【必備】活動(dòng)方案模板合集8篇
為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)理念(或教材分析):
“看”是人的天性,如何去“看”,深遠(yuǎn)地影響著一個(gè)人的發(fā)展。而周圍的一切日復(fù)一日地呈現(xiàn)在我們眼前,已經(jīng)不再新異,不再引起我們注意的興趣。怎樣讓幼兒去除這種隨意觀看的習(xí)慣,培養(yǎng)起良好的觀察力呢?在“亮眼看世界”這一主題的學(xué)習(xí)情境中,我們引領(lǐng)著幼兒一起步入“明亮看世界”的情境脈絡(luò)之中,一起嘗試各種各樣的“看”,一起表達(dá)看到的映象,一起思索看到現(xiàn)象。在這個(gè)《天空是大房子》的藝術(shù)活動(dòng)中,還能把大家看到的有關(guān)天空的知識(shí),發(fā)揮想象,揮動(dòng)畫筆按意愿畫出來(lái)。在活動(dòng)中當(dāng)我們與幼兒共同經(jīng)歷了有目的、有意識(shí)的的視覺認(rèn)知過(guò)程,他們的認(rèn)知能力及其想象能力就會(huì)有所發(fā)展、有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 在了解天空的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,按意愿畫出天空的形象。
2、 大膽想象,大膽構(gòu)圖、著色,提高幼兒的表現(xiàn)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):發(fā)揮想象,大膽構(gòu)圖、著色。
難點(diǎn):按意愿畫出天空的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)天空、宇宙的一些圖片等、幼兒美術(shù)用書。
2、事先與家人觀察過(guò)天空的變化。
活 動(dòng) 過(guò) 程
設(shè) 計(jì) 意 圖
執(zhí) 教 者 修 改
1、集體討論引出課題。
----天空是什么樣子的?
----宇宙是什么樣的?
2、教師引導(dǎo)幼兒構(gòu)圖。
----總結(jié)幼兒的討論結(jié)果,并引導(dǎo)幼兒考慮:把天空畫下來(lái)該怎么畫?畫些什么?
----根據(jù)幼兒的回答教師簡(jiǎn)單引導(dǎo)幼兒如何構(gòu)圖。
----天空是個(gè)大房子,里面有很多東西,請(qǐng)小朋友把它畫下來(lái)。
3、幼兒練習(xí)。
----鼓勵(lì)幼兒大膽想象構(gòu)圖、著色。
4、展出幼兒作品,相互欣賞。
在討論中幫助幼兒疏理已有經(jīng)驗(yàn)。
引導(dǎo)幼兒構(gòu)圖、為幼兒自由作畫作準(zhǔn)備。
重點(diǎn)指導(dǎo)一些缺乏作畫技巧的幼兒。
通過(guò)欣賞、交流讓幼兒感受分享的快樂(lè)和成功的喜悅。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)讓學(xué)生親自養(yǎng)蠶,了解蠶的一生,了解生命豐富的形態(tài)變化,了解形態(tài)變化中豐富的科學(xué)知識(shí),幫助他們開動(dòng)腦筋,大膽嘗試,獲得教益。同時(shí),養(yǎng)蠶的過(guò)程還可以使學(xué)生強(qiáng)烈地感受到“養(yǎng)育”對(duì)于一個(gè)生命成長(zhǎng)的意義,能夠由物及人產(chǎn)生愛與奉獻(xiàn)的聯(lián)想,達(dá)到引人向善的目的。因此,感悟生命的神奇?zhèn)ゴ螅硎艹晒Φ南矏偱c快樂(lè),還可以在體驗(yàn)養(yǎng)蠶的酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容安排:
。ㄒ唬┪覀儊(lái)養(yǎng)蠶——知識(shí)準(zhǔn)備期(1周時(shí)間)
活動(dòng)一:開展“蠶寶寶知識(shí)知多少”主題活動(dòng)。
學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、走進(jìn)圖書館,搜集相關(guān)資料,調(diào)查其悠久歷史,認(rèn)識(shí)了解種桑、養(yǎng)蠶、抽絲、紡織的工具及工藝流程,了解絲綢之路的歷史。
三年級(jí)準(zhǔn)備主題:蠶寶寶的一生
四年級(jí)準(zhǔn)備主題:養(yǎng)蠶知識(shí)大揭秘
五年級(jí)準(zhǔn)備主題:養(yǎng)蠶與絲綢之路
活動(dòng)二:“我為蠶寶寶安家”評(píng)選活動(dòng)
要求:一至五年級(jí)均可參加。各中隊(duì)以小隊(duì)為單位開展活動(dòng),每個(gè)小隊(duì)5——6人。各小隊(duì)制作養(yǎng)蠶箱,并在班內(nèi)展示,評(píng)出兩個(gè)班級(jí)蠶寶寶的最佳“安樂(lè)窩”,參加校級(jí)安樂(lè)窩的終極PK。
校級(jí)PK時(shí)間:4月9日中午。地點(diǎn):小廣場(chǎng)。評(píng)選方式:全校師生共同參與,投票選出最佳安樂(lè)窩。
。ǘ┙o蠶寶寶記日記——親歷實(shí)踐期(3周時(shí)間)
活動(dòng)一:認(rèn)養(yǎng)蠶寶寶
大隊(duì)部舉行一次蠶寶寶認(rèn)養(yǎng)主題升旗儀式。每班30顆左右蠶卵。各班按照每人一條的比例進(jìn)行小隊(duì)蠶寶寶的認(rèn)養(yǎng)。
活動(dòng)二、喂養(yǎng)蠶寶寶
要求:在養(yǎng)蠶過(guò)程中要注意觀察,認(rèn)真記錄。一二年級(jí)完成養(yǎng)蠶觀察記錄表,并用繪畫的方式展現(xiàn)養(yǎng)蠶過(guò)程中的所見所聞所感。
三至五年級(jí)同學(xué)以日記、照片等多種形式,記錄實(shí)踐的見聞、感受,完成觀察《蠶寶寶日記》一組(一組是指從活動(dòng)開始啟動(dòng)到蠶結(jié)繭止)。
活動(dòng)三:蠶寶寶選美大賽
要求:各班的合作小組均可參賽。每個(gè)小組可選1至3條蠶寶寶參賽,并給每一枚蠶寶寶取名,填寫《參賽登記表》,交大隊(duì)部參賽。注:參賽的蠶寶寶必須是我校學(xué)生為主飼養(yǎng)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):個(gè)大、膚白、名美
(三)養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——成果收獲期(1周時(shí)間)
活動(dòng)一:評(píng)選最佳《蠶寶寶圖畫》
要求:一二年級(jí)參加。各班推選三幅最佳作品。填寫好《參賽登記表》,交大隊(duì)部參賽。
活動(dòng)二:評(píng)選最佳《蠶寶寶日記》
要求:三至五年級(jí)參賽。個(gè)人參賽,合作小組參賽均可。每班呈交《參賽報(bào)名表》,并將相關(guān)作品規(guī)整交大隊(duì)部。
活動(dòng)三:評(píng)選“繭王”活動(dòng)。
要求:一至五年級(jí)各班的合作小組均可參賽。參賽的蠶繭必須是我校學(xué)生為主飼養(yǎng),每個(gè)合作小組可選1至3枚蠶繭參賽。填寫《參賽登記表》,交大隊(duì)部參賽。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):個(gè)大、繭重、色白
活動(dòng)四:評(píng)選最佳“養(yǎng)蠶小分隊(duì)”
要求:每班推選最佳“養(yǎng)蠶小分隊(duì)”。并上交一張小組合作養(yǎng)蠶的照片。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)“蠶寶寶的出繭率”評(píng)選出最佳小隊(duì)。可以出現(xiàn)名次并列。
活動(dòng)五:班級(jí)授牌“蠶寶寶養(yǎng)殖研究所”
要求:根據(jù)各班的活動(dòng)組織、活動(dòng)參與、活動(dòng)成果等情況,學(xué)校授予相關(guān)班級(jí)為“蠶桑養(yǎng)殖研究所”,頒發(fā)證書。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中要注意發(fā)揮學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神。(班級(jí)、小隊(duì))
2、活動(dòng)過(guò)程要保持完整,運(yùn)用鼓勵(lì)、強(qiáng)化、監(jiān)督等多種形式,發(fā)揮學(xué)生研究的主動(dòng)性,把整個(gè)過(guò)程移交給學(xué)生。
3、活動(dòng)結(jié)束之后,蠶繭由各班自行解決。
活動(dòng)方案 篇3
為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見》廬政【20xx】18號(hào)文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月5日—20xx年12月31日
二、活動(dòng)要求:
請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展一次節(jié)水簽名活動(dòng);
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)?
3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);
4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動(dòng),學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識(shí);
5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、材料匯總:
請(qǐng)各校在20xx年1月10日前將總結(jié)和活動(dòng)照片一并發(fā)到XXXXXXXXXXXX的郵箱
聯(lián)系人:閆如成,王碧波
聯(lián)系電話:65699983,65699984
活動(dòng)方案 篇4
一、班會(huì)目的
通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。
二、班會(huì)過(guò)程
【提問(wèn)導(dǎo)入】提到感恩,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。
(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)
(教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。它起源于美國(guó),目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái),莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【承接】感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
【游戲】同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ、③的序?hào),并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)
(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)
如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)
【總結(jié)】“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。
【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男?
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?
感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;
凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。
(教師)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。
【引入】生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。(王符)
在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,不僅僅是要用言語(yǔ),也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。
學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會(huì)珍惜
下面教大家一種比較簡(jiǎn)單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。
1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)
2、構(gòu)圖(自己設(shè)計(jì)花樣)
3、試擺(把花擺上白紙,看效果)
4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景及目的:
每年11月11日是全球的光棍節(jié),校園一般定義11月10為男生節(jié),11月為男生月,意在與傳統(tǒng)上的3月7日的女生節(jié)相呼應(yīng)。我們電子系男女生比例約為2:1,男生是一個(gè)很大的群體,在男生節(jié)即將來(lái)臨之際,我們將以“男生節(jié)”為契機(jī),關(guān)注關(guān)心男生,加強(qiáng)我們系男女生的交流和增加了解,從而促進(jìn)我們系男女生的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)我系凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年11月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓2a206
四、活動(dòng)主題:
“你并不孤單--我們一起過(guò)節(jié)”
五、活動(dòng)流程:
。1)早上女生到男生宿舍樓下送愛心早餐(舉辦時(shí)間11月11號(hào))。
。2)男生邀請(qǐng)女生合影。
。3)設(shè)置大展板。(舉辦時(shí)間11月11號(hào))展示我系男生精彩照片,展現(xiàn)男生的精彩魅力。女生在便利貼上寫下自己的心聲與祝福
。4)廚藝大賽(舉辦時(shí)間11月10號(hào)):
a:t臺(tái)秀,女生給男生制作衣服,利用報(bào)紙等材料制作具有創(chuàng)意的衣服,參賽必須一男一女結(jié)伴參加。(參加完t臺(tái)秀直接進(jìn)行壽司大賽,由女生給男生制作)
b:女生制作壽司,為男生帶來(lái)一份美味,一份驚喜。
。5)表白墻(舉辦時(shí)間11月11號(hào))
前期宣傳:通過(guò)微信、微博、qq、廣播站等方式進(jìn)行宣傳表白墻活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式并鼓勵(lì)大家來(lái)參與表白墻活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:男生通過(guò)短信(請(qǐng)發(fā)送到13960999380,18649729227),微博(微博艾特“頤心軒”)等方式寫下對(duì)心儀女生的表白和祝福,并留下那個(gè)名字以及聯(lián)系方式,十一月十一日當(dāng)天心理輔導(dǎo)站干事在文化墻擺點(diǎn),布置表白墻。
六、活動(dòng)要求
(1)提前收集男生照片,軍訓(xùn)時(shí)照片或生活照均可。
(2)女生提前準(zhǔn)備好一些小飾品如剪紙之類小物品以及便利貼。
(3)參加晚上活動(dòng)的男女生需提前報(bào)名,選到模擬情侶的提前需要練習(xí)歌曲。
。4)活動(dòng)禮物及其它必須物品由我系心理輔導(dǎo)站準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)記錄
此次活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
1、“心靈手巧”一心一衣
(1)開場(chǎng)舞:
開場(chǎng)舞由校閩江學(xué)院街舞團(tuán)表演,同學(xué)們動(dòng)感的舞蹈,博得了在場(chǎng)的陣陣掌聲,瞬間調(diào)動(dòng)起來(lái)的氣氛。
(2)“心靈手巧”一心一衣
由女生為男生現(xiàn)場(chǎng)制作愛心衣服,隨后男生分別進(jìn)行走秀表演,展示自己的風(fēng)采;顒(dòng)過(guò)程中,每個(gè)女生都各盡其能為自己的搭檔裁剪他們心目中最新穎時(shí)尚服裝,男生們盡心的配合,互相討論服裝的款式,氣氛十分和諧。二十分鐘的制作衣服完成后,開始“高端大氣”的t臺(tái)秀。
2、“秀出默契”愛心壽司
由男女生一起搭檔現(xiàn)場(chǎng)自制美味可口的壽司大餐。壽司制作,分5組進(jìn)行,每次五個(gè)小組進(jìn)行壽司制作,每次制作限時(shí)5分鐘。我們提供黃瓜、肉松、蘿卜條、沙拉醬、火腿腸等等材料讓參賽選手制作。這個(gè)活動(dòng)主要考驗(yàn)?zāi)信哪醵,在?jīng)過(guò)了第一輪的t臺(tái)秀之后搭檔間的默契也改善了很多,現(xiàn)在制作過(guò)程中,我們看到了男生們主動(dòng)去領(lǐng)取所需食材然后配合女生制作壽司,氣氛溫馨。
七、活動(dòng)心得總結(jié):
本次活動(dòng)開展較為順利,并且由綜合部拉到三個(gè)贊助,使得活動(dòng)更好進(jìn)行。
。1)活動(dòng)宣傳:我們?cè)谝惶瞄T口放置海報(bào),進(jìn)行男生節(jié)活動(dòng)的宣傳,宣傳效果不錯(cuò),部分同學(xué)就是看到海報(bào)才來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的。接下來(lái)就是印發(fā)策劃書,跟每個(gè)班的班長(zhǎng)交流,讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳男生節(jié),讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。但是這個(gè)過(guò)程出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,就是班長(zhǎng)的執(zhí)行能力不足,沒(méi)有讓班級(jí)的同學(xué)對(duì)這個(gè)男生節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣。改進(jìn):我們部門有各個(gè)班級(jí)的同學(xué),以后會(huì)利用這個(gè)資源,讓我們的干事來(lái)協(xié)助班長(zhǎng),在班級(jí)宣傳我們活動(dòng),提高大家的積極性。
。2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
1、不足:活動(dòng)場(chǎng)地布置得太簡(jiǎn)陋。
改進(jìn)方法:下次應(yīng)當(dāng)再更早一點(diǎn)去布置,并且提前規(guī)劃好布置。
2、不足:由于音響線路在過(guò)程中出現(xiàn)故障,故而現(xiàn)場(chǎng)混亂。
改進(jìn)方法:應(yīng)當(dāng)提前防備這種情況,若有條件的話借小蜜蜂來(lái)作為保險(xiǎn)。
3、不足:材料準(zhǔn)備太少
改進(jìn)方法:應(yīng)該對(duì)于參賽人數(shù)有合理的預(yù)算,并且準(zhǔn)備好應(yīng)有部分后還要準(zhǔn)備一些備用部分;
4、不足:活動(dòng)涉及面太狹窄,只限于13級(jí)新生
改進(jìn)方法:對(duì)于活動(dòng)應(yīng)至少提前半個(gè)月進(jìn)行策劃并且宣傳,視野要放廣,要辦好辦大活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作不能偷懶,群策群力把活動(dòng)辦大。例如本次活動(dòng),若是可以將內(nèi)容再更豐富一些,細(xì)節(jié)部分更注重一些,完全可以做到在12級(jí)中也參與到。
5、不足:任務(wù)分工及銜接問(wèn)題,活動(dòng)過(guò)程中許多分工不夠明細(xì),各個(gè)事項(xiàng)的銜接不夠緊密。
改進(jìn)方法:在前期策劃中應(yīng)當(dāng)全部規(guī)劃好,某人在某個(gè)時(shí)間之前必須完成某項(xiàng)任務(wù)到某種程度并且匯報(bào),而該方面的負(fù)責(zé)人也要有能夠明確這個(gè)任務(wù)進(jìn)度到什么程度。這些都應(yīng)該在內(nèi)部的策劃書中一一呈現(xiàn)出來(lái)
(3)活動(dòng)結(jié)束:
節(jié)目完成,需要桌椅的搬運(yùn),垃圾清理,道具回收等等,部門干事都很配合努力,希望我們的干事能繼續(xù)給力!
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日28日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
三、人員安排:兩批人員,采取先自行報(bào)名選地,后再做人員調(diào)整。
四、春游負(fù)責(zé)人:張中權(quán)、楊榮、楊長(zhǎng)春及各店長(zhǎng)和場(chǎng)長(zhǎng)。
張中權(quán)帶隊(duì),主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排,保證人 員春游安全、有序、有趣;
楊榮、楊長(zhǎng)春主持協(xié)調(diào),主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安 排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、中巴車一臺(tái);2、橫幅:背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴(kuò)音喇叭;5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)安排:
(一)3月27日 芷江春游安排:
上午8: 30報(bào)名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車——
上午8:40準(zhǔn) 時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。
上午10:00左 右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū),乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。
上午11:30參 觀芷江受降坊。
中午12:00在 路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐)。
下午14:00 芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16:00集 合乘車返回公司。
(二)3月28日 新民莊春游安排:
上午9: 00報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車——上午9:10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10:00左 右到達(dá)農(nóng)莊,組織參觀養(yǎng)殖廠,農(nóng)莊。
上午12:30后 組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。
下午14:00游 荊坪古村。
下午16:00集 合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項(xiàng):
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé) 人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名),在3月20日 前以書面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加春游地可以帶朋友,費(fèi)用aa制,所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山地鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象地人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動(dòng),組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān) 任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員地電話。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)這次主題班會(huì),讓學(xué)生了解一些必要的安全知識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)生活中存在的'安全隱患,懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。珍愛生命、健康成長(zhǎng),做安全教育的小小安全員。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月8日
活動(dòng)過(guò)程:
班主任講話:生命很可貴,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍愛生命,健康成長(zhǎng)。 講故事:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。聽了老師講的這個(gè)故事,你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?(由學(xué)生自由的發(fā)言)
講講安全知識(shí)
行走安全,如:在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
橫穿馬路,如:穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。
校外安全,如:路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?要保持冷靜,不要害怕,盡量說(shuō)好話,跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢,避免被他們綁架。
獨(dú)自在家,如:我們獨(dú)自在家時(shí),應(yīng)及時(shí)把門鎖好。如果聽到有人敲門,要通過(guò)門鏡辨認(rèn)來(lái)人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門,把壞人嚇跑。在家一樣,喊爸爸媽媽,說(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門,把壞人嚇跑。
讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。遇到這些情況該怎么辦?
教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。 你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。 你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
活動(dòng)總結(jié):
希望通過(guò)這次活動(dòng)能給一年級(jí)的小朋友上生動(dòng)的一節(jié)課,給他們留下深刻的印象。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了豐富的校園生活,使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮,讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢(mèng)想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷,為我們校園生活增添光彩!小學(xué)美術(shù)是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操、啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要的作用。
二、活動(dòng)的目的
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展,更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力,提高學(xué)生審美素養(yǎng),培育出美術(shù)人才為目的。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
。ㄒ唬┠軌蚴箤W(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),了解美術(shù)種類及常用工具的基本使用方法。
(二)使學(xué)生滲透基本知識(shí)的訓(xùn)練,對(duì)于簡(jiǎn)筆畫、兒童畫、剪紙進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
。ㄈ┘(lì)學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置,如:設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和鍛煉,最終達(dá)到師生共同進(jìn)步。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn)的作品,培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。
四、活動(dòng)方式
開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)這門學(xué)科的熱愛。
。ㄒ唬┟餍蕾p:
指導(dǎo)學(xué)生搜集各種有關(guān)少兒優(yōu)秀作品,欣賞討論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、構(gòu)思、取材,怎樣著筆,作畫表現(xiàn)生活,以提高自身的文化修養(yǎng)。
。ǘ┲v授美術(shù)知識(shí):
使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),加深學(xué)生對(duì)美術(shù)理解,激發(fā)其創(chuàng)作的熱情。
。ㄈ┳赞k畫刊:
組織美術(shù)興趣小組成員,好好學(xué)習(xí)并創(chuàng)作班級(jí)的黑板報(bào)、手抄報(bào),布置班級(jí)墻報(bào),要主題鮮明,布局合理,讓學(xué)生有一個(gè)施展才藝的展示臺(tái)。
。ㄋ模┳髌氛褂[:
舉辦美術(shù)展覽、交流、評(píng)價(jià)、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生能夠有展示自己的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而更加熱愛美術(shù)這門藝術(shù)學(xué)科。
。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、線描畫,蠟筆畫,水彩畫等比賽,通
過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做
出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
五、活動(dòng)步聚
。ㄒ唬┙M織健全的美術(shù)興趣小組。
。ǘ┬〗M活動(dòng)內(nèi)容:
美術(shù)是一門必修的課程,欣賞、創(chuàng)作、繪畫等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以,老師給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次小組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是從繪畫、剪紙入手,以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),提高技能,使學(xué)生對(duì)美術(shù)這科更加喜愛。
。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽活動(dòng),對(duì)那些才華橫益、個(gè)性鮮明的學(xué)生舉辦了聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色人才。
六、活動(dòng)實(shí)施建議
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際,聯(lián)系社會(huì),加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體室,實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。
七、活動(dòng)資源
1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料;
2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程;
3、充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資源;
4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進(jìn)行繪制。
以上為我校本學(xué)期課外校園繪畫實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃,教師要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,真正意義上增強(qiáng)學(xué)生美感,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)集體主義精神,推動(dòng)美術(shù)競(jìng)賽項(xiàng)目工作的扎實(shí)開展。
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