活動方案

時間：2020-12-21 09:56:50 活動方案我要投稿

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有關(guān)活動方案錦集4篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)活動方案錦集4篇

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，堅(jiān)持 “學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，我校開展xx年秋季田徑運(yùn)動會。

　　二、口號

　　我運(yùn)動我快樂我健康

　　三、時間

　　xx年10月31日——xx年11月1日（雨天順延）

　　四、地點(diǎn)：校田徑場

　　五、活動要求

　　1、認(rèn)識開展本次活動的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進(jìn)行。

　　3、各班做好運(yùn)動會報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

　　4、裁判員準(zhǔn)時到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確�；顒禹樌M(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

　　組長：王xx

　　副組長：呂xx

　　宣傳組：熊xx（廣播）負(fù)責(zé)本次活動的宣傳、攝影、總結(jié)等工作。

　　競賽組：體育組。負(fù)責(zé)時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

　　后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、美術(shù)組。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

　　七、活動安排

　　（一）體育文化類

　　舉行隆重的開幕式（10月31日上午7：55））

　　1、儀仗隊(duì)入場：國旗隊(duì)、校旗隊(duì)（金xx）

　　彩旗隊(duì)（史xx）

　　鮮花隊(duì)（桂xx）

　　火箭發(fā)射（王xx）

　　2、班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，有100字左右的班級特色介紹，主席臺前個性化展示30秒，由25人組成，其中一人領(lǐng)隊(duì)）

　　3、相關(guān)發(fā)言：校長致開幕詞、運(yùn)動員代表發(fā)言、裁判員宣誓

　　4、進(jìn)行道德風(fēng)尚獎、入場式優(yōu)勝評比活動的'評選（評比標(biāo)準(zhǔn)另附）（10月31日——11月1日）

　　5、攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報展（11月4日——11月8日）

　　6、家長志愿者：入場式、親子活動參與人數(shù)不限，其余每天不超過5人。

　�。ǘw育競技類

　　各年級項(xiàng)目設(shè)置：

　　一年級：50米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)、壘球、夾球跑、袋鼠接力

　　二年級：50米、100米、200米、跳遠(yuǎn)、壘球、兩人三足、袋鼠接力

　　三年級：50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球

　　四年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球

　　五年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球

　　六年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球

　　集體項(xiàng)目50米*20迎面接力跑

　　親子活動項(xiàng)目：

　　1、夾球跑：

　　比賽距離：20米

　　參賽人數(shù)：每班10對，每對由一家長一孩子組成

　　比賽形式：接力

　　規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，向前跑；（2）向前跑時，雙手必須在前方，不能碰到球；（3）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（4）最后哪一組所

　　用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　2、兩人三足

　　比賽距離： 20米距離

　　參賽人數(shù)：每班10對，每對由一家長一小孩組成

　　比賽形式：接力

　　規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　3、袋鼠接力

　　參賽人數(shù)：每班10對，每隊(duì)由一家長一小孩組成

　　比賽距離：10米

　　比賽形式：接力

　　規(guī)則：學(xué)生面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

　　各年級運(yùn)動員參賽人數(shù)及參賽項(xiàng)目規(guī)定：

　　一~二年級各班男女運(yùn)動員各6人，每人限報兩項(xiàng)

　　三~五年級各班男女運(yùn)動員各10人，每人限報兩項(xiàng)

　　六年級各班男女運(yùn)動員各6人，每人限報兩項(xiàng)

　　比賽注意事項(xiàng)：

　　1、2~3年級跳遠(yuǎn)為1米板

　　2、4~5年級的實(shí)心球?yàn)殡p手前拋

　　3、集體項(xiàng)目：原則上要求10男10女，沒有個人項(xiàng)目的學(xué)生；如果班級人數(shù)不夠，或男女比例不夠再適當(dāng)調(diào)整，先考慮滿足沒有個人項(xiàng)目報名再考慮男女比例。

　　八、總結(jié)表彰

　　根據(jù)決賽情況舉行頒獎隨時儀式并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。（全體教師）

　　xx市xx區(qū)中心小學(xué)體育組

　　xx年10月18日

活動方案篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過討論，實(shí)踐操作，嘗試按一定的規(guī)律對物體進(jìn)行排序。

　　2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　教具：多媒體課件，胸飾人手一份（貓、狗）分顏色與大小。

　　學(xué)具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大小）

　�。�2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）

　�。�3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類）

　　（4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）

　　（5）課件

　�。�6）圖書架（分大小、分顏色|

　　三、活動過程：

　　1、實(shí)踐感知：（聽音樂進(jìn)場）

　　t：小朋友，快來看，這是誰呀？（汪汪），他們呢？（咪），今天我們一起來做咪和汪汪排隊(duì)進(jìn)大商場好嗎？想一想，商量一下，怎么排？

　　咪，我們一起來看看汪汪是怎么排隊(duì)的？再來看看咪是怎么排的？（幼兒集體說，教師總結(jié)）

　　t：隊(duì)伍都排整齊啦，接下來我們要進(jìn)大商場啦，大商場里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝，還有一個好玩的電子游戲室，請汪汪和咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀，就來做理貨員，把它們理一理，排一排。

　　2、幼兒分組操作：

　　3、集體參觀百貨商店，討論：

　　t：咪，快來食品柜看看，這里的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛才的理貨員是怎么排的呀？（討論，如有錯誤，集體修改）總結(jié)：哦，原來它們是按照高矮（顏色）不同來排隊(duì)。

　　食品柜看完了，我們再來圖書室看看吧……

　　4、運(yùn)用遷移

活動方案篇3

　　今年的9月10日是我國第30個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┍砀兄x

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老

　　師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請?jiān)?月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。

　　3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：

　　二、活動主題：紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采暨年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會

　　三、活動時間：20xx年5月12日晚上18：30-19：30

　　四、活動地點(diǎn)：醫(yī)院二樓會議室

　　五、活動對象：全院員工

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)評選年度“優(yōu)秀護(hù)士”活動;

　　(二)開展禮儀風(fēng)采展示暨護(hù)理技能操作互動;

　　(三)年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會。

　　七、時間安排：

　　(一)5月10日前完成“年度優(yōu)秀護(hù)士”的評選工作;

　　(二)5月12日晚上召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)(禮儀展示及護(hù)理技能操作互動)暨年度優(yōu)秀護(hù)士表彰大會。

　　八、“優(yōu)秀護(hù)士”評選內(nèi)容