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親子活動方案

時間:2020-11-21 12:23:05 活動方案 我要投稿

【精選】親子活動方案7篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的親子活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】親子活動方案7篇

親子活動方案 篇1

  一、主題說明:

  自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。

  在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

  二、活動目的:

  1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

  2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

  三、作品要求:

  1:活動采用親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。

  2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

  3:作品要附上文字說明。

  四、獎項設(shè)置:

  在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等

  五、作品展示階段:

  1:通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示

  2:鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

  六、活動時間:

  20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

  七、活動流程

  (一)宣傳發(fā)動階段:

  1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家;印別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。

  2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。

  (二)作品收集階段:

  幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。

  (三)作品展示階段:

  1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

  2、通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。

  3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

親子活動方案 篇2

  一、活動目的:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

  二、活動安排:

  時間:XX年3月13日上午9:00—11:00

  地點:中心小學(xué)操場

  三、活動程序:

  1、運動員進場(順序:小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級)

  2、園長致辭

  3、家長代表講話

  4、花操表演全園幼兒團體操學(xué)前班:《大家一起來》中班:《天使》教師:《動感》舞蹈組《快樂女孩》大班《嘻唰唰》舞蹈組《明天會更好》

  5、親子游戲活動

  6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動相片)

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、發(fā)邀請函,做好宣傳工作。

  2、各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

  3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項目說明,各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。)

  4、團體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求:幼兒精神飽滿、動作到位,班主任帶操。)

  5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排;3月12日上午彩排,下午放學(xué)后布置場地)

親子活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、 為了提高小朋友保護花草樹木的責(zé)任感;

  2、 增強小朋友的環(huán)保意識,使孩子們親自體驗種植的樂趣,規(guī)劃方案《親子植樹活動方案》。

  活動地點:校園

  參與活動人員:二年一班學(xué)生及部分家長。

  活動過程:

  一、 植樹活動動員大會。

  1、 活動目的.。

  2、 活動準(zhǔn)備。

  3、 活動所要達到目標(biāo)。

  二、 活動記錄:對于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識,以及種植的方法與技巧,并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以后會經(jīng)常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。

  三、 活動總結(jié):通過這一活動的開展,既增強了孩子的生態(tài)環(huán)保意識,又增進了親子之間的交流,加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。

親子活動方案 篇4

  《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)創(chuàng)造各種條件,開展幼兒喜歡的游戲活動,在活動中讓孩子獲得快樂、健康和自信。此次活動,我們不僅為孩子們提供一個展示自我、樹立自信的機會,使他們養(yǎng)成合作、謙讓、遵守規(guī)則的好品質(zhì);更希望他們在活動中學(xué)會堅持、勇敢,學(xué)會為別人鼓掌、喝彩,懂得競爭的含義,希望他們在幼兒園這片藍(lán)天下更健康、快樂的成長。

  活動時間:

  活動地點:大操場

  活動目的: 為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.通知父母來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  活動流程:

  1、運動會開幕式

  (1)主持人宣布——大班親子趣味運動會開幕

 。2)運動員入場

 。3)舉行升國旗儀式:升國旗、奏國歌

 。4)大班教師講話

 。5)家長代表講話

 。6)運動員代表講話(運動員宣誓)

  (7)運動員退場

  2、幼兒廣播操表演。

  3、主持人講注意事項:

  (1)、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子不在賽場內(nèi)自由走動或亂跑。

 。2)請家長在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。3)各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長在活動過程中遵守活動規(guī)則。不要在場地上隨意走動。不要帶孩子隨便離開班級。

 。4)、 遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

 。5)、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。 主持人介紹親子運動會項目

  項目一:闖關(guān)小勇士(幼兒個人項目)每班12個孩子

  項目二、拍球高手(一家3口)每班12個家庭。

  項目三:突擊小士兵(幼兒個人項目)每班12個孩子。

  項目四:推小車 (母子或母女)每班12個家庭。

  項目五:灌籃高手(父子或父女)每班12個家庭。

  項目六: 20米羊角球接力賽(一家三口)每班12個家庭。

  以上每項活動按六組進行,每組6個家庭比賽,取速度最快的一組為勝,及時發(fā)放獎品。

  主持人宣布親子運動會結(jié)束,感謝各位家長的支持與參與。

  大班親子活動項目:玩法及規(guī)則

  項目一:闖關(guān)小勇士(幼兒個人項目)

  目的:1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量,及肢體協(xié)調(diào)性。2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。

  準(zhǔn)備:地墊12個,相同題卡若干個,障礙物6個。

  玩法:幼兒從起點出發(fā),助跑跨跳躍過障礙物。跑到前方放置的地墊處,拿起地墊輪換交替到終點答題(看心算),先到且答題正確者為勝。

  規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、必須重復(fù)輪換交替踩地墊直至終點。 項目二:突擊小士兵(幼兒個人項目)

  目的:1、鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)性。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕困難的品質(zhì)。 準(zhǔn)備:地墊一個,橡膠地墊若干,圓門(山洞)、平衡木

  玩法:幼兒從起點處出發(fā)跑到地墊處前滾翻一個,站起快速走過平衡木,在地墊上匍匐前進站起后鉆過山洞,跑到終點,以最快者為勝。

  規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā)。2、匍匐前進時全身不能離開地墊。

  親子項目三:拍球高手(一家3口)

  各隊皮球1個,長棒2根(長約60厘米),玩法:幼兒在跑道中間位置等待,父母2人面對面雙手拿2根長棒運球,當(dāng)父母到達幼兒處幼兒接過皮球,拍球到達終點,以速度最快者為勝。

  規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、家長運球時如皮球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進。

  親子項目四、20米羊角球接力賽:(一家三口)

  各隊羊角球1支,玩法:媽媽在跑道中間位置等待,爸爸和孩子在起點準(zhǔn)備,比賽開始,爸爸騎羊角球到媽媽處,媽媽騎羊角球回到幼兒處(起點)。幼兒騎羊角球到終點。誰先到誰獲勝。

  規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、在活動中如果羊角球倒了,須站起騎好羊角球繼續(xù)向前跳,

  親子項目五、推小車 母子或母女

  各隊小騎馬1個,玩法:家長抓住幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地當(dāng)推車從起點出發(fā)到小馬處,幼兒迅速騎馬到達終點,速度快者為勝。

  規(guī)則:1、聽到哨音方可出發(fā);2、在活動中如果小馬倒了,須站起騎好小馬繼續(xù)向前跳。

  親子項目六:灌籃高手(父子或父女)

  各隊皮球5個,玩法:爸爸站在跑道的三分之二處等待,孩子從起點運皮球到爸爸處交給爸爸,爸爸投籃,孩子繼續(xù)跑回起點運球,共計5個皮球,看誰投的多誰獲勝。

  游戲規(guī)則:不許超過投籃線,超過算淘汰。

  (二)比賽程序:

  個人項目每個幼兒報一項,親子項目每個家庭限報一項,請家長根據(jù)孩子及家庭的情況積極報名參加。每個項目限報十二人,額滿換另一個項目。

  注:運動會安全第一,目的是提高孩子的運動能力,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,體驗運動的快樂,請家長與孩子共同準(zhǔn)備,比賽時請家長著運動裝、運動鞋參加比賽。

親子活動方案 篇5

  把四(二)班建設(shè)成一個團結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長,每個家庭成員,我們責(zé)無旁貸,攜手并進。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂!

  一、活動的目的和意義:

  通過本次活動,讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現(xiàn)團隊合作,陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團隊精神。

  二、活動時間:20xx年5月25日 集合地點:實驗小學(xué)校門口(集體乘車)

  三、活動地點:山東博物館 (濟南經(jīng)十東路 奧體中心附近;)

  四、活動策劃組織者:四二班家委會

  五、參加人員:四二班同學(xué)及家長

  六、注意事項:

  1、請同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時到指定地點集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時間。

  2、每個家庭一名家長參加,其他愿意參加的提前告知家委會,以便人數(shù)統(tǒng)計,統(tǒng)籌安排。3、特別說明:因為這是一次集體活動,所以,必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強的時間觀念作為保障,由此帶給

  家長的困難和不便敬請克服,希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動得以順利圓滿的實現(xiàn)。

  4、5月22日(周三)前請學(xué)生家長在四二班QQ群,以QQ留言、電話、短信等方式報名,以確定參加人數(shù)。

  5、費用:為保障活動的安全和順利進行,學(xué)生和家長不得單獨行動,須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。

  6、報名咨詢電話:

xxxxx

  七、安全措施:

  1、活動前家長加強對孩子安全教育,家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動。

  2、往返前認(rèn)真清點人數(shù),行程時排好隊伍,有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個家庭相互關(guān)照,確保安全。

  八、應(yīng)急預(yù)案:

  1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會人員手機處于開機狀態(tài)。2.若活動當(dāng)天天氣異常,不適合開展活動,本次活動自動取消。

  最后,我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動,給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!為開展好這次活動,各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢,群策群力,及時反饋,及時溝通。班級QQ網(wǎng),電話溝通均可。

  學(xué)生簽字:

  實驗小學(xué)四(二)班家委會

  20xx年5月19日 家長簽字:

親子活動方案 篇6

  一、活動形式:

  親子競賽活動

  二、活動目的:

  1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

  三、活動時間:

  20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

  活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、活動方案,有關(guān)表格。

  2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

  3、獎品準(zhǔn)備。

  4、發(fā)動家長。

  五、活動內(nèi)容:

  1、活動前準(zhǔn)備。

  2、歡迎家長。

  3、親子競賽活動開展:

  1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

  2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時對拼,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

  3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

  4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時對拼,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

  5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

  6)家長、孩子、老師分享活動體會。

  7)親子派發(fā)、分享禮品。

  六、活動結(jié)束:

  活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

親子活動方案 篇7

  一、 問候家長,介紹班級教師及幼兒情況

  二、 幼兒匯報演出

  三、 親子游戲

  四、 親子水果拼盤

  附親子游戲:一 搶陣地

  目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

  玩法: “搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈; 家長必須抱著孩子占圈。

  三、小袋鼠

  目標(biāo):訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  四.揪尾巴

  一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  游戲一:小熊小熊沒椅子

  目標(biāo):學(xué)會遵守游戲規(guī)則

  準(zhǔn)備:小椅子五張

  玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

  游戲二:小魚游來了

  目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力

  玩法:事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”!耙蝗盒◆~游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住!碑(dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

  游戲四:兔子跳圈

  目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

  準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:

  帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。

  幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。

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