關(guān)于文化活動方案4篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的文化活動方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
一、指導思想
為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設(shè)的重要精神，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)，根據(jù)市教育局文件精神，決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過形式多樣，富有實效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的精神風貌。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在潛力，并由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會，進步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、活動時間
20xx年10月
三、主要內(nèi)容
（一）各中隊利用晨會和班隊會，進行家庭美德教育，引導少年兒童尊敬長輩，學會感恩。
�。ǘ┱f說真話。利用課余時間，每位同學準備一張賀卡，將自己想對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語，寫到紙上并帶回家送到自己的父母、長輩。
�。ㄈ┳鲎鰧嵤隆＝ㄗh少先隊員們開動腦筋，結(jié)合重陽節(jié)為爺爺奶奶設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩送上節(jié)日的祝福�？梢詾闋敔斈棠虦蕚湟桓照�，方便他們平時出行，可以陪爺爺奶奶鍛煉身體，大家一起來運動，也可以陪爺爺奶奶聊天，還可以幫助他們做做家務(wù)事，減輕他們的負擔，用實際行動感恩爺爺奶奶。旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識，大力弘揚尊老愛老的風尚。讓他們學會感恩，學會關(guān)愛，共同享受溫馨的家庭生活。
�。ㄋ模⿲W唱孝歌。建議學生學唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲，曲目自選。
四、具體要求
（一）高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動，對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使每位隊員參與到活動中來。
（二）精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計，認真組織，要充分考慮隊員活動，注重活動實效。
文化活動方案 篇2
為豐富廣大少年兒童的化生活，引導少年兒童將節(jié)日化植根于思想的沃土，不斷賦予節(jié)日新的時代內(nèi)涵，市青少年宮、市科技館、市婦女兒童活動中心將聯(lián)合推出“我們的節(jié)日”系列化活動，具體安排如下：
一、中秋節(jié)“親子月餅DI”活動
1、時間：20xx年9月11日上午9:00-11:00
2、地點：青少年宮（市民安全體驗館）一樓親子手工坊
3、活動內(nèi)容：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。農(nóng)歷八月十五日是中國傳統(tǒng)中秋節(jié)，為了傳承中國傳統(tǒng)民俗化，進一步培養(yǎng)少年兒童的愛國情感，開展中秋節(jié)“親子月餅DI”活動，倡導親子合作，促進親子交流，讓孩子通過制作月餅、品嘗月餅等活動感受中國傳統(tǒng)化習俗。
二、迎國慶“我和祖國”手工制作活動
1、時間：20xx年9月2日上午9:00-11:00
2、地點：青少年宮4樓420室
3、活動內(nèi)容：為培養(yǎng)少年兒童的愛國熱情，鍛煉他們動手操作能力，舉辦“我和祖國”愛國主題手工制作活動。將聘請專業(yè)手工老師指導大家用太空泥制作國旗、燈籠、火箭等，為迎接國慶的到營造喜慶氛圍，表達廣大青少年對祖國的祝福之情，用精美作品體現(xiàn)濃郁的愛國情懷。
三、“重陽節(jié)”組織志愿者開展尊老敬老活動
1、時間：20xx年10月8日
2、活動內(nèi)容：為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，豐富老年人的.精神化生活，重陽佳節(jié)到之際，組織“夢想啟航”志愿者服務(wù)隊走進敬老院開展敬老愛老活動，用實際行動關(guān)愛老人、幫助老人，將尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
四、“感恩你我，真情成長”感恩節(jié)親子互動活動
1、時間：20xx年11月20日9:00---11:00
2、地點:青少年宮四樓407室
3、活動內(nèi)容：通過“感恩你我，真情成長”親子互動游戲，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未的生活。
以上活動安排詳見xx市化活動中心網(wǎng)站（xx）、青少年宮序廳海報。
活動電話：xx
20xx年9月日
文化活動方案 篇3
根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題
宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導小組
組長：賀成果
副組長：董龍海
組員：殷憲捷、宋宜清、殷昭存、王永久、褚衍秋、殷憲偉、褚衍珂、張峰、吳德明、馬玉戰(zhàn)、侯慶濤、孫曙光、鄭磊
四、組織機構(gòu)
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。
6、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、活動內(nèi)容（具體安排見附頁）
1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）
2、安全法制講座（責任人：殷昭存）
3、教職工排球賽（責任人：王永久）
4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）
5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責任人：王艷）
七、日程安排：
1、11月18日學習活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展
3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座
4、11月20日－11月30日教職工排球賽
5、11月28日－12月2日學生拔河比賽
6、12月5－12月9日學生書畫作品展
7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10、12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報表演。
文化活動方案 篇4
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學生提供平等交流、相互學習、共同提高的平臺，充分展示學生風采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導：
組 長：XX
組 員：XX
五、具體活動
（一）、現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學生。
2、參加地點：食堂
3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
�。�1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。
（2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
（1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
�。�2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)�。�
�。�3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎。
一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負責教師安排
繪畫類：XX
（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。
3、報名時間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求：
�。�1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
�。�2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
�。�3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學生健康活潑、積極向上的精神面貌。
�。�4）學校、年段將對演出節(jié)目進行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認真準備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風采，展示學校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀律。
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