【熱門(mén)】中秋活動(dòng)方案錦集8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋活動(dòng)方案 篇1

　　中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

　　一、主題目標(biāo)：

　�。�1）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

　�。�2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；

　　（3）在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

　　2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

　　2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

　　2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

　　2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

　　4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

中秋活動(dòng)方案 篇2

　　隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期

　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室、自己家里。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動(dòng)二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)四：協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的'孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

中秋活動(dòng)方案 篇3

　　一、 教室墻壁

　　每班一塊，內(nèi)容為紅色文化主題教育

　　二、 教室對(duì)面墻（每班2塊，其中二1、三1、五1一大塊） 主題：

　　一2班春節(jié)，一1班元宵節(jié)，二1班清明節(jié)，二2班勞動(dòng)節(jié)，四2班端午節(jié)，四1班兒童節(jié)，三1班黨的生日，三2班建軍節(jié)，六2班教師節(jié)，六1班中秋節(jié)，五1班國(guó)慶節(jié)，五2班重陽(yáng)節(jié)。

　　三、內(nèi)容：

　　1、調(diào)查報(bào)告2、手抄報(bào)3、征文4、剪貼報(bào)5、相片（洗腳、掃墓、團(tuán)圓飯……）6、故事7、讀后感8、規(guī)范書(shū)寫(xiě)9、毛筆書(shū)法10、學(xué)生畫(huà)11、教師作品展12、……

　　四、要求：

　　大版面與大主題對(duì)應(yīng)，要求在大主題下設(shè)置小主題，版面設(shè)計(jì)精美，符合主題內(nèi)容，紙張用彩色機(jī)打�。ˋ4紙） ，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

中秋活動(dòng)方案 篇4

　　中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案—以“同一月餅，同一世界”(OneMoonCake，OneWorld)為主題。

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星�，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，家家戶(hù)戶(hù)都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋”的歡樂(lè)景象。公司是個(gè)大家庭，我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在XXX地舉辦“‘同一月餅，同一世界’20xx中秋晚會(huì)”。其旨在以異彩紛呈的文化活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達(dá)到一種世界人民和平友好博愛(ài)的精神，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　第二部分、活動(dòng)主題

　　以“同一月餅，同一世界”(OneMoonCake，OneWorld)為主題，營(yíng)造“歡樂(lè)和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

　　第三部分、活動(dòng)內(nèi)容

　　一、活動(dòng)分析

　　1、考慮到此次活動(dòng)的參與者國(guó)外友人不少，故從中國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過(guò)故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào)動(dòng)員工對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。

　　3、由于歐美國(guó)家沒(méi)有中秋之說(shuō)，所以我們應(yīng)對(duì)中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國(guó)的來(lái)歷傳說(shuō)及其意思重點(diǎn)講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內(nèi)容力求簡(jiǎn)潔。

　　4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。

　　6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

　　優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、互動(dòng)性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)員工參與積極性。

　　缺點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語(yǔ)表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓國(guó)外員工能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節(jié)目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解

　　活動(dòng)名稱(chēng)：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　優(yōu)點(diǎn)：圖文并茂，增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn)：理解程度計(jì)較難。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分

　　(1)月餅

　　活動(dòng)名稱(chēng)：月餅圓，月兒圓

　　活動(dòng)形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行)，并評(píng)選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最受歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)孔明燈

　　活動(dòng)名稱(chēng)：孔明燈，月兒明

　　活動(dòng)形式：由專(zhuān)門(mén)技師現(xiàn)場(chǎng)表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行)，為以后放飛做準(zhǔn)備

　　優(yōu)點(diǎn)：與員工互動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的積極性與熱情度

　　3、活動(dòng)部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

　�、破吩嘛�、賞月亮——員工相互討論。

　�、呛炞帧�—員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　�、取疤鞜舯荚�，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q(chēng)天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫(xiě)在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后，員工以小節(jié)目的形式表演出來(lái)，形成一種互動(dòng)，一舉推出，將此次活動(dòng)拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好，也可以現(xiàn)場(chǎng)組織。)

　　注：節(jié)目具有機(jī)動(dòng)性，可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出

　　三、活動(dòng)具體安排(簡(jiǎn))

　　第一項(xiàng)：活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“同一月餅，同一世界”xxx中秋晚會(huì)

　　時(shí)間:中秋節(jié)

　　地點(diǎn)：(暫定)

　　第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備(以時(shí)間為主線)

　　1、聯(lián)系好各部門(mén)，協(xié)調(diào)好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動(dòng)內(nèi)容

　　4、尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

　　5、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　7、道具、物品準(zhǔn)備

　　8、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。

　　9、現(xiàn)場(chǎng)布置，音響、燈光調(diào)試。

　　10、…………

　　第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

　　一、前期預(yù)熱

　　營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容：同一月餅，同一世界等

　　二、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1.舞臺(tái)布置——包括一個(gè)大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2.音響設(shè)備布置

　　3.燈光照明布置

　　4.觀眾席布置

　　第四項(xiàng)：活動(dòng)流程(暫定)

　　第五項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)清理。

中秋活動(dòng)方案 篇5

　　一、市場(chǎng)環(huán)境分析：

　　1、市場(chǎng)需求量：

　　據(jù)今年中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)9月14日在京發(fā)布的一份報(bào)告顯示，受原材料價(jià)格上漲影響，今年月餅銷(xiāo)售價(jià)格平均漲幅在10%左右。其中，銷(xiāo)售價(jià)格在200元/盒以下的中、低檔月餅占主流，約占總體月餅市場(chǎng)的八成多。報(bào)告顯示，今年我國(guó)月餅市場(chǎng)總體運(yùn)行平穩(wěn)，買(mǎi)方特點(diǎn)仍然突出，預(yù)計(jì)月餅產(chǎn)量在25萬(wàn)噸左右，銷(xiāo)售額140億元左右，市場(chǎng)總體需求量增幅不大。

　　2、影響和制約因素

　　第一，生產(chǎn)成本增加：今年以來(lái)由于各方面的原因，月餅生產(chǎn)相關(guān)原輔料普遍上漲導(dǎo)致成本比往年增加。

　　第二，品牌競(jìng)爭(zhēng)激烈：由中國(guó)月餅網(wǎng)可知目前比較有名的月餅品牌有克莉絲汀、哈根達(dá)斯、元祖、可頌坊、馬哥孛羅、杏花樓、香特莉、宜芝多、 面包新語(yǔ)、85度C月餅、星巴克、DQ冰淇淋、新雅、來(lái)伊份、功德林、德芙、新僑、香港榮華、紅寶石、五芳齋及一些地方品牌等等。

　　第三，銷(xiāo)售形式多元化：包括跨區(qū)域銷(xiāo)售、大型商廈超市銷(xiāo)售、餐飲與酒店銷(xiāo)售、代理商銷(xiāo)售、電子商務(wù)及速遞銷(xiāo)售、團(tuán)購(gòu)等。

　　第四，宏觀政策嚴(yán)格：這幾年以及近期一些食品安全事故頻發(fā)，國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)月餅的生產(chǎn)和包裝作出了一些嚴(yán)格的規(guī)定。

　　二、產(chǎn)品分析：

　　1、月餅是一個(gè)季節(jié)性很強(qiáng)的產(chǎn)品，其售賣(mài)期不超過(guò)一個(gè)月，真正的銷(xiāo)售高峰期也就是在中秋節(jié)前十天左右。

　　2、月餅的用途一般有這幾個(gè)方面，消費(fèi)者自己食用、送禮、企事業(yè)單位作為福利發(fā)放。

　　3、產(chǎn)品的品牌和分類(lèi)眾多，可謂是三六九等。

　　三、消費(fèi)者分析：

　　由于受中秋節(jié)吃月餅這個(gè)傳統(tǒng)文化的影響，月餅幾乎是一個(gè)老少皆宜，沒(méi)有年齡、收入、身份、地位、地區(qū)限制的商品。但是不同的消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)目的和購(gòu)買(mǎi)不同，因此要針對(duì)不同層次的消費(fèi)者制定不同的銷(xiāo)售策略。

　　四、價(jià)格策略：

　　月餅定價(jià)必須根據(jù)不同購(gòu)買(mǎi)目的以及不同收入層次的消費(fèi)者來(lái)差

　　別定價(jià)。我們可以將產(chǎn)品分為不同的級(jí)別，如 高檔，主要針對(duì)是高消費(fèi)人群或者是送禮一族的;中檔，主要是針對(duì)中等消費(fèi)人群;低檔，主要是一般消費(fèi)群體和廣大普通消費(fèi)者，這一部分群體基本是自己食用。

　　五、銷(xiāo)售渠道：

　　一般商品分為批發(fā)和零售。月餅也不例外，對(duì)于批發(fā)，堅(jiān)持每一個(gè)同一級(jí)別的城市只設(shè)一位批發(fā)商或這是代理商。零售主要是各大城市的專(zhuān)賣(mài)店、商場(chǎng)、超市等。

　　六、目前月餅市場(chǎng)存在的問(wèn)題：

　　近年來(lái)由于一些商家的惡意炒作，市場(chǎng)上屢屢出現(xiàn)天價(jià)月餅;由于由于送禮之風(fēng)盛行，商家抓住消費(fèi)者的這一心理，在月餅的包裝上大做文章。月餅的華麗極具藝術(shù)風(fēng)格的包裝備受送禮一族的青睞，對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)月餅應(yīng)經(jīng)完全失去了它本來(lái)的文化內(nèi)涵和寄托思念之情的性質(zhì);對(duì)于一般普通大眾來(lái)說(shuō)只能“望月興嘆”適合于他們購(gòu)買(mǎi)的月餅產(chǎn)品質(zhì)量得不到很好地保障，很多消費(fèi)者怨聲載道。

　　七、解決問(wèn)題的辦法：

　　極力渲染傳統(tǒng)文化，使月餅銷(xiāo)售與企業(yè)文化相互融合。

　　1、返璞歸真，重新塑造月餅寄托相思、思念之情的文化形象。

　　2、緊扣環(huán)保主體，引導(dǎo)綠色消費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)的包裝 追求最好的效果 讓利于消費(fèi)者。

　　3、個(gè)性化(主要是指網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái))、層次化銷(xiāo)售。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)單位對(duì)月餅的安全規(guī)定。

　　八、風(fēng)險(xiǎn)控制與成本預(yù)算：

　　1、針對(duì)市場(chǎng)分析和策劃過(guò)程中可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn)，以及在實(shí)際生產(chǎn)和銷(xiāo)售過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行修正，盡量使風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

　　2、財(cái)務(wù)部門(mén)做好成本預(yù)算，包括廣告、策劃、公關(guān)、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)的成本核算。

中秋活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　知識(shí)目標(biāo)

　　(1) 了解中秋節(jié)的由來(lái)

　　(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)

　　(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。

　　[能力目標(biāo)]

　　1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

　　2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。

　　[情感目標(biāo)]

　　1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。

　　2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月至10月上旬

　　四、活動(dòng)程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。

　　根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱(chēng)“中秋節(jié)”，也稱(chēng)八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。

　　師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來(lái)

　　b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞

　　d、中秋月餅的來(lái)源

　　(二)分階段活動(dòng)：

　　第一階段：開(kāi)展調(diào)查研究

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，準(zhǔn)備展示交流。

　　3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。

　　a、中秋節(jié)的起源

　　b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

　　師：對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)及一些民間故事?

　　中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月

　　c、習(xí)俗調(diào)查

　　師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。

中秋活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

　　2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作小禮物的材料、筆、紙等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

　　(1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?

　　2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。

　　3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全

　　(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。

　　(2)、我當(dāng)小向?qū)�。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。

　　(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。

　　(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。

中秋活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

　　在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏�、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

　　三、活動(dòng)人員

　　組織者：××××××學(xué)院××××××××班班委會(huì)

　　參與者：××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)

　　特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

　　預(yù)計(jì)參加人數(shù)：××人

　　人員分工：主持人兩名 表演者××名

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XXX

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　××××××學(xué)院××××××××班教室

　　六、活動(dòng)主題

　　我在××有個(gè)家

　　主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以家為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

　　七、活動(dòng)目的

　　1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；

　　2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；

　　3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

　　4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.借用學(xué)院的設(shè)備；

　　2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；

　　3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；

　　4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；

　　5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　九、活動(dòng)開(kāi)展

　　18:00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：

　　一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始

　　十、活動(dòng)特色

　　1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；

　　2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人人參與，我也是組織者;

　　3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；

　　4.活動(dòng)有組織。