班級活動方案

時間：2020-11-26 11:27:18 活動方案我要投稿

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實用的班級活動方案三篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的班級活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的班級活動方案三篇

班級活動方案篇1

　　具體評比項目：

　　1.文明組室

　　項目

　　考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準

　　思想道德素養(yǎng)

　　1、愛崗敬業(yè)、認真做好本職工作。

　　2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，不遲到早退，請假需事前辦好手續(xù)。

　　3、樂于奉獻，主動承擔(dān)義務(wù)性工作（檢查憑記錄）。

　　4、關(guān)心每個幼兒，關(guān)心幼兒一切，實施微笑教育，注重隨機教育。

　　5、遵紀守法，與教職工、家長、家人、鄰里關(guān)系融洽，無無理爭吵現(xiàn)象。

　　教師行為規(guī)范

　　1、上班不遲到、下班不早退，遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

　　2、帶班前做好一切準備，帶班期間不請幼兒到辦公室拿東西，無串崗現(xiàn)象。

　　3、帶班期間關(guān)閉手機，會議或?qū)W習(xí)期間把手機調(diào)到震動檔，不在現(xiàn)場接聽電話。

　　4、帶班期間，堅持用普通話與幼兒交流。

　　5、注重教師形象，儀表打扮大方得體，服裝整齊、寬松，頭發(fā)不遮住臉，不披肩，不戴戒指、長耳環(huán)、手鏈等，不穿拖鞋。

　　6、不體罰或變相體罰幼兒，堅持正面教育。

　　7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行游戲、聊天等活動。

　　組室氛圍

　　1、組室衛(wèi)生有計劃、有安排，每天保持窗明潔凈。

　　2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊，桌面干凈。

　　3、自覺關(guān)心集體公物，不浪費電、水、紙等資源，有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

　　4、職責(zé)明確、防患在前，力求無有損幼兒園聲譽事件發(fā)生，有事發(fā)生自己要主動，妥善處理。

　　5、組室成員積極參加各類競賽，得獎率高。

　　2.文明班級

　　項目

　　考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準

　　幼兒行為規(guī)范

　　1、早操進入與退場隊伍整齊，升國旗時禮儀規(guī)范。

　　2、愉快、安靜用點心、用餐、飯菜交替吃，不挑食并做到“四靜”（桌面、餐盆、身上、地面干凈）。

　　3、安靜就寢，具有良好的就寢習(xí)慣（依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準）；午睡室擺放整潔有條理。

　　4、上下樓梯能自覺靠右邊走，能較快地排隊，整齊行走。

　　5、指甲齊、短、清潔，頭發(fā)無臭味，會正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

　　6、服裝整潔、寬松，不穿硬底皮鞋，不戴金銀飾品。

　　7、能正確地洗手、大小便, 會使用草紙（依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準）。

　　8、與同伴和睦相處，不爭搶物品，對人有禮貌。

　　9、不亂扔紙屑等廢物，見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

　　10、自由活動時能輕聲說話，愛護公物，輕拿輕放玩具。

　　11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。

　　班級常規(guī)工作

　　1、班級桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放，沒有死角。

　　2、班中種植物品種不少于10種（其中包括農(nóng)村種植物不少于2種），飼養(yǎng)不少于3類，種植飼養(yǎng)物品有生機；有幼兒觀察記錄本。

　　3、活動室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動特征。

　　4、家園聯(lián)系經(jīng)�；�，方法多樣化，及時更換每周和每個主題計劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動。

　　5、無責(zé)任事故，班內(nèi)有安全規(guī)劃，無涉及幼兒安全的危險品。

班級活動方案篇2

　　活動主題:

　　班集體秋游

　　活動對象:

　　九()班全體同學(xué)

　　活動地點:

　　水井園

　　活動時間:

　　20xx年10月20日星期六

　　活動意義:

　　為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

　　調(diào)查實地情況:到水井園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

　　前期工作安排:

　　1.組織同學(xué)前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等

　　3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。

　　4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

　　人員安排:1.勘查活動地點及場地租借

　　2.采購食物。

　　3.總負責(zé)人:

　　4.每個小組的負責(zé)人;

　　所需物品:

　　1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

　　2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水

　　3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

　　4.燒烤料:

　　經(jīng)費預(yù)算:食品、場地費等各項雜費

　　5.提前分好各小組的人員組成。

　　6.注意相機的借用與保管

　　活動流程

　　1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的'地

　　2.到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下:1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生

　　3.由小組長帶領(lǐng)自由活動

　　4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

　　5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:

　　6.節(jié)目安排游戲類

　　注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

　　6.15:30清場，然后原路回校

　　應(yīng)急措施:

　　1.天氣:事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

　　2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負責(zé)人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

　　3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動結(jié)束后期工作:

　　4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

　　20xx年10月16日

班級活動方案篇3

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動內(nèi)容：

　　以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風(fēng)光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠，讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

　　三、活動形式：

　　１、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學(xué)校必學(xué)一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導(dǎo)。

　�。�、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進行讀、背。

　　四、活動方式：

　�。�、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

　�。�、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

　�。�、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

　�。�、考古詩考級標(biāo)準：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統(tǒng)一為特級。

　　考級順序：平時，由班主任負責(zé)，隨時可進行考級�？砂凑諏W(xué)生個人申報——教師測評確認——頒發(fā)考級證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。學(xué)校將適時組織檢查評議。

　�。�、創(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創(chuàng)新。

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