校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案1
一、 指導(dǎo)思想：
為了深入開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，通過小手牽大手、孩子帶動(dòng)家庭的形式，發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注污染減排，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)身邊的環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定：我校將舉行“校園二手市場進(jìn)社區(qū)” 活動(dòng)。
二、 具體安排：
1、 物品登記
請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價(jià)值閑置的.物品，如書籍、玩偶、參考資料、活動(dòng)用品等（八成新）舊物拿出來，進(jìn)行登記。班主任老師核實(shí)后上交清單到大隊(duì)部。
2、 活動(dòng)實(shí)施：
時(shí)間：11月10日（日）下午3：00
地點(diǎn)：校園住宅樓前空地
準(zhǔn)備：
（1）每班自備兩張桌子，做柜臺(tái)陳列同學(xué)們及家長捐上來的物品。
�。�2）每班安排2—5名售貨員（促銷員），交易談成后，需記錄在冊(cè)，最后把記錄匯總交至大隊(duì)部。
備注：
�。�1）售貨員（促銷員）要自行設(shè)計(jì)服務(wù)牌。
�。�2）想換貨或購物的同學(xué)及家長，請(qǐng)班主任老師做好教育宣傳，要有序入場、文明購物（換貨的同學(xué)拿上自己想交換的物品入場）。
�。�3）購物時(shí)間為：3：00~4：40（100分鐘），活動(dòng)結(jié)束后各班清理場地。
（4）交易物品不含食品，購物的同學(xué)不能吃零食入場。
3、 經(jīng)費(fèi)使用：
交易結(jié)束，各班中隊(duì)長統(tǒng)計(jì)這次交易收入，上報(bào)大隊(duì)部后作為班費(fèi)使用。
校園二手市場進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案2
為響應(yīng)馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)保行為教育
堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的理念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，我校在11月10日開展了“二手市場進(jìn)社區(qū)”校園二手市場活動(dòng)
把同學(xué)們的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)推向了高潮
充分展示了我校師生齊心協(xié)力、愛我家園的主人翁意識(shí)，扶貧濟(jì)困、互相幫助的時(shí)代精神。
為辦好本次活動(dòng)，學(xué)校專門成立了組委會(huì)，劃分了職能組織，由校大隊(duì)部具體承辦。經(jīng)過全校師生的共同努力，本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
活動(dòng)前師生精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中同學(xué)們認(rèn)真交易，活動(dòng)后同學(xué)們更認(rèn)同學(xué)校的安排主動(dòng)交易額上交為班費(fèi)，為營造溫馨班級(jí)獻(xiàn)出自己的一片愛心。
本次活動(dòng)共成交276件物品，成交總額301.5元，捐款總額155元，使學(xué)生受到了良好的環(huán)境道德和環(huán)保行為教育。
回顧活動(dòng)全過程，涌現(xiàn)出許多值得表揚(yáng)的人和事，籌備之初，許多老師積極參與，不計(jì)名利，勇挑重?fù)?dān)，或?yàn)榛顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
或在各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默奉獻(xiàn)。許多班主任老師精心組織，親自指導(dǎo)學(xué)生編寫貨號(hào)。這種顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神為活動(dòng)能夠圓滿成功做出了顯著貢獻(xiàn)。
通過舉辦校園二手市場活動(dòng)，以學(xué)生這些“小手”帶動(dòng)家長這些“大手”，以孩子帶動(dòng)家庭，極大的增強(qiáng)了參與者的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德和環(huán)保行為教育
進(jìn)一步提升了學(xué)校的校園文化以人為本，和諧發(fā)展的理念，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
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