活動(dòng)方案模板匯編8篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)：
20xx年5月15日是第二十六次全國(guó)助殘日。根據(jù)中殘聯(lián)《關(guān)于開展第二十六次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》（x工委〔20xx〕x號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，決定在全市開展“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間
二、活動(dòng)安排
全國(guó)助殘日期間，各相關(guān)單位要充分利用各種宣傳載體，突出節(jié)日活動(dòng)主題。通過主流媒體、大型戶外廣告牌、路牌燈箱、橫幅、標(biāo)語等形式，多渠道地開展節(jié)日宣傳，營(yíng)造節(jié)日濃厚氛圍。在廣泛宣傳的同時(shí)，特舉辦以下助殘活動(dòng)。
�。ㄒ唬┲鷼埲掌陂g對(duì)xx市特殊教育學(xué)校學(xué)生、聾兒語訓(xùn)部殘疾學(xué)生、康復(fù)機(jī)構(gòu)殘疾人、困難殘疾人等進(jìn)行慰問活動(dòng)。
�。ǘ┲鷼埲掌陂g舉辦三期培訓(xùn)班，鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長(zhǎng)專職委員培訓(xùn)班，中國(guó)手語培訓(xùn)班，殘疾人電子商務(wù)培訓(xùn)班。
�。ㄈ�5月6日舉辦“青春飛揚(yáng)扶殘助殘-我們?cè)谛袆?dòng)”愛心午餐服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄋ模�5月10日在xx市外灘舉辦“輪椅之光”公益活動(dòng)。
（五）5月14日，組織專門協(xié)會(huì)、玉海律師事務(wù)所、聾兒語訓(xùn)部，自閉癥康復(fù)中心等，在玉海廣場(chǎng)開展節(jié)日宣傳、法律咨詢、便民服務(wù)等活動(dòng),另外組織志愿者隊(duì)伍進(jìn)行多肉植物義賣活動(dòng)，所得資金用于購(gòu)買禮物給特教學(xué)校學(xué)生。
�。┙Y(jié)合“文化五進(jìn)”活動(dòng)，分別于5月14日舉辦“關(guān)愛殘疾孩子·發(fā)展特殊教育”文藝匯演、5月29日舉辦“花雨沁香·讓愛相伴”文藝匯演活動(dòng)。
�。ㄆ撸�5月20日上午在xx市人才中心舉辦殘疾人就業(yè)崗位招聘會(huì)。
�。ò耍�5月30日在xx市特殊教育學(xué)校舉辦“愛在六月之牽手童心迎特奧日”活動(dòng)。
三、工作要求
全國(guó)助殘日是大力宣傳人道主義的良好契機(jī)。各鎮(zhèn)街殘聯(lián)要結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，圍繞主題，創(chuàng)新載體，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、支持殘疾人文化事業(yè)、有利于殘疾人文化事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。制定助殘日活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展好第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，在全社會(huì)掀起關(guān)注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，支持殘疾人事業(yè)的熱潮。
全國(guó)助殘日活動(dòng)是每年殘疾人工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，各鎮(zhèn)街將活動(dòng)情況于5月25日前以書面形式報(bào)送市殘聯(lián)組宣部（聯(lián)系人：鄭xx，電話：xx），或?qū)⒒顒?dòng)信息報(bào)市殘聯(lián)辦公室（聯(lián)系人：曹xx，電話：xx，郵箱：xx，殘聯(lián)工作群：xx）。
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)
20xx年4月28日
活動(dòng)方案 篇2
為了增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)新生班級(jí)同學(xué)的集體主義觀念和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)班級(jí)集體風(fēng)采。學(xué)校團(tuán)委決定舉行20xx級(jí)秋招新生班級(jí)拔河比賽，現(xiàn)將比賽要求安排如下：
一、比賽地點(diǎn)：
校操場(chǎng)
二、比賽時(shí)間：
10月24日（本周三）中午12:30（第一輪）
10月25日（本周四）中午12:30（第二輪）
三、參賽對(duì)象：
12級(jí)新生班級(jí)
四、參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組成參賽隊(duì)伍，不允許請(qǐng)其他班級(jí)或者外校的同學(xué)頂替參賽。
2、參賽選手必須是身體健康的學(xué)生（班主任嚴(yán)格把關(guān)）。
3、拔河上場(chǎng)隊(duì)員雙方各為10人。
4、請(qǐng)班主任任提醒學(xué)生穿寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，注意安全。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
男子、女子組各取前四名，男子組優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，女子組優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
六、比賽賽制
采用淘汰制，每場(chǎng)按三局兩勝制進(jìn)行比賽。
活動(dòng)方案 篇3
一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線
三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺(tái)區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通
2）游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章
3）休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
時(shí)間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
備注:
節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如——最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；——最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；——最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
時(shí)間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）
a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：——Trick or Treat——
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)
1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇4
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲&“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲&“好娃娃”
3、游戲：&“夾球走走”
重陽節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：&“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺�，在畫好的圈�?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、集體：&“包餛飩”鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔�、奶奶吃�?/p>
11、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。
活動(dòng)方案 篇5
十四小學(xué)在全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)中，開展以20xx年6月6日是第十六個(gè)全國(guó)“愛眼日”。今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為“關(guān)愛低視力患者 提高康復(fù)質(zhì)量”。為普及低視力防治康復(fù)知識(shí)，提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平，保護(hù)人民群眾眼健康，根據(jù)我校實(shí)際情況在“愛眼日”期間開展眼保健知識(shí)的宣傳活動(dòng)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)安排如下：
一、由書記劉新出一條橫幅“關(guān)愛低視力患者 提高康復(fù)質(zhì)量”懸掛校園顯眼處。
二、由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)潘蕊安排“愛眼日”主題班隊(duì)會(huì)的宣傳活動(dòng)。
三、為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。安排三、四、五年級(jí)舉辦“愛眼知識(shí)”手抄小報(bào)評(píng)比后，張貼在校園大廳的板報(bào)上。
四、由校醫(yī)李昕嵐給三年級(jí)學(xué)生，利用健康課進(jìn)行眼保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
五、由計(jì)算機(jī)組雙姝蘭老師拍攝活動(dòng)圖片的內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇6
游戲活動(dòng)目標(biāo)：
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的`喜愛之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)――過獨(dú)木橋(平衡木)――踩石過河(跨越)――跨過壕溝(雙腳跳)――鉆過敵人封鎖線(鉆爬)――仍球球(投擲)――奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)行，游戲可反復(fù)進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師指導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)——寶寶不怕冷（歌唱）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。
2.嘗試創(chuàng)編生活中鍛煉身體的動(dòng)作并仿編歌詞。萌發(fā)冬天鍛煉不怕冷的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)·藝術(shù)，寶寶不怕冷》。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、談話與觀察
1.談話:冬天到了.天氣越來越冷。小朋友要怎么做才不怕冷?
2.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。
提問:圖上畫的是什么季節(jié)?天氣怎樣?小朋友們?cè)诟墒裁?
二、教師范唱，幼兒感受歌曲的意境與歌詞內(nèi)容
1.教師范唱歌曲，幼兒感受歌曲的情境與內(nèi)容。提問:小朋友認(rèn)真聽，歌里唱了哪些內(nèi)容?小朋友是怎么鍛煉的?
2.幼兒看圖有節(jié)奏地跟念歌詞。
3.教師再次范唱，幼兒跟隨音樂節(jié)奏及歌詞內(nèi)容表演。
三、指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲
1.教師大聲唱，幼兒小聲跟唱。教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況逐步減弱自己的歌聲。
2.教師伴奏，幼兒獨(dú)立演唱。
四、引導(dǎo)幼兒仿編歌詞
教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)生活中鍛煉的動(dòng)作，并嘗試融人歌曲中進(jìn)行演唱，感受鍛煉的意義，如“小腳小腳跺跺跺”、“小腳小腳跳跳跳”、“小腳小腳跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”
活動(dòng)建議：
區(qū)域活動(dòng):在戶外體育活動(dòng)時(shí)適當(dāng)播放該音樂，提高幼兒鍛煉的興趣。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo);
1、在游戲活動(dòng)中感知面積的大小。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感知面積的大小。
活動(dòng)難點(diǎn)：
運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
格子紙、彩筆。
活動(dòng)過程：
1、分組：幼兒兩人為一組，各持一支筆。
2、交代游戲玩法：
兩人先猜拳，勝者現(xiàn)擲骨子，（把兩粒骨子同時(shí)往桌子上一擲），然后將骨子兩個(gè)面上的數(shù)字相加或相減（得數(shù)不能大于10），按照得數(shù)在方格紙上涂相應(yīng)的格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)。
3、數(shù)彩磚:
�。�1）兩個(gè)人的格子涂滿后，數(shù)一數(shù)自己的彩磚有多少塊。
（2）幼兒各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成長(zhǎng)方形為單位進(jìn)行數(shù)數(shù)，兩人比較彩磚的多少。
延伸活動(dòng)：
指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書《漆地板》中的內(nèi)容，鞏固幼兒對(duì)面積大小概念的理解。
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