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中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-26 20:22:18 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】中秋活動(dòng)方案集錦9篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中秋活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】中秋活動(dòng)方案集錦9篇

中秋活動(dòng)方案 篇1

 。刍顒(dòng)目標(biāo)]

  1.知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過(guò)觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2.能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2.教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  1.自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺怎么樣?

  2.觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

  (1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

  (2)觀察切開來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。

  3.拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過(guò)或吃過(guò)的月餅。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  4.品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

中秋活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的國(guó)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日--9月8日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、佳節(jié)感恩送祝福。(一年級(jí))中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  4、追根溯源話中秋。(二、三年級(jí))搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(bào)(A4)。

  5、共建綠色家園。(四、五、六年級(jí))月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。

中秋活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  情暖荔鄉(xiāng)—月餅代表你的心

  二、活動(dòng)目的:

  給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來(lái)工等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛;

  三、活動(dòng)籌備:

  1、主 辦 方:增城市義務(wù)工作者協(xié)會(huì)

  荔城街西園社區(qū)

  增城義工服務(wù)站

  2、協(xié)辦單位:掛綠廣場(chǎng)、增城市樂眾社會(huì)工作服務(wù)中心

  3、媒體支持:增城日?qǐng)?bào)社、增城市電視臺(tái)、優(yōu)樂魚—增城生活網(wǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年8月20日—9月11日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  增城市及其它周邊地區(qū)

  六、活動(dòng)探訪對(duì)象:

  孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來(lái)工等

  七、參加人員:

  增城義工服務(wù)站全體義工

  八、報(bào)名方式:

  按每階段活動(dòng)開展進(jìn)行報(bào)名,具體請(qǐng)參考一下活動(dòng)流程及內(nèi)容中的安排,另義工站會(huì)在每階段具體活動(dòng)前再公布相關(guān)信息,請(qǐng)各位隊(duì)員留意。

  九、活動(dòng)流程及內(nèi)容:以8月27、28日組織隊(duì)員進(jìn)行派發(fā)倡議書暨開設(shè)掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)的活動(dòng)拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動(dòng)的序幕,具體安排如下:

  設(shè)立掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及義工招募點(diǎn)

  8月27、28日

  上午10:30至下午8:00

  掛綠廣場(chǎng)

  1、收集市民或企業(yè)捐贈(zèng)物質(zhì);

  2、現(xiàn)場(chǎng)招募義工隊(duì)員;

  1、由理事會(huì)挑選部分骨干或隊(duì)員參加,不接受隊(duì)員報(bào)名。

  2、如晚上無(wú)照明條件可將結(jié)束時(shí)間提前到6:30。

  派發(fā)倡議書

  8月27、28日

  下午2:00至5:00

  掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及荔城街商鋪集中的'路段

  14:00在掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中、分組及安排路線;14:30出發(fā),各小組按計(jì)劃路線進(jìn)行派發(fā)倡議書;16:30各小組回掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)及交流,活動(dòng)結(jié)束;

  2天派發(fā)倡議書活動(dòng)各需20名義工參與,有興趣參加的隊(duì)員請(qǐng)按以下格式發(fā)短信到13760684161(小蚊)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名格式:“q名+實(shí)名+參加哪天活動(dòng)”。從方案公布之日開始至活動(dòng)人數(shù)達(dá)到即止。

  大型探訪活動(dòng)

  9月3、4、10、11日

  石灘健娛村、派潭、小樓等地

  組織40個(gè)隊(duì)員到各地進(jìn)行大型探訪活動(dòng)

  根據(jù)收集捐贈(zèng)物資數(shù)量再具體安排探訪地點(diǎn)以及時(shí)間,在每次活動(dòng)前會(huì)再公布具體安排,包括內(nèi)容、流程、報(bào)名要求及方式等,請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。

  分組探訪

  9月5—9日

  晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

  荔城、增江、富鵬街等地

  組織30個(gè)隊(duì)員針對(duì)荔城附近的探訪對(duì)象,利用周一至周五的晚上時(shí)間進(jìn)行分組探訪

  義工站將在8月底公布具體安排,請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息

  九、分工:

  1、籌備:負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)期間的所有安排,并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤以及活動(dòng)后的總結(jié)。

  負(fù)責(zé)人:義工站理事會(huì)

  2、執(zhí)行:負(fù)責(zé)收集、整理探訪資料,安排、分配探訪任務(wù)并保障系列活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。

  負(fù)責(zé)人:阿輝、陳仔、輕松心情、來(lái)仔

  3、后勤:負(fù)責(zé)收集、采購(gòu)、分發(fā)探訪物資,以及提供活動(dòng)中所需物資支持。

  負(fù)責(zé)人:隨時(shí)、來(lái)仔

中秋活動(dòng)方案 篇4

  很多人以為,贈(zèng)送禮品主要是向客戶表示感謝,一同又安定、加強(qiáng)了公司與客戶之間已有出色聯(lián)絡(luò)。邇來(lái)一次查詢閃現(xiàn),在贈(zèng)送商務(wù)禮品的公司中有47%的答復(fù)是“有效果”或“很有效果”,別的 39%的公司以為至少“有點(diǎn)效果”,只需2%的公司以為送禮毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)?蛻羰俏覀兊囊率掣赣H媽媽,送禮,當(dāng)然不能沒有客戶的份!

  一、中秋給客戶送啥:

  有用型:筆、本子、領(lǐng)帶、錢包、香水、打火機(jī)、各類球拍等此類最常用,曉得客戶喜歡、性格,投其所好?蛻舯日杖菀捉邮,可以逐漸建立出色聯(lián)絡(luò)。

  鋪排型:臺(tái)歷、招財(cái)貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經(jīng)濟(jì)價(jià)值,不會(huì)給客戶留下太深形象。打單子的要害時(shí)間,這類禮品仍是免了吧。 豪華型:手表、高級(jí)禮品等此類禮品,眼看業(yè)務(wù)要到手了,此時(shí)不出手要待何時(shí)?不過(guò),緊記一定要摸清楚客戶的“身世”,否則送了也是白送。

  二、中秋給客戶怎么送禮:

  1、直接帶去客戶公司送給自個(gè)

  2、交給秘書或前臺(tái)代轉(zhuǎn)(當(dāng)然要注意包裝,不能走光哦)

  3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

  4、約客戶出來(lái)坐坐,一同送上

  5、交與客戶聯(lián)絡(luò)親近且定心的第三者代送這幾種方法,根據(jù)禮品價(jià)值大小、人物等級(jí)、作業(yè)要害程度概括考慮,分配運(yùn)用,沒有很標(biāo)準(zhǔn)的做法,總之一個(gè)原則:客戶收著便當(dāng)。還要記取,不是自個(gè)當(dāng)面送的話,往后一定要打個(gè)電話明示或暗示此作業(yè)!

  三、怎么給客戶送禮·送禮前的考慮

  送禮目的:每自個(gè)送禮都有一定目的,兄弟送禮是加深友誼,父親媽媽給孩子送禮是增進(jìn)親情,給客戶送禮,目的無(wú)非是希望堅(jiān)持并增進(jìn)友愛聯(lián)絡(luò),等候后續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)作,可是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的前提下,要怎么才華讓客戶認(rèn)可你并記住你卻是個(gè)大難題,因此,禮品的選擇天然也成個(gè)了大疑問,太貴不敢送,賤賣拿不出手。所以,要獨(dú)出心裁,既要不俗又要寄予極好的寓意,不可過(guò)于名貴,有不能太賤賣,一定要可以凸顯出你的心意!

  四、怎么給客戶送禮·送啥

  根據(jù)上述種種要素的考慮,編者給我們舉薦如下幾款禮品,希望能給苦于中秋送禮的您帶去幾分構(gòu)思。

  五、中秋節(jié)給客戶送啥

  有用型:關(guān)于送禮的我們自身而言,都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化,以抵達(dá)長(zhǎng)時(shí)間的“廣告效果”,送廣告技能品便成為首選,送普洱技能茶,你也可以對(duì)技能茶進(jìn)行特性描寫圖像和文字,印上公司LOGO、公司名稱、聯(lián)絡(luò)方法、祝福語(yǔ)等,此舉打破傳統(tǒng)送禮方式,完全不同于別的禮品,既能保藏又能茶飲,兩全其美!而多數(shù)人用來(lái)保藏鑒賞,這于無(wú)形中不只閃現(xiàn)貴公司的實(shí)力,也可以展示您的自個(gè)魅力,一同也可以為您帶來(lái)終年“廣告效應(yīng)”,至少是5-10年!更重要的是寓意你們友誼深重,如同普洱茶,年份越久越醇香!是贈(zèng)給親朋好友、客戶火伴的最佳商務(wù)禮品,又是兼具長(zhǎng)時(shí)間廣告宣傳效果的廣告禮品。

中秋活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景

  中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

  二、活動(dòng)目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

  在晚會(huì)中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

  三、活動(dòng)人員

  組織者:××××××學(xué)院××××××××班班委會(huì)

  參與者:××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)

  特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):××人

  人員分工:主持人兩名 表演者××名

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XXX

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××××××學(xué)院××××××××班教室

  六、活動(dòng)主題

  我在××有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以家為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

  七、活動(dòng)目的

  1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

  2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

  3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

  4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.借用學(xué)院的設(shè)備;

  2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);

  3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;

  4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);

  5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  九、活動(dòng)開展

  18:00鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

  一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始

  十、活動(dòng)特色

  1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

  2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人人參與,我也是組織者;

  3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力;

  4.活動(dòng)有組織。

中秋活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  臨近中秋佳節(jié),本當(dāng)合家團(tuán)圓,但我校地處農(nóng)村,留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓他們感受到學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷,激勵(lì)他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。

  三、活動(dòng)形式

  篝火晚會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  9月20日(農(nóng)歷八月十三)晚

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六、人員安排

  總 策 劃:z

  執(zhí)行策劃:z 各班主任

  主 持:z

  場(chǎng)地布置:z

  后勤保障:z

  燈光音響:z

  宣傳報(bào)道:z

  安全保衛(wèi):z

  代理家長(zhǎng):全校教職工

  攝 像:z

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、結(jié)合傳統(tǒng)文化,進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。

  2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話,給家長(zhǎng)寫一封家書,與學(xué)生談一次心,同學(xué)生做一次游戲,陪學(xué)生吃一塊月餅。

  3、趣味游戲。

  八、活動(dòng)流程:

  18:40 學(xué)生入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  18:55 序幕(音樂、明月幾時(shí)有)

  19:00 主持人入場(chǎng),晚會(huì)正式開始

  第一項(xiàng) 校長(zhǎng)致辭

  第二項(xiàng) 政教處魏主任講話

  第三項(xiàng) 節(jié)目表演

  1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。

  2、教師表演

  3、班級(jí)賽歌(音樂伴奏)

中秋活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)組委會(huì)

  1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月3日

  三、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)目的:

  借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

  四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:

  慶中秋,迎國(guó)慶,送大禮!

  五、活動(dòng)口號(hào):略

  六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

 。ㄒ唬、場(chǎng)外布置:

  大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  外墻懸掛巨幅:寬:高=1*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

 。ǘ、場(chǎng)內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

  3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠3個(gè)。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1張。

  6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

  1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

  b、時(shí)間:9月2日26日;

  c、費(fèi)用收取:

  d、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

  3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

  4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購(gòu)物熱線:521521”

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、購(gòu)物滿2留住快樂瞬間

  活動(dòng)時(shí)間:9月1---9月3日

  活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿2元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐

  詳情請(qǐng)到新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新娘婚紗攝影贊助

中秋活動(dòng)方案 篇8

  在我們的節(jié)日---中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)節(jié)日傳統(tǒng),拉近鄰里關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力和節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的氛圍,積極踐行“全民修身”行動(dòng),我社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,決定于20xx年10月3日晚上舉辦主題為“游園賞明月”的游園活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:游園賞明月.歡樂績(jī)東二

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月3日星期一晚19:30分至21:30分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):績(jī)東二小學(xué)體育場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:轄區(qū)居民群眾

  五、活動(dòng)設(shè)置:

  猜燈謎、蒙面敲鑼、套活鴨、一擲千金、圈套實(shí)物、籃球投籃、跳大繩

  六、活動(dòng)規(guī)則:

  1、凡參加活動(dòng)的人員身高必須有1.2米以上。

  2、參加活動(dòng)人員可重復(fù)玩各項(xiàng)游戲(含同一游戲),但必須重新排隊(duì)。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,文明排隊(duì),服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

  4、每項(xiàng)游戲派完禮品即結(jié)束。

  七、兌獎(jiǎng)方式:

  在各攤位游戲處直接抽獎(jiǎng)后領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。

  八、注意事項(xiàng):

  以上活動(dòng),參與人員需注意人身安全,愿意承擔(dān)活動(dòng)期間發(fā)生的自身意外風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,且同意組委會(huì)不承擔(dān)任何形式的賠償。

中秋活動(dòng)方案 篇9

  設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

  總體活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

  2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。

  3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

  活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

  道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

  其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

  活動(dòng)過(guò)程:全園孩子參加,通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:美麗圖,我來(lái)畫

  時(shí)間:14:30----15:30

  活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

  活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

  活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

  作畫期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。

  作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

  過(guò)程太簡(jiǎn)單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說(shuō)明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。

  活動(dòng)二:小故事,大家講。

  時(shí)間:15:00---15:50

  準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

  目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng):

  1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

  再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

  要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

  可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。

  2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。

  活動(dòng)三:學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。

  時(shí)間:16:00---16:40

  道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。

  知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

  注意:

  1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;

  2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。

  目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

  活動(dòng):

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  教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

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  用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。

  前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

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  1、導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

  2、模擬月食全過(guò)程:使用燈泡代替太陽(yáng),一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

  打開燈泡,大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

  第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過(guò),是否在操作時(shí)能完成?

  活動(dòng)四:齊動(dòng)手,共勞動(dòng)

  時(shí)間:16:40---17:15

  準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

  活動(dòng):幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

  此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

  水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。

  什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

  制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過(guò)程是怎樣的?

  畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

  活動(dòng)五:吃月餅,同分享。

  時(shí)間:17:15---17:30

  準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。

  活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

  備注:1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng),家長(zhǎng)陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ),迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。

  2、一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒 園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。

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