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活動方案

時間:2020-12-24 18:35:27 活動方案 我要投稿

【實用】活動方案模板集錦6篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】活動方案模板集錦6篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  二、活動時間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

  三、活動地點:黃賢森林公園

  四、活動準備:

  1、安全教育。

  (1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保護意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

  (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

  (4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

  (5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

  (2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

  五、活動過程:

  1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當?shù)幕顒,如:在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

  2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  3、活動過程中,教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

  六、活動安排:

  1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

  2、候車安排:各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車

  3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

  5、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。

活動方案 篇2

  為展現(xiàn)東營市實驗中學學生奮發(fā)向上、銳意進取的精神風貌和文化追求,引導培養(yǎng)學生熱愛并思考生活的積極態(tài)度,提高學生的活動組織能力和審美情趣,充分利用現(xiàn)代科技進行文藝創(chuàng)作活動,從而努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。20xx級語文教研組決定舉辦東營市實驗中學“青春飛揚,成就夢想”微電影創(chuàng)作征集大賽,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  青春飛揚,成就夢想!

  二、參賽對象

  11級全體學生

  三、活動時間作品征集時間

  20xx年3月20日至20xx年4月20日

  四、活動安排

  分為三個階段:

  第一階段,宣傳發(fā)動階段(20xx.03.10——20xx.03.17)語文老師要宣傳鼓動學生積極參與,并且要組織學生進行團隊合作,做到分工明確。

  第二階段,學生準備制作階段(20xx.03. 17——20xx.04.10)拍攝所需器材、道具、服裝等物品,由學生自行準備,后期制作剪輯等工作也最好由學生進行操作。

  第三階段,評選發(fā)獎階段(20xx.04.12——20xx.04.20)展播并評選,公示并頒獎。

  五、參賽方式

  1、班級以小組成立創(chuàng)作團隊,進行合理分工,每班最多上交兩個作品。

  2、微電影在年級各班級進行展播,并進行投票,選出最佳影片。

  六、作品要求

  1.大賽作品以“青春飛揚,成就夢想”為主題,講述學生自己的真實生活和精神狀況。

  2.內(nèi)容健康向上,能夠展現(xiàn)學生敢于擔當、奮發(fā)向上、銳意進取的精神風貌,反映學生真實的思想與感情。

  3.參賽微電影為5—8分鐘之內(nèi)的視頻短片,要求畫面清晰,提倡設置中文字幕。提交作品為AVI或MPEG等常用視頻格式。

  4.作品形式可以是小戲劇,也可以是校園生活劇,也可以是課本劇或是名著片段劇。

  5.參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),不得抄襲;

  七、獎項設置

  一等獎(5名);二等獎(10名);三等獎(18名)。

  另設:最佳影片獎(5名);最佳編劇獎(5名);最佳導演獎(5名);最佳演員獎(10名);最佳攝影獎(5名)

  將為一、二、三等獎獲得者頒發(fā)證書和獎品。

  未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇3

  一、指導思想

  緊密結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,進一步改進做群眾工作的方式方法,進一步提高干部做群眾工作的能力,促進廣大干部以為人民服務的精神、保人民平安的業(yè)績、讓人民滿意的形象,來密切聯(lián)系群眾、掌握社情民意、化解社會矛盾、解決突出問題,為建設美麗幸福提供堅強保障。

  二、活動內(nèi)容

  以“部門下基層,干部入農(nóng)戶,干警聯(lián)村組”為載體,緊密結(jié)合“四定四帶頭”活動,堅持統(tǒng)籌兼顧、上下聯(lián)動,堅持突出重點、以點帶面,堅持分類指導、同步推進。整合各類資源,通過組織干部下基層,認真聽取群眾意見,廣泛集中群眾智慧,為鄉(xiāng)黨委、政府科學決策提供真實依據(jù)。要認真落實強農(nóng)惠農(nóng)政策,加快項目建設,辦好民生實事。要圍繞加強和創(chuàng)新社會管理,轉(zhuǎn)變干部作風,理順群眾情緒,維護社會公平正義。要通過調(diào)研和走訪,對影響群眾人身安全、財產(chǎn)安全和群眾反映強烈的治安問題進行收集,為整治工作提供第一手資料。要把此次活動與個案回訪有機結(jié)合,尋求群眾對政法工作的理解和支持。要通過行之有效的工作,不斷提高群眾對綜治民調(diào)工作的支持率和參與率。

  三、活動安排

  1、宣傳發(fā)動。8月16日前召開黨政辦公會進行專題研究,并精心制訂好具體的活動方案,8月19日前召開大會進行動員部署。同時,通過懸掛橫幅、張貼標語等方式全力營造濃厚的活動氛圍。

  2、組織實施。我鄉(xiāng)“兩深入兩提高”活動由聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領導牽頭,縣直相關單位(縣糧食局、團縣委、縣科協(xié)、大管理處)干部、政法干警、鄉(xiāng)機關(含鄉(xiāng)屬部門)全體干部共同參與。具體采取“三位一體”的聯(lián)村模式,即:確保每個村都有一名縣直單位干部、一名政法系統(tǒng)干警、一名以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村入戶(具體聯(lián)村安排見附件1)。8月19日前所有聯(lián)村工作人員都要進駐工作點,佩戴統(tǒng)一制作的“干群聯(lián)心卡”,開展一次全面的走訪活動。聯(lián)點包村入戶要實現(xiàn)全覆蓋,對所有走訪對象都要填寫走訪群眾登記表(見附件2),達到“三個100%”的要求,即:入戶走訪率100%,意見收集率100%,意見整改和反饋率100%。進一步暢通群眾表達合理訴求渠道,采取向群眾發(fā)放便民服務卡、宣傳資料、征求意見表,召開民情懇談會,走訪談心等方式,廣泛聽取群眾對干部作風、經(jīng)濟發(fā)展、社會治安、民生實事等方面的意見建議,并記好民情日記。各聯(lián)村工作人員要在8月底前完成第一輪全面走訪,9—10月份進行重點走訪。

  3、積極整改。對收集到的意見建議,由聯(lián)村工作人員于每周五報鄉(xiāng)活動領導小組(聯(lián)系人:,電話:,郵箱:),鄉(xiāng)領導小組歸納匯總后建立臺帳。對能現(xiàn)場解決的問題,現(xiàn)場由各聯(lián)村走訪干部解決;不能現(xiàn)場解決的或不在職能范圍內(nèi)的問題,由鄉(xiāng)活動領導小組實行“掛號銷號”制,對相關職能部門下發(fā)交辦函,限期解決;對不符合政策要求、確實無法解決的問題,要耐心細致向群眾做好解釋工作。各單位要通過積極主動送政策、送法律、送信息、送科技、送溫暖等辦法努力解決群眾的合理訴求。

  4、檢查驗收。10月底,由鄉(xiāng)活動領導小組組織對活動中調(diào)研、走訪、問題解決情況進行檢查驗收,并通報活動開展情況。

  四、活動要求

  1、切實加強領導。鄉(xiāng)黨委成立“兩深入兩提高”活動領導小組,由同志任組長等同志任副組長,等同志為成員。領導小組下設辦公室,具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、指導和督查,志兼任辦公室主任。

  2、把握活動原則。要堅持圍繞中心、服務大局的原則,積極服務于各項中心工作,嚴格落實“領導負責制”、“首問責任制”、做到任務不敷衍、走訪重實效;要堅持利民便民的原則,避免增加群眾負擔和影響群眾正常生產(chǎn)生活;要堅持正面引導、循序漸進的原則,把握程序和方法,耐心細致解釋政策,充分聽取群眾意見,避免制造矛盾和激化矛盾。

  3、注重統(tǒng)籌兼顧。一是要把“兩深入兩提高”活動與即將開展的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。切實錘煉黨性,努力提高干部自身思想政治素質(zhì)。二是要把“兩深入兩提高”活動與干部作風建設主題活動結(jié)合起來,著力形成干部密切聯(lián)系群眾、服務基層的良好作風。三是要把“兩深入兩提高”活動與工作實際結(jié)合起來,各聯(lián)村工作人員帶著問題下基層,切實為群眾解決實際困難和問題,實現(xiàn)“兩深入兩提高”活動與抓工作兩不誤、兩促進。

  4、嚴格督查考核。鄉(xiāng)活動領導小組將加強督促檢查,采取下村抽查、電話調(diào)查等多種形式,對活動開展情況進行督促檢查。每村至少抽(調(diào))查10戶以上,發(fā)現(xiàn)聯(lián)村干部入戶走訪、意見收集、整改和反饋不到位的,每缺一戶罰款50元,并予以通報批評;對工作扎實、成效明顯、群眾評價高的予以通報表揚。同時將活動開展情況納入機關、部門績效考核體系進行考核。

活動方案 篇4

  為隆重慶祝少先隊建隊xx周年,增強廣大少先隊員組織意識,明確成長目標,經(jīng)學校研究決定,在全校開展主題為“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”**年少先隊建隊日活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  以豐富多彩的少先隊活動為載體,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。

  二、活動主題:誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采

  三、活動時間:**年10月12日下午12:30

  四、活動地點:學校操場

  五、參加人員:全校師生

  六、活動主持:大隊長: xx

  七、活動要求與準備:

  1.各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。(新隊員隊前教育、培訓)

  2.隊旗1面(出旗手1名,護旗手2名);【紅領巾200條(10月10日完成)】

  3.音樂資料準備:

  (1)《少年先鋒隊隊歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗誦配樂上交(10月11日前完)

  4.會場布置:背景“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”(10月11日完成)

  八、活動程序:

  1.集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數(shù)

  2.出旗 放出旗曲,出隊旗

  出旗手:一名:張? 護旗手:兩名: 陳思怡 李雨僮

  3.齊唱少年先鋒隊隊歌。

  4.學校新一屆大隊委正式成立

 。1)大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。

 。2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。【隊標購買11個(10月10日)】

 。3)大隊干部代表發(fā)表就職宣言

  6.新生入隊儀式 :

 。1)宣布新隊員名單。

  (2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾,

 。3)大隊長帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。

 。4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)

 。5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)

 。6)家長送“入隊寄語”卡

 。ê籼 輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  隊員:時刻準備著。)

  7.退旗。

  8.建隊活動結(jié)束

  八:“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”誦讀比賽

  1、選定主持人:(xxx.xxx)(10月8日)【主持稿8日完成】

  2、表演順序:各班抽簽決定出場順序。(10月11日完成)

  3、評比方法:一等獎:(6)名、二等獎:(8)名、三等獎:(10)名 。(評分表11日完)

  評委名單:略

活動方案 篇5

  一、活動時間:20xx年6月1日下午13:00起

  二、活動地點:教學樓一樓長廊

  三、活動參與:全校師生

  四、活動安排:

  按年級分三個時段,以鈴聲為準。未輪到購書或已購完的班級,請班主任自行安排,并請加強本班學生的安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育。

  13:00-13:40一、二年級購書;

  13:50-xx:30三、四年級購書;

  xx:40-15:20五、六年級購書。

  共設9個書攤,其中6個為教師服務攤位,3個為畢業(yè)班愛心攤位。(以下安排中帶的為組長)

  【一樓走廊】1號書攤:z

  2號書攤:z

  3號書攤:z

  4號書攤:z

  【食堂門廳】5號書攤:z

  6號書攤:z

  【A樓門廳】601班愛心攤位:z、本班四位同學

  602班愛心攤位:z、本班四位同學

  603班愛心攤位:z、本班四位同學

  1、所購圖書除六年級外,由學校統(tǒng)一提供,多為新書,也有較低分值的舊書。

  2、六年級各班分別設一個愛心攤位,活動時可安排兩批學生換班。

  要求:每人至少捐贈兩本,至少八成新。希望班主任積極發(fā)動,滲透反哺母校的感恩教育。(因之后還有分類、貼標簽等事項,請妥善安排好捐贈的截止時間。)

  3、各書攤成員活動準備:

 。1)完成一幅4K大小的海報,并張貼在攤位合適位置。

 。2)對本攤位所售圖書進行分類、整理,并貼好相應的分值標簽。

  (3)在指定場地擺放若干張課桌,并根據(jù)本攤需要進行場地布置。

  4、各班學生憑“小荷圖書銀行卡”所累計的圖書幣到各書攤購書。

  5、每次成功交易后,各攤位“收銀員”應及時在“顧客”的“小荷圖書銀行卡”上蓋好代表相應分值的印章。

 。ㄈ纾阂粚W生擁有100分值的圖書幣,選擇了一本70分值的圖書,該攤位的工作人員則應蓋上刻有數(shù)字“7”的章,印章會統(tǒng)一發(fā)放,因為都是整十數(shù),蓋章時后面的“0”可省略。該同學可以用剩下的30分去購買其他喜愛的書籍。)

  6、活動時結(jié)合各攤位的布置、宣傳、人氣、管理等綜合情況,評出“最佳組織獎”。

活動方案 篇6

  活動目的

  通過活動,讓隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。

  活動背景

  感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母,漠視教師的`勞動的付出,認為所有人對他(她)的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學生們認識到父母、老師、朋友、社會的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。

  活動準備:

  1、教師收集相關的故事片段資料和音樂資料。

  2、學生收集感恩的故事和詩歌。

  3、學生準備感恩小品。

  4、準備主持人串詞。

  活動過程

  一、主持人主持活動。

  1、全體起立,出旗,敬禮。

  2、唱隊歌。

  3、宣布活動開始。

  二、隊會活動開始

  主持人甲:敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學們

 。ê希捍蠹液!

  主持人甲:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩。

  主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》。現(xiàn)在我宣布六、五中隊主題隊會《學會感恩》正式開始!

  第一環(huán)節(jié) ——體驗父母愛

  主持人甲:在此,我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎?(學生回答)

  主持人乙:剛才我聽到我們有的同學說自己不夠快樂,請問你能說說為什么嗎?(生答)

  主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)

  主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕,為了孩子,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。

  主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。

  主持人甲:同學們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?

  主持人乙:同學們,感恩源于對父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。

  主持人乙:有請第 小隊的代表。

  2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)

  (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

  (2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

  (3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。

  (4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

  (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

  (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

  (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

  (8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動____________________。

  3、統(tǒng)計結(jié)果:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)

  4、分析結(jié)果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學生中,知道父母生日的同學只有 人,只占 %,真正了解父母的同學只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學們內(nèi)心還有什么話要說嗎?

  隊員自主談感受:

  ***:平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會永遠記住的!

  ***:有時我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。

  ***:爸爸媽媽,對不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個生日。

  ……

  主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。

  主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實,父母對我們何止于此呢?

  主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨時,給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)

  四、輔導員講話:

  孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛,讓每個人擁有一顆感恩的心。

  五、活動結(jié)束

  1、主持人:今天的“學會感恩”隊會活動到此結(jié)束。

  2、呼號。

  3、退旗。

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