有關活動方案模板集合7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，關注孩子的生命成長，學校決定開展“五彩風箏、放飛童年”首屆風箏節(jié)活動。

　　三、活動口號

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;

　　給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;

　　給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　四、活動時間

　　4月1日—4月12日。

　　五、活動內容

　　1、增長見識——眼中的“風箏節(jié)”

　　了解我國風箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風箏，了解富蘭克林的風箏實驗等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡等途徑，了解徐州風箏藝人。

　　2、動手制作——手中的“風箏節(jié)”

　　各班要積極發(fā)動學生和家長一起開展“做一只自己的風箏”活動，制作的材料可以是半成品風箏，也可以原創(chuàng)手工完成。

　　每班擇優(yōu)推薦5-10只風箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。

　　3、放飛童年——舞動的“風箏節(jié)”

　　各班鼓勵學生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

　　4、征文比賽——心中的“風箏節(jié)”

　　三至六年級組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　1、貫徹落實坊子區(qū)教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。

　　2、學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調查等能力。

　　3、通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

　　二、活動要點：

　　1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。

　　2、集體活動與小組輔導相結合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。

　　3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

　　三、活動準備：

　　1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的.影響）。

　　2、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

　　3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

　　4、借助網(wǎng)絡和光盤進行學習。

　　四、活動設想：

　　1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。

　　2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

　　3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。

　　4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據(jù)學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。

　�。�1）、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉，優(yōu)美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。

　�。�2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。

　　5、在學習傳統(tǒng)曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。

活動方案 篇3

　　為紀念3月17日第87個“中國國醫(yī)節(jié)”，日前，各學院組織學生在校園內外開展了豐富多彩的主題宣傳活動，以此號召同學們堅定理想，勇于擔負起中醫(yī)藥學子肩負的神圣使命，繼承和弘揚國醫(yī)文化，為推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、維護人民群眾健康做出自己應有的貢獻。

　　3月17日上午，臨床醫(yī)學院組織學生赴哈爾濱市香坊區(qū)文政社區(qū)開展“傳國醫(yī)濟世，弘中華仁德”主題宣傳活動。同學們通過主題展板展示、現(xiàn)場宣講等方式，向社區(qū)居民們介紹了“中國國醫(yī)節(jié)”的來歷。

　　此外，同學們還積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為居民們講解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識和春季養(yǎng)生保健常識。通過開展活動，使同學們直觀地感受到廣大市民對中醫(yī)藥的信賴和認可，也進一步堅定了大家篤實專業(yè)基礎，爭取早日成為合格中醫(yī)醫(yī)生的決心和信心。

　　針灸推拿學院暨康復醫(yī)學院學生精心設計制作了“中國國醫(yī)節(jié)”主題展板，并于3月16日在新教學樓圓廳進行了展出。主題展板分為“中國國醫(yī)節(jié)簡介”、“中醫(yī)故事”和“醫(yī)學小知識”等三個板塊，其中，既有關于“國醫(yī)節(jié)”由來的介紹，也有同學們整理出的中醫(yī)藥發(fā)展歷史，還有一些大家日常生活中可能會涉及到的醫(yī)學小常識。

　　主辦方同學們希望以紀念“中國國醫(yī)節(jié)”為契機，呼吁全校同學以“弘揚中醫(yī)文化，傳承祖國醫(yī)學”為己任，努力學習專業(yè)知識，以實際行動為祖國中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

活動方案 篇4

　　班級：中班 時間：20xx年4月25 執(zhí)教：陳惠玲 助教: 王艷 保教：李玲

　　一、班級分析

　　經(jīng)過幾個月的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興的上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待于提高，關心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面，幼兒喜歡體育運動，參與積極性高，活動量大，個別男孩動作靈活。

　　二、活動來源

　　教學目標中提出的“讓幼兒理解簡短的文學作品內容，初步感受其語言美，培養(yǎng)幼兒的想象力、口語表達能力”的要求，因此這次我選擇了這個語言活動�！都摇愤@首詩歌語言樸實、淺顯易懂，巧妙地運用了疊音，讀起來瑯瑯上口，充滿了歡快流暢的情緒，易于為幼兒喜愛和接受，而且還符合中班語言。

　　三、晨檢活動（8：00---8:45）

　　1、目標：親切接待來園幼兒，并讓幼兒有禮貌向老師問好和跟家長再見。

　　2、重點指導：（1）檢查幼兒是否有帶彈珠，刀片等其他尖銳，細小物品以及貴重物品。

　　(2)教師播放兒歌，并準備各種玩具供幼兒自由選擇。同時，告知幼兒一些相關知識。

　　四、早操活動(8：45---9:00)

　　1、目標：（1）幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏做早操。

　　（2）調節(jié)幼兒協(xié)調能力以及平衡力。

　　2、重點指導：（1）提醒幼兒上下樓梯要注意安全。

　�。�2）觀看幼兒是否有精神，動作有力，活動標準的做早操。

　　五、集教活動（9:00---9:25）

　�。ㄒ唬┗顒用�稱：

　�。ǘ�）活動目標：

　　1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。

　　2、引導幼兒信編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

　　3、讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關心愛護幼兒園。

　�。ㄈ�）活動準備：

　　1、畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

　　2、制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學具。

　　3、根據(jù)內容制作的頭飾若干。

　�。ㄋ模┗顒舆^程：

　　1、 初步感知理解作品階段

　�。�1）出示“家”的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物？它們

　　各是誰的家？

　�。�2）教師有感情地朗誦整首詩歌。

　�。�3） 讓幼兒嘗試一下白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。

　�。�4）教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。

　�。�5）傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動作表達自己的感受。

　　2、 交流討論、表演、表現(xiàn)階段

　�。�1） 集體朗誦交流討論：

　　a、詩歌里講了哪些家？（幼兒回答后，教師出示背景圖） b、詩歌時說的這些家，分別是誰的家？（幼兒回答后，師生共同粘巾，把白云、小鳥、小羊、小魚、小蝴蝶、小朋友分別送回家）。 c、提出嘗試問題，引導幼兒討論：你最喜歡認的家？

　　d、教師讓幼兒充分發(fā)表看法后發(fā)表自己的看法，同時讓幼兒知道，幼兒園是我們每個小朋友的家，每個小朋友要關心愛護幼兒園。

　�。�2） 表演游戲

　　a、教師放錄音，幼兒戴著自己喜歡的頭飾自由表演，通過嘗試自身的動作表演，提高幼兒對詩歌的感受力。

　　b、例：當詩歌里說“藍藍的天空是白云的家”時，扮演白云的幼兒便可想像白云回家的動作，飄呀飄地回到藍藍的天空上去。（注：藍天也由幼兒扮演）。

　　（3）出示嘗試題，引導幼兒仿編詩歌

　　詩歌里說：“藍藍的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家”，藍藍的天空除了是白云的家，還可以是誰的家？密密的樹林又可以是誰的家？（幼兒自由發(fā)言后，教師對幼兒的仿編詩句進行組合，并把詩歌念給小朋友欣賞）。

　　六、生活活動（9:25---9:45）

　　1 、目標：幼兒能用正確方法取放口杯，并杯口朝上。

　　2、重點指導： 告知幼兒解便洗手時不打濕衣褲。

　　七、室內（區(qū)角）活動（9:45---10:20）

　　1、區(qū)角劃分： 植物區(qū)、益智區(qū)、音樂室、小書屋

　　2、活動目標：充分發(fā)揮幼兒的想象力，能做到一物多玩。

　　3、活動過程：幼兒自由選擇自己喜歡的的區(qū)角去游戲。

　　4、重點指導：植物區(qū)，引導幼兒仔細觀察植物的成長變化，以及植物的形狀。

　　八、戶外活動（10:20---11:00）

　　(一)集體活動

　　1、活動名稱：趣味游戲

　　2、活動目標：（1）感受游戲的快樂性。

　　(2)鍛煉幼兒身體的柔軟性。

　　3、活動過程：（1）隨音樂進入活動室

　　(2)教師帶領幼兒做準備運動。

　　（3）教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演花朵，唱 笑呀笑起來時 教師撓花朵癢癢，幼兒自由笑并做花瓣落地的樣子。

　　(二)分散活動

　　1、材料投放：呼啦圈 羽毛球 自行車

　　2、活動目標：（1）鍛煉幼兒的手臂力量。

　�。�2）鍛煉幼兒的身體協(xié)調能力。

　　3、活動過程：幼兒自由玩耍玩具。

　　4、重點指導：（1）提醒幼兒注意安全。

　�。�2）帶領幼兒收放玩具。

　　九、餐前準備（11:00---11:10）

　　1、內容：故事《微笑》

　　2、目標：讓幼兒了解有朋友的好處，善于發(fā)現(xiàn)好朋友的優(yōu)點。

　　3、教師放歌曲讓幼兒安靜聽故事。

　　十、午餐（11:10---12:00）

　　1、目標：讓幼兒養(yǎng)成不挑食的良好習慣。

　　2、重點指導：觀察幼兒進餐情況，隨時指導個別幼兒安靜、愉快的良好的進餐習慣。

　　十一 、午睡（12:00---14:30）

　　1、目標：幼兒能夠自己脫衣，并放好衣服，蓋好被子。

　　2、重點指導：隨時觀看幼兒午睡情況。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　春暖花開，萬物復蘇，時值春游踏青的好時光。為豐富課余生活，讓學生走出書本之外，真切地感受自然之美，體驗州溫的人文情懷，在緊張的學習之余讓身心得到放松，促進自我全面、和諧、健康地發(fā)展。我校經(jīng)研究決定，組織七、八年級學生分別到州溫樂園、江心嶼進行春游活動。

　　二、活動主題：

　　“勵志青春，放飛夢想”

　　三、組織機構：

　　成立春游活動領導小組和實施小組。

　　(一)領導小組：

　　八年級組長：

　　xxx

　　七年級組長：

　　xxx

　　八年級組員：xxx及八年級各班主任

　　七年級組員：xxx及七年級各班主任

　　(二)實施小組：

　　以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的學生、教師的點名、協(xié)調等工作。

　　七⑴：xxx七⑵：xxx

　　四、活動具體安排：

　　(一)活動地點：州溫樂園（七年級），江心嶼（八年級）

　　(二)參加對象：七、八年級全體師生

　　(三)活動時間、內容安排：

　　活動時間活動內容

　　20xx年4月5日（星期二）

　　出發(fā)時間再定

　　八年級操場集合，召開行前會、啟程

　　七年級操場集合，召開行前會、啟程

　　11：00—11：30自帶中餐就餐

　　11：30--15：00班級自由活動、集中返回

　　(四)交通方式：

　　全程旅游大巴

　　(五)組織形式：

　　委托旅行社

　　(六)班級準備工作

　　1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計實踐活動方案，包括合理購物與自由活動兩種方案。

　　(1)擬定合理購物方案要求：經(jīng)費節(jié)約，人人能體驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴

　　(2)擬定班級自由活動方案：按小組活動等。

　　(七)幾項具體工作：

　　1、學生行前提醒教育：xxx

　　2、協(xié)調工作：xxx

　　3、集合、整隊工作：七年級：xxx；八年級：xxx

　　4、途中護衛(wèi)工作：導游、帶隊老師

　　(八)學生行裝及公眾形象要求

　　1、學生中餐自帶干糧、礦泉水等物品。

　　2、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機等。

　　3、佩戴�；铡�團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。

　　4、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、加強團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。

　　(九)注意事項：

　　1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、確有身體原因不便春游向班主任請假。

　　(十)應急預案：

　　1、事故應急處理領導小組：

　　八年級：xxx（組長）、xxx

　　七年級：xxx（組長）、xxx

　　2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。

活動方案 篇6

　　時間：20xx年3月27日

　　內容：XX年年下半年我服務隊面向鐵機社區(qū)孤寡老人的慰問活動在鐵機社區(qū)內引起了社區(qū)居民的廣泛關注和好評，也得到了社區(qū)領導的支持和認可。此活動月期間，我服務隊主要工作在于確定新的受助老人名單，并聯(lián)系社區(qū)為老人建立扶助檔案。

活動方案 篇7

　　首先要定制目標定制一個雙十一的目標（包括營業(yè)額、轉化率、流量、客單價）和預熱期目標（收藏、優(yōu)惠券發(fā)放數(shù)、老客戶激活數(shù)量）

　　選款所選產品必須有比較大的利潤空間、款式是否應季、與同行相比是不是有競爭優(yōu)勢等.

　　成本核算物流成本、人工成本、商品成本、推廣預計費用必須核算清楚，否則可能賣越多，虧越多.

　　店鋪視覺裝修必須營造出一個雙11的氛圍，優(yōu)惠券、紅包這些是最基礎的（優(yōu)惠券所在位置也是有講究的）

　　提前預熱1.可以設置抽獎活動，贈送優(yōu)惠券，用于雙11當天使用或者獎品可以設置為一些禮品，雙十一當天購物一并發(fā)貨2.老客戶營銷可以提前讓他們加入旺旺群，定時發(fā)送優(yōu)惠產品和優(yōu)惠信息，讓他們提前了解我們的優(yōu)惠和獎品3.在預熱的時候可通過短信通知將老客戶喚醒.在喚醒老客戶這里有一個小技巧，可以讓老客戶支付一個一元定金，支付一元定金在雙11當天可以享受8折（折上折），這個方法上年雙11試過，效果奇佳.

　　活動當天爭奪流量雙11活動當天的24小時內，什么時間段需要加大力度獲取流量，增加推廣費用是有講究的，若是中小賣家，則需要避免與大賣家沖突

　　一、活動主題及其概念

　　光棍啦，時尚購物全場無理由5折。

　　傳播概念，以時尚光棍(推廣所用文案，圖片，包括頁面制作都圍繞這個概念)為傳播切入點，利用各渠道對活動頁面進行傳播。

　　二、 策劃案執(zhí)行流程概括

　　1、10月11號-16號

　　進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號，旺旺號，推廣所需的文案及圖片素材等) 活動期間店鋪客服推薦活動的話術

　　2、10月17號-31號

　　所有推廣渠道開始推廣微博，并且微博同步開始運營。

　　3、11月1號-5號

　　微博開始新的有獎轉發(fā)，參加活動的店鋪開始上活動預告圖，將流量跳轉到微博。

　　上預告頁面，進行分享有禮活動，分享本頁面可獲5元優(yōu)惠卷

　　4、11月6號-11號

　　經(jīng)過17天的論壇推廣反饋數(shù)據(jù)，挑選出優(yōu)質論壇進行軟文直接推廣頁面。

　　各渠道推廣宣傳首頁

　　離雙11的時間不多了，總之，如果是策劃案，必須注意一點，流程要完整，還必須將該促銷活動策劃方案落實到執(zhí)行層。你要進入到情境中，因為是你策劃的，你需要什么樣的資源來配合你，在活動中會有什么樣的情況發(fā)生，你如何解決和避免等等都要說清楚，至少要有所防范，如此，便是一個簡單的策劃案了。

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