活動方案

時間：2020-11-20 12:21:24 活動方案我要投稿

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實用的活動方案匯總9篇

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的活動方案匯總9篇

活動方案篇1

　　為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極開發(fā)、全面實施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動。方案如下：

　　一、活動主題

　　本次教育活動以“感恩母校，青春起航”為主題，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會，正確對待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對待青春。

　　二、活動時間

　　自20xx年6月開始，長期開展

　　三、活動內(nèi)容

　　各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實際，有重點地組織開展好以下活動.

　　1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動。

　　各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至xxxxxxxx@qq.com進(jìn)行評比，團委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號進(jìn)行推介、編輯成《我的海岳生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。

　　第一期投稿截止時間：20xx年8月25日。

　　2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。

　　各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進(jìn)步。

　　3.組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實意”主題活動。

　　采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。

　　4.優(yōu)秀畢業(yè)生評比。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于8月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報團委。學(xué)校將擇機安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。

　　四、活動要求

　　1.班主任要充分認(rèn)識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個突破口。

　　2.要結(jié)合實際，細(xì)化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)校總體要求體現(xiàn)班級特色。

　　3.要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

　　4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時報學(xué)校團委。

活動方案篇2

　　今年 9月 25日是中共中央《關(guān)于控制我國人口增長問題致全體共產(chǎn)黨員、共青團員的公開信》發(fā)表 31周年紀(jì)念日，為組織、開展好這次紀(jì)念活動，營造有利于人口和計劃生育工作的輿論氛圍，為進(jìn)一步做好新時期人口和計劃生育工作奠定良好的社會基礎(chǔ)，XX鎮(zhèn)將組織開展一系列的宣傳紀(jì)念活動。

　　一是開展宣傳咨詢活動。在集口開展大型宣傳服務(wù)咨詢活動，宣講《公開信》的內(nèi)容，宣傳“ 9.25”《公開信》發(fā)表 31周年來人口計生工作所取得的偉大成就，宣傳人口控制在促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用�；顒蝇F(xiàn)場將設(shè)法律法規(guī)政策咨詢，免費發(fā)放宣傳資料、避孕藥具，提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二是二對貧困母親、貧困女孩和留守兒童進(jìn)行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童，制定了慰問的具體細(xì)節(jié)�？剖翌I(lǐng)導(dǎo)帶著慰問品在村里相關(guān)人員的陪同下，深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進(jìn)行慰問，將黨和政府的關(guān)懷送到每個貧困母親河貧困女孩的心中。

　　三是召開座談會。邀請鎮(zhèn)、村有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部、婦女主任、社會各界人士召開座談會，回顧人口計生工作 31年走過的歷程，暢談人口計生工作 31年來發(fā)生的巨大變化，重溫《公開信》的內(nèi)容，以此引導(dǎo)社會各界對人口計生工作重要地位的認(rèn)識，不斷增強做好人口計生工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為做好新時期人口計生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策.

　　四是組織一次人口計生知識競賽。知識競賽會場設(shè)在鎮(zhèn)人口學(xué)校，參加對象為鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會、及計生全體同志。知識競賽內(nèi)容將緊緊圍繞人口計生法律法規(guī)、獎勵扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內(nèi)容，競賽形式為搶答、必答、問答三種形式，競賽活動將設(shè)一、二、三等獎。通過這種形式將進(jìn)一步激發(fā)全體共產(chǎn)黨員、共青團員執(zhí)行計劃生育的自覺性，增強了他們?yōu)橥七M(jìn)全鎮(zhèn)人口計生工作再上新臺階，促進(jìn)全鎮(zhèn)人口與經(jīng)濟社會全面發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)的信心和決心。

活動方案篇3

　　參加本次活動的幼兒130人，教師22名。分兩天進(jìn)行，每天三輛校車。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、尋找春天的季節(jié)特征：天氣、服裝、植物等。

　　2、根據(jù)主題：《綠色家園》《花兒開了》《我的衣服》《小飯桌》在植物園的春游活動中，孩子們帶著問題去觀察和用相機等記錄回來討論。

　　3、豐富孩子的自然知識。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、大班的孩子可準(zhǔn)備小型的傻瓜相機，孩子用照片記錄綠色家園里的各種植物。

　　2、中、小班的孩子在老師的引導(dǎo)下觀察植物并學(xué)習(xí)植物的名稱。

　　3、醫(yī)生帶戶外活動的藥箱。

　　4、幼兒園為孩子準(zhǔn)備野餐的水果、水和小點心。

　　5、各班準(zhǔn)備孩子野餐的桌布和游戲用的器械。

　　6、每班一塊班級標(biāo)識旗幟或牌。

　　7、校車編號。

　　8、每位老師的電話聯(lián)系方式發(fā)給各班。

　　9、每班連同班級教師配置4-5人。

　　12日：小小班胡玉玲、小一班曹珍、預(yù)備班蘆青、醫(yī)生張瑩機動。

　　16日：中大班Rick、小二班醫(yī)生張瑩、蘆青、胡玉玲機動。

　　10、哨子

　　三、活動日程安排：

　　因為外出要多配人員到班級，我園5個班分成兩天外出：

　　1、4月12日星期五上午9:00――11:30 ，小小班、小一班和小三班

　　2、4月16日星期二上午9:00――11:30 ，中大班和小二班

　　四、活動程序：

　　1、9:00以班級為單位清點人數(shù)根據(jù)安排上車。

　　2、到植物園后各班下車清點人數(shù)后自行安排路線（根據(jù)活動前的考察路線）觀察和拍照。

　　3、10:30在中心草坪上游戲和野餐。

　　小小班游戲：我愛曬太陽、丟手絹

　　小一班游戲：彩虹傘、炒黃豆

　　小二班游戲：看誰坐得快、青蛙跳

　　小三班游戲：滾球、找寶藏

　　中班大班游戲：迎面接力；貼面人

　　4、11:10清點人數(shù)上車回園。

活動方案篇4

　　節(jié)能減排創(chuàng)造節(jié)約型校園

　　為了更好的貫徹上級“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識，共同營造良好社會氛圍，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)，學(xué)校開展了系列教育活動。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓制度規(guī)范建設(shè)

　　學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機制。同時健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中。

　　二、主題活動，重塑學(xué)生綠色行為

　　1．加強節(jié)能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、宣傳櫥窗、黑板報墻等，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識及措施等，通過跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯誤思想，從“四個一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）”活動開始，做“綠色生活達(dá)人”；

　　2．積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素。

　　（1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習(xí)慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的`良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中加入“環(huán)�！币�，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動等。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

　�。�2）結(jié)合節(jié)假日，開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。20xx年，我校組建的“小義工”先后開展了“匯聚愛心溫暖你我” ——“小義工” 文明在行動、“節(jié)水護水從我做起” ——“小義工”節(jié)水宣傳實踐活動、“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注低碳，做綠色達(dá)人” ——世界地球日主題活動、“低碳過中秋，從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動、“參觀供電供水設(shè)施，節(jié)能從我做起”主題活動等。

　　我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在中秋節(jié)中，我們開展“低碳過中秋從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動，組織學(xué)生動手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區(qū)居民祝福節(jié)日，做成“七巧板”做為節(jié)日禮物送給社區(qū)小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節(jié)中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書拍賣會”等項目，在培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的同時，養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。

　　3．積極實施主題教育進(jìn)家庭活動。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開展“小手拉大手”節(jié)能減排進(jìn)家庭活動。我們先后組織實施了撰寫“我的低碳生活計劃書”活動、“低碳生活金點子”征集活動、“我的家庭我扮靚”活動、“我的社區(qū)我扮靚”活動、“家庭消耗能源大調(diào)查”活動等，將“四節(jié)四不”，即“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學(xué)習(xí)用品”，洗完手及時關(guān)水龍頭、用完電器及時關(guān)閉并及時拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報和征文比賽等，使學(xué)生時時想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實際行動影響和帶動家庭成員和周圍的人共同行動，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習(xí)慣，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國家。

活動方案篇5

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。現(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn)，從來沒有想過如何回報父母和社會，因此，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學(xué)生的實際情況，擬定了班級感恩教育活動方案：

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關(guān)愛之恩。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生從活動中體驗感恩，學(xué)會知恩，在生活中實踐感恩，做一個懂得感恩的人。

　　二、活動主題：

　　擁有一顆感恩的心

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)、感謝父母養(yǎng)育恩

　　1、“誰言寸草心，報得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料，觀看《孝敬父母》的短片，引導(dǎo)學(xué)生談感想。

　　2、講述《老鼠的故事》，讓學(xué)生談體會，交流心得，進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報。

　　3、討論：如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實際想想平時父母是如何愛你的)

　　4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)

　　5、布置愛心家庭作業(yè)：

　　(1)、送給父母一句溫馨的話

　　(2)、幫父母做幾件家務(wù)

　　(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------

　　(二)、感謝老師教誨恩

　　1、利用9月10日教師節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。

　　2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

　　3、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動，以此表達(dá)自己對老師的感激之情。

　　4、辦一期“我愛老師”的手抄報。

　　(三)、感謝社會關(guān)愛恩

　　1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心，作為學(xué)生的你們也紛紛行動起來，獻(xiàn)出自己的一份愛心，能談?wù)劗?dāng)時的感受嗎?學(xué)生互相交流。

　　2、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗一方有難，八方支援的愛國之舉。

　　3、搜集生活中的具體事例，感受社會的關(guān)愛。(例如希望工程等)

　　(四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　利用晨讀、班會時間宣讀倡議書，全員發(fā)動。

　　第二階段：系列活動

　　1、感謝父母養(yǎng)育恩

　　2、感謝老師教誨恩

　　3、感謝社會關(guān)愛恩

　　第三階段：總結(jié)評價

　　五、活動要求：

　　1、認(rèn)真發(fā)動，積極組織，確保全員參與。

　　2、創(chuàng)新方法，注重實效：遵循生動活潑、形式多樣、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動主題，積極組織開展豐富多彩的教育活動。堅持以學(xué)生為主體，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行上下功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

活動方案篇6

　　一、活動目的和意義：

　　通過開展清源山環(huán)山跑挑戰(zhàn)賽暨清源山自行車快樂騎行活動，將跑步與騎車兩大健身項目一起同臺競技，感受享有“閩海蓬萊第一山”之美譽的國家重點風(fēng)景名勝區(qū)--清源山的沿途綺麗風(fēng)光，并且鼓推“低碳生活、全民健身”的熱潮，倡導(dǎo)“綠色、環(huán)保、節(jié)能、健康”的生活方式，促進(jìn)福建省福州、廈門、泉州等各地運動愛好的單位團體組織或個人之間的溝通與交流，增進(jìn)相互之間的友誼。

　　比賽精神：挑戰(zhàn)自我，超越極限；增強友誼，團結(jié)互助；低碳生活，全民健身；賽出風(fēng)格，秀出精彩。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：泉州市體育局

　　承辦單位：泉州市卓超長跑俱樂部

　　協(xié)辦單位：泉州市清源山風(fēng)景區(qū)管理處、泉州電視臺、東南早報

　　贊助單位：福建省國盛投資發(fā)展有限公司、武警福建省邊防總隊醫(yī)院

　　三、組委會成員

　　組委會組長：吳家銘、李夏蓮

　　成員：陳盈盈、姜雪松、魏遠(yuǎn)清、顏文寶、賴永欽、雷春生、毛錄會、黃進(jìn)生

　　四、活動分工

　　為保證比賽活動順利舉行并取得圓滿成功，大會組委會特設(shè)成立安全組、賽事組、后勤組、醫(yī)療保障組。

　　1、泉州體育局聯(lián)系、后勤車輛、賽事發(fā)令員。

　　2、清源山風(fēng)景區(qū)管理處負(fù)責(zé)尋求保安、泉州電視臺。

　　3、泉州電視臺、東南早報負(fù)責(zé)宣傳。

　　4、卓超長跑俱樂部組織參賽、公安、交警、醫(yī)療支持、布置會場、開幕式頒獎典禮、后勤保障。

　　五、比賽項目、日期、地點：

　　比賽項目：自行車賽、環(huán)山跑個人賽

　　比賽日期：20xx年xx月xx日

　　比賽檢錄時間：7：30~8：30

　　比賽時間：上午9點自行車在前、環(huán)山跑在后面；比賽線路和路程：清源山，起點（清源山正大門）—終點（天湖），約10公里

　　人數(shù)限定：自行車80人（男子組限50人，女子組限30人）、環(huán)山跑個人賽200人，額滿為止。

　　年齡要求：自行車選手年齡限于18周歲以上50周歲以下；環(huán)山跑個人賽選手限于18周歲以上60以下

　　自行車比賽車型及規(guī)格和要求：山地車。

　　六、參加對象

　　各縣市自行車健身協(xié)會俱樂部、社會各界自行車健身愛好者；社會各界長跑健身愛好者、身體健康、符合年齡要求的健身運動愛好者。

　　七、報名須知及要求：

　　1、比賽需在指定報名日期內(nèi)通過填寫報名表申請參加，報名表確認(rèn)后獲得報名確認(rèn)資料，報名者憑報名資料及回執(zhí)單在當(dāng)天賽前領(lǐng)取號碼牌/布牌，參加自行車賽的選手還需于賽車輛檢驗。

　　2、身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車或登山、跑步健身運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者及具有完全民事行為能力及適合登山的健康條件的健身運動愛好者均可參加比賽。

　　3、所有報名者報名時都必須提供有效身份證明（身份證、戶口本、護照、警官證、軍人證等任選）及復(fù)印件，

　　4、所有參賽者都必須仔細(xì)閱讀，如實、完整、清楚填寫參賽報名表及其條款，并簽名確認(rèn) , 用于購買保險，否則后果自負(fù)。不接受現(xiàn)場報名。

　　5、參賽者自備參賽車輛、頭盔、裝備與護具，所有車輛不得配有任何非人力傳動、助動裝置。所有參賽者都得自我保證車輛之質(zhì)量與狀況良好，且滿足比賽要求，任何因車輛質(zhì)量、狀況或使用不當(dāng)造成的傷害或損失，活動組委會及主承辦單位概不負(fù)責(zé)。所有參賽者比賽時都必須佩帶安全頭盔、騎行手套等必要的安全護具。

　　6、參賽選手報名應(yīng)準(zhǔn)確填寫真實姓名、身份證號碼、出生年月日、電話號碼等信息，用于購買保險，否則后果自負(fù)。

　　7、簽到檢錄時間為**年 11月 2 7日7:30－8:30，請參賽選手按時簽到（遲到視為放棄參賽資格）。

　　8、報名時間**年 10 月25日－ 11 月15日

　　咨詢電話：*******（11點--22點）、********

　　報名方式：登陸泉州卓超長跑俱樂部網(wǎng)站****即可下載報名表，填好報名表后把報名表發(fā)送到指定郵箱*****收到回執(zhí)單并將之打印出來，賽前一天憑回執(zhí)單報到。

　　八、比賽項目

　　山地車男子組10公里個人賽（限50人，限18－50周歲）；

　　山地車女子組10公里個人賽（限30人，限18－50周歲）；

　　男女組環(huán)山跑10KM個人賽（限18－60周歲，環(huán)山跑總?cè)藬?shù)限200人）；

　　九、名次獎品

　　男子環(huán)山跑

　　第一名：公路車（價值1000元以上）

　　第二名：山地車（價值700元以上）

　　第三名：公路車（價值500元以上）

　　第四名至第十名：小音響一個

　　女子環(huán)山跑

　　第一名：公路車（價值1000元以上）

　　第二名：山地車（價值700元以上）

　　第三名：公路車（價值500元以上）

　　第四名至第五名：小音響一個

　　山地車男子組：

　　第一名：公路車（價值1000元以上）

　　第二名：山地車（價值700元以上）

　　第三名：公路車（價值500元以上）

　　第四名至第五名：小音響一個

　　山地車女子組：

　　第一名：公路車（價值1000元以上）

　　第二名：山地車（價值700元以上）

　　第三名：公路車（價值500元以上）

　　第四名至第五名：小音響一個

　　--PS.以上各證書一本

　�。�2）另：卓超會員參賽選手將贈田徑會服一套+盛衣包一個；

　　非會員參賽選手將贈腰包一個+盛衣包一個----現(xiàn)場也可入會；

　　工作人員、義工志愿者將贈保溫杯+帽子一頂----歡迎有意愿作義工人員踴躍報名~

　　十、競賽規(guī)則：

　　1、每位選手限報一個項目。

　　2、參賽選手必須在1.5小時內(nèi)完成比賽，逾期未到終點者，將視為自動棄權(quán)；參賽選手必須在比賽路線設(shè)定的三個關(guān)卡處由現(xiàn)場工作人員蓋完三個印章，成績才算有效；一切不按大賽指定路線到達(dá)終點或不服從工作人員指揮的不正當(dāng)行為，所取得的成績無效。

　　3、環(huán)山跑比賽中在規(guī)定的路線里以最短的時間到達(dá)級點即為獲勝者，按到達(dá)終點先后排名次。參賽選手須以自身體力及毅力完成全程比賽，不得犯規(guī)。

　　4、其中自行車賽采用中國自行車運動協(xié)會審定的最新自行車比賽規(guī)則。()自行車比賽器材、服裝、車輛自備，必須戴自行車安全頭盔，否則不予參賽。

　　5、本次比賽分男子組、女子組并同時參賽。

　　6、參賽選手必須按規(guī)定將號牌別在胸前或車身上，按規(guī)定路線完成比賽，參賽選手途中不得搭乘其他交通工具、不得換人，違者視自動棄權(quán)。

　　7、參賽選手必須信守公平競賽原則；凡在比賽中借助外力、弄虛作假，或者有其它違反公平競賽原則的不正當(dāng)行為者，一經(jīng)裁判或者是工作人員發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格及比賽成績。

　　8、參賽選手必須對自己的健康負(fù)責(zé)，在確保自身能力足以完成比賽的情況下，方可參加，中途身體不適者，可退出比賽。

　　9、發(fā)令后選手開始進(jìn)發(fā)，搶發(fā)者取消參賽資格。

　　10、自行車參賽人員一人一車，比賽中途不允許換車或換人。所有參賽者在比賽中必須保持公平、公正、公開的競賽精神，遵守比賽規(guī)則，注意安全，不做可能引起自己或他人受傷害的冒險或有意行為；不得沖撞、排擠、掛蹭他人，影響他人比賽及其安全；對上述行為，舉辦方有權(quán)對其行為采取警告、禁止比賽、取消成績等措施，對上述行為引起的一切責(zé)任與后果均由肇事者承當(dāng)。

　　11.活動日程：11月27日7：30點：清源山山腳下集合；

　　7：30~8：30參賽選手進(jìn)行簽到檢錄

　　8：30 領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　9：00比賽開始

　　10：30比賽結(jié)束（頒獎儀式）

　　1、由于參賽人數(shù)眾多，關(guān)于比賽細(xì)節(jié)無法一一回貼答復(fù)，敬請諒解！

　　2、順便說明如下：

　　以“專業(yè)”兼顧“全民參與”為大原則，無法兼顧個別人的需求！希望各位參賽選手諒解并支持本次比賽。

　　3、關(guān)于比賽細(xì)則詳見比賽現(xiàn)場公告為準(zhǔn)！

活動方案篇7

　　一、活動背景：隨著生活水平的不斷提高，汽車逐步步入日常生活。為滿足教師購車需要，我行提供信用卡購車“免抵押、免擔(dān)保、0利息、0手續(xù)費起”分期付款產(chǎn)品，并組織我行的汽車信用卡分期付款合作經(jīng)銷商，為教師們舉行“駕馭快樂、輕松分享”為主題的汽車團購活動

　　二、活動主題——“駕馭快樂，輕松分享”。教師們建行信用卡分期汽車團購。

　　三、活動時間：2XX年12月6日----12月16日

　　四、活動地點：內(nèi)江師范學(xué)院（東校區(qū)田徑場內(nèi)）、各汽車經(jīng)銷商門店

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┸嚿态F(xiàn)場車展

　　針對師院老師的消費特點，本次由建行合作汽車經(jīng)銷商提供廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、奇瑞、北京現(xiàn)代、一汽大眾、東風(fēng)標(biāo)致部分10萬元左右車型，于20xx年12月6日（星期一下午）在師院校園內(nèi)（東校區(qū)田徑場內(nèi)）進(jìn)行展演，供教師現(xiàn)場體驗，了解車輛性能。

　�。ǘ┸嚿虄�(yōu)惠活動

　　在活動期間，各款車型均針對教師提供購車特惠活動，凡在活動期間購車的教師，各車型分別提供以下優(yōu)惠：

　　1、廣州本田內(nèi)江創(chuàng)誠店：

　�。�1）提供分期購車24期0利息、0手續(xù)費雙免版雅閣、鋒范車型；

　　（2）讓利優(yōu)惠：

　　雅閣雙免版：增配內(nèi)容如下：前探頭；前中網(wǎng)；前下飾條；3.5轉(zhuǎn)向燈；冷光門檻；腳墊；擋泥板，價值10000元，優(yōu)惠額度為贈送10000元配置，免手續(xù)費免利息，贈送6000元汽車保險，總優(yōu)惠為26000元左右。

　　鋒范雙免版：增配內(nèi)容如下：后視鏡轉(zhuǎn)向燈、車窗鍍鉻亮條、腳墊、擋泥板、倒車?yán)走_(dá)，價值5000元，優(yōu)惠額度為贈送5000元配置，免手續(xù)費免利息。總優(yōu)惠為10000元左右。

　　2、東風(fēng)日產(chǎn)內(nèi)江星和店：

　�。�1）來店禮：憑

　　教師證贈送1000元購車基金，購車時直接抵扣，來店免費贈送小禮品。

　�。�2）購車優(yōu)惠：

　　瑪馳系列送購車基金1千元；

　　驪威車系讓利2千元；

　　騏達(dá)與頤達(dá)讓利1萬元；

　　軒逸車系讓利3萬元現(xiàn)金+教師禮；

　　逍客車系教師特賣車讓利1.3萬元；

　　新天籟車系讓利3000升汽油+精品導(dǎo)航

　　3、奇瑞汽車內(nèi)江達(dá)昌店

　　購車優(yōu)惠：

　　奇瑞a3所有車型享受國家惠民補貼3000元，再贈送XX元大禮包；

　　奇瑞風(fēng)云2所有車型享受國家惠民補貼3000元，再贈送XX元加油卡、1000元大禮包；

　　4、北京現(xiàn)代三和店：

　　(1) 提供分期購車12期0利息、0手續(xù)費針對悅動、i30車型；

　　24期0利息、持卡人手續(xù)費為6%；

　�。�2）瑞納車系享受國家節(jié)能補貼3000元，再送1000元大禮包；

　　悅動車系享受國家節(jié)能補貼3000元，再贈送10000元大禮包。

　　i30車系享受購置稅全免，再送3000大禮包。

　　5、北京現(xiàn)代萬眾店：

　　(1) 提供分期購車12期0利息、0手續(xù)費針對悅動、i30車型； 24期0利息、持卡人手續(xù)費為6%；

　�。�2）北京現(xiàn)代全系車型優(yōu)惠幅度從3000元到26000元。

　　6、一汽大眾和東風(fēng)標(biāo)致萬眾店：

　　（1）大眾全系車型現(xiàn)車供應(yīng)，寶來車型購車送保險（新寶來1.6l）；

　　（2）東風(fēng)標(biāo)致全系車型享受3000元節(jié)能補貼，再進(jìn)行現(xiàn)金優(yōu)惠和大禮包贈送。

　　六、已購車教師可申辦建行龍卡洗車卡

　�。�1）憑龍卡洗車卡享受六項優(yōu)惠權(quán)益：免費洗車、積分換油、加油優(yōu)惠、車險投保、道路救援、特惠租車；

　�。�2）即日起申辦龍卡洗車卡即可獲得開卡禮一份。

活動方案篇8

　　設(shè)計意圖：

　　《武士與龍》是一則既有趣又富有深意的故事：武士在城堡圖書館借閱《戰(zhàn)勝龍的秘訣》，龍在山洞里讀《戰(zhàn)勝武士的秘訣》。按照書上的介紹，武士開始鍛造盔甲，龍開始練習(xí)甩尾巴。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，武士與龍開始比武，結(jié)果兩敗俱傷。圖書管理員用馬車送來了關(guān)于烹飪的新書，武士和龍靠在一起認(rèn)真地閱讀這本書。最后，武士與龍合作開了一家烤肉餐廳。作者用大量的圖片描述了武士與龍是如何準(zhǔn)備比武的，看似劍拔弩張，火藥味十足，但一交鋒卻一敗涂地，這個結(jié)局不由讓人捧腹大笑。該書在圖片呈現(xiàn)上具有多樣性，有一頁一幅、一頁多幅、兩頁一幅等，不同的呈現(xiàn)方式能給幼兒帶來不同的閱讀經(jīng)驗，幼兒對這本圖畫書很感興趣。因此，我們圍繞該書設(shè)計了這一早期閱讀活動。

　　目標(biāo)：

　　1．通過觀察圖畫書中的關(guān)鍵信息和非關(guān)鍵信息來理解故事內(nèi)容。

　　2．按不同順序讀圖，解讀不同的故事情節(jié)。

　　準(zhǔn)備：

　　兩人一本圖畫書，PPT(將整本圖畫書制作成PPT，其中將武士和龍準(zhǔn)備比武的三個環(huán)節(jié)做在一張PPT上)，印有數(shù)字1～4的小貼片若干。

　　過程：

　　一、觀察圖畫書封面，產(chǎn)生閱讀興趣

　　師：(出示PPT)今天我給大家?guī)砹艘槐緯瑫恰段涫亢妄垺贰?/p>

　　師：聽說過“武士”嗎?武士是干什么的?有什么本領(lǐng)?龍是怎么樣的?有什么本領(lǐng)?

　　師：仔細(xì)觀察一下畫面，你們覺得武士和龍誰厲害?

　　師：武士和龍究竟誰厲害?今天在《武士與龍》的故事書中就會有答案，讓我們一起來看看這本圖畫書吧。

　　[說明：此環(huán)節(jié)通過讓幼兒觀察圖畫書的封面，引發(fā)幼兒對書中武士和龍這兩個主角的興趣，在談?wù)撐涫亢妄堈l厲害這一話題的過程中激發(fā)他們對閱讀這本圖畫書的熱情。]

　　二、結(jié)伴閱讀圖畫書中比武前的部分

　　1．結(jié)伴閱讀，與同伴一起找找武士和龍學(xué)到了什么秘訣。

　　師：武士和龍想干什么?為什么要比武?(證明自己的強大。)

　　師：真正的秘訣就藏在這本書中，我們也來學(xué)武士和龍，兩個人一組，看看書，找找知識，找出武士和龍到底學(xué)到了什么秘訣。

　　2．交流分享，共同觀察畫面，梳理故事內(nèi)容。

　　讓幼兒兩人一組閱讀后集體觀看PPT，先呈現(xiàn)武士與龍背靠背的一張PPT，然后依次循環(huán)呈現(xiàn)“武士制作盔甲——龍甩尾巴——武士鑄造兵器——龍練習(xí)兇猛表情——武士練兵——龍練兵”這些畫面，并且將武士的圖片放在左側(cè)，將龍的圖片放在右側(cè)，成一一對比。

　　[說明：此環(huán)節(jié)主要是讓幼兒通過兩兩結(jié)伴閱讀來了解故事前半部分的內(nèi)容。幼兒獨自閱讀時會出現(xiàn)漏讀跳讀畫面內(nèi)容等現(xiàn)象，而與同伴結(jié)伴閱讀時，能相互商量，彼此學(xué)習(xí)。同時，孩子們結(jié)伴閱讀時會帶著問題來交流，可以分享同伴的經(jīng)驗，從而更好地理解閱讀內(nèi)容。]

　　三、結(jié)伴閱讀有關(guān)比武過程的內(nèi)容

　　1．引導(dǎo)幼兒帶著問題閱讀：他們比武比了幾次?結(jié)果怎樣?

　　師：(幼兒閱讀后)說說武士和龍比武的過程與結(jié)果。講講他們比武比了幾次，并用數(shù)字標(biāo)出讀圖順序。

　　2．引導(dǎo)幼兒通過不同的讀圖順序，講述不同的故事情節(jié)。

　　師：有的小朋友將這四幅圖片豎起來看，先看左面的兩幅，后看右面的兩幅，讀懂了圖片的內(nèi)容，認(rèn)為武士和龍進(jìn)行了一個回合的比武，以失敗告終。有的小朋友是橫著看這四幅圖片的，認(rèn)為武士和龍比武比了兩次，都以失敗告終。有的小朋友將四幅圖中的每一幅都看成一次比武，認(rèn)為武士和龍一共比了四個回合，但都以失敗告終。

　　師(小結(jié))：原來按不同順序閱讀圖片能講出不一樣的故事情節(jié)，這就是圖畫書的魅力。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：他們比武的結(jié)果怎樣?分出勝負(fù)了嗎?(兩敗俱傷。)

　　[說明：該環(huán)節(jié)是活動的重點部分。孩子們通過自主閱讀圖片，得出了不同的故事內(nèi)容。教師重點分析為什么根據(jù)相同的圖片會得到不同的故事內(nèi)容，同時讓孩子們講講各自閱讀的順序，并按不同的閱讀順序講述不同的故事內(nèi)容。教師肯定了孩子們各自不同的想法，促使孩子們積極主動地帶著創(chuàng)意去閱讀圖畫書。]

　　四、自主閱讀

　　幼兒看PPT，看比武之后的故事內(nèi)容。

　　師：他們最后怎樣了?

　　師(小結(jié))：武士與龍知道合作能發(fā)揮更大的作用，對周圍的人更有意義，這樣遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝別人來得快樂。

　　[說明：活動的結(jié)束部分以幼兒自主閱讀的形式進(jìn)行。幼兒對于故事結(jié)尾部分的烤肉餐廳產(chǎn)生了更濃的興趣，這為開展第二課時的活動作了很好的鋪墊。]

　　評析：

　　《武士與龍》是一本可以讓幼兒多角度、多方式閱讀的好書。在第一教時的“前閱讀”活動中，教師為了增強幼兒的閱讀能力，采用了以下策略。

　　一、梳理圖畫書的信息，幫助幼兒理解故事

　　《武士與龍》分為三個環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備比武、正式比武和合作開餐廳。為了讓幼兒更好地理解故事，教師采用兩種方法來幫助幼兒把握關(guān)鍵信息。

　　1．梳理故事主線，把握關(guān)鍵信息。故事有兩條明晰的主線：武士與龍。這兩條主線是這次“前閱讀”活動的關(guān)鍵信息所在，因此教師花了大量的時間讓幼兒圍繞武士和龍充分閱讀。首先，通過結(jié)伴閱讀，捕捉關(guān)鍵信息。在閱讀之前，教師先給幼兒布置了一項任務(wù)：找出武士和龍到底學(xué)到了什么秘訣。圍繞這個問題，幼兒捕捉到了一些關(guān)鍵信息。其次，通過分享閱讀，明確關(guān)鍵信息。教師將武士與龍的準(zhǔn)備做在同一張PPT上，先呈現(xiàn)一張武士做準(zhǔn)備的圖片，再呈現(xiàn)一張龍做準(zhǔn)備的圖片……依次循環(huán)，讓武士和龍這兩個主角輪番上場，幼兒觀察著畫面，跟隨著武士和龍的行為，回答著問題，捕捉到了該圖畫書的關(guān)鍵信息——武士和龍各自做了哪些準(zhǔn)備，從而充分地理解了故事的內(nèi)容。

　　2．串聯(lián)關(guān)鍵信息，促進(jìn)幼兒對故事的理解。圖畫書中有很多關(guān)鍵信息，它們散落在一幅幅的畫面里。將這些關(guān)鍵信息串連起來，將這些畫面聯(lián)系起來，將故事的前后邏輯關(guān)系構(gòu)建起來，是幼兒需要掌握的一項很重要的閱讀能力。教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)幼兒對該圖畫書中的點信息的收集，比如武士造盔甲是由四幅圖組成的，教師在集體閱讀后就強調(diào)“這四幅圖片是在講一件事”；也注重對線信息的連接，比如武士與龍是這個故事的兩條主線，教師最后分別梳理了他倆的行為信息；還注重跨頁信息的搭建，比如武士在練兵的時候，教師問了一個問題：“武士選擇了哪種武器?為什么?”讓幼兒逐漸明白了武士和龍為什么要做這些準(zhǔn)備以及這些準(zhǔn)備之間有什么聯(lián)系等。

　　二、轉(zhuǎn)換閱讀形式，促進(jìn)幼兒理解和表述能力的發(fā)展

　　教師根據(jù)活動的需要采用了三種閱讀形式：結(jié)伴閱讀、集體閱讀、自主閱讀。在活動初，教師讓幼兒結(jié)伴閱讀。這是因為幼兒在獨自閱讀中會出現(xiàn)漏讀跳讀畫面內(nèi)容等現(xiàn)象，而與同伴結(jié)伴閱讀時能相互補充，彼此學(xué)習(xí)。緊接著教師讓幼兒集體閱讀，帶著問題來交流分享。在最后環(huán)節(jié)，教師又讓幼兒自主閱讀。該圖畫書的最后是武士與龍發(fā)揮各自的本領(lǐng)，合伙開餐廳的情節(jié)，篇幅較少，畫面簡單，較利于幼兒理解。這為第二課時的講述活動做好了準(zhǔn)備�？梢钥闯�，這三種閱讀形式都是為發(fā)展幼兒的閱讀理解能力和表述能力而設(shè)計的。

　　三、注重細(xì)節(jié)的閱讀，增進(jìn)幼兒預(yù)測故事和創(chuàng)意閱讀的能力

　　在圖畫書中，除了故事的主線外，繪畫者精心設(shè)計的細(xì)節(jié)也會給閱讀者提供提高閱讀能力的機會。教師在該活動中著重關(guān)注了兩個細(xì)節(jié)：(1)封面。教師一邊調(diào)動幼兒的原有經(jīng)驗，一邊讓幼兒仔細(xì)觀察封面中武士的裝備和龍的表情，并提出一個問題：“你覺得他們誰厲害?”這個問題實際上是在讓孩子們預(yù)測故事情節(jié)，幫助他們掌握閱讀策略：通過觀察主角或人物的動作、表情、姿態(tài)來驗證文字所傳遞的信息或自己的猜想。(2)武士與龍比武的畫面。在解讀這些畫面時，教師提出了一個問題：“武士和龍比武比了幾次?”雖是同樣的問題、同樣的畫面，卻有不同的答案。教師讓幼兒一邊貼數(shù)字呈現(xiàn)讀圖順序，一邊講解比武比了幾次。結(jié)果，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，按不同的順序讀圖，可以形成不同的故事內(nèi)容。這樣不僅鞏固了幼兒原有的閱讀經(jīng)驗，還讓他們經(jīng)歷了一次創(chuàng)意閱讀。

活動方案篇9

　　一、活動系列主題：

　　1、節(jié)日購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

　　3、會員節(jié)日大回饋

　　4、春季時裝周

　　5、打折促銷活動

　　6、印制商城《精品購物日歷》假期班

　　二、活動時間：

　　1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　　2、心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　　3、迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日

　　4、春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日

　　5、打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日

　　三、系列活動范圍：

　　商城及各分店

　　四、系列活動內(nèi)容：

　　(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　活動內(nèi)容：

　　為在五一黃金周提升商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦“歡樂假期樂不�！奔促徫镔浳逡磺閭H、全家旅游套票活動。

　　實施細(xì)則：

　�、� 5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。

　　② 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。

　　③ 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　�、� 凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅游價格表一份)

　　(二)心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

　　活動內(nèi)容：

　　愛情專線盡顯溫馨

　　五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

　　實施細(xì)則：

　�、� 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié)，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。

　�、� 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。

　　注：此活動需營運部管理人員協(xié)助進(jìn)行，手絹初步預(yù)算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔(dān)活動費用。

　　(三)迎五一旅游大禮回饋會員

　　活動范圍：商城

　　為感謝銀座會員多年來對商城的支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的商城會員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑會員卡、及身份證到總臺登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎勵。(過期不候，排名情況于五一結(jié)束后統(tǒng)計在網(wǎng)站及各大報紙公布)

　　第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

　　第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。

　　第三名的會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取濟南近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

　　注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20xx元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔(dān)活動費用。(附：旅游價格表)

　　(四)商城20xx春季服裝周

　　活動時間：20xx年5月1日—5月7日

　　活動主題：

　　每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝秀，參展品牌可在t型臺的南側(cè)設(shè)立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營造時裝周的氛圍;

　　活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為商城撲克牌等小獎品;

　　(五)五一商品打折促銷

　　① 限時搶購

　　活動時間：20xx年5月1日——5月7日