親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-05 19:47:11 活動(dòng)方案我要投稿

親子活動(dòng)方案推薦度：
春節(jié)親子活動(dòng)方案推薦度：
親子活動(dòng)游戲方案推薦度：
中班親子活動(dòng)方案推薦度：
特色親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精品】親子活動(dòng)方案集錦6篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幨占淼挠H子活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。

【精品】親子活動(dòng)方案集錦6篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月14日（星期六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx漁水灣休閑山莊

　　參加對(duì)象：中一班的幼兒

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園同步教育。

　　4、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進(jìn)孩子、家長、教師的良好關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

　　2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長給幼兒穿上適宜的服裝。

　　3、事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　4、教師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒安全。

　　3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

　　四、活動(dòng)過程：

　　（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點(diǎn)名。

　�。ǘьI(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　（三）、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

　�。ㄋ模⒙蓜�(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行游戲。

　　1、游戲：搶板凳。

　　2、游戲：兩人三足。

　　3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然。

　　五、午餐

　　六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，教師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。

　　“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)

　　4月14日，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動(dòng)，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。

　　到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風(fēng)吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時(shí)鍛煉了孩子們的體質(zhì)，增強(qiáng)了孩子們不怕困難，堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力意識(shí)，許多家長都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!

　　中一班

親子活動(dòng)方案篇2

　　為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)家委會(huì)討論決定將于四月中旬開展小(一)班“動(dòng)巧手、做美食”親子活動(dòng)。本次活動(dòng)由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，并且品嘗勞動(dòng)的甜美成果，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年4月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

　　參加對(duì)象：小一班幼兒和家長

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：班主任、部分家長

　　準(zhǔn)備材料：

　　第一組(餛飩皮、餡)

　　第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)

　　第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)

　　第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

　　調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

　　電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

　　每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　1、擬發(fā)活動(dòng)通知。

　　2、全班家長和小朋友分成四組開展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。

　　3、餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

　　餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

　　湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、陸穎祺

　　壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

　　4、活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。

　　5、集體品嘗點(diǎn)心。

　　活動(dòng)流程：

　　1、宣讀本次活動(dòng)的意義

　　2、介紹本次活動(dòng)的流程

　　3、親子制作

　　4、親子分享點(diǎn)心

親子活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2. 知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．事先同家長交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎(jiǎng)品、紅花。

　　三、活動(dòng)過程

　　1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

　　3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.請(qǐng)家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：

　�。�1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

　�。�2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　�。�4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　�。�5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　�。�6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　5.家長和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

　　7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

　　9．親子活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目的：

　　為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程

　　（一）啟動(dòng)：

　　1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　（1）顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的'圖書投入使用，激活圖書室。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中開展捐書活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書角，各班圖書冊(cè)數(shù)達(dá)到人均一本及以上，美化圖書角。

　�。�2）隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級(jí)要營造一個(gè)寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情，鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長的共同閱讀時(shí)間。

　　2．共讀準(zhǔn)備：

　　教師方面：各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。

　�。�1）學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；

　�。�2）每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會(huì)上給予家長指導(dǎo)；

　�。�3）召開家長會(huì)，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕，為親子閱讀群策群力；

　　家長方面：參加家長會(huì)，并與孩子共讀圖書。

　　（1）購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。

　�。�2）參加家長會(huì)，明確 “親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計(jì)劃”，明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。

　　（二）共讀階段：

　　1、在家庭：

　�。�1）營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

　�。�2）建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

　�。�3）家長填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　�。�4）學(xué)生和家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；

　�。�5）在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

　　2、在學(xué)校：

　�。�1）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

　�。�2）教師和孩子一起看書、聊書。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰：

　　1、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比。

　　每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。

　　2、學(xué)�！皶慵彝ァ痹u(píng)比。

　　為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，每班評(píng)選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“，學(xué)校進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們期盼著，在書這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下，在各位家長的支持下，我�！坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

親子活動(dòng)方案篇5

親愛的家長朋友，老師，小朋友們：

　　大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn) ：勝利幼兒園大一班

　　活動(dòng)主持人：齊琛老師

　　一、本班特色展示：

　　1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道�！�

　　二、親子游戲活動(dòng)：

　　1、“我學(xué)你做�！�

　　游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

　　游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

　　2、“擊鼓傳花—猜謎語�！�

　　游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

　　游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

　　2、“人人叫我好兒童”

　　3、打擊樂：“新年好”

　　四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

　　五、結(jié)束詞：

　　歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！

　　也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！