【必備】活動(dòng)方案匯編十篇
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，豐富職工業(yè)余文娛生活，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展，經(jīng)研究決定，于今年x月x日，舉辦“職工風(fēng)采 我工作 我快樂”趣味文體競(jìng)賽活動(dòng)。
(一)活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：職工活動(dòng)中心。
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、捆綁曬跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：參賽名額合計(jì)16人，各工會(huì)選出8名成員(至少含女性2名)參加比賽;兩人組合，并用繩索將兩人相鄰的腳綁定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(diǎn)(路程20米)，比賽分兩組進(jìn)行，一小組四個(gè)組合，按完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名，各參賽組人員在規(guī)定的起跑線預(yù)備，以裁判發(fā)令訊號(hào)開始比賽，不得搶跑，比賽過程中，不準(zhǔn)超越給定的跑道邊線，如果出現(xiàn)綁腿的繩索脫落，需要就地重新綁好后再繼續(xù)進(jìn)行比賽，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：
2、雙人夾球競(jìng)跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：參賽名額合計(jì)16人，各工會(huì)選出8名成員，每?jī)扇私M合進(jìn)行比賽;參賽選手背對(duì)背夾住氣排側(cè)跑，至終點(diǎn)紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(diǎn)(路程20米)，比賽分兩組
進(jìn)行，一小組四個(gè)組合，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;各參賽組人員在規(guī)定的起跑線預(yù)備，以裁判發(fā)令訊號(hào)開始比賽，不得搶跑，不準(zhǔn)超越給定的跑道邊線，如在競(jìng)賽過程中球掉落，則參賽選手必須在氣球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：
3、1分鐘跳繩比賽(20分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出4人參加比賽(含1名男職工);4人一組，分兩組進(jìn)行，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)。以裁判發(fā)令訊號(hào)后開始比賽，終止訊號(hào)后停止比賽跳繩計(jì)數(shù)，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計(jì)外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補(bǔ)測(cè)一次。以各參賽者一分鐘內(nèi)完成的跳繩次數(shù)排名。
(2)負(fù)責(zé)人：
4、定點(diǎn)投籃(賽程30分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3名參賽選手(女職工至少1名)參加競(jìng)賽;參賽順序由抽簽決定，參賽選手接到裁判發(fā)令信號(hào)后，在罰球線處開始投籃(越線、踩線投籃無效)，允許自配一名助手幫忙撿球，每投進(jìn)一球計(jì)1分，并進(jìn)入計(jì)時(shí)(2分鐘)，計(jì)時(shí)結(jié)束由裁判發(fā)出信號(hào)停止比賽，并記錄成績(jī)，以分?jǐn)?shù)確定排名。
(2)負(fù)責(zé)人：
5、羽毛球單打比賽(30分鐘)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出4人參加比賽;比賽采用淘汰制，
三四名在四強(qiáng)賽人員負(fù)方比賽產(chǎn)生，抽簽決定比賽順序、對(duì)手及發(fā)球先手，每局11分制，采用每球得分制，每回合中，取勝的一方加 1 分，輪流發(fā)球， 當(dāng)雙方均為 10 分時(shí)，領(lǐng)先對(duì)方 2 分的一方贏得該局比賽，當(dāng)雙方均為 19分時(shí)，先取得 20 分的一方贏得該局比賽，其余比賽規(guī)則參照賽事規(guī)則進(jìn)行。
(2)負(fù)責(zé)人：
6、拔河比賽(20分鐘)
拔河比賽規(guī)則
(1) 比賽場(chǎng)地
拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
(2) 隊(duì)員人數(shù)
一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為10人(含5名女職工)。
(3) 比賽方法：
1)比賽采取三局兩勝制
2)在場(chǎng)地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過
本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。
負(fù)責(zé)人：
(四)評(píng)分規(guī)則
按項(xiàng)目名次評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
拔河比賽獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
團(tuán)體獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品
活動(dòng)方案 篇2
為了樹立衛(wèi)生系統(tǒng)形象，頌揚(yáng)南丁格爾精神，體現(xiàn)護(hù)理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)護(hù)理工作者的才藝激情和精神風(fēng)貌，抒發(fā)護(hù)理工作者對(duì)人類生命的熱愛之情。體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和醫(yī)院文化的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化衛(wèi)生體制改革，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人的信念，提高****護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)的凝聚力和號(hào)召力，經(jīng)研究決定，在****召開衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)，表彰一批優(yōu)秀護(hù)士，并舉辦XX“天使頌”慶5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝匯演。
演出活動(dòng)的目的在于，通過演出全方位的向社會(huì)各界展示衛(wèi)生工作者在****的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)，艱苦奮斗，所取得的豐碩成果。所以這次活動(dòng)意義重大，各參演單位一定要高度重視，認(rèn)真落實(shí)，服從大局，確保質(zhì)量，做好節(jié)目的排練，達(dá)到演出的最佳效果。
本次慶“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”文藝匯演，參演節(jié)目要求主題鮮明，立意準(zhǔn)確，形式不限。主要為：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領(lǐng)唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。
為了確保節(jié)目質(zhì)量和演出檔次。在匯演的基礎(chǔ)上，經(jīng)過考慮，根據(jù)一些單位的情況，有意識(shí)的安排一些排練指定性節(jié)目參加匯演，最后與其他單位選送的優(yōu)秀節(jié)目有機(jī)組合，成為一場(chǎng)演出。
1、開場(chǎng)：歌伴舞《歡樂中國(guó)》
曲子已經(jīng)選定，節(jié)奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍，配以大型舞蹈作為開場(chǎng)，效果很好。
需要兩男兩女演唱，其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由人民醫(yī)院承擔(dān))。
2、小品
由**醫(yī)院負(fù)責(zé)創(chuàng)作一個(gè)以新型農(nóng)村合作醫(yī)療為題材的小品，素材可以相互提供。(由人民醫(yī)院承擔(dān))
3、印度舞蹈《美麗的天使，美麗得我》
舞蹈在整場(chǎng)晚會(huì)中具有舉足輕重的分量，也是晚會(huì)規(guī)模的一種體現(xiàn)，除了伴舞之外，藏族舞蹈風(fēng)格特異，用服裝來烘托氣勢(shì)和掩蓋自身演職人員的不足，增加晚會(huì)色彩。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
4、 授帽儀式
全國(guó)各地和相關(guān)院校都會(huì)在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)期間，舉行授帽儀式，在演出中加入授帽儀式，授帽過程中，襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明，意義重大!(由人民醫(yī)院承擔(dān))
5、 現(xiàn)代歌舞：《向快樂看齊》
現(xiàn)代歌舞，在整場(chǎng)演出中，能夠營(yíng)造活潑動(dòng)感的現(xiàn)代韻律，展現(xiàn)護(hù)理精神風(fēng)貌，調(diào)動(dòng)觀眾情緒。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
6、配樂詩(shī)朗誦《**衛(wèi)生發(fā)展好》(暫定)
此節(jié)目是主題，說唱聲中凸現(xiàn)一切，體現(xiàn)宣傳效果。(由中醫(yī)院承擔(dān))
7、歌舞表演《展翅飛翔》
獨(dú)唱和情景表演、舞蹈相互結(jié)合，主要展現(xiàn)護(hù)士禮儀和服務(wù)流程。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
8、男聲小合唱(防疫站)
9、二胡協(xié)奏 許貞陽(yáng)等(婦幼保健站)
10、三句半《合作醫(yī)療就是好》(**醫(yī)院)
11、京劇選段《沙家浜》(**醫(yī)院)
12、表演唱《四個(gè)老漢 》(**醫(yī)院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(**醫(yī)院)
14、男聲獨(dú)唱《桃花依舊笑春風(fēng)》(**醫(yī)院)
15、歌伴舞《》(**醫(yī)院)
16、尾聲 歌伴舞《和諧樂章》(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
活動(dòng)方案 篇3
秋游地點(diǎn)：
常山縣福利院
活動(dòng)時(shí)間：
**年10月19日上午8：30—10：30
設(shè)計(jì)思路：
“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年10月19日（農(nóng)歷9月9日）“九九”重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)第十二個(gè)法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動(dòng)，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)目標(biāo)：
開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動(dòng)，旨在營(yíng)造尊老敬老的良好氛圍，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩的良好品德，從而為構(gòu)建和諧幼兒園，和諧家庭，為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）事先的路線踩點(diǎn)：娃哈哈幼兒園—定陽(yáng)北路—蘭桂苑—人民路—?jiǎng)倮帧鞣逅?/p>
�。�2）幼兒節(jié)目（舞蹈、歌曲、朗誦等）；禮品
�。�3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)送至福利院
活動(dòng)過程：
一、清點(diǎn)人數(shù)
1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全
2、保持沿路的道路整潔，注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的花草樹木和環(huán)境整潔，東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
二、秋游
1、向爺爺奶奶問好—表演節(jié)目——向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心
2、拍集體照
三、返程
1、清點(diǎn)人數(shù)
2、家長(zhǎng)到目的地街孩子，提醒家長(zhǎng)注意安全。
活動(dòng)方案 篇4
在世界衛(wèi)生日來臨之際，結(jié)合我校““三四五六”禮儀行動(dòng)，我校決定在四月份開展文明衛(wèi)生、健康游戲活動(dòng)，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內(nèi)涵——禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園。 一、活動(dòng)目的：創(chuàng)建禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，豐富健康游戲，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
A 衛(wèi)生小衛(wèi)士：選拔出兩名衛(wèi)生小衛(wèi)士對(duì)本班同學(xué)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，在校園內(nèi)（操場(chǎng)、樓道口、走廊等）監(jiān)督，對(duì)于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學(xué)生，給予點(diǎn)名批評(píng)。
B 張貼制度：利用班級(jí)的制度欄、一分鐘課程等張貼標(biāo)語(yǔ)，做好宣傳工作。
并制定出各班的衛(wèi)生制度，要設(shè)計(jì)精美，色彩明亮.。
C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國(guó)愛校愛家為榮？讓我們行動(dòng)起來吧，進(jìn)入“彎彎腰”行動(dòng)當(dāng)中，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，并把這些小小的行為轉(zhuǎn)換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛(wèi)生大家抓”格言大賽。以此時(shí)時(shí)提醒自己要做文明人，時(shí)時(shí)都做文明事。
D:小手拉大手:把愛文明、愛衛(wèi)生、愛健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣
E:快樂十分鐘：為了豐富學(xué)生課間生活，引導(dǎo)學(xué)生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，教育學(xué)生以遵紀(jì)守法為榮、以團(tuán)結(jié)互助為榮，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開展“快樂十分鐘”文明課間游戲征集與設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)（詳見活動(dòng)倡議書）。 希望全班同學(xué)立即行動(dòng)起來，為爭(zhēng)創(chuàng)禮儀、衛(wèi)生、綠色、和諧的校園而努力。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，大力促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的義務(wù)教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達(dá)的結(jié)對(duì)子任務(wù)，特制定此方案。
二 、手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：唐亞樓
副組長(zhǎng)：姜德龍、戴春富、張志輝
成 員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國(guó)棟、賈淑媛、劉繼偉
三、手拉手聯(lián)誼學(xué)校對(duì)象：
安達(dá)五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中
四、工作內(nèi)容和措施：
1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進(jìn)行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，每次送課下鄉(xiāng)要保證時(shí)間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對(duì)幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對(duì)新課程理念、教案設(shè)計(jì)、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展教師體驗(yàn)生活進(jìn)校園活動(dòng)。
每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對(duì)口學(xué)校體驗(yàn)教學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活，讓我校教師體會(huì)到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。
4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動(dòng)，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。
5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
五、本學(xué)期雙聯(lián)工作安排：
1、時(shí)間：20xx年4月中旬
2、地點(diǎn)：安達(dá)五中
3、參加人員：教育局基教股、進(jìn)修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員
4、活動(dòng)內(nèi)容：與結(jié)對(duì)子學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系，具體商討本次活動(dòng)內(nèi)容、方案并制定具體措施。
活動(dòng)方案 篇6
分析：
以往的美術(shù)繪畫活動(dòng)多以臨摹為主，對(duì)樹的顏色、形狀和布局沒有感性的認(rèn)識(shí)，只是照著教師的范畫來涂色、布局，根本沒有自己的想象和個(gè)性，而且評(píng)價(jià)的緯度是單一，更不利于幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。夏天，幼兒園內(nèi)的樹種類多，樹葉茂密，大小高低應(yīng)有盡有，是進(jìn)行此繪畫活動(dòng)的好條件。
目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒繪畫寫生的興趣，協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)畫面布局。
2．發(fā)展幼兒初步的對(duì)比比較、自我評(píng)析和空間知覺能力。
3．在自主的嘗試活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
重點(diǎn)：畫面布局。
難點(diǎn)：一棵樹與小樹林畫面布局的不同。
環(huán)節(jié)：
一、觀采、激發(fā)嘗試的興趣：
抬頭觀察樹葉的茂密和綠的色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季節(jié)。
二、觀條一棵樹，了解嘗試方法：
自己選一棵樹，先從遠(yuǎn)處看，它整個(gè)的形狀怎樣？然后再走近看看，它的樹干怎樣？樹枝和樹葉怎樣？
三、嘗試畫一棵樹：
1．教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒，鼓勵(lì)幼兒不懂、不會(huì)就問。
2．畫完后，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補(bǔ)。
四、嘗試畫小樹林：
1．教師示范放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的不同，并學(xué)習(xí)布局。
2．幼兒作畫。畫完后自己將作品釘在展示板上。
五、嘗試評(píng)價(jià)：
提供多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說出想法。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
登高望遠(yuǎn) 親子同行
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
照母山植物園
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年11月15日上午8點(diǎn)30分（遇雨順延至下周日）
四、參與人員：
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級(jí)2班全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與
五、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢(mèng)想的精神，收獲成長(zhǎng)過程中更多的美好回憶，促進(jìn)親情溝通而開展這一場(chǎng)生動(dòng)活潑的親子登山活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)點(diǎn)燃小朋友熱愛運(yùn)動(dòng)的激情，為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個(gè)豐富多彩的親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、8：45到達(dá)植物園旁的人和水庫(kù)草坪集結(jié)，各組員在各組組長(zhǎng)處集合。
2、9：00，全體由10—1倒數(shù)，活動(dòng)開始，介紹各組情況，各組口號(hào)自定；
3、劉老師致詞；
4、熱身運(yùn)動(dòng)：A:健身操（健康歌）；
B：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行；
5、登山活動(dòng)開始，路線：從植物園出口進(jìn)山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標(biāo)志的家長(zhǎng)參加智力游戲，到達(dá)山頂后合影頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)嘉賓胡老師；
6、下山由各組自行安排，活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求：
請(qǐng)每位同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，與家長(zhǎng)共同完成；有積極的參與意識(shí)，達(dá)到鍛煉目的；體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)；注意安全。
八、物品準(zhǔn)備：
1）現(xiàn)場(chǎng)布置：彩色氣球，橫幅，分組標(biāo)志，
2）活動(dòng)用品：接力棒、手持?jǐn)U音器、錄音機(jī)及音樂
3）獎(jiǎng)品，
九、溫馨提示：
A、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水，便于活動(dòng)的鞋及衣物
B、登山過程注意安全，請(qǐng)勿抄小道，防止摔倒。
活動(dòng)方案 篇8
五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐，五一的日子，記錄著xx年勤奮的腳步，五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情，五月的**公司格外熱鬧，五月的**公司激情四射。
一、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)的到來,總公司決定舉行慶典活動(dòng)，本次活動(dòng)為“五一篇”�！拔逡黄眲t圍繞“向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬!;感懷五四，青春共鳴�！盀橹骶�，全力突出勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)養(yǎng)殖戶，網(wǎng)友代表。本次活動(dòng)分“參與活動(dòng)”“促銷回饋”“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)”等三個(gè)系列進(jìn)行，并通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動(dòng)，贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評(píng)口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長(zhǎng)假的假期市場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年05月01日——20xx年05月07日。考慮到多方面因素，所以此次活動(dòng)時(shí)間定為以上的時(shí)間,請(qǐng)大家莫失良機(jī)，抓緊行動(dòng)吧!
三、活動(dòng)主題：
“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
五一篇：向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬!
感懷五四，青春共鳴。
一、參與活動(dòng)
1、五四踏青，放飛心情活動(dòng)
05月04日(周五)，組織公司部門經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、在校高三學(xué)生代表【18周歲】(共計(jì)20名)，早上07:00在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去濟(jì)南南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行,展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采，相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。
五四青年節(jié)活動(dòng)：學(xué)生青年代表在到達(dá)紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動(dòng)，然后游園義務(wù)撿拾垃圾，整治牛皮癬，與同行的路人互動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采。
注：(在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表，一切費(fèi)用由**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān))
2、微博活動(dòng)
20xx年05月01日——20xx年05月07日活動(dòng)期間，關(guān)注**黃粉蟲養(yǎng)殖業(yè)，轉(zhuǎn)發(fā)微博，評(píng)論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運(yùn)者一名，轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運(yùn)者一名，評(píng)論微博幸運(yùn)者一名。(共計(jì)三名)將獲得不銹鋼廚具1套。
不銹鋼廚具包括：鍋鏟1個(gè)，湯勺1個(gè)，漏勺1個(gè)，飯勺1個(gè)，廚具架1個(gè)。
二、促銷回饋
五一小長(zhǎng)假期間集中推出黃粉蟲烘干制品、黃粉蟲綠色生態(tài)蛋的促銷回饋活動(dòng)。并邀請(qǐng)其參觀養(yǎng)殖場(chǎng)房，現(xiàn)場(chǎng)咨詢學(xué)習(xí)問答活動(dòng)，更有知名的黃粉蟲養(yǎng)殖專家為您服務(wù)，為您的咨詢做出詳細(xì)的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內(nèi)購(gòu)買黃粉蟲綠色生態(tài)蛋，濕干蟲的.會(huì)員、網(wǎng)友代表、普通觀眾朋友等，會(huì)員滿150元，非會(huì)員滿200元，可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱)。購(gòu)買數(shù)量達(dá)到一定比例時(shí)給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁(yè)，相信您的眼睛是雪亮的!價(jià)格低于市價(jià)。
三、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會(huì)有一次
免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。個(gè)個(gè)都有獎(jiǎng)。并且將會(huì)免費(fèi)幸運(yùn)得到兩份最新黃粉蟲烘干制品(500g/2包)。
注：(購(gòu)買滿500元即可抽獎(jiǎng)一次)
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng):三星智能手機(jī)一部
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動(dòng)來向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來感恩父親對(duì)我們付出的種種。
活動(dòng)主題
父親，您辛苦了!
活動(dòng)目的
讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
活動(dòng)對(duì)象
思麥博公司全體員工
活動(dòng)時(shí)間
6月XX日——6月XX日
前期準(zhǔn)備
6月XX日至6月XX日16:00點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。
6月XX日至XX日對(duì)10名員工的家庭進(jìn)行走訪,對(duì)員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。
活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問.
本次活動(dòng)由人力資源部主導(dǎo),CSR專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作.如可,可請(qǐng)電視臺(tái)及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同.
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
慰問金:每戶200元*10戶=20xx元
慰問卡片:每張10元*10張=100元
橫幅：中巴車上用,約5米=50元
其它：約300元(飲水/誤餐)
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)有目的地閱讀圖書，能在自主閱讀中尋找答案、發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)科學(xué)故事有興趣。
2、了解故事內(nèi)容，理解人類、動(dòng)物、植物需要空氣，知道空氣污染對(duì)地球造成的危害，懂得要保護(hù)環(huán)境。
3、嘗試用緊張與愉悅的語(yǔ)氣分別復(fù)述句型：“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎？”“我們可以暢快地呼吸了。”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解人類的呼吸，呼出的是二氧化碳，吸進(jìn)的是氧氣。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小書若干；動(dòng)物、植物等呼吸圖像；污染和綠化的錄像片段。
活動(dòng)過程：
一、在音樂下做呼吸運(yùn)動(dòng)，引入話題“誰(shuí)需要呼吸？”
1、教師與幼兒一起做呼吸運(yùn)動(dòng)：“你是在用什么呼吸？”
2、猜想：不僅我們?nèi)祟悤?huì)呼吸，還有誰(shuí)需要呼吸？地球也會(huì)呼吸嗎？
二、自主閱讀（P2――9），尋找答案。
1、提出問題，引導(dǎo)幼兒閱讀。
“地球上的許多東西都會(huì)呼吸，今天我要跟大家分享的這本書就叫做《地球的呼吸》，剛才小朋友提出動(dòng)物、魚、小草都需要呼吸，那他們究竟是怎么呼吸的？用什么呼吸的？帶著這些問題，我們一起去書中尋找答案�！�
2、幼兒逐頁(yè)進(jìn)行閱讀，找到書中的答案：
提問：你在書中找到答案了嗎？人類、動(dòng)物、植物究竟是怎么呼吸的？用什么在呼吸？
運(yùn)用圖像讓幼兒了解昆蟲用腹部的氣孔呼吸；植物是用根和葉片上的氣孔呼吸的。
3、小結(jié)：地球上的人類、動(dòng)物、植物都需要呼吸，“一呼一吸，不停地呼出二氧化碳，吸入空氣。”只是他們呼吸的方式不一樣而已。
三、 自主閱讀（P10――19），發(fā)現(xiàn)問題。
1、引導(dǎo)幼兒在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題。
“接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)小朋友仔細(xì)閱讀P10――19的畫面，把你有什么看不懂的問題提出來�！�
2、引導(dǎo)幼兒觀察書中關(guān)鍵頁(yè)P(yáng)11，播放片段錄像感受空氣污染的危害。
“為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的煙？”“空氣被污染了，會(huì)發(fā)生哪些可怕的事情呢？”播放視頻短片，“大家都怎么了？不能呼吸真的有這么難受嗎？”請(qǐng)小朋友捏住鼻子，感受一下無法呼吸的感覺。
3、學(xué)習(xí)復(fù)述重復(fù)的句型“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎？”
動(dòng)物和人類都提出同一個(gè)問題，是什么問題？讓幼兒用緊張、可怕的語(yǔ)氣表達(dá)“可怕的事情會(huì)發(fā)生嗎？”
可怕的事情指的是什么？（氧氣越來越少，我們無法呼吸了）
你愿意戴著氧氣罩生活嗎？（我們一起學(xué)學(xué)帶著氧氣罩的樣子）
想象戴上防毒面具有什么樣的感覺？
4、互動(dòng)討論：地球上的氧氣越來越少，怎么辦？
播放光合作用動(dòng)畫，讓幼兒初步了解植物的本領(lǐng)――幫助我們清潔空氣。
四、師生共讀P19――25，閱讀短句“我們可以暢快呼吸了！”
“有了光合作用，會(huì)有什么改變？你發(fā)現(xiàn)了什么？”
談?wù)勅∠卵鯕庹执蠹矣惺裁礃拥淖兓�。大家�?huì)用什么樣心情和語(yǔ)氣來說出這句話呢？并一起用愉悅的語(yǔ)氣表現(xiàn)重復(fù)性的語(yǔ)句：“我們可以暢快地呼吸了�！�
五、教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀P26――35。
“我們的地球是依靠什么呼吸？書中的小朋友是怎樣保護(hù)環(huán)境的？怎樣讓綠色更多？”帶著問題讓幼兒跟著老師一起閱讀。
提問：地球綠肺究竟是什么呢？我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境？
六、在音樂下做“深呼吸”，感受暢快呼吸的愉悅。
“現(xiàn)在，我們的城市變成了一個(gè)大花園，讓我們一起來暢快地呼吸新鮮空氣吧！”
結(jié)束語(yǔ)：這本書里還有許多秘密，我們下去回到教室后可以再重頭看看，把自己感到疑惑的問題提出來，大家一起去解開這些未知的秘密！”
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