活動方案

時間：2020-11-24 09:44:36 活動方案我要投稿

工會活動方案趣味活動推薦度：
跨年活動方案策劃方案推薦度：
元旦活動方案策劃方案推薦度：
營銷活動方案推薦度：
活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】活動方案合集五篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】活動方案合集五篇

活動方案篇1

　　承家風(fēng)而修其心記家訓(xùn)而治其身 ——南屏學(xué)�！凹绎L(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動的實施

　　自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個側(cè)面填補(bǔ)這些空白，把這一個一個美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風(fēng)家訓(xùn)這個有力載體，激勵世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實，以家庭教育助力社會良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承，一度時期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實施情況與大家分享。實施原因: 南屏學(xué)校地處天臺貧困山區(qū)，留守兒童多，學(xué)生的習(xí)慣差，特別是歌舞劇《貓》上了中國夢想秀之后，受到社會的關(guān)注，資助越來越多，從而也改變了學(xué)生的認(rèn)知和觀念，認(rèn)為自己受資助是應(yīng)該的，就連家長也覺得，有困難找學(xué)校。同時也帶來了消費(fèi)觀念偏差，學(xué)生把資助來的錢買零食等，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理。面對這些，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了惠生超市，進(jìn)行四會（學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活學(xué)會合作）評價，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀念，需要內(nèi)化心靈的輔助，想找一種，切合學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內(nèi)化他們。南屏自古以來對教育的重視，而且聽取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事，就想能不能從家風(fēng)家訓(xùn)入手？

　　一、達(dá)成共識沐和風(fēng)

　　本次活動，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實活動前，召開行政會、班主任會議、教師會，明確開展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動開展提供有力保障。

　　二、收集經(jīng)典潤心田

　　良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范，中小學(xué)生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因為這些常規(guī)，在學(xué)生看來是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心�！逼渌帐系募矣�(xùn)里也有，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個好。同時收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學(xué)生閱讀。

　　三、活動內(nèi)化蘊(yùn)精神

　　人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對整個校園進(jìn)行了精心的設(shè)計，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動，在班級廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時觸摸到家風(fēng)家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。（二）加強(qiáng)活動，潛移默化

　　1.找家訓(xùn)——追本溯源

　　學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵志的故事匯編成書，學(xué)生人手一冊。

　　2.讀家訓(xùn)——傳承美德

　　經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀。利用學(xué)校組織開展的晨誦午默時間，閱讀家風(fēng)家訓(xùn)。開展主題班會、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

　　3.寫家書——心靈碰撞

　　寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會組織的“親情家書傳真情”活動的平臺，組織全校學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。

　　4.畫家訓(xùn)——傳遞能量

　　描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開展家風(fēng)家訓(xùn)書法比賽、手抄小報比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。

　　5.揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”——實踐升華

　　家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長，又通過家長會和家長學(xué)校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)，形成家校合力，促進(jìn)每個家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進(jìn)行實踐活動。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開退休教師座談會的時候，也會按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時鼓勵學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時）。通過這些活動讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的'習(xí)慣。

　　6.彰“風(fēng)訓(xùn)”——優(yōu)秀示范我們結(jié)合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評選細(xì)則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出 42位學(xué)生予以表彰。總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展 “家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達(dá)理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會貢獻(xiàn)正能量。

活動方案篇2

　　游戲名稱：九九乘法表

　　游戲簡介：

　　九九乘法表是一個很簡單的互動性游戲，但是簡單的游戲玩起來后可真的是不簡單啊，對于現(xiàn)代化程度很高現(xiàn)的現(xiàn)代人群來說，我們的很多東西都在退化，比如習(xí)慣了電腦后我們寫字的本領(lǐng)已經(jīng)退化了很多，那么當(dāng)用慣了計算器后我們還會九九乘法嗎?針對這個問題我們推薦給大家這個九九乘法表的晨會互動小游戲，讓身為辦公一族的你在感受一下曾經(jīng)的超難度算術(shù)。

　　參加人數(shù)：5人以上

　　游戲規(guī)則

　　1、首先，所有人站成一排;

　　2、有其中一個人開頭，他需要先說“九九乘法表啊，?×?”，并同時用手指向一個人，而被指的人需要迅速的給出答案，然后再說“九九乘法表啊，?×?”并指向一個人;

　　3、沒有第一時間給出答案或者說出的人將被淘汰;

　　4、沒有淘汰的人繼續(xù)游戲，并且需要加快游戲節(jié)奏，為了增加難度大家可以將相乘兩個數(shù)字的大小顛倒，比如我要說3×4，而是要說4×3;

　　早會

　　早會就是在每個工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

活動方案篇3

　　不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象，提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　一、活動主題：

　　“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

　　“輕輕走、悄悄說，靜在我�！苯逃顒�；

　　“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

　　二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。

　　三、活動內(nèi)容安排：

　　9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

　　遵守八項行為要求：

　　1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

　　2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

　　3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。

　　4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。

　　5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

　　6 虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的“洋相”。

　　7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。

　　學(xué)唱課間三字歌

　　小學(xué)生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內(nèi)，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

　　10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

　　開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運(yùn)動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

　　課間活動要求文明安全。

　　1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球；樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框；不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

　　2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

　　3. .進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

　　11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

　　“干凈”的目標(biāo)要求：

　　“干凈學(xué)生”――

　　每一個學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。

　　行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀�，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

　　“干凈教室”――

　　教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。

　　教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔，擺放要整齊。

　　“干凈校園”――

　　干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。

　　花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。

活動方案篇4

　　一、活動背景及目的

　　1、在今年冬至來臨之際，讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動形式

　　屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。

　　三、活動時間

　　X月X日星期五下午3:30~5:30

　　四、活動地點

　　學(xué)校一食堂內(nèi)

　　五、活動主辦單位

　　環(huán)境學(xué)院學(xué)生會生活部

　　六、活動流程

　　1,：傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽

　　比賽規(guī)定：將學(xué)生會各個部門逐個分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

　　比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分。記錄各組得分情況。

　　2：游戲環(huán)節(jié)：(在煮餃子的過程中開展游戲)

　�、偃χ腥�

　　游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(wù)(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助)，按照時間長短定勝負(fù)，前三名各加三分兩分一分。

　�、诖箫L(fēng)吹

　　游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍(lán)色)

　　各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風(fēng)吹，吹寫#字的人(如吹寫藍(lán)字的人)，持有藍(lán)字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙，重新游戲。

　�、酃聧u求生

　　游戲規(guī)則：1.每個小組分到一張報紙，請各組成員均進(jìn)入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

　　2.接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應(yīng)最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進(jìn)入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

　　3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。

　　計分細(xì)則：

　　前三名的小組記分其余組則不記分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列則以高分計算

　　④誰是臥底

　　游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人

　　游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。

　　每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。

　　每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。

　　若臥底全部出局，則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。

　　若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

　　臥底勝利得10分

　　平民勝利得5分

　　七、活動道具

　　餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙

　　八、活動人員安排

　　主持人：X

　　裁判：X

　　計分:X

　　九、活動預(yù)算

　�、儆螒虻谰邷�(zhǔn)備：50元左右

　�、谮A家物質(zhì)獎勵：100元左右

　　十、活動細(xì)節(jié)

　　1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;

　　2、可利用表格，方便計分

活動方案篇5

　　按照 “關(guān)于創(chuàng)建供排水公司職工小家的通知”的活動要求，積極貫徹落實開展分公司“職工小家”創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：

　　一、開展創(chuàng)建“職工小家”活動的指導(dǎo)思想

　　開展創(chuàng)建“職工小家”的指導(dǎo)思想是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大和全總十五大精神，確立以人為本理念的重要體現(xiàn)和保證。通過開展“職工小家”創(chuàng)建活動，以提升職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能、豐富職工業(yè)余生活為目標(biāo)，積極開展工會活動、增添娛樂文化設(shè)施，增強(qiáng)工會組織自身活力，更好地發(fā)揮基層工會的作用。創(chuàng)建“職工小家”要堅持以職工為建家主體、堅持人性化管理、堅持小家建設(shè)常抓不懈、堅持從實際出發(fā)，扎扎實實地開展創(chuàng)建小家活動，不斷夯實創(chuàng)建活動。增強(qiáng)基層工會活力、履行工會職能、把工會建設(shè)成為職工群眾真正信賴的組織。

　　二、開展方式

　　在創(chuàng)建“職工小家”活動中，將活動與安全生產(chǎn)、六型班組建設(shè)、電工技能工作室和6S班組建設(shè)等工作緊密結(jié)合，提升班組的管理水平和班組員工的綜合素質(zhì)，使職工小家建設(shè)常建、常新、健康發(fā)展。

　　三、成立“職工小家”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　四、建設(shè)目標(biāo)

　　以創(chuàng)建創(chuàng)新型、安康型、學(xué)習(xí)型、和諧型“職工小家”為目標(biāo)，積極反映職工意愿，維護(hù)好職工的各項合法權(quán)益，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高員工的思想道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。盡心盡力地為職工排憂解難，化解矛盾，促進(jìn)和諧。充分調(diào)動職工積極性和創(chuàng)造性，在企業(yè)有又快的發(fā)展，讓職工在工作中實現(xiàn)自身價值，使職工對“職工小家”真正有可依可靠的歸宿感，人人都把“小家”看作家庭之外的又一溫馨和諧的“小家”。

　　1、以電工技能工作室、創(chuàng)新型班組建設(shè)為依托，開展技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議，并成立QC小組，強(qiáng)化實際工作中的經(jīng)驗積累，開展技術(shù)創(chuàng)新和修舊利廢攻關(guān)解決生產(chǎn)實際工作中存在的重點難點問題，創(chuàng)建創(chuàng)新型的 “職工小家”。

　　2、創(chuàng)建安康型“職工小家”，結(jié)合安康型班組建設(shè)和6S班組建設(shè)活動，以黃河水廠凈化班為龍頭，開展各項安全教育活動，提高班組員工安全意識，開展安全培訓(xùn)和班組安全檢查等措施，保障供水設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和在崗學(xué)習(xí)，注重開展員工技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)自學(xué)活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升營管所和污水廠、五水廠職工的自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)建成為的學(xué)習(xí)型“職工小家”。

　　4、創(chuàng)建和諧型“職工小家”，通過增添娛樂健身設(shè)施開放職工小家，同時開展形式多樣的文體娛樂活動，組織開展冬季運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會、“三八”、“五一”等節(jié)假日期間舉辦專題活動，使廣大員工參與到各項文體活動中來，豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)的熱情。

　　五、創(chuàng)建活動時間安排

　　根據(jù)公司“職工小家”創(chuàng)建工作安排，結(jié)合分公司實際，特做出如下安排：

　　第一階段：宣傳動員廣大職工參與創(chuàng)建“職工小家”活動。（6月15日—7月31日）

　　第二階段：積極組織開展“職工小家”創(chuàng)建活動，根據(jù)“職工小家”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及活動開展情況做好資料的收集和完善工作，并對活動開展存在的問題及時進(jìn)行整改。（8月1日—12月31日）

　　第三階段：及時總結(jié)創(chuàng)

　　建“職工小家”工作成果，建立長效機(jī)制，對開展工作中的問題梳理并完善。（20xx年1月1日—6月31日）

　　1、建立、健全班組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計劃，做到有培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)總結(jié)；

　　2、每月員工培訓(xùn)有安排、有內(nèi)容、有記錄、有檢查并簽署意見；

　　3、積極組織參加技術(shù)比武、勞動競賽，做好比賽成績及影影像資料的收集；

　　4、技術(shù)攻關(guān)項目每年不得少于一項，合理化建議每年不得少于一條，“五小”成果等技術(shù)創(chuàng)新活動每年不得少于兩項；

　　5、積極開展QC活動等技術(shù)創(chuàng)新活動，并實現(xiàn)管理、技術(shù)創(chuàng)新成果在生產(chǎn)中得以應(yīng)用。

　　6、工作現(xiàn)場、庫房衛(wèi)生整潔，能夠做到定置管理，物品擺放有序，標(biāo)識清楚，現(xiàn)場管理能夠突出自身特色，有創(chuàng)新。