讀書活動方案

時間：2020-12-14 18:10:14 活動方案我要投稿

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【精華】讀書活動方案匯總6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的讀書活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】讀書活動方案匯總6篇

讀書活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本屆讀書節(jié)旨在進一步提升我校智慧教育內(nèi)涵，著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程，廣泛開展形式多樣的讀書活動，有效組織各項讀書競賽，帶動每一個家庭參與讀書，營造濃郁讀書氛圍，鼓勵每位蒲小教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書、愛讀書、會讀書”的種子，使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神，從而實現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能，促進全國文明城市建設(shè)發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年10月——20xx年11月

　　活動主題

　　主題：美文與心與夢想同行

　　三、活動口號：

　　我讀書，我精彩；我們讀書，世界精彩；

　　倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進文明和諧

　　感受文字之美，盡享讀書之樂

　　知識改變命運，智慧書寫人生閱讀

　　讀書讓青春展翅，知識讓生命飛翔

　　最是書香能致遠，讀書之樂樂不窮

　　四、活動步驟

　　第一階段：活動策劃

　　1．制定讀書節(jié)活動方案；

　　2．在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料；

　　第二階段：組織實施

　　1．舉行讀書節(jié)活動的宣傳啟動儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

　　2．誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi)：二年級《弟子規(guī)》，四年級《三字經(jīng)》；晨間活動誦讀經(jīng)典美文。

　　3．各級段開展一次跳蚤書市。

　　4.開展“好書推薦卡”、“書簽DIY”、“閱讀手抄報”等設(shè)計評比。（各級段任選一項進行評比）

　　5．以建設(shè)美麗溫州為主題，參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動；

　　6．三——五年級開展“與美同行”演講比賽；

　　7．開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會；

讀書活動方案篇2

　　一、活動主題

　　照亮自己

　　二、活動目的

　　為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動為載體，鼓勵教師與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，陶冶思想情操，開拓視野，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。

　　三、活動要求

　　1、讀書交流人員為35周歲以下的所有教師。

　　2、交流時間為每人3-5分鐘。

　　四、活動安排

　　1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書心得，并最終推選出全校讀書交流人員，語文組3人，英語組2人，數(shù)學(xué)組1人，綜合組2人。

　　2、3月29日下午進行全校讀書交流。

　　3、推選出參加現(xiàn)場交流的老師3月23日大課間時間到四年級辦公室進行抽簽，教師按照抽簽順序準備參加全校交流。

　　五、活動地點

　　組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點進行。

　　全校讀書交流在一號樓四樓多功能教室進行。

　　六、活動形式

　　學(xué)校組成評委小組，對最終參加全校交流的教師現(xiàn)場打分，評出一、二等獎。

　　七、評委

　　劉元海、張琴、殷恒生、王吉春、夏紅夏、唐麗瑩、黃佳陽

讀書活動方案篇3

　　根據(jù)本班幼兒的年齡特點，在幼兒園讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，我班班級讀書節(jié)活動增加以下內(nèi)容：

　　一、家長工作

　　1、利用班級博客及qq群向家長們進行本屆讀書節(jié)活動的宣傳與溝通，讓家長更深入地了解園及班級關(guān)于讀書節(jié)活動的`具體活動內(nèi)容及形式。

　　2、征集讀書節(jié)活動口號。

　　3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗文章。

　　4、開展親子閱讀心得體會交流、展示。

　　二、各領(lǐng)域主題教育活動內(nèi)容

　　1、語言領(lǐng)域——談話活動：我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本：《一顆紐扣》

　　2、社會領(lǐng)域——修補圖書

　　3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動：制作書簽

　　三、日常教育活動

　　1、圖書漂流：每個幼兒自帶2-3本圖書到幼兒園與同伴交流分享，每周五借閱一本圖書，回家與家長一起閱讀；并根據(jù)漂書活動中圖書的借閱情況評選出最受歡迎的圖書10本。

　　2、經(jīng)典兒歌誦讀：每周誦讀一首經(jīng)典古詩，每天利用餐前時間吟誦，每周評出古詩吟誦小明星。

　　3、天天故事會：每天利用放學(xué)前時間為幼兒講一個經(jīng)典故事。

　　四、讀書節(jié)活動成果展示

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。

　　2、喜洋洋童話劇場節(jié)目：故事表演——三只蝴蝶。

讀書活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　1、以讀書活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

　　2、通過讀書月活動：低年級—我讀書，我快樂；中年級—和經(jīng)典相伴，與書香同行；高年級—讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

　　二、活動時間:

　　4月初到4月底。

　　三、活動主題：

　　讀書，開闊視野；讀書，點亮智慧；讀書，明白道理。

　　四、活動口號：

　　1、最是書香能致遠。

　　2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　3、多讀書，讀好書，會讀書。

　　4、用讀書改變我們的生活。

　　5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

　　6、我讀書，我成長，我快樂！

　　五、活動對象：學(xué)校全體師生。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：準備階段（11月中旬）

　�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“讀書，開闊視野；讀書，點亮智慧；讀書，明白道理�！保ㄞk公室負責(zé)），出宣傳櫥窗（德育處、少先隊負責(zé)）、建立班級圖書角、出版讀書專題（以剪版為主）黑板報。（班主任負責(zé)）。

　�、诶脤W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

　　第二階段：活動階段（11-12月份）

　　1、開辟一個欄目

　　各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目，設(shè)置在學(xué)習(xí)園地欄。(11月17日前各班完成)。

　　2、創(chuàng)建一個圖書角

　　“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閑置書籍利用的價值，豐富閱讀資源，也為班級讀書活動出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康，不能太破損。（11月17日檢查各班完成情況）

　　3、舉行一次征文比賽

　　各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場征文競賽。（12月11日下午在學(xué)校多媒體電教室進行）

　　4、召開一次主題班會

　　各班舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。（第13周班會課進行）

　　6、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽

　　在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。（12月上旬進行）

　　7、進行一次故事大王比賽

　　各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽。（11月底進行，具體時間另行通知）

　　8、進行一次“讀書之星”評比活動

　　12月23日各班推薦3——5名申報讀書之星的學(xué)生，集中到閱覽室進行測試，由語文教師進行評定，最后評選出50名學(xué)�！白x書之星”。

　　“讀書之星”評選條件：

　�。�1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　�。�2）積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。能踴躍向班級圖書角捐獻圖書。

　�。�3）堅持誦讀《課程標(biāo)準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。

　�。�4）讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字；做好“讀書摘記”；積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。

　　七、活動要求：

　　1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

　　2、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午第一節(jié)課前時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

　　八、組織工作：

　　本次活動由游業(yè)強校長主持，教學(xué)處、語文科組負責(zé)落實，全體語文教師和班主任負責(zé)相關(guān)活動，各班要做好各項材料整檔以備查。

讀書活動方案篇5

　　1.活動簡介：初賽由各系自行組織，各院選送3名學(xué)生參加決賽。教職工自愿報名參加，原則上各部門選派１名及以上教職工參加。由圖書館擬定決賽主題，參賽者根據(jù)主題自行選稿，4月20號在大學(xué)生活動中心比賽，評委老師對其朗誦進行評分，分高者優(yōu)勝

　　2.活動時間及地點：20xx年4月20日（星期四），大學(xué)生活動中心。

　　3.活動流程：

　�。�1）選手后臺抽簽；

　�。�2）主持人開場；

　�。�3）選手上臺朗誦；

　　（4）評委評分，工作人員計算選手得分；

　�。�5）選手得分排名，決出優(yōu)勝；

　　4.獎項設(shè)置：

　　一等獎（一名）：每人350元獎品加榮譽證書

　　二等獎（兩名）：每人250元獎品加榮譽證書

　　三等獎（三名）：每人150元獎品加榮譽證書

　　優(yōu)秀獎（四名）：榮譽證書

讀書活動方案篇6

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮議之邦”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　我們的校園是一個充滿書香的校園，“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆，已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個重要品牌，越來越受到同學(xué)們的歡迎和認可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進文明校園、和諧校園建設(shè)，現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案：

　　一、活動主題

　　書香校園悅讀人生

　　二、組織機構(gòu)

　　活動指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開幕式

　　活動內(nèi)容：啟動學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動。

　　活動時間：20xx年4月21日下午

　　活動地點：青年文化廣場

　　承辦單位：校團委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

　　活動內(nèi)容：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

　　活動時間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

　　活動內(nèi)容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜。

　　活動時間：4月中旬——5月中旬

　　承辦單位：政法學(xué)院團委

　　4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動

　　活動內(nèi)容：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

　　活動時間：4月21日下午

　　承辦單位：理電學(xué)院團委、博雅圖書漂流社

　　5、讀書三味——師生讀書沙龍

　　活動內(nèi)容：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會

　　6、書香情緣——“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽

　　活動內(nèi)容：開展書簽設(shè)計大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：傳播學(xué)院團委

　　7、擷英咀華——讀書心得體會征文大賽

　　活動內(nèi)容：面向全校學(xué)生開展讀書心得體會征文大賽，在團委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。

　　活動時間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：教育學(xué)院團委

　　8、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。

　　活動時間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學(xué)生會

　　9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽

　　活動內(nèi)容：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進行競賽。要求學(xué)院進行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。

　　活動時間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團委、文學(xué)院團委

　　10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會

　　活動內(nèi)容：以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會” ，強化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。

　　活動時間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：校團委、音樂學(xué)院團委

　　11、“書香學(xué)院”評選

　　活動內(nèi)容：綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動的整體情況評選10個“書香學(xué)院”，并予以表彰。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

　　12、閉幕式

　　活動內(nèi)容：對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)，為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，積極參與。各學(xué)院團委要將此次讀書節(jié)與加強和改進大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，不斷強化讀書活動的成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，奠定人生基石，推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義，宣傳各項活動開展的具體事項，積極發(fā)動學(xué)生參與讀書節(jié)的各項具體活動。

　　2、精心組織，確保實效。各學(xué)院團委要根據(jù)學(xué)校總體活動的安排，結(jié)合本學(xué)院實際，做好有關(guān)活動的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學(xué)生的讀書活動提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認真制定實施細則，確�；顒禹樌_展，取得實效；要積極爭取活動指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會各界的支持；各承辦單位之間要加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。

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