【推薦】活動方案模板集錦9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
二、活動主題
以“愛情忠貞、家庭幸�！睘橹黝}，引導(dǎo)人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。
三、活動內(nèi)容
1、開展“愛在七夕。中華經(jīng)典誦讀”活動。分局組織開展愛情詩詞征集或誦讀活動，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀；各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。
2、開展“愛在七夕”各類文化活動。分局將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文明發(fā)揚(yáng)光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高潮。
四、活動要求
1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，各科室要結(jié)合我局正在開展的文明單位創(chuàng)建活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。
活動方案 篇2
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個人說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：回憶成長展望
三、活動時間：20xx年6月29日上午9：00
四、活動地點(diǎn)：幼兒園一樓報告廳
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任老師、六年級全體隊(duì)員、全體家長
六、活動流程
1、回憶篇
（1）鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》
�。�2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》
�。ǎ┬@的歌曲大家唱《城東》
�。�4）校長致辭
2、成長篇
（1）小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂》
�。�2）魔方表演《超級魔方秀》
（）獨(dú)舞《茉莉情懷》
�。�4）相聲《淘氣的小明》
�。ǎ┬ｉL頒發(fā)畢業(yè)證書
3、展望篇
（1）隊(duì)員述心聲
�。�2）老師對我說
�。�3）父母對我說
�。�4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》
活動方案 篇3
一、活動時間：
20xx年4月23日—20xx年10月30日
二、活動主題：
書香社區(qū) 閱讀悅生活
開卷有益 書香社區(qū)
與書香作伴 與文明同行
三、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實(shí)處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組 長：***
副組長：***
成 員：***、***、***、
四、活動內(nèi)容及安排
1. 4月23日，以“世界讀書日”為契機(jī)，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡
議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))
2. 5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)
3. 5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)
4. 5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過20xx字。活動將評選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5. 10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項(xiàng)活動中的綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項(xiàng)目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量
3.參加活動效果及總結(jié)
(二)考核內(nèi)容：
1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;
2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求：
全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會性、群眾性很強(qiáng)的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項(xiàng)活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館，在活動中，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。
活動方案 篇4
一、活動時間
20xx年5月中旬（13日或20日）周五晚至周六早。
二、活動地點(diǎn)
**省地稅局培訓(xùn)中心（*山風(fēng)景區(qū)）
三、參加人員
市煙草公司主管領(lǐng)導(dǎo)及員工約60人；分行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)支行行長及部分青年員工約40人。計100人。
四、活動內(nèi)容
1、當(dāng)日下班后，聯(lián)誼單位人員乘車至省地稅局培訓(xùn)中心，人員交叉，共進(jìn)晚餐。
2、餐后，在培訓(xùn)中心禮堂舉行聯(lián)歡互動活動。
雙方各指派一人主持活動。雙方員工表演節(jié)目、跳舞�；佑螒�2項(xiàng)。中間穿插雙方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎活動。
3、活動結(jié)束后，按照自愿原則，組織部分人員在客房內(nèi)進(jìn)行其他活動，次日早餐后，返回市內(nèi)。不參加活動人員，安排車輛送返市區(qū)。
五、相關(guān)費(fèi)用
1、餐費(fèi)。當(dāng)日晚餐10桌、次日早餐（人員待定）。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由分行與培訓(xùn)中心商定。
2、活動場地租金及客房費(fèi)用（待商定）。
3、布置活動場地費(fèi)用（燈光、音響等）（費(fèi)用待議）
4、抽獎活動獎品。（數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)待定）
5、活動人員紀(jì)念品。（是否發(fā)放，費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）
6、互動游戲道具費(fèi)用。（待定）
7、市區(qū)至*山往返車輛租金。（待定）
以上，為本次活動草案，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。同意后，再詳做費(fèi)用預(yù)算，報領(lǐng)導(dǎo)審批。
活動方案 篇5
活動名稱：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院以樂剪紙展覽活動
主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會
一、活動前言
中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù)，有責(zé)任將其傳承下去。
二、活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化，特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號召，讀者協(xié)會將在五月舉辦一場以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動目的及意義
1、以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨，讓中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。
2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對剪紙的興趣和愛好，同時給剪紙愛好者提供一個鑒賞交流平臺。
3、展示中華剪紙藝術(shù)，吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力，消除同學(xué)們對剪紙藝術(shù)的片面理解。
四、活動主題
以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展
五、活動內(nèi)容
1、活動時間：
布展時間：XX年5月18日
展覽時間：XX年5月19至25日
撤展時間：XX年5月25日
2、活動地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
3、活動對象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備（5月）
時間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
10日
策劃書
策劃書1份，須交由指導(dǎo)老師審查
宣傳部
10日
海報4張
海報4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯(lián)部
聯(lián)系支持方，展覽作品的清點(diǎn)
作品數(shù)量、運(yùn)輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場
外聯(lián)部
活動紀(jì)念品
內(nèi)務(wù)部
17日
物資準(zhǔn)備（海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）
宣傳部負(fù)責(zé)海報、膠帶、剪刀，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板（包括位置擺放）和桌子
宣傳部
內(nèi)務(wù)部
17日
宣傳
含海報、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門一起
18日
召開動員大會
詳述本次活動主題、各成員任務(wù)分配、活動流程
會長
2、活動當(dāng)天流程
內(nèi)容
備注
主負(fù)責(zé)部門
展覽現(xiàn)場布置
可要求別部門協(xié)助
編輯部
現(xiàn)場拍照、撰寫新聞稿、微博跟進(jìn)
可要求別部門協(xié)助
宣傳部
維持現(xiàn)場秩序
可要求別部門協(xié)助
內(nèi)務(wù)部
在展覽進(jìn)行時，由工作人員負(fù)責(zé)對剪紙作品的維護(hù)和看管，如發(fā)現(xiàn)意外問題，及時上報。部員在值班期間應(yīng)按時到達(dá)活動現(xiàn)場進(jìn)行交接。
3、后期工作
1）展出結(jié)束后，由協(xié)會干事將展板、展桌、海報無誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；由負(fù)責(zé)部門（外聯(lián)部）清點(diǎn)展覽作品并聯(lián)系支持方回收作品。
2）由各部門整理本部門活動時負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，并將整合后的材料交于宣傳部統(tǒng)一整理，微博還需繼續(xù)跟進(jìn)�；顒有侣劯澹ǜ秸掌┬杓皶r提交（時效性為活動結(jié)束后2天之內(nèi)）。
3）對本次活動進(jìn)行總結(jié)，協(xié)會交流意見，以求改進(jìn)。
4）做好活動所有支付清單。
注：無論是哪一環(huán)節(jié)，各部門都須有人在現(xiàn)場，并隨時等候調(diào)配。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資
數(shù)量
單價/元
總計/元
海報
4張
10
40
透明膠帶
1份
剪刀
一把
紀(jì)念品
總計
40
八、應(yīng)急預(yù)案
1、若活動當(dāng)天支持方未能及時出席可將活動延后，并及時聯(lián)系支持方，說明原因。
2、若當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)事件，如：活動當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣，雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動，也可視情況而定。
九、附錄
活動主負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
支持方聯(lián)系方式
活動方案 篇6
助教家長：魯安琪媽媽
活動背景：
今天是我們中班的家長開放日活動，為了改變以往的活動模式，體現(xiàn)家園合作的和諧性，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)他們的審美情趣，同時也使得我班的家長輔助教學(xué)日漸成熟，搭建家園交流平臺，我們在家長會上通過自愿報名的形式，推選出兩名家長代表擔(dān)任“媽媽(爸爸)老師”，發(fā)動所有的家長積極參與前期的準(zhǔn)備工作，和孩子們一起來到課堂，分享交流體驗(yàn)。其中在“水果拼盤”這個活動中，需要的水果品種和數(shù)量是我們老師一時無法辦到的，于是發(fā)動家長幫助孩子準(zhǔn)備2—3樣，洗干凈，并加工切好(因孩子用刀有危險性，且有些水果、蔬菜，如黃瓜切得比較費(fèi)時)帶到幼兒園。在與自己的父母共同勞動準(zhǔn)備的過程中，孩子不僅享受到了融洽、親切的親子關(guān)系，更認(rèn)識了許多不同的水果、蔬菜，同時也激發(fā)了學(xué)做水果拼盤的興趣。而媽媽老師由于第一次上課，缺乏設(shè)計整個教學(xué)方案的經(jīng)驗(yàn)，在班級老師的幫助下，通過多次交流、探討，漸漸理出了頭緒，寫出了具體的教學(xué)計劃，也調(diào)整好了心態(tài)，做好了充足的、全面的課前活動準(zhǔn)備。對于此次助教活動，孩子們充滿期待，老師們充滿憧憬，家長們充滿信心!
活動目標(biāo)：
1、喜歡吃各種水果，體驗(yàn)品嘗的樂趣。
2、認(rèn)識一些常見的水果，知道知道多吃水果對身體有好處。
3、能有一定的動手制作的能力。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、將帶來的各種水果分類、清洗、裝盆。
2、給每位幼兒準(zhǔn)備一個水果盤、一條擦手毛巾。
活動過程：
一、導(dǎo)入：媽媽老師出示色彩鮮艷的各種水果，提問：
1、“知道這些都是什么嗎?”?
2、這些水果叫什么名字?有幾個水果呢?
二、媽媽老師告訴孩子們今天制作拼盆所用到的幾種水果，并請孩子們辨別切好的水果顏色、名稱和數(shù)量。
1、介紹多吃水果的好處，水果里面蘊(yùn)含著豐富的維生素，多吃水果對身體健康有好處。
2、媽媽老師一邊示范一邊解說制作拼盆的步驟。
3、示范制作兩種造型。
4、提醒孩子們注意色彩的搭配和整體造型。為了考驗(yàn)幼兒的創(chuàng)意，還告訴他們可以挑選媽媽老師制作的兩種造型之一，也可以根據(jù)各自的想象創(chuàng)作!
5、提出品嘗要求：接在水果盤子里面吃，手臟了了一用擦手巾擦拭。
三、作品展示：水果拼盤家族
四、和家人一起品嘗水果拼盤
家長助教反思
幼兒園所有的活動都與家長有著密不可分的關(guān)系。家園共育是我們的目標(biāo)，我們在實(shí)施新課程中將把家長作為課程的建構(gòu)者之一。利用周圍資源，發(fā)揮家長在教育活動中的作用已成為人們的共識。從操作過程看，除了利用家長提供的物質(zhì)資源、信息資源之外，還要有效的利用家長的智慧，充實(shí)完善教師的認(rèn)識、思考和知識體系;利用家長各種不同類型的思維方式，消除教師的思維局限;利用家長的多種才能、才藝，豐富教師的教育技能和教育方法。在《水果拼盤》的活動中，我們的家長就給了我們一個意外驚喜——用各種切剩的水果皮：甜橙、西瓜等，進(jìn)行雕刻再加工，給拼盤圍邊、裝飾，成了孩子們羨慕的另一道風(fēng)景線。這樣的手藝可能是我們部分老師也沒掌握的`，值得大家學(xué)習(xí)。
家長參與輔助幼兒園教學(xué)活動后，家園之間的聯(lián)系比以前更緊密、更默契了，家長配合幼兒園的熱情更高了，孩子們也有了更多的收獲，但這只是剛剛開始，小荷才露尖尖角。我們可以看到，隨著活動的開展會使更多的家長加入到輔助教學(xué)行列中來，有了家長的積極支持，幼兒園的教育會更加生動、活潑;有了老師們的指點(diǎn)和幫助，家長輔助教學(xué)活動會更加的科學(xué)有效，家長輔助教學(xué)這株幼苗能在家園的共同關(guān)愛下更加茁壯地成長!
活動方案 篇7
一、校慶指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、儉樸、和諧”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的根據(jù)校情精心安排活動內(nèi)容，著力體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)和學(xué)校的辦學(xué)特色；使師生振奮，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會滿意，校友滿意。既講效果，又講效益。
二、百年校慶主題
百年育人薪火相傳世紀(jì)教澤鑄就輝煌
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內(nèi)容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動目的
1、通過百年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、通過百年校慶，加強(qiáng)對外交流，聯(lián)絡(luò)校友感情，擴(kuò)大對外影響，提升學(xué)校品位，搭建機(jī)遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，拓寬辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。
3、通過百年校慶，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
4、以百年校慶為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，鞏固省級示范學(xué)校成果，爭創(chuàng)全國一流名校。
五、校慶籌備內(nèi)容
1在校園網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體上發(fā)布校慶公告和《致校友的一封信》
2整體美劃校園。
3刊印一本校志。（或校史）
4籌劃一臺文藝節(jié)目。
5籌建學(xué)校教育成果展覽室。（或制作反映教育成果展版）
6制作“百年輝煌”紀(jì)念冊和“名校風(fēng)采”校情簡介冊。
7制作一部反映學(xué)校歷史沿革或“百年樹人歷滄海盛世揚(yáng)帆譜新章”的專題片。（做影視光盤若干張）
8整理各種論文集和學(xué)校管理文件匯編
六、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)
1、校慶籌備委員會：
顧問：丁洪忠何培益柏建鏞
主任：張玉
副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌
特邀指導(dǎo)：市教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會委員
職責(zé)：1、負(fù)責(zé)校慶總體方案的策劃與制定；
2、負(fù)責(zé)校慶籌備各項(xiàng)工作的指導(dǎo)檢查、督促；
3、負(fù)責(zé)慶典活動的總體安排。
2、執(zhí)行委員會：
主任：張玉
副主任：王曉鵬彭文柱李龍昌
委員：焦松森唐本源程先進(jìn)郝玉坤溫俠王明科
職責(zé)：1負(fù)責(zé)校慶活動的具體安排及各項(xiàng)工作的落實(shí)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。
2負(fù)責(zé)審核各工作組活動方案、檢查落實(shí)。
3做好有關(guān)具體工作。
七、實(shí)施步驟
第一階段：籌備工作準(zhǔn)備階段。（3個月）
20xx年二月十八日～20xx年五月三十一日，各部室布置到位，資料準(zhǔn)備基本完成，聯(lián)絡(luò)走訪校友，計劃、籌措資金。
第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）
20xx年六月一日～20xx年八月三十一日校慶一切準(zhǔn)備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡(luò)完成，校園整置結(jié)束。
第三階段：校慶實(shí)施階段。（1個半月）
20xx年九月一日～十月
�、龠M(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。
�、诼鋵�(shí)校慶具體事宜。
�、叟e行校慶活動。
八、校慶工作小組人員分工及職責(zé)
（1）宣傳、資料組：
組長：彭文柱
副組長：李龍昌
成員：焦松森唐本源程先進(jìn)
任務(wù)：1在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2整理有關(guān)論文集和學(xué)校管理文件匯編
3策劃實(shí)施校園宣傳標(biāo)志（標(biāo)語、板報）
4編撰校志或校史。（20xx年8月底完成）
5設(shè)計制作師生書法、繪畫、手工藝品展版（展室）。（20xx年8月底完成）。
6策劃完成專題片及影視光盤的制作。（片長30分鐘內(nèi)，于20xx年5月底完成）。
7撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料。（10月1日前完成）
8設(shè)計制作校慶紀(jì)念冊及校情簡介冊。（8月底完成）
�。�2）聯(lián)絡(luò)、后勤組：
組長：王曉鵬
副組長：王明科郝玉坤
成員：吳文會吳漢平
任務(wù)：1聯(lián)系校友、走訪校友（20xx年8月31日前完成）。
2擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。（邀請函柬5月25日開始）
3籌劃校慶活動資金，統(tǒng)籌慶典物品購置。
4校慶贊助費(fèi)或項(xiàng)目捐助籌劃。
5征集校友或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞。（8月31日前完成）
6統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負(fù)責(zé)其食宿、交通接待安排；組織來賓、校友參加校慶活動。
7召開校友座談會，征集校友意見。
8負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治、綠化、美化。（9月31日全部完成）
9負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作和發(fā)放。
10負(fù)責(zé)各部室布置的保障工作。
11負(fù)責(zé)慶典日校園布置。
12制定校慶期間安全工作預(yù)案。（8月底完成）
13編制校友聯(lián)系簿。
�。�3）慶典展示組：
組長：焦松森
副組長：溫俠
成員：胡靜石晶王平李新軍劉亞波
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)慶典活動節(jié)目的方案設(shè)計、指揮和協(xié)調(diào)。（于9月26日前完成演出節(jié)目方案）
2、負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作。
3、負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。（于9月20前完成）
4、節(jié)目串詞的撰寫。（9月30日完成）
5、制定校慶活動拍攝方案。（10月5日完成）
6、恰當(dāng)安排助興節(jié)目。
7、強(qiáng)化訓(xùn)練師生管樂團(tuán)、合唱隊(duì)。
8、負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。
9、優(yōu)質(zhì)課實(shí)例展示。
10、設(shè)計組織一臺精彩的文藝演出。（90分鐘，20xx年8月底完成）
�。ㄗⅲ阂陨细鹘M成員為工作牽頭人員，屆時參與人員由各
組長統(tǒng)一調(diào)用和安排。）
九、校慶日活動安排：
㈠慶�；顒�
�、鎱R報演出：1教師展示節(jié)目3—5個；2學(xué)生文藝節(jié)目5—8個；3特邀演出節(jié)目2—3個；
㈢聯(lián)誼活動
十、活動經(jīng)費(fèi)籌措計劃：
1上級部門支持
2有關(guān)單位贊助
3校友、個人捐贈
4學(xué)校自籌
十一、校慶活動經(jīng)費(fèi)列支項(xiàng)目
1美花校園。
2校慶籌備經(jīng)費(fèi)和接待款。
3各部室及教育成果展室布置。
4各類資料的印制及專題片制作。
5“百年輝煌”紀(jì)念冊及“名校風(fēng)采”簡介。
6校友紀(jì)念品。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《靜�？h中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)靜�？h教育局【20xx】21號文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動意見》的精神，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”，增強(qiáng)文明法治意識、豐富道德實(shí)踐體驗(yàn)，全力打造“學(xué)模范人、說模范話、做模范事、成模范才”的模范德育新局面。
二、任務(wù)目標(biāo)
深化落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《模范學(xué)生一日常規(guī)》《模范教育的學(xué)生定位》以及“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識，教育引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的良好習(xí)慣，真正使“規(guī)矩”在學(xué)生中深植于腦，內(nèi)化于心，外顯于行，實(shí)現(xiàn)“知行”統(tǒng)一，讓學(xué)生的規(guī)矩言行影響家庭、帶動社會，促進(jìn)社會文明和諧。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立由學(xué)校書記、校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：陳向黨
副組長：康 寧
成 員：劉宗勇、胡桂秀、劉 毅、胡世佳、崔立田、白 晶、張麗娜、孫少才、朱秀榮、李 艷、楊興華、曹延香、侯金巖、 王曰香、劉 梅
四、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。（4月8日----4月19日）
1、4月8日大課間組織全體學(xué)生召開“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動啟動儀式大會。
2、4月9日---4月17日各班以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”為主題召開主題班會、出一期主題宣傳板報，讓學(xué)生明確本次活動的意義和內(nèi)涵，讓學(xué)生知曉什么是規(guī)矩，讓學(xué)生知道作為模范學(xué)校的學(xué)生就應(yīng)該學(xué)模范人、說模范話、做模范事、成模范才，就應(yīng)該知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
第二階段：踐行體驗(yàn)，養(yǎng)成習(xí)慣。（4月20日----11月31日）
1、教育學(xué)生知規(guī)矩。
各班班主任要根據(jù)各班實(shí)際情況，結(jié)合《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》等要求，組織學(xué)生開展“知規(guī)矩”大討論活動，通過討論健全完善《班級公約》，理解《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和“新五不”內(nèi)容，知道相關(guān)法律法規(guī)常識；理解在校的規(guī)矩要求，知道課上、課間、活動、實(shí)踐、禮儀等方面的行為準(zhǔn)則；理解在家應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，知道什么是應(yīng)該說的，應(yīng)該做的，懂得怎樣與父母、家人和諧相處；理解作為一名社會小公民的責(zé)任和義務(wù)，知道在遵守交規(guī)、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、維護(hù)秩序等方面的道德標(biāo)準(zhǔn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生講規(guī)矩。
一是加強(qiáng)班級文化建設(shè)。通過班級物質(zhì)、環(huán)境文化建設(shè)熏陶感染學(xué)生，通過班級制度文化建設(shè)約束指導(dǎo)學(xué)生，通過班級精神文化建設(shè)凝聚引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生時時處處事事講規(guī)矩。
二是落實(shí)德育常規(guī)工作。通過規(guī)范學(xué)生出勤、儀容儀表，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生值日，規(guī)范升旗、課間操、集會、路隊(duì)秩序，規(guī)范課堂紀(jì)律，規(guī)范課間活動，規(guī)范晨會課、社團(tuán)活動等常規(guī)工作，讓學(xué)生講規(guī)矩成為一種習(xí)慣。
三是注重經(jīng)典傳承。深入挖掘《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《論語》校本課程的教育因素和教育資源，讓學(xué)生在優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳承中，不斷提升講規(guī)矩的意識。
四是豐富教育活動。通過“誠信、責(zé)任、感恩、敬畏、榮辱”系列教育活動，組織開展“尋找身邊的榜樣”、“好習(xí)慣伴我成長”、“規(guī)矩在心中”、“做模范好學(xué)生”等討論會、手抄報評選、故事會、征文、演講活動，倡導(dǎo)美好行為，宣講感人故事，撰寫學(xué)習(xí)體會，并通過媒體大力宣傳，弘揚(yáng)校園正能量。
五是形成家校合力。通過家長學(xué)校、家庭教育大講堂、家長會等途徑，向家長宣傳相關(guān)知識，讓家長的言行成為學(xué)生講規(guī)矩的示范。
3、要求學(xué)生守規(guī)矩。
各班要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生小組值周制度，學(xué)生道德思想發(fā)展水平評價制度，通過檢查、督促、評價、激勵等機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生自主管理和自我教育，促使學(xué)生講文明、守規(guī)矩的意識不斷提升，逐步形成規(guī)范、自主、自覺的良好行為習(xí)慣。
第三階段：總結(jié)表彰，榜樣示范。
各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例、典型人物。學(xué)校將在各班班級規(guī)矩之星評選和活動整體總結(jié)的基礎(chǔ)上，評選出9個活動先進(jìn)班集體、60名校級規(guī)矩之星和200名年級規(guī)矩之星，并于12月下旬召開活動總結(jié)表彰大會，宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
五、活動要求
1、高度重視、廣泛動員。各年級主任、班主任要充分認(rèn)識“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明好學(xué)生”主題教育活動的重要性和必要性，引領(lǐng)學(xué)生主動參與到主題教育活動中。同時，要充分利用家長會、校信通、家訪等形式廣泛深入宣傳，積極爭取家長的重視與配合，大力營造良好教育氛圍。
2、精心組織、形成合力。各年級、班要結(jié)合實(shí)際，有計劃、創(chuàng)造性地組織開展系列教育實(shí)踐活動，抓好落實(shí)。要把主題教育活動納入班級日常教育教學(xué)活動中，與班級文化建設(shè)結(jié)合起來，與班級德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”、“五個教育”活動等結(jié)合起來，做到有機(jī)融合、有機(jī)統(tǒng)一。要言傳身教、以身作則，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。
3、總結(jié)反思、鞏固成果。各年級、班要全面總結(jié)、積極推廣開展活動過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和成效，認(rèn)真反思存在的問題和不足，進(jìn)一步明確今后的班級工作目標(biāo)和方向，有效促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
天津市靜�？h模范學(xué)校
二一五年四月九日
活動方案 篇9
一、活動宗旨：
為了豐富學(xué)生暑期生活，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，有效控制在校學(xué)生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過一個快樂而有意義的假期，特制定此方案。
二、具體活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┮韵灿瓓W運(yùn)為契機(jī)，掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運(yùn)熱潮。
組織發(fā)動學(xué)生在假期中收看奧運(yùn)會開幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運(yùn)節(jié)目，通過電腦網(wǎng)絡(luò)，向心中最喜歡的奧運(yùn)健兒加油吶喊助威，從而進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)愛國精神。
（二）以體驗(yàn)活動為途徑，開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
1、開展“快樂手拉手，互助共成長”主題活動，組織少先隊(duì)員繼續(xù)與外來務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開展接隊(duì)、結(jié)對通信通話活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)心、分享友誼、共同成長。
2、開展“看改革巨變，贊宜興發(fā)展”主題活動。結(jié)合改革開放三十周年，配合關(guān)工委、退教協(xié)，組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行參觀、調(diào)查等活動，讓學(xué)生了解祖國發(fā)生的巨大變化，
受發(fā)展的成就，堅定奮進(jìn)的信心。
3、開展“環(huán)保齊參與，自護(hù)促和諧”主題活動，進(jìn)一步發(fā)揮校外教育基地的作用，組織學(xué)生開展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)�；顒�，節(jié)電節(jié)能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，提高他們的自護(hù)自救的能力和水平。
4、開展“動手動腦，科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽，接觸創(chuàng)新成果，動手進(jìn)行制作等途徑，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、開展“快樂假期，輕松閱讀”有獎?wù)魑幕顒�。要求每個學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書，并寫好讀書征文，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀知識面，提高他們的語文素養(yǎng)。
�。ㄈ┓e極參與“十屆”互動學(xué)校和“百優(yōu)”個人評比活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，使學(xué)生離校不離教，同時要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。
三、有關(guān)要求：
1、假期所有活動要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提，各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真落實(shí)。
2、各項(xiàng)活動要注重實(shí)效，尤其要注重問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動融入進(jìn)去，將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進(jìn)去。
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