【推薦】文化活動方案4篇
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的文化活動方案4篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。
一、時(shí)間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）
二、活動主題：粽文化節(jié)
三、活動目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。
四、具體活動內(nèi)容
1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對歌.
3、包粽子擂臺賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。
4、吃粽子擂臺賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。
5、選粽葉擂臺賽。參賽人數(shù)為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會。
五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工
1、籌備委員會
主 任: xx
副 主 任: xx
成 員：xx
xx
2、綜合辦公室
主 任：xx
成 員：xx
(1)負(fù)責(zé)活動整體策劃，制定活動總體方案，完成文化節(jié)主要活動文件、材料的起草、審核工作；
(2)督促檢查各項(xiàng)活動準(zhǔn)備進(jìn)度；
(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；
(4)承擔(dān)組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項(xiàng)；
(5)民族文化節(jié)開幕式舞臺搭建和現(xiàn)場布置工作；
(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；
(7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購置和發(fā)放工作；
(8)擬定開幕式日程和主席臺領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；
(9)對民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。
(10)負(fù)責(zé)請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組 長：xx
成 員：xx
�。�1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng)；
�。�2）負(fù)責(zé)活動期間的交通用車；
（3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；
（4）負(fù)責(zé)活動期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）
3、安全保衛(wèi)組
組 長：xx
成 員：xx
派出所 聯(lián)防隊(duì)
(1)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)；
(2)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動現(xiàn)場交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo)；
(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；
(4)預(yù)防xx邪教活動；
(5)主會場、參觀點(diǎn)安全檢查;
(6)旅游接待場所食品衛(wèi)生檢查；
(7)旅游接待場所消防安全檢查；
(8)貴賓住處、主會場、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活動組
(1)開幕式：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。
文化活動方案 篇2
題記:
學(xué)校是一個(gè)讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時(shí)，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。
班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。
書海角的設(shè)置
書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。
整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達(dá)到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個(gè)角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。
以多彩的.書香文化豐富人
本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià)，每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗(yàn)成功。
書香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。
文化活動方案 篇3
活動引言：
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，再現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽”。
巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國千里冰封、萬里雪飄的壯美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請您光臨延續(xù)千年的中國民俗；這個(gè)十一月，請您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動概述
1．活動名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽
2．活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)民俗文化
3．活動性質(zhì)：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動時(shí)間：11月14日
5．活動地點(diǎn)：暫定
6．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會
二、活動目的：
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。通過獨(dú)具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn)，深刻體會到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來。
三．活動比賽形式：
圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可
�。ɡ纾簜鹘y(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動比賽方法：
比賽只有總決賽一個(gè)賽程。
五、比賽節(jié)目要求：
能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。
六、活動參加要求：
以個(gè)人、團(tuán)體參賽均可
七．活動參賽報(bào)名及要求: （報(bào)名截止于11月11日）
①電話短信報(bào)名
李波 許磊磊
�、卩]箱報(bào)名：編輯內(nèi)容為：
�。�1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式
�。�2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式
報(bào)完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡介。
八、活動規(guī)則：
比賽開始前，各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場登記臺簽到。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
九、活動注意事項(xiàng)：
1、參賽人員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才賽場地
3、比賽進(jìn)行中請保持正常賽場紀(jì)律
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名: 獎(jiǎng)狀
最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳演技獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)名額待定：獎(jiǎng)狀
文化活動方案 篇4
一、活動主題：
創(chuàng)新的數(shù)學(xué)和諧的數(shù)學(xué)快樂的數(shù)學(xué)
二、指導(dǎo)思想：
本次活動以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外，通過這項(xiàng)活動，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時(shí)，借活動擴(kuò)大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。
三、活動對象：
全校1~6年級學(xué)生。
四、活動時(shí)間：
五、活動內(nèi)容及具體安排：
1、口算比賽。
2、學(xué)�！皵�(shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
4、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
一、二年級拼七巧板三、四年級考考記憶力五、六年級算24點(diǎn)競賽
5、“數(shù)學(xué)講壇”
六、活動形式要求：
1、面上的口算競賽
�。�1）由各年級組組織，各20分鐘時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)行。
�。�2）各年級組老師統(tǒng)一評分。評定名次。
2、學(xué)�！皵�(shù)學(xué)之星”的評比
（1）評比要求：根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎(jiǎng)情況；對數(shù)學(xué)的熱愛程度。
（2）評比名額：每班初評出5名
（3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。
（4）“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（5）學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書，頒獎(jiǎng)。
3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
�。�1）每班出3份數(shù)學(xué)小報(bào)（手抄或電腦打印均可）和3篇“生活中的數(shù)學(xué)”小論文。
�。�2）一定要全班發(fā)動�？梢杂袔兹撕献饕环菪�(bào)。但必須人人參與，自已動手。
�。�3）學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。
4、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
�。�1）由指定負(fù)責(zé)人選好素材，準(zhǔn)備好活動內(nèi)容。進(jìn)行團(tuán)體比賽。
�。�2）每班選出4名選手組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。
�。�3）各年級組評選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、數(shù)學(xué)講壇（數(shù)學(xué)小故事或演講）
數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。
6、數(shù)學(xué)板報(bào)
各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報(bào)。（一二年級學(xué)生請教師加強(qiáng)輔導(dǎo)）
七、操作過程及時(shí)間安排
1、周一國旗下講話
開幕式：簡單介紹活動安排，校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。
2、面上的口算比賽。
�。�1）各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。
（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評分。
�。�3）卷面題量根據(jù)各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵(lì)做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯(cuò)一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯(cuò)或不做不給分。
（4）看好評分，填好成績統(tǒng)計(jì)表。
（5）按各年級團(tuán)體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計(jì)入團(tuán)體總分。
3、學(xué)�！皵�(shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
（1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。
�。�2）周四下午興趣小組活動時(shí)在推薦學(xué)生中進(jìn)行試卷選拔和面試。
（為保證公平、公正，各年級組錯(cuò)開安排，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評分、評比。）
�。�3）各組負(fù)責(zé)人在周三前必須出好試卷。
�。�4）考試時(shí)間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》。活動地點(diǎn)在各班教室。
（5）考好后及評定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。
�。�6）根據(jù)競賽成績，確定好各年級的“數(shù)學(xué)之星”。
（7）獲獎(jiǎng)學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹（要求用電子文稿）。
（8）撰寫的經(jīng)驗(yàn)介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。
（9）根據(jù)各班評選人數(shù)評分，每人次10分加入團(tuán)體總分。
4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。
（1）各班在周一開幕式后進(jìn)行宣傳發(fā)動，布置任務(wù)，進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�2）各班任課老師初步檢查完成情況，進(jìn)行具體、細(xì)化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。
�。�3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數(shù)學(xué)小報(bào)和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶全交毛娟老師處。
�。�4）要求學(xué)生的論文和小報(bào)上注明班級和姓名。
�。�5）由學(xué)校組織進(jìn)行評比，各年級組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)15分、10分、5分。計(jì)入團(tuán)體總分。
5、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。
�。�1）活動內(nèi)容：拼七巧板
自帶七巧板，根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擺出各種形象；
考考記憶力：采用每題記憶規(guī)定時(shí)間，再按要求在紙上寫下對應(yīng)的內(nèi)容；
算二十四點(diǎn)：統(tǒng)一出題，每題學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將算式寫在紙上。
�。�2）各班推薦6人參加�；旌嫌�(jì)算總分，算符合要求的總條數(shù)。
�。�7）各年級組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)20分、15分、10分。計(jì)入團(tuán)體總分。
6、數(shù)學(xué)講壇
（1）活動時(shí)間：周五班隊(duì)活動課時(shí)間
�。�2）活動形式：看電視
（3）各班自己放影碟。
�。�4）資料準(zhǔn)備：各班任課教師
八、材料收集
八、活動總結(jié)安排
1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎(jiǎng)儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（電視直播）
2、活動成果展示，制成展板。
A、優(yōu)秀小報(bào)、小論文展覽，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。
B、公布團(tuán)體獎(jiǎng)結(jié)果及各分項(xiàng)獎(jiǎng)結(jié)果。
3、紅領(lǐng)巾廣播臺專題節(jié)目。
【【推薦】文化活動方案4篇】相關(guān)文章：
公司文化活動方案10-29
父親節(jié)社區(qū)文化活動方案04-15
校園文化活動創(chuàng)意策劃方案（精選12篇）03-29
物業(yè)端午節(jié)社區(qū)文化活動方案（通用11篇）04-09
釣魚樂活動方案推薦07-20
校園文化活動攝影大賽策劃書04-10
五四活動推薦方案（通用8篇）04-19