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活動方案

時間:2020-11-20 13:22:45 活動方案 我要投稿

【實(shí)用】活動方案模板合集九篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】活動方案模板合集九篇

活動方案 篇1

  主辦單位:承德市委宣傳部、承德市文物局、承德市文藝家協(xié)會

  承辦單位:承德市熱河古玩城、頤志堂、××××××

  協(xié)辦單位:××××××、××××××

  網(wǎng)絡(luò)支持:避暑山莊文化藝術(shù)網(wǎng)、承德在線

  時間:20xx年8月20日—10月20日

  地點(diǎn):承德市熱河古玩城中央展廳

  承德市城市發(fā)展近年一直堅持以“大避暑山莊”戰(zhàn)略構(gòu)想為指導(dǎo),堅持“以山為骨,以水為魂,以綠為脈,以文為蘊(yùn)”的城市建設(shè)理念,力爭在不久將來把承德市建設(shè)成為“天藍(lán)、地綠、山青、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”的宜居型山水園林城市,向建設(shè)世界知名的生態(tài)旅游城市目標(biāo)邁進(jìn),最終形成真正意義上的“文化大市”。

  在這種前瞻性的城市建設(shè)思想指引下,承德市熱河古玩城、承德市博物館、承德市紅山文化博物館、頤志堂文化藝術(shù)沙龍等一批文化產(chǎn)業(yè)或機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建無疑豐富了承德文化市場,并為文化大市這一宏偉目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)起到一定程度的促進(jìn)作用。為更快的促進(jìn)承德文化市場的繁榮與發(fā)展,在承德市政府支持下,我們特別舉辦第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動。本次活動邀請國內(nèi)外藝術(shù)名家聚首承德,與承德藝術(shù)名家、知名企業(yè)家一起進(jìn)行周期為兩個月的文化藝術(shù)展覽、筆會交流等聯(lián)誼活動。這次活動將會給承德市城市文化產(chǎn)業(yè)及知名企業(yè)發(fā)展帶來良好的商機(jī),同時為承德文化產(chǎn)業(yè)、名企提供更加深入地與文化藝術(shù)名家直接交流的機(jī)會。

  一、指導(dǎo)思想和主題定位

 。ㄒ唬┑谝粚贸械率忻颐舐(lián)誼展及筆會活動指導(dǎo)思想

  弘揚(yáng)承德市優(yōu)秀文化傳統(tǒng),充分展示承德市文化藝術(shù)事業(yè)生機(jī)勃發(fā)的嶄新氣象和體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)隊伍團(tuán)結(jié)壯大的喜人局面。把握時代脈搏,振奮民族精神,建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義先進(jìn)文化。將文化藝術(shù)的民族性、科學(xué)性、大眾性深入人心。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的更大發(fā)展,促進(jìn)承德與全國各地乃至世界各國之間的藝術(shù)進(jìn)步。

  依托避暑山莊濃郁的文化底蘊(yùn),緊扣承德市委、市政府建設(shè)文化大市的總體戰(zhàn)略部署,通過文化藝術(shù)交流來帶動承德的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是這次名家名企聯(lián)誼展及筆會活動的宗旨。

  本次活動由承德市政府主辦,因此,我們一定要把這次活動辦成格調(diào)高、層次高、水平高的帶有承德特色的文化交流活動,并確保真正體現(xiàn)和遵照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、社會參與”的活動實(shí)施原則。

 。ǘ┑谝粚贸械率忻颐舐(lián)誼展及筆會活動主題與宗旨

  主題:名家名企聯(lián)手,共同推進(jìn)文化大市建設(shè)進(jìn)程。

  宗旨:藝術(shù)的盛會—發(fā)展承德地區(qū)文化

  友誼的交融—促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)合作

 。ㄈ┑谝粚贸械率忻颐舐(lián)誼展及筆會活動思路

  1、加大媒體宣傳力度,引起從承德市到全河北省乃至整個華北地區(qū)社會各界的高度關(guān)注。

  2、提高開幕式的格調(diào),擴(kuò)大影響力。

  3、活動要面向全市。

  4、時代精神要明顯。

  5、全民參與要推動。

  6、地域特色要體現(xiàn)。

  7、運(yùn)作方式要創(chuàng)新。

  8、文化交流范圍要擴(kuò)大。

  二、活動內(nèi)容

  (一)名家藝術(shù)展

  名家藝術(shù)展是本次活動的中心內(nèi)容之一,屆時主辦現(xiàn)場將薈萃眾多思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的名家文化藝術(shù)精品。

 。ǘ┟夜P會

  市內(nèi)外名家面對面交流、溝通。

 。ㄈ┟颐舐(lián)誼

  活動期間,承德名企業(yè)家將現(xiàn)場與文化名家進(jìn)行聯(lián)誼。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動擬請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)主任,主辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任。成立組織委員會,組織動員社會力量參與活動。

  四、運(yùn)作方式

  (一)在組織運(yùn)作上堅持“政府指導(dǎo)、市場運(yùn)作、社會參與”的原則,強(qiáng)化創(chuàng)新,講求實(shí)效。

 。ǘ┨剿鳌皬V泛合作、良性競爭”的營銷新機(jī)制,鼓勵社會力量參與活動組織營銷工作,有償出讓項(xiàng)目經(jīng)營權(quán)和冠名權(quán),充分發(fā)揮社會實(shí)體、中介機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、新聞傳媒等社會力量的作用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營主體的多元化。

  運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、短信通訊等現(xiàn)代化手段,擴(kuò)大活動影響力。

活動方案 篇2

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.教師利用幼兒在區(qū)域活動中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻,讓春天走進(jìn)活動室,為幼兒營造春天的氛圍。

  2.設(shè)置植物角,種植一些易發(fā)芽生長的植物,讓幼兒去觀察、去記錄。

  3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區(qū),供幼兒觀察、講述。

  生活活動

  1.引導(dǎo)幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預(yù)防,如多喝水、多運(yùn)動、講究衛(wèi)生等。

  2.利用散步時間,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春季周圍環(huán)境中動植物的變化即人們的活動,并及時進(jìn)行交流和記錄。

  家園共育

  1.家長帶孩子外出游玩,注意引導(dǎo)孩子在觀察和欣賞春天美景的同時,了解保護(hù)環(huán)境的重要性,懂得熱愛、尊重、保護(hù)大自然環(huán)境。

  2.請家長和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息,并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.提醒家長隨氣溫的變化給孩子適當(dāng)添減衣服。

  教學(xué)活動

  1.“小桃仁”,讓幼兒了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程,嘗試用適當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中的角色對話。

  2.“我眼中的春天”,讓幼兒運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境以及動植物發(fā)生的變化,學(xué)會記錄,與同伴焦里分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.“詠柳”,讓幼兒了解黃梅戲的曲調(diào)特點(diǎn),嘗試用黃梅戲曲調(diào)演唱古詩。。

  4.“柳樹”,讓幼兒能夠用墨的濃淡表現(xiàn)柳樹的基本特征。

  5.“魔法奶奶的電話”,讓幼兒知道四季的基本特點(diǎn)和輪換的順序,并大膽表達(dá)自己的想法。

  6.“花兒朵朵”,嘗試運(yùn)用數(shù)的組成互換、互補(bǔ)規(guī)律探索8的分合式。

  7.“神奇的中草藥”,讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征,了解它們的保健、治病作用。

  區(qū)域活動

  1.美工區(qū)“鮮花盛開”“街心花園”,讓幼兒能運(yùn)用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現(xiàn)花朵和建造中心花園。

  2.科學(xué)區(qū)“花兒朵朵開”,了解紙能吸水的特性;“芹菜喝水”,了解芹菜通過莖吸收水分的現(xiàn)象;“喜歡水的根”,了解植物根的向水性。

  3.益智區(qū)“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。

  4.表演區(qū)“柳樹姑娘”,感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),能用連貫、優(yōu)美、活潑的歌聲演唱歌曲。

  5. 閱讀區(qū)“十二月花開”,能夠清楚地表達(dá)各種花的名字和開放的時間。

  6.角色區(qū)“小小中藥店”,讓幼兒體驗(yàn)游戲中買藥、賣藥的樂趣。

活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1.區(qū)別枯葉和綠葉,發(fā)現(xiàn)綠葉中有水分。

  2.在觀察、比較中對樹葉進(jìn)行進(jìn)一步探索。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.綠葉和枯葉若干。

  2.分組操作材料:小石臼、碾子。

 三、活動重點(diǎn):觀察綠葉和枯葉。

  四、活動難點(diǎn):探索綠葉和枯葉的水分。

  五、活動過程:

  (一)、觀察枯葉和綠葉。

  1.自主觀察。

  教師:每個小朋友的筐子里有兩片樹葉,請你比較一下它們有什么不一樣。請幼兒自主觀察,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  教師小結(jié):兩片樹葉中一片是枯葉,一片是綠葉。

  2.看一看

  教師:你手上的樹葉分別是什么顏色的?兩種樹葉一樣大嗎?(幼兒仔細(xì)觀察比較后回答。)

  教師小結(jié):枯葉比較大,綠葉比較小。

  3.摸一摸

  教師:請你摸一摸這兩種不同顏色的樹葉,說說有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒說說自己的感覺。)

  教師小結(jié):黃葉子薄薄的、軟軟的、表面粗糙。綠葉子厚厚的、很堅硬、表面光滑。

  4.捏一捏

  教師:請你捏一捏這兩種樹葉,說說有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒嘗試回答。)

  教師小結(jié):枯葉干干的,綠葉有點(diǎn)濕潤。

  (二)、探索枯葉和綠葉的水分

  1.用手撕一撕枯葉和綠葉,說說有什么不同。

  教師:請你撕一撕這兩片葉子,看看有什么發(fā)現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒操作后回答。)

  教師小結(jié):枯葉沒有汁,綠葉有汁。

  2.在小石臼里用碾子碾一碾枯葉和綠葉,說說發(fā)現(xiàn)了什么。

  分組操作,幼兒輪流進(jìn)行,一人操作時,其他幼兒仔細(xì)觀看。

  操作后引導(dǎo)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。(如:綠葉碾出綠色的汁水了。)

  3.教師小結(jié):枯葉不能碾出汁水來,綠葉里有綠色的汁液。

  (三)、枯葉的作用。

  1.請幼兒討論:枯葉有用嗎?有什么作用?

  2.教師小結(jié):落葉歸根,最終能滋養(yǎng)樹森木。樹木能給我們帶來很多們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

活動方案 篇4

  為進(jìn)一步推進(jìn)片區(qū)學(xué)校班主任的專業(yè)發(fā)展,全面開展品格教育,積極推進(jìn)班級文化建設(shè),我片區(qū)以提升育人質(zhì)量為目的,開展品格教育研討會,積極探索班主任工作的新方法、新思路,為廣大班主任教師提供一個展示、交流、學(xué)習(xí)的舞臺,以進(jìn)一步提升教師的育人水平,提升育人層次,加快班主任的個人發(fā)展。

  具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要的要求》,結(jié)合我片區(qū)的實(shí)際情況,區(qū)教培中心決定在我區(qū)范圍內(nèi)開展24個品格序列的學(xué)生教育活動,為塑造學(xué)生的美好人生奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動目的

  1.以“品格促進(jìn)成長,習(xí)慣鑄就人生”品格教育研討會為契機(jī),讓班主任在互動、互助的實(shí)踐中,增進(jìn)合作、共同進(jìn)步。

  2.通過開展品格教育的交流活動,進(jìn)一步優(yōu)化我片區(qū)學(xué)校品格教育活動的組織,切實(shí)提高育人的有效性,全面提升學(xué)校的育人質(zhì)量。

  三、活動內(nèi)容

  9:10——9:50 XX老師作《班級管理滲品格 春風(fēng)化雨潤無聲》

  班級建設(shè)交流

  9:50——10:20 XX老師展示關(guān)于專注的品格研討課

  我校展示關(guān)于井然有序的品格視頻

  10:30——10:50 片區(qū)老師交流觀課心得

  10:50——11:00 X校長介紹我校品格教育的實(shí)施情況 11:00——11:30 教培中心X老師指導(dǎo)工作

  四、活動時間

  20xx年11月6日上午 9:00-11:30

  五、活動地點(diǎn)

  成都經(jīng)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四樓會議室

  六、參加人員

  龍泉驛區(qū)第 片區(qū)的德育主任及班主任教師代表 七、活動承辦

  成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 八、注意事項(xiàng)

  1.參加人員要事先安排好工作,請準(zhǔn)時參加。 2.薦于會議重要性,需攜帶本子與筆做記錄。

  3.為避免擾亂會議秩序,會議前期各參加人員把手機(jī)設(shè)定為震動音,會議期間認(rèn)真傾聽積極發(fā)言。

  方案撰寫:XXXX 20xx年11月4日

活動方案 篇5

  內(nèi)容摘要:根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動,通過教育宣傳活動,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì),更加堅定理想信念,抵制邪教。現(xiàn)將開展活動情況匯報如下:

  一、利用周一《國旗下講話》對全體師生進(jìn)行 “反邪教警示教育”,通過“小手拉大手”,共同防范和抵制邪教。 二、周五班會課(安全課)以“反邪教警示教育”為主題,教育學(xué)生。弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅定理想信念,堅決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕,開展反邪教警示教育宣傳。

  四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報,各班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動,進(jìn)一步加大了對反邪教警示教育的宣傳力度,讓全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識邪教,拒絕邪教,防止邪教組織染指校園,確保學(xué)校師生的身心健康。

  各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細(xì)的介紹了邪教的危害性,邪教的基本特征和如何應(yīng)對邪教的方法。詳細(xì)的文字說明和觸目驚心的圖片,給學(xué)生帶來極大的震撼。圖片展以生動的事實(shí)、形象的圖畫、樸實(shí)的語言,全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害,同時也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛生命,拒絕邪教,從我做起!

  反邪教警示教育活動的開展,有效破除邪惡思想對少年兒童的毒害,凈化校園環(huán)境,讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì),提高了全校學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)了崇尚科學(xué)的意識。

活動方案 篇6

  一、活動目的20xx年3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的`學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

  二、活動主題珍愛生命,安全第一

  三、活動時間本學(xué)期第六周至第十周

  四、活動內(nèi)容營造活動氛圍

  1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

  2、布置兩塊宣傳(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

  4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

  主題活動安排:

  1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

  3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

  4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

  5、各班出一期安全教育專題黑板報

  6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄、各樓通道及安全設(shè)施等.

  五、活動總結(jié)與反饋本學(xué)期末對在各項(xiàng)活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰.

活動方案 篇7

  為豐富教職工的文體生活,培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度,增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,共度一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定,潯北分校將舉行“迎新春慶元旦”教職工登山比賽活動,具體方案如下:

  時間:12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公園大門口集中,3:00開始比賽。

  地點(diǎn):唐寨山公園。

  路線:從唐寨山公園大門口出發(fā)→繞湖邊一圈→順大道上坡→涌泉亭。

  參加對象:全體教職工。

  獎勵辦法:

  活動設(shè)男、女三等獎各1名,獎金分別為100元、80元、50元,到達(dá)終點(diǎn)者都將獲紀(jì)念獎(各30元)。

  登山比賽路線負(fù)責(zé)人及職責(zé):

  1.唐寨山公園大門口:(職責(zé):分發(fā)礦泉水、組織照相和登山比賽)

  2.燒烤場入口處:(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)

  3.索道處:(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)

  4.南大門(交叉路口處):(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)

  5.涌泉亭:(職責(zé):登記比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎)

  活動要求:

  1.各位教師應(yīng)充分認(rèn)識此次活動的意義,積極參加比賽。

  2.參加活動人員于31日下午2:50準(zhǔn)時到唐寨山公園大門口集中,遲到均視為棄權(quán)。

  3.每位參賽者應(yīng)按規(guī)定的路線跑到終點(diǎn),做到不抄近道,否則不予獎勵。

活動方案 篇8

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化,提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累文學(xué)知識,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,提高道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究,決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動主題:誦讀中華經(jīng)典美文,爭做華夏文明少年

  二、活動原則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學(xué)生參加活動,讓所有學(xué)生全程參與整個活動,讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

  三、參賽對象:一到六年級學(xué)生。

  四、活動時間:第一階段(xx年11月):以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動。第二階段(xx年12月上旬):學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(具體時間待定)。

  五、比賽內(nèi)容:各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

  六、活動形式:1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時要求脫稿;時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。2、鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

  七、評比辦法:1、為了保證比賽的公平性,評分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

  八、人員分工:1、評委小組組 長:陳文斌組 員:何世偉、劉啟福、周 瑋、高長瓊、劉興梅、石世鳳、姚 瓊、張 玲、宋 萍、李 燁工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評獎工作,包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。2、宣傳小組組長:羅耀星成員:陳 鑫、楊 英、曾德榮工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長:江明杰、萬志均組員:吳雙全、鄭海全、倪高榮、王 煒、王 偉工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)會標(biāo)制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長:張常習(xí)成員:萬志均、田運(yùn)開、年級負(fù)責(zé)人、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,使之穩(wěn)定有序。

  九、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。(1分)

  2、誦讀:聲音響亮,字音準(zhǔn)確,吐字清晰,語調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯。(2分)

  3、表情:形體語言得當(dāng),表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

  4、精神:精神飽滿,衣著得體,隊形整齊、疏密有致,上、下場整齊有序。(2分)

  5、脫稿:(2分)。

  6、時間:控制在3—5分鐘以內(nèi)。(1分)附件:《弟子規(guī)》誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)表班級1、內(nèi)容(1分)2、誦讀(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)5、脫稿(2分)

活動方案 篇9

  我校一年一度的春游實(shí)踐活動全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):

  首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動,多項(xiàng)成果!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

  當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

  通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

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