五四活動方案

時間：2022-07-24 20:28:08 活動方案我要投稿

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【推薦】五四活動方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五四活動方案4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】五四活動方案4篇

五四活動方案篇1

　　教育系統(tǒng)全體團(tuán)員青年：

　　在這個激情澎湃的時節(jié)，共青團(tuán)豪邁地經(jīng)歷了九十載的滄桑。九十年來，以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四”精神一直激勵著全國各族青年去爭取祖國繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。值此“五四”青年節(jié)之際，教育局團(tuán)委向全市教育系統(tǒng)廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問候，同時，發(fā)出如下倡議：

　　一、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，矢志踐行愛國榮校、礪志成才的錚錚誓言

　　青年，是揮灑陽光的風(fēng)景。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，自覺把人生追求與中華民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，與祖國共奮進(jìn)、與人民共命運(yùn)，揚(yáng)愛國之情，樹報國之志，在報效祖國、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智。作為一名青年學(xué)生，還要牢固樹立“熱愛學(xué)校，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，潛心讀書”的人生信條，在愛國愛校的情懷中成才，在追求真知的.實(shí)踐中成才，在奮發(fā)進(jìn)取中的青春中成才。

　　二、繼承“五四”傳統(tǒng)，矢志踐行勤奮學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取的錚錚誓言

　　進(jìn)取，是生命充滿熱情的追求。作為生長在優(yōu)越環(huán)境下的一代，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基，養(yǎng)成愛看書、讀好書的良好習(xí)慣。作為身處在競爭激烈下的一代，不僅要掌握豐富的知識、具備適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求，使自己成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。作為成長在社會日新月異變化下的一代，要時刻緊跟時代節(jié)拍，敢于引領(lǐng)風(fēng)氣之先，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新，做一個勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造的青年。

　　三、高擎“五四”火炬，矢志踐行文明禮儀、誠實(shí)守信的錚錚誓言

　　文明是做人之德，誠信乃立身之本，文明誠信是一個公民的第二張“身份證”。在5000多年的肥城文明歷史上，君子文化是最為突出的特征，文明誠信是最可寶貴的精神遺產(chǎn)。左丘明、范蠡、孫臏等肥城先賢首開君子之風(fēng)，將文明修養(yǎng)、誠信仁義和人格魅力化為厚重的君子文化，綿綿延傳。我們應(yīng)當(dāng)為之自豪，自覺把文明誠信作為立身之本、做人之德，讓文明誠信變?yōu)轷r活實(shí)踐、生生現(xiàn)實(shí)。

　　青年朋友們，歷史賦予我們神圣的使命，時代提供給我們千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，讓我們繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，高擎“五四”火炬，積極參與到文明誠信建設(shè)年活動中來，為建設(shè)和諧桃都、美好肥城而不懈奮斗！

五四活動方案篇2

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)的到來，豐富職工業(yè)余生活，車間團(tuán)總支將在車間范圍內(nèi)組織開展以“放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的'開展，促使職工達(dá)到強(qiáng)健體魄、陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日9：00—16：00（上午九點(diǎn)準(zhǔn)時在烈士塔下集合）。

　　四、活動地點(diǎn)

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動人員自行到達(dá)烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。

　　五、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數(shù)低于6人，本小組比賽取消，每人發(fā)放紀(jì)念品一份。

　　比賽規(guī)則：

　　起點(diǎn)：烈士塔后山（具體視現(xiàn)場場地情況定）

　　終點(diǎn)：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發(fā)，每隊出發(fā)時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助精神，幾人一同行進(jìn)，相互照應(yīng)，確保安全）

　　參加登山人員全部到達(dá)塔頂后，登山活動結(jié)束。裁判統(tǒng)計完畢后，現(xiàn)場通報各組比賽成績并發(fā)放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結(jié)束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統(tǒng)一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團(tuán)總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。

　　12：30-14：00聚在一起做游戲，聯(lián)絡(luò)感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結(jié)束后，開展環(huán)保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　六、報名方式。

　　車間全體職工及其家人等（自愿報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負(fù)責(zé)交通安全、現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，若發(fā)生意外由職工本人負(fù)責(zé)。

　　3、登山比賽屬劇烈運(yùn)動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項(xiàng)目。（建議穿著運(yùn)動鞋、輕便服裝）

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機(jī)開機(jī)，以便聯(lián)絡(luò)；遠(yuǎn)離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨(dú)行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護(hù)鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結(jié)束后所有人員就地解散，自行安排。

五四活動方案篇3

　　建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的'思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計劃，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

　　一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

　　二、活動時間：4月中下旬

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、寫和諧征文

　　2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

　　3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

　　4、團(tuán)員納新

　　四、活動對象：音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。

　　五、活動要求：

　�。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

　　（二）音樂教師專場音樂會（田艷芳老師負(fù)責(zé)）

　　1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

　　2、晚會合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

　　3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

　　4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

　　5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

　　6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排，26日晚7點(diǎn)第二次彩排，4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

　�。ㄈ﹫F(tuán)員納新：

　　1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試（考查）--宣誓的程序進(jìn)行。

　　2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數(shù)。

　　名單上交時間：4月13日以前；

　　培訓(xùn)時間：4月20日；

　　考試（考查）時間：4月21-26日；

　　宣誓時間：4月28日。

　　3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。

　　（四）學(xué)生才藝展示（德育處、年級組負(fù)責(zé)）

　　節(jié)目要求

　　1、主題明確，題材廣泛，思想進(jìn)步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

　　2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

　　3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

　　日程安排： 4月13日各班上報節(jié)目到年級組；

　　4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負(fù)責(zé)；

　　4月26日德育處組織集中彩排；

　　4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。

　　評分辦法：

　　1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

　　2、評分項(xiàng)目：

　　演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準(zhǔn)2分、臺風(fēng)1分；

　　情景�。簞幼�4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風(fēng)1分；

　　故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風(fēng)1分。

　　3、評委：。

　　活動組織：

　　前臺監(jiān)督：

　　后臺監(jiān)督：

　　燈光話筒：

　　晚會合成：音樂組

　　攝影錄像：萬新

　　舞臺設(shè)計：藝術(shù)組

　　舞臺布置：

　　現(xiàn)場秩序：值周教師、學(xué)生會、班主任老師

　　主持人：

　　成績合成：

　　其它說明：

　　1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。

　　2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標(biāo)記（注明班級及節(jié)目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。

　　3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

　　慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認(rèn)識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級考核。

五四活動方案篇4

　　一、活動背景

　　五四精神傳承不朽，歷史的使命告誡我們新一代青年，不向惡勢力低頭、積極向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，為學(xué)業(yè)為事業(yè)；院校學(xué)生干部每個學(xué)期都努力工作，為學(xué)校也為同學(xué)們做了許多貢獻(xiàn)。此般精神愿以傳播下去，使我們所有人獲益。

　　二、活動主題

　　宣揚(yáng)五四精神，鼓舞努力拼搏、認(rèn)真勤勉。

　　三、活動意義

　　五四青年節(jié)是彰顯我們青年氣概的象征，為紀(jì)念這個特殊的日子，舉辦五四表彰大會嘉許努力認(rèn)真、朝氣蓬勃的學(xué)生干部，望其戒驕戒躁，自勉自勵，繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步，從工作中學(xué)會更多，貢獻(xiàn)更多，利人利己。

　　四、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：20xx年5月4日

　　地點(diǎn)：儒學(xué)堂

　　五、評選對象

　　1、優(yōu)秀部門

　　2、優(yōu)秀干部

　　3、優(yōu)秀干事

　　4、優(yōu)秀團(tuán)支部