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兒童節(jié)活動方案

時間:2020-12-13 12:10:30 活動方案 我要投稿

兒童節(jié)活動方案合集5篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的兒童節(jié)活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)活動方案合集5篇

兒童節(jié)活動方案 篇1

  活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

  活動目標:

  1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。 活動時間:

  20xx-6-1上午

  活動準備:每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

  活動過程:

  一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

  1.大合唱

  小一班:

  小二班:六一到,多快樂

  2.小一班舞蹈:

  3.小二班舞蹈:老師親媽媽親

  三、游戲:(以班級為小組進行活動,根據(jù)時間玩相應的游戲項目,適當給予小獎勵)

  1.搶椅子

  準備:椅子若干,音樂

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

  2.拼圖

  提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

  3.折衣服比賽

  規(guī)則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進行。

兒童節(jié)活動方案 篇2

  為培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  大班:親子創(chuàng)意畫

  一、活動主題:暢想

  二、作品要求:

  1. 作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2. 幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、 活動時間:年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班10對家庭

  六、活動形式:

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

  中班:親子創(chuàng)意紙袋diy

  一、活動主題:"變廢為寶"

  二、作品要求:

  1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。

  3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、 活動時間:年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班8對家庭

  六、活動形式:

  每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。

  活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

  小班:親子創(chuàng)意粘貼畫

  一、 活動主題:相親相愛

  二、 作品要求:

  1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

  3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、 活動時間:年5月28日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班7對家庭

  六、活動形式:

  每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

  活動結束后,所有的.作品將在六一期間展出。

  注:參加活動的家長請到本班教師處報名。

兒童節(jié)活動方案 篇3

  活動目的:

  “六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。

  活動情勢:

  本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。

  初賽時間:5月上旬

  決賽時間:5月25號

  作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

  繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等

  作品內(nèi)容:歌頌祖國,慶!傲弧钡确e極向上,內(nèi)容健康皆可。

  嘉獎辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

  個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。

  集體獎:各級部設優(yōu)秀組織獎。 參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。

  注:作品背面寫清班級、姓名。

  希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

兒童節(jié)活動方案 篇4

  活動目標:

  1、 使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節(jié)的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

  活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場

  活動主持:

  活動方案及具體時間安排:

  一、 慶祝大會

  1、 入場8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

  1) 園長講話

  2) 幼兒代表發(fā)言

  3) 長代表發(fā)言

  3、 升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

  1、 小班幼兒親子娛樂活動

  2、 中大班幼兒游戲活動

  三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室

兒童節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案

  二、活動主題

  歡度六一、快樂成長

  三、活動小組的成立

  組長: 石光杰(負責活動工作安排)副組長: 周聰(負責活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責配合學校完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。

  2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊活動。

  3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。

  4、6月1日活動具體情況:

  (1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

  (2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

  (3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

  (4)游園活動:主要設有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

  負責人:張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動:

  A、好兒童、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

  B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

  C、文明班集體。

  五、注意事項

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

  4、講紀律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

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