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活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-30 17:23:16 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案集錦8篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的活動(dòng)方案集錦8篇

活動(dòng)方案 篇1

  xxx年3月24是第21個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,今年宣傳活動(dòng)的主題為:“你我共同參與,依法防控結(jié)核——發(fā)現(xiàn)、治療并治愈每一位患者”為做好本次主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全民結(jié)核病防治意識(shí),營造全社會(huì)共同關(guān)注結(jié)核病防治的氛圍,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。請各街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、、區(qū)醫(yī)防合作定點(diǎn)醫(yī)院、駐區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu),認(rèn)真組織實(shí)施。

  一、活動(dòng)目的

  (一)積極宣傳我國結(jié)核病防治工作政策、普及結(jié)核病防治知識(shí),通過防治日活動(dòng),使全民結(jié)核病防治知識(shí)有所提高。

  (二)在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員各相關(guān)部門積極支持和參與結(jié)核病防治工作,建立和完善政府負(fù)責(zé)、多部門合作的良好運(yùn)行機(jī)制。

  二、活動(dòng)具體安排

  1、3月下旬,召開由區(qū)財(cái)政、教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)、審計(jì)、總工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人組成的結(jié)核病防治領(lǐng)隊(duì)小組協(xié)調(diào)會(huì)議,總結(jié)xxx年結(jié)核病防治工作,布置xxx年工作。

  2、舉辦學(xué)校結(jié)核病防治健康講座

  3、區(qū)疾控中心印制、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機(jī)宣傳信息,組織相關(guān)人員街頭義診、發(fā)放宣傳資料,出動(dòng)宣傳車巡回宣傳。

  4.各醫(yī)療衛(wèi)生單位在院內(nèi)出宣傳欄一期,并以制作固定廣告宣傳牌,懸掛宣傳橫幅、墻體標(biāo)語、展覽畫板、分發(fā)宣傳資料、咨詢、義診、為居民發(fā)送手機(jī)短信宣傳結(jié)核病防治知識(shí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。

  三、活動(dòng)的時(shí)間安排

  3月20日前:到區(qū)疾控中心領(lǐng)取有關(guān)宣傳資料。制作有關(guān)宣傳材料。

  3月中下旬:向區(qū)政府做一次結(jié)核病防治工作匯報(bào);召開全區(qū)結(jié)核病防治規(guī)劃政府協(xié)調(diào)會(huì)。

  3月24日:開展廣泛的、形式多樣的宣傳活動(dòng)。

  3月25—30日:各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)上報(bào)總結(jié)活動(dòng)開展情況。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日星期五下午3:00――5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園頂樓活動(dòng)場

  參會(huì)人員:大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園

  活動(dòng)主持:蔣敏、吳丹

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、家園共育,總結(jié)本期的學(xué)期情況;

  2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),提供展示自我的舞臺(tái);

  3、讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

  活動(dòng)構(gòu)想:本次的學(xué)期末匯報(bào)活動(dòng)分為三大部分:表演部分、競賽部分、游戲部分。活動(dòng)中

  我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)的主體內(nèi)容,讓幼兒在游戲活動(dòng)中展示本期所學(xué)的英語、古詩、蒙氏數(shù)學(xué):

  第一,表演部分:英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩;

  第二,競賽部分:英語詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽;第三,游戲部分:親子游戲、模仿游戲、互動(dòng)游戲、趣味游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個(gè)。

  2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。

  3、禮物:學(xué)習(xí)用具、小型玩具。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人介紹活動(dòng)目的。(附:家長歡迎詞)

  二、介紹活動(dòng)規(guī)則(排號(hào))及節(jié)目內(nèi)容。

  大班學(xué)期末匯報(bào)展示活動(dòng)

  節(jié)目單

  1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒

  2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒

  3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒

  4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇

  5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長

  6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒

  7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒

  8、蒙氏操作《漂亮的窗簾》《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒

  9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒

  10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒

  11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒

  12、口才班幼兒展示活動(dòng)--------------------------------------------4名幼兒

  13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點(diǎn)號(hào)選擇

  14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒

  15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒

  16、互動(dòng)演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員

  三、結(jié)語,幼兒創(chuàng)意畫。

  活動(dòng)延伸:

  一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容,總結(jié)幼小銜接工作中的問題、誤區(qū);

  二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況;

  三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動(dòng);

  四、園長總結(jié);

  五、個(gè)別交流。

活動(dòng)方案 篇3

  一、 設(shè)計(jì)思考:

  馬年春節(jié)剛過,不少小朋友的壓歲錢都很可觀。對于這筆壓歲錢,家長朋友們也都有自己的打算,有的是給孩子存起來做教育基金,有的是給孩子買玩具、衣服,有的是甚至是做起了小型的投資……總之,這些錢是由爸爸媽媽來支配的,孩子們除了在收到壓歲錢時(shí),知道這些錢是給自己的之外,對于這些錢的用途幾乎是一無所知的,更別提理財(cái)或者是合理利用了。針對這種情況,濟(jì)南陽光幼兒園富翔天地園分享閱讀組的老師們設(shè)計(jì)了這次的“同讀一本書”活動(dòng),讓孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣用,旨在引導(dǎo)孩子們建立基本的理財(cái)意識(shí),學(xué)會(huì)合理利用,同時(shí)在閱讀的過程,體驗(yàn)親子閱讀、分享閱讀的快樂,增進(jìn)親子之間、小朋友之間的情感交流。

  二、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助孩子們建立基本的理財(cái)意識(shí),體驗(yàn)親子閱讀、分享閱讀的快樂。

  2、提高的孩子們對讀本內(nèi)容的理解能力,并嘗試用自己的語言對故事內(nèi)容進(jìn)行簡單的描述。

  3、引導(dǎo)孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣利用,把自己的圖書分享給大家。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請爸爸媽媽和小朋友一起整理自己的壓歲錢,數(shù)數(shù)有多少。

  2、請中大班的爸爸媽媽和小朋友一起討論:咱們這么多的壓歲錢,可以用來干什么呢?怎么用才會(huì)更有意義呢?

  3、請爸爸媽媽跟小朋友一起去選一本孩子喜歡的、有意義的圖書,然后請小朋友用自己的壓歲錢把書買下來。

  四、活動(dòng)程序

  1、親子閱讀:

 。1)快樂的親子閱讀時(shí)光

  利用晚飯后的空余時(shí)間,爸爸媽媽和小朋友一起坐下來,認(rèn)真閱讀圖書,討論故事情節(jié),理解故事內(nèi)容。

 。2)說說“我”的理解和感受

  和爸爸媽媽一起看完圖書以后,請小朋友把自己對書中故事的理解和感受跟爸爸媽媽一起分享,比如:在故事中,自己最喜歡哪個(gè)主人公?為什么?他都做了哪些事情?如果是你,你會(huì)怎么做?等等。請爸爸媽媽幫孩子們把自己對圖書的閱讀感受記錄下來。

 。3)爸爸媽媽的觀察記錄

  爸爸媽媽在閱讀活動(dòng)過程中,將孩子們的.孩子的經(jīng)典話語、自己的獨(dú)特見解、需要進(jìn)一步引導(dǎo)的地方……..,一一記錄下來,匯總成觀察記錄。

  (4)精彩瞬間的記錄

  在閱讀的過程中,請爸爸或者是媽媽用相機(jī)記錄下親子閱讀的精彩瞬間。

  請小朋友們和爸爸媽媽將自己的閱讀感受、爸爸媽媽的觀察記錄、還有閱讀精彩瞬間的照片(在照片下面附上文字說明)一起裝訂起來,制作成閱讀護(hù)照。

  (5)大家的分享

  請小朋友將自己的閱讀護(hù)照帶到幼兒園,參加親子閱讀活動(dòng)展,跟大家一起分享。

  2、幼兒園里的分享閱讀:

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家用心向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。透過一場完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不就應(yīng)是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、活動(dòng)名稱:“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月28日18:30--21:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)對象:面向全院

  六、活動(dòng)的前期宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

  七、活動(dòng)流程:

  由嘉賓表演拉開舞會(huì)的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開始后,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  游戲《《誰是我的夢中舞伴?》》

  游戲資料:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮毁N合男生的要求請坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問,一向問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢中舞伴了~!

  游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

  華爾茲

  自由舞動(dòng):各種音樂穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

  6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者務(wù)必手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。

  7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

  8、觀眾離場,工作人員清理場地一、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家用心向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。透過一場完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不就應(yīng)是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生快樂地讀書,讓老師、家長一同參與讀書,讓書籍成為師生、家長的朋友。同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè),讓書香溢滿校園,讓書香浸潤人生。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受閱讀的快樂

  閱讀可以使人拋開許多煩惱,當(dāng)人完全深浸在書中時(shí),宛如進(jìn)入一個(gè)文學(xué)宮殿,馳騁古今跨越地域。在書中辨是非、明善惡,由、書中獲得智慧與快樂體驗(yàn)。

  2、培養(yǎng)終生閱讀的習(xí)慣

  閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。無論是學(xué)生、家長還是老師,閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學(xué)作品需要我們用一生去閱讀;顒(dòng)開展,就是要在師生、家長在感受閱讀快樂形成閱讀需求的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。

  3、建立學(xué)習(xí)型學(xué)校

  我校是一所農(nóng)村小學(xué)。讀書課程的深入進(jìn)行也會(huì)對學(xué)校文化環(huán)境產(chǎn)生潛移默化的影響。在人人談讀書、人人愛讀書、人人去讀書的氛圍下,學(xué)習(xí)型學(xué)校、文化型學(xué)校的建設(shè)也在同時(shí)進(jìn)行。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬熒沧x

  1、學(xué)校總體部署、組織規(guī)劃,推動(dòng)活動(dòng)全面開展。

  2、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。豐富校園文化建設(shè),讀書園、班級建立圖書角。

  3、科組制定各年級課外閱讀方案,推薦各年級閱讀書目。

  4、課外閱讀與學(xué)校德育工作相結(jié)合,利用三·八婦女節(jié)、母親節(jié)、“六一節(jié)”等為契機(jī),開展征文、讀書卡設(shè)計(jì)比賽、評選讀書小明星等活動(dòng)。利用小記者站、廣播站,宣傳閱讀先進(jìn)分子,交流讀書體會(huì)等。

  5、教師與學(xué)生一起閱讀、寫作,交流讀書體會(huì)。每人定時(shí)上交讀書心得,整理、編寫教師個(gè)人作品集。

  6、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下廣泛閱讀,每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。

  7、學(xué)生設(shè)立個(gè)人讀書卡集和個(gè)人作品集,摘抄好詞好句,記錄讀書點(diǎn)滴體會(huì)。每學(xué)期出版一期個(gè)人讀書小專輯。

  (二)、親子共讀

  1、家長不管工作有多忙,抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起讀,和孩子一起去欣賞那動(dòng)人的圖畫和文字,在被孩子天性感染的同時(shí)也要用自己的真誠投入去影響孩子。

  2、與孩子交流讀書心得 。用孩子聽得懂的語言,和他聊聊那本書,你讀到些什么,有哪些疑問,你是怎么想的……也要讓孩子對你說說,他在聽完你的描述后,有些什么想法和發(fā)現(xiàn)等等。

  3、與孩子一起玩讀書游戲 。特別是低年級的學(xué)生,孩子玩智力游戲的時(shí)候尤其需要父母的參與,激發(fā)他對讀書的興趣。

  4、每年開展一次“家教征文”活動(dòng),讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。

  5、開展“讀書卡設(shè)計(jì)”比賽、“小手拉大手,同讀一本書”活動(dòng),將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動(dòng)中來。

  6、開展“親子同游樂”活動(dòng),使家長與子女互動(dòng),學(xué)校與家長互動(dòng),子女間互動(dòng),家長間互動(dòng)。使我!皹(gòu)建多元互動(dòng)教育研究”的“親子共讀”活動(dòng)部分推進(jìn)發(fā)展。

活動(dòng)方案 篇6

  隨著社會(huì)的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此,在新時(shí)期的素質(zhì)教育中,科技教育不能忽視,而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過科技節(jié)的召開,進(jìn)一步推進(jìn)我?萍紕(chuàng)新活動(dòng),加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動(dòng),活躍學(xué)生的課余文化生活,使學(xué)生全面健康的發(fā)展,具體方案如下;

  一、時(shí)間:20xx年5月20—6月3日

  二、參加范圍:全體學(xué)生

  三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:安曉兵

  副組長:張愛青

  組員:何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

  四、活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng)新

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過本次活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。

  2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

  3.通過本次活動(dòng),普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

  六、參加項(xiàng)目

  1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽(見附件1)

  2.科技類活動(dòng):

 。1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)

 。2)家庭親子科普賽

  (3)電子設(shè)計(jì)制作比賽

  美術(shù)類活動(dòng):

 。1)我為世園獻(xiàn)禮(見附件3)

 。2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以加速林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,提高林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)質(zhì)量和科技含量,調(diào)整林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加林農(nóng)收入,促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)增質(zhì)增效為目的,根據(jù)林業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和廣大林農(nóng)增收致富的迫切需求,組織全國各級林業(yè)部門的科技人員深入基層,為廣大林農(nóng)及林業(yè)生產(chǎn)單位提供技術(shù)信息,培訓(xùn)技術(shù)人員,傳授實(shí)用技術(shù)。

  科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要遵循求真務(wù)實(shí)的原則,做到“三個(gè)結(jié)合”,即與六大林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)的實(shí)際需要相結(jié)合,與山區(qū)、沙區(qū)、林區(qū)農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合,與林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,突出重點(diǎn),講究實(shí)效,分級組織實(shí)施。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及具體任務(wù)

  選擇林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)、農(nóng)民增產(chǎn)增收急需的實(shí)用技術(shù),組織林業(yè)科研、教學(xué)、推廣等各個(gè)領(lǐng)域的專家和技術(shù)人員成立科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),通過“科技趕大集”、“專家小分隊(duì)”和“專題技術(shù)講座”和發(fā)放技術(shù)小冊子等多種形式,深入林業(yè)生產(chǎn)第一線,開展技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范和科技幫扶工作;顒(dòng)期間要通過報(bào)刊、雜志、電視、廣播以及開辦技術(shù)服務(wù)熱線、科技信息服務(wù)網(wǎng)站等手段,使送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)深入千家萬戶。全年要組織科技骨干5萬人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng),培訓(xùn)基層林業(yè)技術(shù)人員和林農(nóng)35萬人次以上,做到送出一批技術(shù),培養(yǎng)一批技術(shù)能人,帶動(dòng)一批科技示范戶,使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)收到實(shí)效。

  三、組織形式

  送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)采取“分級組織、上下聯(lián)動(dòng)”的形式:

 。ㄒ唬﹪伊謽I(yè)局組織專家組,分赴六大工程重點(diǎn)省區(qū)開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  (二)各省、自治區(qū)、直轄市林業(yè)廳(局),各森工(林業(yè))集團(tuán)(公司),組織本地區(qū)、本單位的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

 。ㄈ┚謱倏蒲小⒔虒W(xué)單位負(fù)責(zé)組織本單位的科教人員與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合,積極開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

 。ㄋ模┑、縣級科研院所、推廣機(jī)構(gòu)就地開展送技術(shù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。各級林業(yè)部門要把開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)作為深入貫徹落實(shí)全國林業(yè)人才工作會(huì)議精神結(jié)合,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中為基層和林農(nóng)辦實(shí)事的重要行動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部要親自掛帥,確;顒(dòng)的順利實(shí)施,規(guī)劃方案《科技下鄉(xiāng)活動(dòng)方案》。要結(jié)合各地實(shí)際,開展一些影響大、效果好的標(biāo)志性活動(dòng)。

 。ǘ┳ズ寐鋵(shí),注重實(shí)效。各地要根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要落實(shí)活動(dòng)的責(zé)任人、落實(shí)技術(shù)人員、落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目,扎扎實(shí)實(shí)地開展好送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。積極做好宣傳工作,邀請當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體,加大對送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳力度,在全行業(yè)營造學(xué)科技、用科技、重視科技的良好氛圍。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),是林業(yè)科技支撐工作中的一種好方式。為不斷提高此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效,各地應(yīng)在活動(dòng)中,抓好典型,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各省、自治區(qū)、直轄市林業(yè)廳(局),各森工(林業(yè))集團(tuán)(公司),局屬科研、教學(xué)單位要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分別于20xx年6月底將階段工作總結(jié)、12月底將全年活動(dòng)總結(jié)報(bào)我局科技司。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學(xué)生的課余生活。

  2.展示我校學(xué)生的繪畫才華,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書與繪畫的快樂。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1.參賽對象:低、中、高各年級全體學(xué)生。

  2.參賽內(nèi)容:繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。

  3.比賽時(shí)間:5.10—5.20。

  4.評委:。

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:低、中、高年級每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。

  6.參賽要求:

  (1)參賽作品必須有題目。

 。2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。

 。3)作品紙張統(tǒng)一選用A4紙,畫種不限。

  7.評分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)內(nèi)容健康,積極向上,占20%。

 。2)主題突出,體現(xiàn)書本故事內(nèi)容,占40%。

 。3)繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧),占40%。

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