍張萍張梅

　　組委會：

　　主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬

　　成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

　�。ǘ┰O(shè)立相關(guān)職能部門：

　　組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張嵩負責(zé)）

　�。�1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　�。�2）成員：政教處、電教組。

　　2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負責(zé)）

　　（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

　�。�2）成員：校長室、辦公室。

　　3、競賽活動組

　�。�1）職責(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

　�。�2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

　　4、后勤保障組（劉學(xué)成負責(zé)）

　�。�1）職責(zé)：負責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地整理；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

　�。�2）成員：總務(wù)處

　　5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負責(zé)）

　�。�1）職責(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

　　（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

　　6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

　　四、活動時間：

　　XX年2月13日――XX年9月31日。

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

　　（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

　　1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　�。ㄈ┑谌A段：（4月1日—9月31日）活動開展

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　�。ㄋ模┑谒碾A段：（XX年10月）總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

　　2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內(nèi)容、形式、程序：

　　（一）宗旨：

　�。ǘ╉椖考俺绦颍�

　　活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

　　藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責(zé)單位：音體美、電教研組。

　　1、內(nèi)容：

　�、俾晿罚汉铣�、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

　�、谄鳂罚汉献�、小合奏、獨奏。

　�、畚璧福喝何瑁�8人以上，36人以下），雙人舞、獨舞。

　�、芟嗦�、小品及其它。

　　藝術(shù)作品類：

　　1、內(nèi)容：

　　①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

　�、跁�、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：

　�、蹟z影：彩色、黑白均可。

　　體育比賽類：

　　1、內(nèi)容：

　�、賹W(xué)生廣播體操比賽。

　�、诔跻�、初二學(xué)生乒乓球比賽

　�、鄹骷壈嚯H拔河比賽

　�、軐W(xué)生象棋比賽

　�、輰W(xué)生跳繩、踢毽子比賽

　　⑥教工籃球比賽

　�、呓坦び鹈虮荣�

　　電腦實踐類：

　　1、內(nèi)容：電腦打字比賽。

　　語言表達競賽類：負責(zé)單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

　　1、內(nèi)容：

　　①師生詩歌朗誦

　�、谇啻猴L(fēng)采演講比賽

　�、邸拔业� 生活”主題征文活動

　�、苷n本劇編演

　�、萦⒄Z實踐表演

　�、薨嗉壓诎鍒�、手抄報評比

　�、咝睦斫】到逃v座

　　⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座

　　科技發(fā)明、制作比賽類：負責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組

　　1、內(nèi)容：

　�、僬奂�、剪紙工藝制作比賽

　�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽

　�、圪R卡制作比賽

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

　　3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

　�。�1）各班級參與活動1分；

　�。�2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

文化活動方案篇7

　　為進一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進一步加強交流，增進友誼，促進粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)，民族文化節(jié)活動方案。

　　一、時間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）

　　二、活動主題：粽文化節(jié)

　　三、活動目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進一步增強和擴大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

　　四、具體活動內(nèi)容

　　1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

　　2、賽歌活動。組織100人的方陣進行賽歌、對歌.

　　3、包粽子擂臺賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個人、家庭、團體賽。

　　4、吃粽子擂臺賽。參賽人數(shù)為100人，分為個人及團體。

　　5、選粽葉擂臺賽。參賽人數(shù)為50人。

　　6、參觀粽葉人工種植基地。

　　7、篝火晚會。

　　五、組織機構(gòu)和責(zé)任分工

　　1、籌備委員會

　　主任: xx

　　副主任: xx

　　成員：xx

　　2、綜合辦公室

　　主任：xx

　　成員：xx

　　(1)負責(zé)活動整體策劃，制定活動總體方案，完成文化節(jié)主要活動文件、材料的起草、審核工作；

　　(2)督促檢查各項活動準備進度；

　　(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；

　　(4)承擔(dān)組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項；

　　(5)民族文化節(jié)開幕式舞臺搭建和現(xiàn)場布置工作；

　　(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；

　　(7)民族文化節(jié)紀念品的購置和發(fā)放工作；

　　(8)擬定開幕式日程和主席臺領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；

　　(9)對民族文化節(jié)籌辦情況進行報道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿，規(guī)劃方案《民族文化節(jié)活動方案》。

　　(10)負責(zé)請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

　　2、后勤保障組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　�。�1）負責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項；

　�。�2）負責(zé)活動期間的交通用車；

　　（3）負責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；

　　（4）負責(zé)活動期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）

　　3、安全保衛(wèi)組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　·· 派出所聯(lián)防隊

　　(1)民族文化節(jié)各項活動的安全保衛(wèi)和秩序維護；

　　(2)民族文化節(jié)各項活動現(xiàn)場交通秩序維護和疏導(dǎo)；

　　(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；

　　(4)預(yù)防xx邪教活動；

　　(5)主會場、參觀點安全檢查;

　　(6)旅游接待場所食品衛(wèi)生檢查；

　　(7)旅游接待場所消防安全檢查；

　　(8)貴賓住處、主會場、參觀點救護車、醫(yī)護人員配備；

　　(9)道路安全、水上安全防控。

　　4、活動組

　　(1)開幕式：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　主要負責(zé)落實文化節(jié)文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團體的聯(lián)系、接待工作。

文化活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設(shè)的重要精神，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)，根據(jù)市教育局文件精神，決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過形式多樣，富有實效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)氣，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在潛力，并由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會，進步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

　　二、活動時間

　　20xx年10月

　　三、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬└髦嘘犂贸繒桶嚓爼M行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童尊敬長輩，學(xué)會感恩。

　�。ǘ┱f說真話。利用課余時間，每位同學(xué)準備一張賀卡，將自己想對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語，寫到紙上并帶回家送到自己的父母、長輩。

　　（三）做做實事。建議少先隊員們開動腦筋，結(jié)合重陽節(jié)為爺爺奶奶設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩送上節(jié)日的祝福�？梢詾闋敔斈棠虦蕚湟桓照�，方便他們平時出行，可以陪爺爺奶奶鍛煉身體，大家一起來運動，也可以陪爺爺奶奶聊天，還可以幫助他們做做家務(wù)事，減輕他們的負擔(dān)，用實際行動感恩爺爺奶奶。旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識，大力弘揚尊老愛老的風(fēng)尚。讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，共同享受溫馨的家庭生活。

　�。ㄋ模⿲W(xué)唱孝歌。建議學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　四、具體要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎e極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動，對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使每位隊員參與到活動中來。

　�。ǘ┚慕M織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計，認真組織，要充分考慮隊員活動，注重活動實效。

文化活動方案篇9

　　一、開展人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的背景、現(xiàn)狀、意義和目的

　　背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎(chǔ)。人口和計劃生育宣傳教育工作的對象和主體是廣大育齡群眾，根本目的是轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。目前，我國雖已進入了低生育水平階段，但這并不完全是群眾生育觀念轉(zhuǎn)變的結(jié)果，我們還面臨著農(nóng)村人口比重大、人口結(jié)構(gòu)不科學(xué)，人口素質(zhì)不高，人民群眾對計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢。

　　國家人口計生委主任李斌在“加強人口文化建設(shè)，推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展”的講話中指出：“全面加強農(nóng)村人口文化建設(shè)，將其融入新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)全局，緊緊依靠廣大農(nóng)民群眾，積極創(chuàng)新人口文化活動形式，不斷充實活動內(nèi)容，營造生動活潑、積極向上的農(nóng)村人口文化氛圍”。人口和計劃生育宣教工作必須順應(yīng)新形勢、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念，適時調(diào)整和確立新的宣傳工作思路，改進工作方法，立足四川特色，堅持宣傳教育理念、載體、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，充分運用現(xiàn)代科技成果和科技手段，開展具有特色的人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)，加大包括少生優(yōu)生、男女平等等先進的婚育觀念、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規(guī)知識在內(nèi)的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長的人口文化需求，努力為穩(wěn)定低生育水平，促進人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　現(xiàn)狀：20xx年前后，全省各市、州按照省人口計生委的統(tǒng)一部署，建設(shè)了生育文化干線、環(huán)線、生育文化廣場、長廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地，全省生育文化陣地建設(shè)取得了一定成效。但是，由于缺乏科學(xué)規(guī)范的統(tǒng)一規(guī)劃和督察考核，許多基層的宣傳陣地建設(shè)相對零亂，檔次參差不齊，“寫幾幅標語、掛幾個燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實寫照，而規(guī)劃科學(xué)、建設(shè)規(guī)范、形式新穎、藝術(shù)性強、內(nèi)容豐富、群眾真正喜歡的則不多。

　　意義和目的：人口文化陣地建設(shè)是宣傳教育工作的基礎(chǔ)。人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)是在總結(jié)與吸收“百千萬”工程建設(shè)的有益經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上的繼承和發(fā)揚，提高與創(chuàng)新。實踐證明，要解決好當(dāng)前存在的各種人口問題，不僅要運用法律的、行政的、經(jīng)濟的手段，而且要充分運用和依靠文化的力量，著重以文化的力量解決文化（觀念）的問題。開展人口文化陣地建設(shè)的目的，就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產(chǎn)和生活當(dāng)中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進的人口文化教育、引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)文明進步的新型婚育觀念，樹立人口與經(jīng)濟社會資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處的思想觀念，提高群眾實行計劃生育的自覺性。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、組是城鄉(xiāng)居民集中居住、工作生活、休閑娛樂的主要場所，在這些地方選擇一些人口相對集中、人口流量較大、基礎(chǔ)設(shè)施較好、宣傳輻射面較廣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）和環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、效益顯著的優(yōu)秀農(nóng)家樂，結(jié)合全省新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，整合、依托和利用各地現(xiàn)有的計生技術(shù)服務(wù)站（室）、“村（社區(qū)）文化活動室”和“農(nóng)家樂”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂），建立科學(xué)規(guī)范、形式多樣、創(chuàng)意新穎、功能實用的人口文化宣傳教育陣地，既可以展示本地人文特色，又能夠倡導(dǎo)和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對性強、受眾面廣、實效性高、點面結(jié)合、科學(xué)規(guī)范的特點和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務(wù)，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進社會文明進步”和省委“文化強省”的要求，也是整合利用社會資源、融入并推進社會主義新農(nóng)村新社區(qū)新家庭建設(shè)的有力舉措。

　　二、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　堅持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心的理念。貫徹落實中央《決定》關(guān)于“利用城市社區(qū)、農(nóng)村基層各種文化場所和宣傳途徑，開展群眾喜聞樂見的人口文化活動”的工作要求。整合人口計生系統(tǒng)現(xiàn)有資源，依托社會資源，利用農(nóng)家樂這一優(yōu)勢平臺，創(chuàng)新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、促進人口文化事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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　　1．以人為本、服務(wù)群眾的原則。將滿足廣大群眾日益增長的人口和計劃生育知識需求和文化需求為出發(fā)點，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾作為本文來源：人口文化宣傳教育的參與者和受益者；在宣傳上要堅持貼近需求、貼近生活、貼近群()眾，為群眾所關(guān)心和喜歡；要寓教于愛、寓教于樂，群眾樂于接受。

　　2．因地制宜、分類指導(dǎo)的原則。結(jié)合四川省情及本地地域人文特色和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，注重實效，打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。

　　3．先行試點、逐步推進的原則。全省統(tǒng)一規(guī)劃、制作設(shè)計方案，重點選擇旅游風(fēng)景區(qū)、休閑經(jīng)濟區(qū)、新農(nóng)村集中居住區(qū)和災(zāi)后重建區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)先行試點，示范帶動，逐步推進。

　　4．整合資源，綜合利用的原則。依托和整合利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社人口計生資源和社會資源，結(jié)合全省計生服務(wù)站規(guī)范化建設(shè)、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）社會文化建設(shè)規(guī)劃和新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)，開展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂）三級人口文化宣傳教育陣地建設(shè)。

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　　總體目標：將先進的人口文化、計劃生育宣傳內(nèi)容通過現(xiàn)代傳輸媒體，覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進村入戶。用2—3年時間，通過先行試點，規(guī)范和建設(shè)一批標準化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地，形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計劃生育宣傳信息網(wǎng)絡(luò)和公共服務(wù)平臺。

　　具體目標：20xx年，在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范和建設(shè)100個標準化的人口文化中心，鄉(xiāng)、村級規(guī)范和建設(shè)1000個標準化的人口文化站（室），命名10000個人口文化農(nóng)家樂，大力發(fā)展人口文化大院、人口文化中心戶、人口文化書屋。

　　三、框架體系

　　（略）

　　四、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的標準和要求

　�。ㄒ唬┤丝谖幕笤夯蛉丝谖幕r(nóng)家樂的建設(shè)標準（10000個）

　　1、由省人口計生委統(tǒng)一命名和統(tǒng)一標識；

　　2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上由當(dāng)?shù)厝丝谟嬌块T負責(zé)打造或點綴人口文化環(huán)境氛圍；

　　3、宣傳人口與計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識信息的文圖宣傳品十種以上。

　　4、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺。

　　5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

　�。ǘ┐澹ㄉ鐓^(qū)）級人口文化站的建設(shè)標準（1000個）

　　1、人口和計劃生育宣傳專欄。

　　2、反映人口計生工作主要任務(wù)的公益宣傳畫和環(huán)境氣氛打造。

　　3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。

　　4、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個膳食營養(yǎng)搭配實物展示臺。

　　5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

　　6、每年開展兩次群眾性人口文化活動。

　�。ㄈ┼l(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心的建設(shè)標準（100個）

　　1、反映人口計生主要工作的公益宣傳畫或?qū)凇?/p>

　　2、不同形式的木雕、浮雕等環(huán)境打造作品。

　　3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。

　　4、配置一套衛(wèi)星遠程信號接受設(shè)備、投影儀等聲像設(shè)備。

　　5、配備一套廣播、電視機聲像宣傳設(shè)備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。

　　6、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個膳食營養(yǎng)搭配實物展示臺。

　　7、每季度開展一次群眾性人口文化活動。

　　鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心、村（社區(qū)）人口文化站、組（社）人口文化大院（人口文化農(nóng)家樂）人口文化陣地建設(shè)，在規(guī)劃設(shè)計上要立足地域特色、運用現(xiàn)代科技成果、體現(xiàn)形式多樣，將傳播人口計生知識與展示當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化相結(jié)合，將傳統(tǒng)宣傳形式與現(xiàn)代傳播手段結(jié)合，將傳播文化與美化環(huán)境結(jié)合，綜合運用視、聽、看、讀、聊等群眾樂于接受的宣傳形式，開展人口文化的傳播與倡導(dǎo)，達到讓群眾知曉政策、學(xué)習(xí)知識、愉悅心情、自覺執(zhí)行人口計生規(guī)定的目的。

　　五、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的實施步驟與評估標準

　　20xx年各市（州）選點（址）申報，進行試點；

　　20xx年，在總結(jié)試點陣地建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建成20%的人口文化陣地。

　　20xx年建成30%的人口文化陣地。

　　20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計生委的工作規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，最后由省人口計生委組織評估。

　　六、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)評估標準

　　1．宣傳氛圍。

　�。�1）戶外要有醒目的標識、規(guī)范的人口戶外宣傳畫、溫馨的人口宣傳內(nèi)容、形象生動的人口文化藝術(shù)造型（部分配置）等；

　　（2）室內(nèi)設(shè)圖書角或書屋，配置含有人口計生政策法規(guī)、科普知識等內(nèi)容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽、讀宣傳、學(xué)習(xí)媒介。

　　2．陣地建設(shè)。陣地建設(shè)規(guī)范、整潔，具體要求以前面第四條建設(shè)標準和要求為量化驗收標準。

　　3．獨具特色。

　�。�1）人口文化大院（農(nóng)家樂）環(huán)境優(yōu)美，具有較強的鄉(xiāng)土氣息和當(dāng)?shù)厝宋奶厣?/p>