活動方案

時間：2020-12-03 15:25:46 活動方案我要投稿

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【精品】活動方案模板集合8篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

【精品】活動方案模板集合8篇

活動方案篇1

　　一．指導(dǎo)思想

　　通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，增強學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的興趣，提高創(chuàng)新意識，增強動手實踐能力，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力，營造良好的校園科學(xué)氛圍。同時，通過科技節(jié)各項活動，展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強學(xué)生的合作意識及班集體的凝聚力。

　　二．科技節(jié)主題

　　觀察參與體驗，思考幻想創(chuàng)新

　　三．活動時間：

　　活動部署：20xx．3．26（第七周周一）――20xx．3．30（第七周周五）

　　開幕式： 20xx．4．2（第八周周一）升旗禮

　　閉幕式： 20xx．4．15（第十周周一）升旗禮表彰科技節(jié)活動中的積極分子和優(yōu)秀班級。

　　四、組織機構(gòu)：

　　主任：程顯友

　　副主任：馮振淮、陳文衛(wèi)、張偉雄、陳力、石高峰

　　籌備辦公室主任：陳力

　　副主任：肖國華賈宏瑋賴元元

　　成員：各處室行政、年級主任、班主任、科學(xué)科組老師

　　五．活動安排：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：（第六周――第七周）

　　1.第七周：

　　充分利用主題班會、廣播站、標(biāo)語牌積極配合科技節(jié)活動，以多種形式和載體，廣泛宣傳科技活動的意義，營造開展活動的濃厚氛圍，提高師生對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識。

　　（1）各班出一期相關(guān)黑板報，并進行評比。（許二平、李碧輝負責(zé)）

　�。�2）科技手抄報制作，每班精選5份，進行評比。（賴韶華、陳芷興負責(zé)）

　　（3）思維導(dǎo)圖設(shè)計，每班5分，進行評比。（何小燕、王妙芝負責(zé)）

　　2、第七周――第八周：

　　（1）科技小發(fā)明、小論文等實踐活動作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份，進行評比。（曾華峰、陳麗青、張瓊負責(zé)）

　�。�2）科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評比。（溫濟標(biāo) 負責(zé)）

　�。�3）環(huán)保服裝設(shè)計作品的指導(dǎo)、制作、收集及評比。（劉婷負責(zé)）

　�。�4）科技節(jié)演講比賽的指導(dǎo)與準(zhǔn)備。（賴蔚瓊、張燕負責(zé)）

　　（二）開展活動階段：（第八周――第九周）

　　1.第八周：

　�。�1）周一班會觀看科技電影（周爐忠、班主任負責(zé)）

　　（2）舉辦科普知識宣傳圖片展（江峰負責(zé)）

　　第九周：

　�。�1）科普展覽館參觀活動――邀請寶安流動科技館到我校設(shè)館展覽

　　（2）科學(xué)游園活動。（賴元元、肖國華負責(zé)）

　�。�3）頭腦奧林匹克運動。（陳力、劉承芳、賈宏瑋、賴元元負責(zé)）

　　（三）成果展示階段：（第九周）

　　（1）優(yōu)秀科技手抄報展。（賴韶華、陳芷興負責(zé)）

　�。�2）優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。（溫濟標(biāo) 負責(zé)）

　�。�3）科技創(chuàng)新與實踐活動優(yōu)秀作品展。（賈宏瑋、賴元元負責(zé)）

　�。�4）環(huán)保服裝設(shè)計發(fā)布會。（劉婷負責(zé)）

　　（5）科技節(jié)演講比賽。（賴尉瓊、張燕負責(zé)）

　　（6）科普知識、信息技術(shù)競賽。（羅賢飛周爐忠負責(zé)）

　　六．獎勵措施：

　　集體獎：根據(jù)各班參與活動人數(shù)的多少，獲獎項目的多少及等級的不同，參照德育處有關(guān)獎勵方案，給予相應(yīng)的獎勵。

　　個人獎：根據(jù)各項活動評獎規(guī)則及學(xué)生所獲獎項等級的不同，給予相應(yīng)的獎勵。

　　寶安實驗學(xué)校第四屆科技節(jié)活動內(nèi)容

　　――小學(xué)部頭腦奧林匹克運動會

　　寶安實驗學(xué)校第四屆科技節(jié)小學(xué)部將開設(shè)以下項目：

　　一、科技論文、觀察日記評比

　　源于科技活動的觀察日記、調(diào)查報告、生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，要有新意�？茖W(xué)小論文的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動手實驗后分析得出的結(jié)論；也可以是對某地進行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。

　　各年級評比，各設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

　　負責(zé)老師：陳麗青

　　二、小制作、小發(fā)明評比

　　1、作品要求構(gòu)思新穎，符合科學(xué)性、實踐性，具有可操作性。小制作要精致、美觀。小發(fā)明要有一定的科技含量。

　　2、小制作、小發(fā)明可以利用廢舊物品做材料。小發(fā)明可以是改進原有的功能或增加新的功能，也可以自己發(fā)明。

　　3、每件作品準(zhǔn)備一份說明書，放置在作品的下方；每份作品準(zhǔn)備一份登記表，連同匯總表集中上報。

　　4、參評作品必須是學(xué)生自己獨立設(shè)計、制作完成的。教師或家長在學(xué)生制作過程中可以進行指導(dǎo)，但不得包辦代替，不能弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)是剽竊他人發(fā)明成果或別人代替的，將取消其參評資格并進行嚴(yán)肅批評。

　　各年級評比，各設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

　　負責(zé)老師：張瓊

　　三、社會實踐調(diào)查報告評比

　　以合作性、真實性、和實用性為評審原則。

　　合作性：主題成果必須體現(xiàn)良好的團隊合作精神。參賽小組成員能積極承擔(dān)共同任務(wù)中的個人責(zé)任，有相互支持與配合的精神，具備小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的技能。

　　真實性：主題實踐活動的整個過程必須由參賽學(xué)生親自完成。主題研究的主要論點和論據(jù)必須是參賽學(xué)生通過觀察、考察、實驗等實踐手段親自獲得，嚴(yán)禁弄虛作假；項目設(shè)計和作品中的創(chuàng)造性貢獻必須由參賽學(xué)生構(gòu)思完成。

　　實用性：成果有一定的社會效益、應(yīng)用意義和推廣前景。

　　各年級評比，各設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

　　負責(zé)老師：鮑世穎

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15日——20xx年9月21日

　　三、主題目標(biāo)

　　本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字�；顒又攸c將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

　　四、活動內(nèi)容

　　全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。

　　1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

　　2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

　　3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

　　4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

　　5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）

　　五、考核評比

　　各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　1、鍛煉學(xué)生體質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

　　2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽精神，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　二、活動預(yù)期成果：

　　1、跑步步幅整齊，口號響亮。

　　2、廣播體操動作規(guī)范、整齊劃一。

　　3、校園集體舞動作規(guī)范，整齊，有很強的美感。

　　4、每位同學(xué)都能規(guī)范地完成眼保健操，每天第一節(jié)晚自習(xí)后堅持鍛煉。

　　三、活動時間與評價辦法：

　　1、早操：

　�。�1）每天6:35—6:50進行跑步鍛煉，

　　（2）每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺和羅志老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評分標(biāo)準(zhǔn)參加評比，每次評定兩個班級為優(yōu)秀班級，即時公布，并記入班級“課余比活動”考評。

　　2、課間操：

　�。�1）每天10:05—10:15進行廣播體操鍛煉，10:15—10:25進行校園集體舞訓(xùn)練，

　�。�2）每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺和江錦老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評分標(biāo)準(zhǔn)參加評比，每次評定兩個班級為優(yōu)秀班級，即時公布，并記入班級“課余比活動”考評。

　�。�3）每天安排一個年級一定數(shù)量的同學(xué)到主席臺進行展示表演比賽。

　　星期

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　年級

　　七年級

　　八年級

　　七年級

　　八年級

　　3月份選派優(yōu)秀學(xué)生

　　男2女2

　　每班2人

　　4月份各班學(xué)生輪流

　　男4女4

　　每班2人

　　5月份

　　學(xué)生自愿

　　3、眼保健操：

　�。�1）每天18:55—19:00進行眼保健操鍛煉，

　�。�2）每天由兩位班長同時進行檢查評比，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，每天評定兩個班級為優(yōu)秀班級，第二天課間操公布，記入班級“課余比活動”考評。

　　星期

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　參與班級班長

　　七（1）、八（1）

　　七（2）、八（2）

　　七（3）、八（3）

　　九（1）、九（2）

　　九（3）、九（4）

活動方案篇4

　　活動目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位學(xué)生父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、請學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學(xué)生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請學(xué)生說說哪個做得對?為什么?下面我請學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：學(xué)生們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

活動方案篇5

　　為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣，形成文明有序的入場秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展大課間活動跑步入場展示活動。

　　展示時間：20xx年4月26日（周四）課間操時間

　　展示對象：全體學(xué)生

　　評價方式：百分制，總分的20%納入運動會班級成績。

　　評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）不好的每人次扣0.5分。

　　2.班主任、護導(dǎo)老師在班里整隊，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。（20分）班主任護導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。

　　3.跑步過程中學(xué)生隊伍安靜，兩兩對齊，雙手端放于腰間，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。

　　4.到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。

　　5.隊伍散開時安靜快速，按照口令進行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現(xiàn)象。（10分）不好的每人次扣0.3分。

活動方案篇6

　　一.活動主題：

　　燒烤和交流感情

　　二.活動目的：

　　在新同學(xué)的到來之際，社聯(lián)辦公室，招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學(xué)都是來自不同的專業(yè)，不同的班級、不同的地方。為促進辦公室工作人員的.交流和勾通，增進辦公室成員之間的了解，方便今后的工作開展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動希望通過此次戶外燒烤活動，增進每位成員之間的友誼，加深對辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解，從而開創(chuàng)辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在社聯(lián)中的地位。

　　三.活動時間：

　　四.活動地點：

　　財富莊園

　　五.參與人員：

　　辦公室全體成員

　　六.活動內(nèi)容：

　　燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩

　　七.工作分配：

　　負責(zé)人：葉東利

　　物品采購：

　　活動拍照：

　　通知負責(zé)人：

　　安全負責(zé)人：

　　八.活動流程：

　　1.由成員討論決定活動時間.

　　2.物品采購人員負責(zé)將相關(guān)物品采購好，并妥善保管若活動結(jié)束有東西剩余，也應(yīng)該保管好。

　　3.安全負責(zé)人負責(zé)選定好出發(fā)及回來的集合地點，保障整個活動中所有成員的安全問題。

　　4.活動中還會開展一些游戲，以增強活動的趣味性及緩解大家疲勞.

　　九.活動時間安排：

　　2、出發(fā)時間：12 ：40

　　3、到達時間：13 ：10

　　4、活動結(jié)束時間：17 ：00

　　5、返校時間：17 ：05

　　十.經(jīng)費預(yù)算：

　　2.配料：油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜：60元

　　3.工具：一次性杯子三包：7.5元筷子一包[十雙]：3元蛋糕墊40個：4元

　　創(chuàng)可貼：3元萬花油：5元一次性手套：4元

　　小計：80.5元

　　小計：463元

　　5.合計：803.5元

　　6.每人交40元

　　十一、活動注意事項：

　　1、保證整個活動中的安全，主任及每位副主任必須擔(dān)負起對干事負責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時提醒，在燒烤活動結(jié)束時應(yīng)及時將火熄滅。

　　2、活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時都應(yīng)注意機電學(xué)院學(xué)生的形象。

　　3、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。

　　4、注意活動紀(jì)律，聽從工作人員的安排。

　　5、在來回的路上，安全負責(zé)人一定要保障好大家的安全。

　　本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知到每一個人。

　　社聯(lián)辦公室

　　20xx-11-13

活動方案篇7

　　活動主題：慶祝教師節(jié)主題團隊活動

　　求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我

　　報送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團

　　報送時間：20xx年9月

　　“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

　　自1996年9月開始，大東流中學(xué)每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

　　隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

　　因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

　　在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔(dān)負起了這個責(zé)任，團員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

　　本次聯(lián)歡會節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學(xué)校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

　　青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

活動方案篇8

　　秋天，是豐收的季節(jié)，秋天是充滿活力的季節(jié)，秋天的校園將更加的燦爛，秋天的校園將更加多彩，因為我們將迎來管理學(xué)院“活力金秋”社團活動月。在社團活動月中，相信每一位同學(xué)都會有著沉甸甸的收獲。

　　本著豐富同學(xué)們課余生活，增加同學(xué)們對社團活動及相關(guān)知識的了解的主旨，立足于擴大管理學(xué)院各社團、協(xié)會的影響力，管理學(xué)院各社團組織將在11月1日至12月1日這為期一個月的時間里，推出各協(xié)會的最經(jīng)典活動，給全院的師生帶來不同的視界，帶來不一樣的金秋。此次活動月活動由管理學(xué)院團委、學(xué)生會總策劃，社團部組織協(xié)調(diào)，各協(xié)會具體策劃組織活動。具體活動方案如下：

　　一、11月1日，“活力金秋”社團活動月開幕儀式。

　　時間：11月1日下午一點三十分

　　地點：七教教室。

　　參加人員：屆時將邀請管理學(xué)院相關(guān)老師參加，并邀請有興趣的同學(xué)觀摩。

　　主要過程：由各協(xié)會會長簡單介紹各協(xié)會的活動，請老師發(fā)表建議，宣布活動月開幕。

　　同時由團委、學(xué)生會為社團月作統(tǒng)一的活動宣傳，以增強社團活動的影響力。

　　二、社團活動月各協(xié)會具體活動

　　第一波：導(dǎo)游新風(fēng)采——魅力導(dǎo)游大賽（旅游協(xié)會）

　　活動主題：展現(xiàn)自我，展現(xiàn)魅力

　　活動目的：

　　1、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，將大家平日所學(xué)付諸于實踐，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的實踐能力。

　　2、真正把這次比賽作為一次練兵的機會，作為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀導(dǎo)游人才的機會，作為交流經(jīng)驗、取長補短、相互學(xué)習(xí)的機會，作為樹立和展現(xiàn)旅游從業(yè)人員嶄新形象的機會。通過競賽，使導(dǎo)游員隊伍素質(zhì)明顯增強，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量明顯提高，讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。

　　活動組織：旅游協(xié)會和管理學(xué)院團委

　　活動地點：蘇州科技學(xué)院

　　參賽人員：旅游管理本科班學(xué)生、旅游協(xié)會會員、旅游愛好者、有導(dǎo)游證的專業(yè)導(dǎo)游

　　活動時間：11月

　　具體活動時間安排：

　　11月4號召開旅游協(xié)會全體會員會議，布置導(dǎo)游大賽前期宣傳與報名。

　　11月13號晚6：00進行導(dǎo)游大賽初賽取前10名

　　選手進入決賽。

　　11月17號對進入決賽的選手進行短期的導(dǎo)游技能方面的培訓(xùn)。

　　11月24號晚6：30進行導(dǎo)游大賽決賽，選出優(yōu)秀導(dǎo)游

　　參賽人員要求：導(dǎo)游人員：男女導(dǎo)游人員統(tǒng)一著裝，帶導(dǎo)游證，導(dǎo)游旗，業(yè)余導(dǎo)游則應(yīng)該聽從主辦方的安排，統(tǒng)一要求�；顒忧�，導(dǎo)游員負責(zé)各自地導(dǎo)游詞，熟悉所要講解的景點。組織者對導(dǎo)游人員進行培訓(xùn)，并為導(dǎo)游員準(zhǔn)備所需設(shè)備。必要時對導(dǎo)游人員賽前實地模擬。

　　裁判組：邀請我院上屆參賽的優(yōu)秀同學(xué)和贊助商作評委，邀請導(dǎo)游專業(yè)老師為總裁判，組成本次導(dǎo)游大賽的裁判組。

　　獎項設(shè)置：分設(shè)一等獎（1人）、二等獎（1個）、三等獎（1個），最佳解說獎（1人），最佳應(yīng)變能力獎（1人），優(yōu)秀獎（5人）。

　　第二波：讓專業(yè)更專業(yè)（房地產(chǎn)協(xié)會）

　　一、方案：

　　房地產(chǎn)協(xié)會針對專業(yè)講座準(zhǔn)備了三套方案（可單獨，可多項）：

　　a某知名房地產(chǎn)企業(yè)老總來校講授，分析當(dāng)前房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展前景，和內(nèi)外影響因素

　　b由我（管理）學(xué)院，吳芳老師，為我協(xié)會內(nèi)部（或相關(guān)專業(yè)）學(xué)生，教授綠色建筑

　　c由我院，黨委書記、副院長——周云老師，為我院學(xué)生講解有關(guān)房地產(chǎn)知識

　　二、時間：

　　11月15日

　　三、地點：

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　　）七教（八教報告廳）

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　　四、對象：

　　可根據(jù)情況，面向工程、工商管理兩個專業(yè)，大一至大四的各級（或全體）同學(xué)。

　　根據(jù)所選的方案不同，會產(chǎn)生不同的效果：

　　a企業(yè)老總的親身感受與打拼經(jīng)驗，是在大學(xué)里所不能認(rèn)識和體會到的。通過其講授，我院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可以提早了解的，什么是大社會、什么是商業(yè)、什么是房地產(chǎn)。特別是，我們房地產(chǎn)協(xié)會的會員們，可以使他們充分的了解和認(rèn)識，房地產(chǎn)協(xié)會的作用和意義。同時，也為低年級的同學(xué)們，提供了未來學(xué)習(xí)方向的指引。知道，為了明天的美好，今天必須努力。

　　b吳老師將會帶給我們的是，綠色建筑，也稱未來建筑。這項新課題，將會給大家一個未來概念，讓大家憧憬未來的房地產(chǎn)行業(yè)的前景及方向，有對自己所學(xué)的東西感興趣。

　　c周老師，將會通過社會現(xiàn)狀，結(jié)合我們所學(xué)以及將來要學(xué)的書面知識，整體分析相關(guān)的房地產(chǎn)情況。將會給同學(xué)們帶來相當(dāng)?shù)挠^感。

　　總之，活動的順利完成，將會產(chǎn)生良好的效果。

　　如果條件允許的話，三方案都采納將會由更大的效果。

　　第三波：策劃大比拼（策劃協(xié)會）

　　一、活動地點：

　　蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)

　　二、活動時間：

　　社團活動月期間（11月一個整月的時間）

　　三、參賽對象：

　　策劃協(xié)會所有會員及其蘇州科技學(xué)院在校學(xué)生

　　四、大賽報名

　　1、本次大賽采取自主報名形式，也可由各系團委推薦，策劃協(xié)會將在社團活動月期間在一食堂門口擺出展臺，請同學(xué)們積極關(guān)注。

　　五、大賽流程：

　　開場前奏活動：

　　一、策劃專業(yè)知識講座：

　　有請相關(guān)專業(yè)老師對策劃這一主題為同學(xué)們進行講座，讓同學(xué)們更了解策劃。

　　二、中外優(yōu)秀企業(yè)廣告展播：

　　給同學(xué)們播放中外企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)典廣告，讓參賽者深入了解策劃內(nèi)涵，有較為全面的認(rèn)識，為大賽打下基礎(chǔ)。

　　主體活動安排：

　　第一環(huán)節(jié)：濃情策劃

　　本次大賽我們將限定主題，讓報名選手根據(jù)主題進行策劃。策劃主題將在報名后的會議中給出，參賽選手應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)遞交策劃方案。具體時間，敬請關(guān)注。我們將會請相關(guān)專業(yè)老師評選出優(yōu)勝者，本次大賽實行各環(huán)節(jié)淘汰制，第一環(huán)節(jié)我們將淘汰數(shù)名（待定），其余剩余者將進入我們的下一環(huán)節(jié)。

　　素質(zhì)考察：選手的策劃能力，合作能力、創(chuàng)新能力和書面表達能力。

　　注意：

　　1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案，如有發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　2、本次大賽參賽選手應(yīng)與我們協(xié)會會員一起合作，共同制作策劃方案。

　　3、參賽選手若在規(guī)定時間內(nèi)未遞交策劃方案者將視為自動棄權(quán)，后果自行負責(zé)。

　　第二環(huán)節(jié)：協(xié)作顛峰

　　第一環(huán)節(jié)勝出者將作為第二環(huán)節(jié)組織者，該選手將邀請十名同學(xué)并排站立，相鄰的兩腳綁在一起，相互配合走過相應(yīng)的距離。根據(jù)團隊的整體精神素質(zhì)體現(xiàn)，比賽用時、團隊默契等一系列因素得出獲勝團隊及選手的個人得分，由專家評委評選數(shù)名（待定）進入最后環(huán)節(jié)。

　　考察素質(zhì)：選手的組織能力，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新性。

　　第三環(huán)節(jié)：壓力面試

　　由本系專業(yè)老師和企業(yè)高層管理人員作為評委，在此環(huán)節(jié)中，選手與評委進行面對面的交流。通過考察選手的各方面素質(zhì)決定比賽的最終結(jié)果，評選出最適合企業(yè)要求的人才。大賽將設(shè)定多名獎項（待定），并給予優(yōu)勝者一定的物質(zhì)鼓勵。

　　考察素質(zhì)：選手的知識掌握程度、應(yīng)變能力和口頭表達能力。

　　第四波：認(rèn)識管理、走近管理（管理者協(xié)會）

　　活動名稱：模擬管理者大賽

　　活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，促使學(xué)生樹立管理理念。提高學(xué)生對管理的認(rèn)知能力；提高參加社團活動的積極性；提高學(xué)生對就業(yè)形式和學(xué)習(xí)專業(yè)知識必要性的深刻認(rèn)識。

　　活動對象：蘇州科技學(xué)院全院學(xué)生，尤其是熱愛管理，愿意參與管理的人員。

　　活動雙方：主辦方蘇州科技學(xué)院管理者協(xié)會

　　協(xié)辦方招商銀行

　　活動地點：石湖校區(qū)七教110（如有特殊情況，可另找合適場地）等地

　　活動時間：十一月十號（具體時間待定）

　　活動具體方案與活動贊助商具體商議，初步計劃如下：

　　一、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、由管理者協(xié)會向大學(xué)生社團聯(lián)合會以及管理學(xué)院院團委提交申請開展模擬管理者大賽。