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六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-13 16:49:40 活動(dòng)方案 我要投稿

六一活動(dòng)方案集錦八篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的六一活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

六一活動(dòng)方案集錦八篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。

  2、布置教室,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  安排6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人宣布“歡樂(lè)的‘六一’

  六、活動(dòng)開始:

  1、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,發(fā)獎(jiǎng)品;

  2、繽紛舞臺(tái)各小組表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目。

  3、游戲游藝活動(dòng)套圈:每人套五次,套中者,獲獎(jiǎng)。摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)。猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,猜中獲獎(jiǎng)吹球過(guò)杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推,吹進(jìn)一個(gè)得一分。

六一活動(dòng)方案 篇2

  第三教育署基層隊(duì)組織“慶六一”活動(dòng)方案隊(duì)組織負(fù)責(zé)人曹英聯(lián)系電話

  活動(dòng)目的:

  1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰,使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作

  2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容,和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

  3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  (1)新生入隊(duì)名單

 。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法、敬禮和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

 。3)新老隊(duì)員代表講話稿

  (4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程:

  一、表彰活動(dòng)順序

  二、二年級(jí)入隊(duì)儀式

  三、中隊(duì)游藝活動(dòng)(略)

  1、宣布大會(huì)開始。

  1、全體立正。

  2、全體立正、出旗。唱隊(duì)歌。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、宣布新區(qū)先進(jìn)名單,頒獎(jiǎng)。

  3、宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。

  4、宣布校先進(jìn)名單,頒獎(jiǎng)。

  4、授予隊(duì)員紅領(lǐng)巾。

  5、區(qū)優(yōu)秀集體五

 。2)中隊(duì)代表發(fā)言。

  5、宣誓。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  6、輔導(dǎo)員講話。

  7、呼號(hào)。

  7、呼號(hào)。

  8、退旗。教育署意見:

六一活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝"六一"活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,,歡度一個(gè)有意義,能回味的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、評(píng)選競(jìng)優(yōu)星每班5人。

  2、每個(gè)教師每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日下午1:30---4:00

  四、活動(dòng)對(duì)象

  一年級(jí)全體學(xué)生和正副班主任

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、六一表彰

  2、“慶祝六一”文藝匯演

 。1)周小芬校長(zhǎng)獨(dú)唱

 。2)一(2)表演合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

  (3)部分老師小合唱表演

 。4)一(1)學(xué)生舞蹈《小蘋果》

 。5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

  (6)一(3)歌曲《媽媽和我》

 。7)一(7)繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》

  (8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

 。9)一(5)《小白船》

  (10)吳繼源小朋友武術(shù)表演

 。11)師生齊唱《再見吧冬天》

  (12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長(zhǎng)》

 。13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

  (14)徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

  3、各班游藝活動(dòng)

  4、義賣活動(dòng)。

六一活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)此次義賣活動(dòng),讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。

  2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。

  3.籌集愛(ài)心基金,幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的人們。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月28日(本周六)上午9:00—11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  泉景天沅秀園中心花園(圓形廣場(chǎng))

  四、活動(dòng)對(duì)象

  啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長(zhǎng)、全園教師。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幼兒園發(fā)出活動(dòng)倡議,邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,為幼兒樹立愛(ài)心榜樣。

  2.活動(dòng)將以班級(jí)為單位安排義賣場(chǎng)地。每班設(shè)置一個(gè)募捐箱,義賣后的款項(xiàng)由班長(zhǎng)登記后孩子自己投入箱中,并由專人保管。

  3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動(dòng)幼兒都將獲得“博雅愛(ài)心小天使”證書。

  4、特設(shè)“博雅義賣點(diǎn)”,由幼兒園出資購(gòu)買物品后進(jìn)行義賣。

  5、義賣結(jié)束后,由各班班長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng),匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣數(shù)額,并代表博雅全體幼兒與家長(zhǎng)捐出全部義賣所得給濟(jì)南慈善總會(huì)。

  六、活動(dòng)要求

  1.設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:

  A、每班一組展臺(tái),屆時(shí)辦公室事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

  B、每班的展臺(tái)安排3位教師協(xié)助服務(wù)。

  C、活動(dòng)過(guò)程同時(shí)提醒家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒安全,防止自行走失。

  2.義賣物品

  3.要求:

  A、家長(zhǎng)提前籌措義賣物品,每名幼兒準(zhǔn)備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)

  B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  C、提倡家長(zhǎng)朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行義賣。

  D、所賣物品由家長(zhǎng)和孩子自行定價(jià),為提高成交率,請(qǐng)家長(zhǎng)不要標(biāo)價(jià)過(guò)高,如無(wú)成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂(lè)趣和體會(huì)到的意義。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1.當(dāng)天8:30開始,由家長(zhǎng)與孩子一起按班級(jí)分布進(jìn)行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

  2、9:00活動(dòng)正式開始。在《感恩的心》背景音樂(lè)中義賣活動(dòng)開始。

  3.引導(dǎo)前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

  4.在活動(dòng)中注意保持廣場(chǎng)衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班活動(dòng)后搞好場(chǎng)地清潔。其他不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢各班班長(zhǎng)。

六一活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。

  2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。

  2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 出發(fā)前談話:

  活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

  鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)

  自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。

  在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助

  2、車上組織活動(dòng)

  1)向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

  9:30——10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ——11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)

  11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00——2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車返回

  2)定向運(yùn)動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。

  家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。

  4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂(lè),

  3、上車回園

  鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

  激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表

  四、活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

  看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

  雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

  靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

  五、成功之處:

  由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。

  沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

  沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

  活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣,提高了看地圖的能力。

  感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

  六、問(wèn)題:

  可以提供一些堅(jiān)毅地圖

  或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

六一活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,響應(yīng)黨的“星星火炬,代代相傳”的號(hào)召,以“放飛希望”為主題;以鰲江小學(xué)少年兒童及家長(zhǎng)為主體對(duì)象;激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,展示鰲小少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日晚上6點(diǎn)整

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:全校師生、家長(zhǎng)及部分鰲江老年大學(xué)學(xué)員

  五、活動(dòng)組織

  組委會(huì)主任:曹慶好鄭則高

  組委會(huì)付主任:趙崇潔鄭旭黎

  策劃:葉克表余蓮蓮葉秋生

  組委會(huì)成員:校委會(huì)全體成員

  六、活動(dòng)程序安排

  1.鼓號(hào)隊(duì)奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。

  2、主持人上臺(tái),歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

  2、唱隊(duì)歌。(指揮:李甜甜領(lǐng)唱:張婭)

  3、少先隊(duì)員向嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。鼓號(hào)隊(duì)奏《進(jìn)行曲》。

  4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  6、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  7、文藝晚會(huì)

  七、安全預(yù)案

  1、打印家長(zhǎng)通知,家址較遠(yuǎn)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  2、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

  3、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

  4、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)保安人員維持秩序,安排學(xué)校保衛(wèi)組全體成員巡邏。

  歌曲聯(lián)唱

  《小巴郎童年的太陽(yáng)》

  《可愛(ài)的小白楊》

  《最美麗》

六一活動(dòng)方案 篇7

  設(shè)計(jì)意圖:

  春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的'最后一學(xué)期。為了讓孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的最后時(shí)光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動(dòng)物園的活動(dòng),希望能通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等多方面的綜合發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅(jiān)持參加完整的活動(dòng)。

  2、能夠遵守活動(dòng)紀(jì)律,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的基本方法,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂(lè)趣。

  4、引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說(shuō)說(shuō)自己的參觀見聞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

  2、幼兒對(duì)常見的動(dòng)物有基本的了解。

  3、幼兒事先對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)有相關(guān)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動(dòng)目的地——XX市動(dòng)物園。

  2、在乘車的過(guò)程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng):聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊(duì)、不掉隊(duì);注意安全等。

  3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動(dòng),在參觀活動(dòng)的過(guò)程中,可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)和資料,也可請(qǐng)個(gè)別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對(duì)參觀活動(dòng)的興趣。

  4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。

  5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持參觀完整個(gè)活動(dòng)。

  6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)

  7、回園后,請(qǐng)幼兒交流討論自己的參觀感受。

  延伸活動(dòng):

  讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動(dòng)物園的活動(dòng)過(guò)程。

  活動(dòng)反思:

  動(dòng)物世界奇特又神秘,孩子們充滿了好奇和興趣,動(dòng)物也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的親密伙伴。因此,為了滿足孩子的需求,讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識(shí)更多的動(dòng)物朋友,自主地認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級(jí)組進(jìn)行了《參觀動(dòng)物園》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的讓孩子通過(guò)觀察、游戲、填寫調(diào)查表,與親愛(ài)的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動(dòng),來(lái)滿足孩子親近動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物的欲望,學(xué)會(huì)善待動(dòng)物,真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)每一個(gè)動(dòng)物朋友。

  在草木萌芽、桃花爭(zhēng)艷的XX市動(dòng)物園,大家一路看到了食草動(dòng)物區(qū)的駱駝、鴕鳥、,猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼,猴園的各種猴子,百鳥園的各種鳥類,爬行館的各種爬行動(dòng)物,還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演,孩子們開心不已,也沒(méi)有人叫累,一路看一路和好朋友、老師興奮地說(shuō)個(gè)不停,遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽,不少孩子簡(jiǎn)直“妙語(yǔ)連珠”喲。看來(lái),大多數(shù)幼兒不是不會(huì)“說(shuō)”,只是在班里“羞于表達(dá)”罷了;尤其是一些平時(shí)在班里不“說(shuō)話”、語(yǔ)言表達(dá)不“怎么樣”的孩子,表現(xiàn)出了他們自己的“本色”,應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵(lì)他們大膽“說(shuō)”、“說(shuō)”完整。

  雖然半天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、探索動(dòng)物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識(shí);在“游山玩水”中開闊視野,在“分享交流”中收獲快樂(lè)!

六一活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

  2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。

  3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干

  場(chǎng)地準(zhǔn)備:

  二樓娃娃家前坪。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂(lè)的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)

  二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)

  三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

  1、《推小車》

  地點(diǎn):二樓前坪

  負(fù)責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽

  玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

  規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。

  2、《吹、坐氣球》

  地點(diǎn):本班教室

  負(fù)責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽

  玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

  時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

  規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。

  一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

  四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

  五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

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