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活動方案

時間:2020-12-23 15:09:34 活動方案 我要投稿

有關活動方案范文匯編九篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

有關活動方案范文匯編九篇

活動方案 篇1

  為全面貫徹執(zhí)行中心學校3月16日文件精神,讓我校現(xiàn)任班主任在活動中展示,在活動中學習,在活動中提高,經(jīng)研究,學校決定在本周五,下周一舉行主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、 參賽對象:

  現(xiàn)任班主任

  二、 比賽安排

 。ㄒ唬 初賽分甲乙兩組進行,各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員:吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云

  評委:陳艷香、陳金質(zhì)、陳天壽、王剛

  乙組參賽人員:許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷

  評委:余國雄、葉全云、許和挺、周紅

 。ǘ 決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。

  參賽人員:待定

  評委:原甲乙兩組評委。

  三、 活動要求

  參照中心學校通知。

  獎勵:決賽獲勝者學校給予物質(zhì)獎勵

活動方案 篇2

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面就是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝活動方案,一起來看一下吧。

  一、活動目的利用社區(qū)消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現(xiàn),社區(qū)文藝活動方案。達到開發(fā)真愛潛在客源,吸引新客源的目的,繼續(xù)加大真愛綠色健康經(jīng)營理念的宣傳力度。

  二、策劃思路:真愛此次社區(qū)消夏大型文化晚會通過對“真愛文化”的深層次宣揚,動員社會大眾一起來關注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園,呼吁人們捍衛(wèi)真愛,搶救真愛,回歸真愛,追求真愛,將真愛文化上升為一種社會熱點話題,倡導家庭娛樂新時尚,為真愛的文化營銷注入新鮮的血液,以此為制造新聞話題的契機,進而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。

  三活動主題:營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販式KTV

  家庭娛樂新干線——真愛量販式KTV

  四、活動對象:社區(qū)群眾和到社區(qū)消夏的人。

  五、活動時間:20xx年7月17日晚8:30—10:00。

  六、地點:人和社區(qū)。

  七、創(chuàng)意:營造我們共有的精神社區(qū)——真愛綠色娛樂家園。

  八、媒體:《北方新報》

  九、可行性分析:

  (1)引入了家庭消費的新概念。

  (2)創(chuàng)建和諧社會從家庭開始,家庭作為社會的新單元,它是我們這次進社區(qū)宣傳的重點,標志著真愛綠色娛樂家園進入了家庭。

  (3)盲目跟隨價格戰(zhàn)導致品牌美譽度的下降,造成財務的危機,通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的品位,規(guī)劃方案《社區(qū)文藝活動方案》。

 。4)“在營銷等于傳播的時代里,利用人流最集中的場所進行傳播是挖取潛在客源的有利武器!薄拜p輕松松的傳播最易為消費者所接受。”

  舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕松松的傳播我們的“真愛文化”。

  場面異常宏大,最易產(chǎn)生轟動效應,在此間隙組織人員發(fā)放宣傳單開發(fā)真愛的潛在客源,吸引新客源,是一個非常好的時機。

 。5)本次社區(qū)消夏文藝晚會作為昭君文化節(jié)的一部分受到政府的高度重視,社會各界人士翹首以待,盛況空前。

  十、活動內(nèi)容:

  1、背景:公司標志(電子版),文字。

  2、邀請名單(10位)

  3、相關軟文(至少6個),用于晚會串場,用于()媒體軟文2—3個。(附后)

  十一、現(xiàn)場互動活動,發(fā)放宣傳券。

  十二、邀請函格式:為了答謝老顧客的厚愛,我們特在人和小區(qū)舉辦精品薈萃的文藝晚會有真愛酒水招待。

  十三、主持人相關串聯(lián)內(nèi)容(附后)。

  十四、報紙宣傳文案(附后)。

  操作說明:

  1真愛分公司邀請老顧客15人到場。

  2、真愛分公司安排4名服務生到晚會現(xiàn)場,要求形象好氣質(zhì)佳,禮貌大方,代表真愛形象。

  3、采購部負責提前準備好晚會現(xiàn)場制作果盤用的水果和飲料和礦泉水,詳細統(tǒng)計數(shù)量,做到準備充分,并合理計算成本費用。做好活動所需物品的保障。

  4、果盤、爆米花現(xiàn)場做,分公司安排制作人員到場,保證所需制作設備正常運轉,保證果盤的質(zhì)量、口感優(yōu)良。

  5、將印有真愛標志的煙灰缸、打火機擺在晚會前臺桌子上。

  6、場地搭臺有由新思路文化傳播公司提供。

  7、需要桌子、凳子各10張。

  8、桌子上根據(jù)人數(shù)擺放飲料,保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。

  9、由服務生托盤,看人給上盤。

  10準備紙質(zhì)垃圾桶2—3個,上面標有:“真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶”和“真愛提醒您,營造綠色家園,從我身邊做起,請將垃圾放入您身邊的垃圾桶”字樣,由策劃部設計制作。

  11主持人邀請現(xiàn)場幾名觀眾上場,做一個游戲,游戲規(guī)則為,在地上放幾堆垃圾,每堆垃圾旁放置一個垃圾桶,每堆垃圾數(shù)量相等,讓幾位現(xiàn)場觀眾依游戲規(guī)則進行比賽,按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標準。主持人現(xiàn)場宣布冠軍、亞軍、季軍,發(fā)給小禮品。

  12策劃部安排2個節(jié)目,一個節(jié)目為烘托活動主題的詩歌朗誦,令一個節(jié)目為游戲,由策劃部全體人員表演。

  13財務部負責活動所需物品的成本統(tǒng)計工作。做到細致入微。

  14總公司辦公室抽調(diào)2人到現(xiàn)場負責后勤保障工作。

活動方案 篇3

  設計目的:

  1.讓學生了解樹木對我們?nèi)祟惿畹淖饔,懂得植樹造林的重要性?/p>

  2.號召少先隊員用實際行動綠化祖國,改造自然,幫助學生從小增強環(huán)境保護的意識。

  活動準備:

  1.搜集關于植樹造林的好處,搜集近幾年來由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。

  2.主持人準備串聯(lián)詞。

  3.制作相關的課件。

  4.場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動過程:

  一、宣布活動開始:

  甲:尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!

  乙:自1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔憂。

  甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。

  乙:3月12日是植樹節(jié)。今天,我們在此召開一次“植樹造林,美化環(huán)境”的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色,為她披上一件新衣。

  甲、乙:下面我們宣布,“植樹造林,美化環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

 。ㄕn件出示主題詞:植樹造林 美化環(huán)境)

  二、展示地球的不堪,觸動學生的心靈。

  1.出示圖片,主持人甲配解說詞。

  在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現(xiàn)了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們在地球上建起了高樓大廈,為自己遮風擋雨;他們開采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養(yǎng),為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng)造了財富,也給地球母親帶來了欣慰。

  然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動物瀕臨滅絕;無計劃的亂砍亂伐,造成了嚴重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無情地沖向小河,垃圾肆無忌憚地躺在地上……你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。

 。ㄕn件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農(nóng)田,變成了長滿枯草的荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去……)

  1.乙:同學們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請大家一起來談談自己的想法。

  2.全班交流。

  3.總結:

  甲:我們熱愛的.地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍天……

  乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個春暖花開的季節(jié),每人種上一棵樹,數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。

  甲、乙:伙伴們,行動起來吧!人人種棵樹,世間變綠色。

  三、植樹造林好處多,大家一起來種樹。

  1.出示一組小朋友在植樹的圖片,主持人簡單介紹圖片的情景。

  2.由各小隊代表上講臺介紹植樹造林的種種好處,教師隨機歸納要點,出示在課件投影上。

  自動的調(diào)溫器

  夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。

  天然除塵器

  樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。

  氧氣制造廠

  樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。

  細菌的消毒站

  松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。

  天然的消音器

  綠化還能吸收聲波,減低噪聲。

  3.總結:

  甲:大家聽聽,原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。

  乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動吧!走,我們植樹去吧!

  四、美化環(huán)境,人人有責

  1.師:剛才大家都談了植樹的種種益處,光在地球上多種幾棵樹也是不夠的,那大家想想,我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢?

  2.交流。

  3.總結:美化環(huán)境,人人有責,作為少先隊員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說呢?

  五、為保護環(huán)境出謀劃策

  1.甲:這個美麗的地球是屬于我們每一個人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護環(huán)境出出主意吧!

  2.乙:是啊,我們一起來出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計策吧!

  3.學生以小隊為單位進行討論,小隊長記錄。

  4.全班交流。

 。ㄍ队罢故荆纾簛y砍一棵樹,罰種十棵樹;建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強飯店管理,杜絕使用一次性筷子……)

  總結:同學們,你們說得真好,希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實。

  六、師總結本次班會

  1.師:這次主題班會總得來說很不錯,前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境,也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是,有些同學對于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會中,大家應該盡情表現(xiàn)自己,表達自己的觀點。

  2.下面,戴老師送給大家一首小詩來結束本次班會:

  老師朗誦《植樹造林好處多》

活動方案 篇4

  活動時間:20xx年4月16日

  活動地點:寧國恩龍山莊

  活動目的:

  1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

  2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

  3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集體活動紀律。

  活動準備:

  1、提前和恩龍負責人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

  2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

  3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

  2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒來園

  8:00——8:10幼兒活動前準備

  8:10—— 準時出發(fā)

  8:20—11:00游恩龍

  11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  11:00---11:30到園就餐

  延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

活動方案 篇5

  1、活動時間及地點

  時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

  地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

  2、活動目的

  冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

  3、活動流程及任務分工

  1、包餃子教學

  大概時長:20分鐘

  鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

  現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

  所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

  2、包餃子比賽

  大概時長:40分鐘

  簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

  評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

  前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

  3、文藝表演

  大概時長:40分鐘

  在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

  前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

  4、活動物資準備

  1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

  2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

  3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦**、照相機兩部)——喬忠正、李璇

  4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們

  5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

  5、活動預算

  物品及事項 預算

  餃子餡等 50元

  現(xiàn)場零食等 75元

  煮餃子時的人工費等 50元

  比賽獎品等 50元

  合計 225元。

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級工作安排,舉行此次比賽。

  二、活動過程:

  1、準備階段:3月份:

  師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。

  3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預備參加學校級比賽。

  2、比賽階段:

  a時間:3月30日下午。

  b地點:一樓餐廳。

  c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;

  d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結束之后立即復盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。

  e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。

  f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

  三、組織分工:

  組長:裁判(兼計時):

  四、活動要求:

  此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,后勤(周國中)做好相應的物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。

活動方案 篇7

  春天是一個萬物復蘇,充滿生機的季節(jié),周圍一切事物都在發(fā)生著細微的變化,這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的秘密;也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經(jīng)XX中心小學同意特開展XX小學遠足踏青活動。

  一、活動時間:

  4月2日(即周四)上午8:30——11:30

  (活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。)

  二、活動目的:

  開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。

  三、活動形式:

  以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。

  四、活動地點:

  從XX小學出發(fā)沿著XX線向東到XX烈士陵園。

  五、活動要求:

  1、各年級負責好本班路上安全工作,總指揮陳XX,后勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。

  2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂涂亂寫;做好環(huán)保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內(nèi))。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識,使活動更有意義。

  3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā),準時返校,加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數(shù)。如有意外發(fā)生,在第一時間里向帶隊領導報告,嚴重的必須向?qū)W區(qū)領導報告。

  4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。

  5、返校后,各班回教室,帶隊老師應清點人數(shù),進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。

  6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現(xiàn)“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。

活動方案 篇8

  一、確定主題依據(jù)

  人們保護動物的意識正逐步提高,但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯誤的觀念,對不少動物的生存存在威脅,F(xiàn)如今保護動物被看成人類社會可持續(xù)發(fā)展一種手段,所以人與動物應該和諧相處,這也與當今社會主旨---和諧所倡導的,依據(jù)世界自然基金會(world wildlife fund)的倡導,對中小學生宣傳保護野生動物,建設生態(tài)文明的意識變得非常重要,不僅要做到人與人之間的和諧,還要做到人與大自然的和諧。使學生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識。

  學生分析:

  針對小學五年級學生,活潑愛動,喜歡合群的特點,如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動的主旨,恰到好處地開展活動,寓教育與活動之中,這是本次活動關鍵點。對于小學生來說,長篇大論的說教形式不是一個讓此年齡段學生接受教育的好方式,為此,我用體驗替代說教,讓學生在輕松愉快的氛圍中,親身感受,從而接受教育主題。

  二、活動目標

 。1)認知目標:能夠區(qū)分兩棲動物與爬行動物,了解它們生存現(xiàn)狀以及保護措施

 。2)情感目標:感受動物的可愛,激發(fā)學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友。

 。3)行為目標:能善待動物,自覺保護動物,不捕捉,不傷害它們,增強環(huán)境和生態(tài)保護意識。

  三、活動內(nèi)容

  主題:關愛動物 從我做起

  1、開場白動員

  2、動物科普講座。

  3、引導學生接觸動物

  4. 教師通過實例引導

  5.學生講述身邊關于保護動物的故事

  6.呼喚共生,讓學生說出想法

  四、準備工作

  1、確定主題,撰寫活動方案

  2、做好物質(zhì)準備工作,上網(wǎng)搜集相關資料,制作多媒體視頻、ppt演示文稿、制作圖片展板。

  3、動員學生圍繞主題分頭進行調(diào)查、搜集有關資料。

  4、落實場地,調(diào)試音響、電腦及投影儀等設備,布置會常

  5、制定活動安全預案。

  五、活動過程

  一.開場白

  1.主持人宣布大會開始:

  綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。因為我們擁有同一個地球,因為我們擁有共同的環(huán)境。一個地球就是一個家庭。一同生存,共濟命運。

  《關愛動物從我做起》主題活動現(xiàn)在開始。

  2、介紹來賓

  3、活動開始:

  二.科普講座。

  主持詞:同學們或許你每周必看《動物世界》,或許你經(jīng)常光顧動物園,喜歡親近動物的你,是否想過去和你喜歡的動物來一個親密接觸。大家都知道動物是人類的朋友,在維護生態(tài)平衡中起非常重要的作用。

  今天,我向大家介紹的是一些很神秘的動物,它們就是兩棲爬行動物

  下面就由我來為同學們介紹一些動物的知識并且了解這些動物的家園正發(fā)生著什么改變。

  動物園專家進行動物科普講座

  三.親密接觸

  主持詞:剛才,我們在兩棲爬行動物的世界里走了一圈,盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形,充分地感受了這些生命的美麗。

  同學們, 今天我還請來了一些神秘的小客人,你猜猜都有誰?

  學生與動物接觸。

  1)分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?草食性?)并由學生當場驗證

  2)體驗蛇的身體是冷是熱。

  3)觀察閉殼龜是是怎樣保護自己的,讓學生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。

  4)通過觀察一種無毒蛇(實體)與一種毒蛇(圖片)的區(qū)別,讓學生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象(擬態(tài):是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物,從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應現(xiàn)象。是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為。)

  5)觀察一種永遠不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪——墨西哥鈍口螈,讓學生了解兩棲動物的特例。

  四.師生討論

  同學們,動物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。因為有了他們,才有我們這個精彩的世界,我們不愿意看到因為我們?nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動物朋友。我們希望能永遠和我們的動物朋友和諧相處,快樂地生活。朋友之間需要互相關心、互相愛護、互相幫助,因此人類對動物也需要關心、愛護和幫助。

  l 結合同學們之前接觸到的神奇動物去深入主題.

  1) 如此美麗的生靈被過度捕殺,被制成皮包,皮草。

  2) 人類居住面積不斷擴大,剛才接觸到的那些美麗動物失去了家園。

  l 結合身邊的案例去深入主題.

  1)懷著欣賞的心情選擇喜愛的一種小動物交朋友,把你的動物朋友介紹給大家。

  2)平時的生活中,你見過或聽說過傷害動物的事情嗎?

  3)很多以前常見的動物現(xiàn)在見不到了,這是什么原因?

  l 讓學生們出謀劃策.讓他們不再是局外人.

  5.呼喚共生

  主持詞:

  美麗的地球是世界萬物的共同家園,小動物們雖小,也是地球上的一分子,我們要愛護它們,它們讓大自然充滿生趣,它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻,它們給我們的生活帶來了許多樂趣;只有人類與動物和睦相處,才能保持生態(tài)平衡,我們的地球才會充滿生命力。保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约,讓我們和動物做好朋友,關心動物,保護動物,一起在地球—我們這個共同的家園里快樂的生活吧!伸出你們的雙手,“從我做起”一起關愛動物!

  學生在自己親手繪制的橫幅上簽字,爭當保護動物的小小志愿者,走向社會宣傳保護動物,愛護家園。

  活動反饋,讓學生談談參加此次活動的感悟。

  主持詞:

  同學們,我們這次活動就告一段落了,相信我們這次活動給大家?guī)砹撕芏喔形,下面同學們暢所欲言,說說參加完這次活動有什么想法。

  活動結束

  結束語:今天我們一起認識了很多與我們共存于這個星球的朋友,了解到了他們面臨的生存問題,并親手為這些朋友們做了很多事情。其實,我們在平時也能夠為這些朋友們做很多事情,同學們,請你們說出自己的想法,我們一起寫一份保護動物的倡議書。

  這都是在保護這些動物們的生存空間。同學們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來保護動物的家,讓人類和動物永遠成為好朋友。在主題活動開展過程中,得到了北京動物園的大力支持,再次表示衷心的感謝!

  “關愛動物 從我做起”活動到此結束。

活動方案 篇9

  一、指導思想:

  為貫徹“健康第一”的指導思想,倡導“每天鍛煉一小時,增強學生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福!钡默F(xiàn)代健康理念,以全面推動體育大課間活動為重點,在陽光體育活動的帶動下,我校根據(jù)七年級年齡段孩子的生理、心理特點選擇了適合他們的體育活動項目,我們采用踢毽子的方式吸引學生走向操場,走向大自然,走在陽光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動中得到鍛煉,得到快樂,真正達到素質(zhì)教育的目的。

  二、活動目的:

  1、給學生自己充分展示的舞臺,讓學生掌握踢毽子的方法。

  2、提高學生的肺活量,促進其血液循環(huán)。

  3、讓學生們能夠在活動中體驗成功的喜悅,體驗生活的樂趣。

  三、組織機構:

  組 長:韓玉林

  副組長:朱永世、宋文君

  組 員:包玉 、 包俊山、體育組成員

  四、參加對象:八年級全體師生

  五、活動時間:每周一到周五下午大課間活動時間(15:50——16:20分)

  六、活動內(nèi)容:各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢

  蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側交踢;

  拐踢:用腳外側反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。

  七、活動形式:

  (一)集體單打練習:為了避免學生的混亂無序,我們將班級的2路縱隊為4個小分隊,每兩個小分隊為一組進行練習,每一組中的兩個小分隊成員采用一對一的形式進行練習,小組中的每兩個同學可以相互對比比較練習。

  (二)集體游戲練習:待同學們的技能達到一定的程度,班主任根據(jù)班級同學的技能水平分為不同的技術組別,不同技能組別同學圍成不同的圈,進行集體隨意傳踢毽練習。

  八、活動措施及評價:

  第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級階段我們考慮到八年級同學的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學們在毽子上系一米左右的長繩,學生可以采用手牽繩的方式練習各種形式的踢法。

  第二階段:技能提升階段——在此階段同學們對手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動作感知,我們可以根據(jù)同學們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過渡到磕踢,

  第三階段:靈活運用階段——在此階段同學們經(jīng)過前兩階段的練習對踢毽子技術一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動形式中集體游戲練習的方法讓同學們將自己的技能隨意的發(fā)揮

  第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學們的技能水平,選擇合適的音樂,將同學們學會的花樣踢毽子編排其中,讓同學們在音樂的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

  九、場地與器材:各班級對應的操場指定區(qū)域。

  十、注意事項:

  (1)保證班級的學生人手一個毽子;

  (2)必須在班級指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進行練習;

  (3)整個過程中各負責老師要參與其中,給與學生一定的引導與指導。

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