【實(shí)用】活動方案匯編十篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法制安全意識，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的安全事故。落實(shí)關(guān)于開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求，牢固樹立“珍愛生命 安全地一”的意識，結(jié)合我校實(shí)際情況，將公共安全知識的普及作為今后安全教育工作的重點(diǎn)之一。切實(shí)做好安全教育工作，確保師生的生命安全，特制定學(xué)校安全教育活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
指貫徹上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《全國校園法制安全知識普及教育活動》，在學(xué)校建立應(yīng)急避險(xiǎn)安全知識宣傳的長效機(jī)制，有針對性地開展法制安全教育，著眼于全面提高在校師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過主題宣傳教育活動，扎實(shí)做好法制安全教育工作，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
二、活動主題
加強(qiáng)安全教育，提高防范意識，人人規(guī)范行為，個個自我保護(hù);
排查安全疑點(diǎn)，消除事故隱患，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)生平安。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學(xué)校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學(xué)秩序的根本保證，全校學(xué)生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識手冊》為主要內(nèi)容，它涵蓋了常見的自然災(zāi)害和公共安全知識，把自然災(zāi)害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體，學(xué)校將把這些內(nèi)容貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動的全過程，具體內(nèi)容如下：
學(xué)習(xí)法制安全知識方面：讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識手冊》，
實(shí)踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動中來，在參與和體驗(yàn)中成為法制安全教育的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，
展示法制安全知識方面：通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng)法制安全教育先進(jìn)校和爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”等活動，展現(xiàn)師生員工在校園法制安全教育宣傳實(shí)踐活動中的成果，為發(fā)展京山獻(xiàn)禮。
宣傳法制安全知識方面:通過家長學(xué)校和培訓(xùn)法制安全教育宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行法制安全知識宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明新京山的良好氛圍。
四、主要措施和要求
(一)成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組 長：劉x
副組長：魯x
成 員：鄧x
王 紅 魏x 各班班主任
(二)加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍，依托學(xué)校網(wǎng)站系列報(bào)道校園法制安全教育活動，要通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、�？嚓�(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位教職工，每一個學(xué)生，同時(shí)要開展多種行之有效的實(shí)踐活動，安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導(dǎo)課等。
(三)堅(jiān)持“三加強(qiáng) 一堅(jiān)持”：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教職工在開展校園法制安全教育中應(yīng)做到為人師表;加強(qiáng)安全文化建設(shè)，為學(xué)校實(shí)踐法制安全教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家溝通，通過家長的配合，讓孩子更進(jìn)一步提高安全意識。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識，著力強(qiáng)化廣大教職員工安全責(zé)任意識。
(四)注重“五結(jié)合”：校園法制安全教育與課堂，與小學(xué)生日常行為規(guī)范，與豐富多彩的活動，與校外德育活動基地，與社區(qū)評價(jià)相結(jié)合。
(五)要分層次，分階段落實(shí)校園法制安全教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級的安全教育重點(diǎn)是校園內(nèi)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，如運(yùn)動會，課間、上實(shí)驗(yàn)課、大掃除、遇到高年級學(xué)生勒索錢財(cái)，與同學(xué)發(fā)生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育，中年級安全教育重點(diǎn)是在家里及公共場所應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，高年級教育的重點(diǎn)是食品衛(wèi)生、上網(wǎng)及常用的急救知識，如遵守交通規(guī)則、健康上網(wǎng)、關(guān)心、幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成。
(六)建立監(jiān)控激勵機(jī)制，學(xué)校將校園法制安全教育初中實(shí)踐活動開展情況，學(xué)生安全意識形成的表現(xiàn)作為評價(jià)班級德育工作的重要內(nèi)容。各班做好評比工作，建立獎勵制度，要評出在實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。學(xué)校給予表彰鼓勵。爭當(dāng)“安全教育示范班”。
活動方案 篇2
一、活動目標(biāo)：
通過這次活動，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。
二、活動形式：
全班朗誦三字經(jīng)、舞蹈、武術(shù)、英語故事等。 三、活動過程：
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長主持中隊(duì)會儀式：
1、全體立正，各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
2、出旗，奏出旗曲。 敬禮！
3、唱隊(duì)歌。
4、中隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容：
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們?nèi)嘘?duì)在這里舉行“珍愛生命，健康成長”的中隊(duì)活動，現(xiàn)在我宣布：三中隊(duì)主題活動正式開始。有請主持人上場。
�。ǘ┗顒舆^程 。 主持人甲：同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。我們要珍惜自己的生命，學(xué)會自我保護(hù)。主持人甲：下課時(shí)，在樓道行走，不要擁擠。
主持人乙：放學(xué)路上，靠右行走。
�。ㄖ鞒秩她R）那么，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？請欣賞《安全知識三字經(jīng)》
````````````````
主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
主持人乙：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人乙：請欣賞劉思睿給我們帶來的《中國功夫》
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主持人乙：有了強(qiáng)健的體魄，我們就能更好的報(bào)效祖國，更好的為祖國作貢獻(xiàn)。
主持人甲：請欣賞我們班英語小明星的表演：
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主持人甲：我們是祖國的
花朵，我們含苞待放，我們茁壯成長。
主持人乙：請欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈《金葵花》
`````````````````````
主持人（齊）：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇遠(yuǎn)離我們。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會盡一份力。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話：
時(shí)代召喚我們，而我們要成才，首先要學(xué)會生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會用知識守護(hù)自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
�。ㄋ模┖籼枺海ㄈw起立，立正�。�
�。I(lǐng)呼）準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生： 時(shí)刻準(zhǔn)備著
�。ㄎ澹�、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
�。⒅嘘�(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束： 三中隊(duì)“珍愛生命，健康成長”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
活動方案 篇3
一、活動主題：
親近自然，放松心情，戶外健身，匯聚正能量。
二、活動內(nèi)容：
開展戶外健身春游活動。
三、活動對象：
以分工會為單位組織全體工會會員戶外登山或健身活動。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
各分工會根據(jù)具體情況在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，利用周末、清明或五一假期組織活動（衡陽市內(nèi)，當(dāng)日往返）地點(diǎn)由各分工會自行聯(lián)系確定，春游活動在5月底完成。
五、活動經(jīng)費(fèi)：
按工會會員100元/人的標(biāo)準(zhǔn)撥付。
六、注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定，不進(jìn)娛樂場所，不得開支香煙和酒。
2、各分工會在活動前要提出活動策劃書，經(jīng)分管或聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)同意后交工會備案。
3、各分工會在活動結(jié)束后，要向?qū)W院工會提交春游活動新聞稿和相關(guān)照片資料。
4、在組織活動時(shí)要明確專人負(fù)責(zé)，確保人員安全，杜絕安全事故發(fā)生。
湖南環(huán)境生物學(xué)院工會
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1).17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
活動方案 篇5
各學(xué)院（部）團(tuán)委：
今年月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動目的
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，寓教于樂，寓學(xué)于樂，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
二、活動時(shí)間
20xx年4月20日—20xx年月1日
三、主辦單位
xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處
四、承辦單位
xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬胺婪兑庾R在心中，共筑校園安全夢”主題征；
�。ǘ�12消防知識培訓(xùn)及疏散演練；
�。ㄈ�12防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動；
�。ㄋ模�12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看；
�。ㄎ澹﹛x工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。
六、活動有關(guān)說明
�。ㄒ唬┰敿�(xì)比賽規(guī)則和紙質(zhì)版通知將送達(dá)各學(xué)院（部）團(tuán)委，望各學(xué)院（部）團(tuán)委積極參與此次系列教育活動；
�。ǘ└鲌F(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成；
�。ㄈ┐蟊任鋱�(bào)名截止時(shí)間為20xx年月4日；
�。ㄋ模﹫�(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
學(xué)生處
團(tuán)委
保衛(wèi)處
二零xx年四月二十日
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：動物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，1-5的點(diǎn)卡人手一套，操作練習(xí)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按數(shù)量從少到多的排序
活動過程：
一、實(shí)物分類計(jì)類（感知5以內(nèi)的數(shù)量）
數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。答：**動物有1只。
二、乘火車學(xué)習(xí)1～5的排序
1、出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。
�。ㄏ胍幌耄l放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）
1、出示點(diǎn)卡給小動物送點(diǎn)卡
卡上的圓點(diǎn)有幾個，（數(shù)數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？
2、給點(diǎn)卡排隊(duì)
它們也想排隊(duì)了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊(duì)，指導(dǎo)幼兒在實(shí)物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點(diǎn)卡
活動方案 篇7
活動主題：
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起
活動背景：
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
活動目標(biāo)：
通過本次主題班會，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。
活動形式：
朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。
活動準(zhǔn)備
1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》（修改歌詞）。
2、布置教室
活動過程：
（一）主持人宣布班會開始
師：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，我們就成了酒師附小的一員。你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢
學(xué)生交流。
師：在這里，我們應(yīng)該怎么做
學(xué)生自由發(fā)言。
師小結(jié)：在學(xué)校這個美麗的大家庭里，我們要團(tuán)結(jié)友愛，要尊重老師，要關(guān)心同學(xué)，要做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。
主持人、老師合：讓我們從小保護(hù)環(huán)境。《保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ┌才呕顒�
1、朗誦兒歌
屈昱諾：同學(xué)們，我們朗誦兒歌，
保護(hù)環(huán)境童謠
伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生要搞好。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。
垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。
廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。
節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。
清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。
校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。
師：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎做到的同學(xué)自己夸夸自己（學(xué)生拍拍自己的前額三下），沒有做到批評一下自己。（學(xué)生刮三下自己的鼻子）
主持人A：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《環(huán)保日報(bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎
2、環(huán)保知識知識問答。
保護(hù)環(huán)境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。
�。�1）牛奶不是零食，可以帶進(jìn)學(xué)校。（錯）
（2）學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校，我在校門口吃完再進(jìn)來。（錯）
�。�3）我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。（對）
（4）我發(fā)現(xiàn)同學(xué)要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。（對）
�。�5）小華的小便實(shí)在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（錯）
�。�6）保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。（對）
（7）秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。（錯）
（8）洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關(guān)我的事。（錯）
（9）冬天也要適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣。（對）
（10）樓道的窗戶不要輕易打開。（對）
�。�11）今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個人來替她做。（錯）
�。�12） 我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。（對）
�。�13）同學(xué)們都還小，走路的時(shí)候可以摸著墻壁走。（錯）
�。�14）不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。（對）
�。�15）小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西。（錯）
小記者：同學(xué)們環(huán)保知識回答得真好，再見！
主持人C小結(jié)：校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康。為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園的整潔，是我的責(zé)任。
全班集體朗誦：保持校園的整潔，是我（用手指自己）的責(zé)任。
3、 詩朗誦
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么
是留下一棵樹，
還是留下一朵花
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護(hù)地球的歌！
4、結(jié)合實(shí)際，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
5、活動總結(jié) 共同宣言
倡議：親愛的'同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
5、齊唱歌曲《咱們從小保護(hù)環(huán)境》（修改歌詞）
師：看到同學(xué)們這樣有責(zé)任心，我為你們驕傲，自豪！
主持人一起合：保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護(hù)環(huán)境》。（《咱們從小講禮貌》改編）。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小。講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。
好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護(hù)，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。
教師指揮，學(xué)生打節(jié)拍。
�。ㄈ┌嘀魅慰偨Y(jié)
師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，是我的責(zé)任，是大家的責(zé)任。我們每一個同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻牢記這個責(zé)任，
�。ㄋ模┬及鄷Y(jié)束
師：現(xiàn)在我宣布，“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”主題班會結(jié)束！
活動方案 篇8
一、班會主題：放飛心靈，超越夢想
二、活動背景：
親愛的同學(xué)們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣足跡嗎？人們常說“有志者，事竟成”。還有人說“最貪的是無才，最賤的是無志”。由此可見，人不可無夢想，我們青年人好幻想，但幻想終究只是一種單純的想法，它不可能變成一種現(xiàn)實(shí)。青春應(yīng)該是舞動的，所以，我們在這美好的時(shí)光里，要敢于拼搏，敢于向前看，學(xué)會放飛心靈，超越夢想！
三、活動的目的
1.讓同學(xué)們懂得擁有夢想是件好事，但如果不付出實(shí)踐，那么夢想也會變成成一種幻想。
2.了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)和生活。
四、活動時(shí)間：20xx年11月22號 星期二
五、活動地點(diǎn)：2教多媒體教室。
六、活動對象：市營四班全體學(xué)生
七、主持人：余戈 潘虹
八、活動形式：主題班會
九、活動流程：
1.班長確定活動場地，并通知大家相關(guān)事宜，以確�；顒禹樌M(jìn)行。
2.①主持人開場白（播放音樂“年輕的戰(zhàn)場”或“我的舞臺”）宣布主題班會開始
②班長和副班長發(fā)言
�、刍有∮螒颍ň唧w的適當(dāng)時(shí)情況而定）、互動歌曲等
3.①播放班級同學(xué)為夢想奮斗積極陽光的的幻燈片（圖書館照片、上課照片、做作業(yè)照片、羽毛球籃球照片，更多記錄生活的照片。）
�、诖蠹役x躍發(fā)言結(jié)合自身談感受
�、圯o導(dǎo)員發(fā)言總結(jié)（播放音樂“我的未來不是夢”）宣布主題班會結(jié)束
十、后期總結(jié)：
通過本次班會，讓同學(xué)們能夠更加深刻了解自己的夢想，確認(rèn)大學(xué)的目標(biāo)，改變消極迷惘的的生活狀態(tài)，并且能夠?yàn)樽约簲M定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們?yōu)閴粝電^斗，讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而快樂。
活動方案 篇9
為改變我�？谡Z交際教學(xué)現(xiàn)狀，提高學(xué)生的口語水平，“農(nóng)村小學(xué)語文中高年級口語教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究”課題組根據(jù)近一年來的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，試將四至六年級口語交際教學(xué)檢測納入學(xué)生期末檢測成績中，特制定如下方案：
一、基本原則
1、全面性原則。做到面向全體學(xué)生，人人參與。
2、漸進(jìn)性原則。根據(jù)實(shí)際情況，分年級實(shí)施聽、說、讀、述、討論、演講、辯論、采訪等不同層次的口語交際教學(xué)檢測活動。
3、實(shí)效性原則�？谡Z交際和相關(guān)活動的組織以提高學(xué)生的口語交際能力為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、組織管理
1、成立加強(qiáng)“口語交際課”教學(xué)檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)工作開展。
組 長：陳朝妍
成 員：王英武、李媛媛、謝蘭、肖麗
課堂教學(xué)檢查活動增加“口語交際課”，開展“口語交際課”比賽活動。
三、口語交際教學(xué)檢測內(nèi)容的類型。
1、介紹類：如：自我介紹，介紹朋友、賓客、自己的家等。
2、獨(dú)白類：以獨(dú)白的方式傳達(dá)自己的見聞、感受、思想情感等，如：講故事，說相聲，說奇思妙想等。
3、交往類：如道歉、做客、祝賀、待客、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教等。
4、表演類：如演童話劇、課本劇、演講、主持等。
5、演講類：以演講為主，口頭語言加上肢體語言，圍繞一個中心，有邏輯、有順序的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
6、討論類：以議論為主要方式進(jìn)行的口語交際活動，如建議、討論、辯論等。
四、具體措施
1、每課一評
充分利用語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生敢說、會說。創(chuàng)設(shè)口語交際環(huán)境，再現(xiàn)生活情景，讓每個學(xué)生都有說話的機(jī)會，都有想說的欲望。語文教師在每節(jié)語文課上根據(jù)學(xué)生的回答，給予部分回答聲音響亮、態(tài)度大方、語言流利的學(xué)生實(shí)施獎勵措施，例如獎勵一顆星星，期末再統(tǒng)計(jì)所得星星的總數(shù)。
2、課前2-3分鐘演講。
我們要利用每節(jié)語文課課前時(shí)間演講，給學(xué)生提供一個想說就說的平臺。每節(jié)課一名學(xué)生參與，按一定的順序（各年級語文教師自行安排）進(jìn)行，每位學(xué)生演講的時(shí)間大約是2分鐘，每學(xué)期每生至少可以演講3次，內(nèi)容可以是一個故事，一則新聞或?qū)δ臣碌目捶ǜ惺艿�，學(xué)生想說什么都行。演講的話題學(xué)生可以提前兩天準(zhǔn)備，以小組為單位匯報(bào)給老師，老師根據(jù)學(xué)生的演講表現(xiàn)給予評價(jià)（最多評5顆星）。
3、舉行演講或講故事比賽
我們每學(xué)期舉辦2次講故事或演講比賽，第1次以班級為單位開展，利用一節(jié)課的時(shí)間讓參與學(xué)生在自己班級輪流演講，其余的學(xué)生當(dāng)評委（最多評5顆星）。班級演講中，前5名推薦到第二次比賽，第二次比賽以各年級為單位，根據(jù)具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評選表現(xiàn)突出者（最多評5顆星）
4、鼓勵學(xué)生積極參與口語交際實(shí)踐活動。
讓學(xué)生當(dāng)好父母的小助手（如購物、待客等）；做一個小小調(diào)解員，調(diào)解好家庭、朋友之間的各種糾紛；做一個小小主持人，積極組織參加學(xué)校的活動（如主題班會、家長會、節(jié)日慶祝會等），只要參與實(shí)踐活動的就能獲得一顆星，以調(diào)查家長和查看班級活動記錄為依據(jù)。
5、每天看書、讀報(bào)、看新聞等至少15分鐘
要求4至6年級學(xué)生每天看書、看新聞或上網(wǎng)查看資料等至少15分鐘左右，周末可增加到1小時(shí)。這樣長期積累，可以為學(xué)生“說”提供“源泉”。每完成一次可得一顆星，由家長監(jiān)督并簽名。
6、學(xué)期結(jié)束，將進(jìn)行星級的綜合評定，作為評價(jià)學(xué)生口語交際方面的成績，每班評出獲得最多星星的前5位學(xué)生給予獎勵。
五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（一）上課回答問題評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
態(tài)度大方，聲音響亮，吐字清晰，說話完整有邏輯性，有自己獨(dú)特的見解。別人回答問題時(shí)不隨便插話，學(xué)會傾聽。
（二）與人交流評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
態(tài)度自然大方，有禮貌，能尊重理解對方，樂于參加討論，敢于發(fā)表意見，耐心專注傾聽，自信負(fù)責(zé)任地表達(dá)觀點(diǎn)。
（三）看書、讀報(bào)、看新聞、上網(wǎng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
坐姿端正，神情專注，做到邊讀邊思考而且內(nèi)容要健康。
（四）演講及講故事評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與本學(xué)期學(xué)校舉行的演講比賽活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相同。
六、此方案將根據(jù)實(shí)施情況逐步完善。
活動方案 篇10
為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市20xx年學(xué)生書畫攝影比賽，學(xué)校決定舉辦20xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認(rèn)真做好組織、初評等工作。活動按排如下：
(一)、主題：1、陽光.成長;
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動時(shí)間：20xx年3月——4月20日
(三)、參賽人員：1——6年級全體學(xué)生
(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處
(五)、形式及要求：
繪畫比賽：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;
(2)作品尺寸：不超過4尺對開(40×xx0厘米)，卡通畫單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格為16開。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號)除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
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