活動方案模板匯總9篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：
激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力；提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻一份力量。
二、活動主題：
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色。
三、參賽對象：
二年級全體同學(xué)
四、活動時間：
第十三周星期三下午
五、活動安排：
1、比賽地點：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
�。�1）學(xué)生現(xiàn)場制作時間：14：30？15：30 ，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。
�。�2）家長評委評比時間：15：30？15：45，評選結(jié)果交給級長。
�。�3）全級學(xué)生、家長自由參觀時間：15：45？16：00
3、宣布各班獲獎情況。
六、具體要求：
1．參賽作品應(yīng)該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內(nèi)的作品簡介。
2．參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設(shè)計、團體合作、現(xiàn)場制作。
3．各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔(dān)任評委，其余家長負(fù)責(zé)攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4．制作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導(dǎo)或者參與制作。
5．評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
七、報道：老師
活動方案 篇2
活動目的：
新的一學(xué)期又開始了，為了調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高班級的團結(jié)協(xié)作能力，所以利用本次座談形式的班會活動，一方面調(diào)動大家的學(xué)習(xí)和生活積極性，另一方面，也通過本次活動增進彼此之間的友誼。
活動時間：
20xx年9月11日
活動地點：
八（4）班教室
活動主持人：
徐x、季熠x
活動過程：
一、主持人發(fā)言：
一年前，我們從各個不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團結(jié)奮發(fā)的初一（4）班。我們在這個溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光，（自由發(fā)言，羅列集體榮譽與個人成績）下面請上學(xué)期獲得各項榮譽的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，同時也請他們介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；
二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗
三、新學(xué)期暢想
1、在新的起跑線上設(shè)計新的拼搏藍(lán)圖，由班長等班干部首先發(fā)言；
2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算；
四、集體的見證
1、將自己的的新學(xué)期計劃書寫成稿，共同交流探討。
2、全班共同制定新學(xué)期的目標(biāo)：
（1）、嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。謹(jǐn)嚴(yán)的秩序，是成功的保證；良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。本學(xué)期，我們將繼續(xù)實行小隊競爭管理，同學(xué)們要一如既往地在競爭氛圍中規(guī)范自己的言行，牢記校訓(xùn)“做一個有修養(yǎng)的人”。
�。�2）、勤學(xué)好問，勇于爭先。課堂上認(rèn)真思考、發(fā)言，與老師共同合作、探索，營造積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。課外博覽群書，開拓視野，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�3）、關(guān)心集體，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步！
五、全班合唱《真心英雄》
六、班主任總結(jié)發(fā)言：
回首上一學(xué)年，我們有成功，有失敗，有收獲，有失落。展望新的學(xué)期，我們信心百倍！在這一元復(fù)始，萬象更新的日子里，親愛的孩子們，讓我們在“團結(jié)、進步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進，向著“年級先進、學(xué)校一流”的目標(biāo)，跨步向前！
七、活動小結(jié)
通過此次活動，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，為新的學(xué)期做好全新的打算，樹立高遠(yuǎn)的志向，履行自己莊嚴(yán)的承諾，能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。
活動方案 篇3
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;
2、 觀看黨的“少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的精神，明白中國夢的內(nèi)涵，。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想;;
3、 觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;
4、 展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、 指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、 各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、 整隊、報告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊歌
四、 宣布活動開始，進行活動
(一)快樂成長曬幸福
甲：十歲，是鳥初展翼;
乙：十歲，是旭日東升;
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的`生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)
(三)激情昂揚訴夢想
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
活動方案 篇4
一， 活動目標(biāo)：
1、會按照指令快跑、慢跑等，能聽信號快速的做出反應(yīng)。
2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的樂趣。
二，活動重點：
會按照指令快跑、慢跑等，能聽信號快速的做出反應(yīng)。
三，活動難點：
學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的樂趣。
四， 活動準(zhǔn)備：
《小朋友的書.春天來了》
五， 活動過程：
一) 熱身運動。
春天到了，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺鋵殞�，柳樹寶寶輕輕地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
�。ㄔ谳p柔的音樂伴奏下，教師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒舞動身體，為活動做準(zhǔn)備：小柳樹，辮子長，辮子長，真漂亮。真漂亮，誰幫忙？謝謝春風(fēng)姑娘�。�
二) 游戲活動。
1、根據(jù)音樂變化，調(diào)整身體動作。
（1） 教師扮風(fēng)姑娘，幼兒扮柳樹寶寶。播放輕輕的音樂：大風(fēng)來了，教師用薄紗布上下、左右揮舞，幼兒往風(fēng)吹的方向快跑。
（2） 教師扮風(fēng)姑娘，幼兒扮柳樹寶寶。播放輕輕的音樂：微風(fēng)來了，教師用薄紗布輕輕抖動，幼兒慢跑。音樂停：風(fēng)停下來了，幼兒想象做柳樹的各種動作。
2、輪換播放輕快和輕柔的音樂，幼兒游戲若干次。
三) 放松活動。
春風(fēng)姐姐累了，回家去了，柳樹寶寶也休息了。
�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒朗誦兒歌，做放松運動）
四) 尋找柳樹。
1、每位幼兒一塊不干膠，讓幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)找柳樹，就把不干膠貼在柳樹上。
2、教師和幼兒一起檢查，幼兒是否貼對。
六， 活動反思：
春天已經(jīng)來臨了，各種各樣的樹都開始發(fā)芽了，尤其是柳樹，風(fēng)一吹來，柳葉就跟著飄了起來，像是在跳舞一樣。小朋友去過月湖公園，看到過柳葉飄起來的樣子都覺得很美。而這次活動，就是以角色扮演的方式來讓小朋友模仿柳葉飄起來是什么樣子的，讓小朋友能夠聽老師的指令，根據(jù)風(fēng)的大小，進行快跑和慢跑。最重要的一點是，小朋友在進行活動時，能夠遵守游戲規(guī)則，大風(fēng)來了，柳葉是怎么飄的，微風(fēng)來了，柳葉又是怎么飄的。我會多次進行這樣的一個步驟，讓孩子們聽對的指令，讓孩子們體驗集體游戲的樂趣。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、擴大和提升“廣興公司”項目的社會知名度（聚集人氣）
2、吸引社會潛在目標(biāo)客戶群的積極關(guān)注，為加快銷售進程蓄勢。（銷售促進）
3、提高廣興置業(yè)的市場知名度，鞏固和擴大公司實力形象，走品牌化經(jīng)營化道路。
二、活動時間：
20xx年6月28日
三、活動地點：
廣興潔云花園售樓中心現(xiàn)場
四、參加人員：
1、嘉賓：
市政府領(lǐng)導(dǎo)；二七區(qū)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)主代表，各新聞媒體記者；（報社、電視臺）
2、外協(xié)人員：
禮儀小姐，軍樂隊，音響師，文娛演出人員；
3、內(nèi)協(xié)人員：
公司銷售部人員，辦公室人員，財務(wù)人員，工程部人員，保安、保潔人員（要求公司全體人員統(tǒng)一著裝）
五、活動內(nèi)容：
1、“廣興潔云花園”小區(qū)命名及開盤剪彩儀式；
2、廣興公司領(lǐng)導(dǎo)講話，業(yè)主代表講話，監(jiān)理公司代表講話，建筑公司代表講話。
3、“廣興潔云花園”業(yè)主抽獎活動（活動辦法和獎品待定）
4、文娛演出活動。（見節(jié)目單）
六、活動具體實施細(xì)則及程序：
6月27日：
活動場地布置結(jié)束（附場地效果圖），27日下午15：00點檢測舞臺搭設(shè)工作，彩紅門、氣球、條幅、導(dǎo)示旗、導(dǎo)示牌到位和相關(guān)物料準(zhǔn)備工作。
6月28日
公司員工全部就各位，確保各項工作準(zhǔn)備就緒（場地硬件、后勤、接待、主持、保安等）并隨時準(zhǔn)備接待貴賓及客戶。
8：00AM
軍樂到位、禮儀人員到位、文娛演出人員到位。
8：40—9：00AM
簽到處、貴賓接待處、入場儀式組織人員、保安等各項工作就緒，禮儀小姐開始迎賓，為嘉賓佩帶鮮花。
�。�8：00軍樂隊開始奏迎賓曲，8：30文娛演出活動開始）
9：00—10：00AM
貴賓和記者簽到結(jié)束，由禮儀小姐和公司接待人員安排貴賓到辦公室和招待所休息，策劃部負(fù)責(zé)貴賓發(fā)言稿，媒介通稿發(fā)放（安排個別媒體記者單獨采訪公司主要負(fù)責(zé)人），入場進行剪彩儀式人員準(zhǔn)備就緒�？捶啃吕峡蛻舻綀龊�，由銷售人員按正常銷售工作進行接待。
10：00AM
文娛演出人員退場，主持人宣布儀式開始，介紹到場嘉賓及新聞媒體單位（記者拍照）
10：00—10：20AM
主持人介紹完畢，邀請政府領(lǐng)導(dǎo)講話，嘉賓代表講話，公司領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布“廣興花園”項目命名、開盤儀式開始。禮儀小姐準(zhǔn)備好剪彩用的繡球、托盤、剪刀并提供周到的服務(wù)。
�。ㄜ姌俘R鳴、禮花齊放，活動進入高潮，記者拍照、采訪）
10：20—10：30AM
在舞臺舉行抽獎活動，抽獎結(jié)束后舞臺文娛演出活動馬上開始。（與大獎得主合影留念）
11：30
整個演出結(jié)束。公司接待人員安排政府領(lǐng)導(dǎo)、媒介單位人員就餐事宜，禮品負(fù)責(zé)人員禮品發(fā)放。
七、現(xiàn)場布置：
1、營銷中心外環(huán)境包裝；
A、售樓中心內(nèi)外包裝；各系列VI展板設(shè)計，擺放各類綠色植物和鮮花，各裝飾物和銷售道具。
B、銷售通道的包裝；華中路布設(shè)燈桿導(dǎo)視旗。
C、物業(yè)現(xiàn)場的包裝（工地）停車場的布置；附條幅內(nèi)容：
1、鉑金住宅，名典永相傳！
2、燙金地段，顯赫人生！
3、大方之家，盡情揮灑！
4、把握此刻輝煌，見證今生榮耀與夢想。
5、蘊涵非凡創(chuàng)意，盡得現(xiàn)代建筑精萃
6、潔云花園，體現(xiàn)價值時尚的理想家園！
7、坐擁都市繁華，沐浴綠野清風(fēng)。
8、專業(yè)品質(zhì)，實力保障，成就全面康居生活！
9、夢想生活無需想象，親臨現(xiàn)場體味舒適空間。
10、簡約如詩、幸福如歌、繽紛生活，康居典范！
11、得天獨厚、水晶之宅、品質(zhì)之選。
12、選擇潔云花園，只為生活品質(zhì)更好。
13、以正確的承諾，兌現(xiàn)一生的幸福。
14、盡心打造巧奪天工的理想居所——潔云花園
15、廣興置業(yè)傾情打造平價優(yōu)質(zhì)的時尚精品住宅。
16、現(xiàn)代完美主義，詮釋都市生活。
17、城市居住的新地帶，人際交流的新天地。
18、繽紛六月、繽紛色彩、繽紛生活、繽紛假日。
2、開盤活動舞臺布置（見附平面布置示意圖，禮儀公司提供）；
八、銷售促銷策略：（待商定）
�。ㄒ唬�、舉行抽獎活動。（一、二、三等獎和紀(jì)念獎）
考慮兩種促銷形式供公司參考：
1、抽獎形式：
獎項設(shè)定及參加對象：
一等獎1名各獎20xx元人民幣
二等獎2名各獎1000元人民幣
三等獎3名各獎500元人民幣
備注：所有獎金均用于沖抵房款。
參加對象：開盤期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬元定金為準(zhǔn)）及簽約客戶。
2、贈送禮品形式：
凡開盤期間下定客戶均贈送價值500元的高檔飲水機；
參加對象：開盤期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬元定金為準(zhǔn)）的客戶。
另外，建議設(shè)看房幸運獎一名，獎價值500元的高檔飲水機一臺。
參加對象：本次活動期間，來看房并作來人登記的客戶和購房客戶。
九、人員分工：（見附圖表）
工作小組責(zé)任人工作內(nèi)容及職責(zé)工作對待
簽到組（待定）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、客戶簽到、登記工作，簽到完畢后負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放工作（要求貴賓寫清名字、單位、職務(wù)）
客戶接待組沙盤處1人負(fù)責(zé)講解沙盤、吧臺1人負(fù)責(zé)接聽電話、接待區(qū)4人負(fù)責(zé)客戶正常銷售程序接待（老客戶到場，以誰的客戶，誰接待為原則）
貴賓接待組負(fù)責(zé)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的接待事宜，
簽約組負(fù)責(zé)購房客戶的簽約工作
財務(wù)組負(fù)責(zé)為購房客戶收款、辦理相關(guān)手續(xù)事宜
媒體接待組負(fù)責(zé)媒體記者的接待與禮品的發(fā)放
禮儀活動組負(fù)責(zé)文娛活動的安排，禮儀小姐工作的安排事宜
攝影組負(fù)責(zé)整個活動的攝影、攝影工作
后勤保障組負(fù)責(zé)活動所需的一切物料工作，協(xié)調(diào)工程部搭建舞臺、導(dǎo)示旗、彩旗、彩紅門、氫氣球的懸掛工作，領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者的中午就餐事宜。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好業(yè)主獎品發(fā)放工作
禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放事宜
保安組售房大廳、門口4人，負(fù)責(zé)作好保安、保潔工作
主持人負(fù)責(zé)整個活動的主持事宜
音響師1名負(fù)責(zé)臺音響，售房部內(nèi)音響
業(yè)主簽到組負(fù)責(zé)業(yè)主簽到、發(fā)放號碼牌工作
十、物料配備：
1、宣傳資料（樓書、彩頁）、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
2、簽到薄2本，筆6支（簽字筆、筆各3支）
3、領(lǐng)導(dǎo)、貴賓佩帶鮮花100朵
4、剪彩用紅繡球6個、托盤6個、剪刀6把、綬帶5個
5、主席臺紅地毯一塊8X8米
6、音響設(shè)備一套（功放音響、話筒、音樂碟）
7、禮儀小姐5名
8、軍樂隊一支（20人）
9、主持人二名，音響師一名
10、接待員10名（貴賓接待5名、媒介單位接待5名）
11、彩旗200面、旗桿250根、氫氣球8個、條幅、彩紅門1座
12、舞臺（1*6*8米）背景墻（6*8米）
13、水果、手提袋（500個）
14、太陽帽（1000個）、禮品（領(lǐng)導(dǎo)、記者）
15、文娛演出節(jié)目（歌唱、現(xiàn)代舞、薩克斯、小提琴、雜技表演、少兒拉丁舞表演）祥見節(jié)目單
十一、媒介組合：（見附圖表）：
1、報紙：（見附系列報紙廣告方案）
媒體投放時間投放內(nèi)容版面
大河報6、15——28形象+開盤廣告1/2彩版
晚報6、28開盤廣告1/2彩版
商報6、10—6、30系列軟文信息
家庭報6、10—6、30系列軟文信息
視點報6、10—6、30系列軟文信息
注：以上廣告內(nèi)容和版面有待同廣告公司商定并進行設(shè)計和發(fā)布。
20xx年XX月XX日
活動方案 篇6
活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。
活動時間：
20xx年10月30日下午5：00
活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝
3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂
4、通過活動增進親子間的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、家長自帶面具一個。
2、自制幼兒服裝。
3、請家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂《蠟筆小新�！�。
6、南瓜小卡片若干。
活動人員：
小二班組全體師生家長
活動地點：
小二班活動室
活動過程：
一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。
教師關(guān)燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎勵南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。
四、裝扮活動，親子走秀。
游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。
�。〞r間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
活動方案 篇7
設(shè)計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
活動準(zhǔn)備：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
制作小禮物送給老師。
活動過程：
一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論
�。�1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
�。�2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動總結(jié)：
本次活動把各領(lǐng)域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。
隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結(jié)束。
活動方案 篇8
為了加強公司的管理建設(shè)，進一步優(yōu)化公司福利分配機制，為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司提供優(yōu)良的福利條件，并根據(jù)國家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)勞動、人事政策和公司規(guī)章制度，特制定本方案。
1、職責(zé)
1.1、各部門負(fù)責(zé)對本部門員工前期的福利申請和審核。
1.2、人力資源部負(fù)責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議，對福利資助的過程及結(jié)果進行監(jiān)督稽查、審核。
1.3、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對相關(guān)人員的福利資助記錄工作。
1.4、總經(jīng)理負(fù)責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。
2、福利
2.1、探視
2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間（憑住院通知書）均為探視范圍之內(nèi)。
2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問金200元。
2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。
2.1.4、因公或為公司做出特殊貢獻的員工住院，然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問金500元。
2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。
2.2、體檢
公司組織全體員工每年免費體檢一次。
2.3、旅游
每年度被評選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費旅游一次。
2.4、婚育及生辰
2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚，公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員（副總以上）出席婚禮并送禮金。禮金標(biāo)準(zhǔn)為1000元。
2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過六十大壽時公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節(jié)、春節(jié)期間，組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母（年齡70歲以上）并送節(jié)日禮品。
2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計當(dāng)月過生日的員工，由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會，并贈送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、
生日禮物。
2.5、探親報銷
2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費報銷。
2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計劃的進行探親，在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班，公司則按報銷費用的80%進行補貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的，公司取消其享有探親報銷的資格，同時之后不予補探親假。
2.6、資助
2.6.1、凡在公司職員子女入重點初中、重點高中、然后一類本科院校，憑錄取通知書公司給予獎勵。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請，經(jīng)公司核實后給予一次性補貼，補貼金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。
2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要，然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明，證實屬實可行后，由公司提供低于銀行利息的有息貸款；如有符合公司未來發(fā)展方向的方案，由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。
2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工（試用期滿）如遇自然災(zāi)害，突發(fā)事件打擊，然后由所在部門負(fù)責(zé)人會同人力資源部核實清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助，然后資助金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。
2.7、保險
凡是在公司服務(wù)的員工依照國家法律法規(guī)購買社保。
2.8、年休假
凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。
2.9、交通、通訊、住宿（外地員工）、誤餐補貼
詳見各項補貼實施辦法。
3、本制度從**年7月23日開始實施，原制度即日廢除。
活動方案 篇9
一、活動背景
為了響應(yīng)國家號召的“8月8日全動日”及促進志愿者和大學(xué)生之間交流，更好地展現(xiàn)清溪志愿者的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立清溪志愿者的形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，讓新隊友更好的融入志愿者這個大家庭中來，策劃部組織一場面向全體志愿者的趣味運動會。
二、活動目的
加強廣大志愿者和大學(xué)生積極團結(jié)協(xié)作精神，以趣味競賽形式，增進隊友間交流，增強志愿者和大學(xué)生的凝聚力，豐富廣大志愿者和大學(xué)生的日常生活，使志愿者活動更多姿多彩。
三、活動主題
有你參與更精彩!
四、活動時間、地點
時間：20xx年8月7日下午15：30
地點：清溪中學(xué)
五、活動對象：
清溪全體注冊志愿者和清溪鎮(zhèn)大學(xué)生(大學(xué)生最多可以報80人(男生40，女生40)，先報先得)
六、獎勵方法：
計算每個項目總積分，積分最高隊伍為第一名，共設(shè)第一、二、三等獎，獎勵獎狀和獎品
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個項目以計時為標(biāo)準(zhǔn)，用時越少得越高，分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)為：200、180、160、140……60、40、20分。
八、比賽項目：
本次趣味運動會共有6個活動項目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信)，2個備用項目(翻山越嶺、山路十八彎)，每支隊伍由10名運動員組成(不能超過10名，最少5男，5女)，每支隊伍必須參加完成以上6個活動項目方可進行最后的排名。
1、螃蟹賽跑 ：參賽隊員：6人，(3男3女);道具：籃球4個;工作人員：9名(A點1名并負(fù)責(zé)計時，B點1名，機動1名)
比賽規(guī)則：
(1)、一個參賽隊伍每兩人為一組，分為三組，兩組A點線，一組在B點線。賽道50米。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向B點，B點的另一組隊友可用手快速完成背對背夾住籃球，向A點跑去，A點的第二組繼續(xù)接力，第三組到B點后，計時停止;
(2)、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，否則加3秒;
(3)、比賽中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行，并加時3秒。
(4)、抱球跑者必須回到起點重跑，并加時5秒。
2、五人六足：參賽隊員：10人，(5男5女);道具：綁帶10條，哨子2個，秒表2個，護具10套;工作人員：6名(起、終點各2名，機動2名，B點負(fù)責(zé)計時)
比賽規(guī)則：
參賽隊員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點跑到B點，女子組方可從B點跑到A點。五個人并排站在一起,將腳兩兩綁住，由參賽隊員自行綁繩，若在比賽過程中，繩子脫落，回起點重新開始，完成指定的50M路程后，計時停止。
3、仙人指路：參賽隊員：10人，(5男5女);道具：籃球6個、毛巾6條、雪糕筒6個;工作人員：7名(起、終點各1名， B點負(fù)責(zé)計時，機動1名。)
比賽規(guī)則：每個參賽隊伍分為兩組，每組三人，其中二人被蒙住雙眼，并要求二人面對面共同抱著一個籃球。另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。從A點走向B點。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加3秒，籃球掉下來必須在原地整理好(負(fù)責(zé)指引的可以協(xié)助)再出發(fā)。到達B點后由另一組兩名隊員用同樣的規(guī)則走向A點。所有隊員完成后，計時停止。 路程25米，每5米一個路障。
4、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)：參賽隊員：10人(不分男女);道具：呼拉圈40個，繩子若干條;工作人員：9名(A、B點各1名， B點負(fù)責(zé)計時, 機動1名。)
比賽規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線，裁判發(fā)令后，A點第1名隊員首先出發(fā)，跑至B點，B點第一名隊員把自己腰間的呼拉圈與第1個隊員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后，兩名隊員共向A點前進，到達A點后，與A點第2名隊員連接，連接好后共同跑向B點……依此類推。賽程為25米(可根據(jù)場地大小而定)。如在行走的過程中綁繩脫落，每次加10秒，待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的所有隊員全部通過A點終點線所在線,計時停止。
5、快速跳繩：參賽隊員：10人(不分男女);道具：長繩4條;工作人員：8名(4名裁判，4名計時員)
比賽規(guī)則：10名隊友組成，其中兩名隊友負(fù)責(zé)執(zhí)繩，其余8人為跳繩者，跳繩者一上接一個分別從繩的一端跳至另一端，如果拌繩，當(dāng)事人必須重新再跳一次，并加時3秒，直到全部都跳過為結(jié)束，計時停止。
6、送雞毛信：參賽隊員：4人(2男2女);道具：白紙若干張;工作人員：10名(起點、終點各2名)
比賽規(guī)則：賽道全長100米，聽到比賽開始的信號后，A點參賽記熟由場務(wù)發(fā)放的5個圖案，跑到B點后又往回跑，回到A點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字后，再到下一位隊員。每背錯一個物品加時5秒，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
九、備用項目
1、翻山越嶺：參賽隊員：4人，(3男1女);道具：粉筆一盒;工作人員：11名(起、終點各一名，機動一名，起點負(fù)責(zé)計時)
比賽規(guī)則：比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號后，另一人雙手撐隊友背部越過隊友并跑到下一個標(biāo)記點俯身做“山”，再由隊友翻過。如此往復(fù)，直到達終點。終點的另兩名隊友再出發(fā)。賽道長100米，起點設(shè)置一個標(biāo)記點，之后每隔10米設(shè)置一個標(biāo)記點，中途有未翻過障礙者，需再重新翻越。
2、山路十八彎：參賽隊員：6個(3男3女);道具：繩子4條;工作人員：4名
比賽規(guī)則：6名隊員一字排開，第一名隊員先將一條繩子繞到腰上，第二名隊員再從第一名隊員腰上接著繩子的一端繞在自己身上，以此類推，如有繩子折起來繞，加時5秒并返回上一個隊員重新繞，當(dāng)繩子繞完第六名隊員后，計時停止。
十、具體要求：
1、本次趣味運動會是促進我鎮(zhèn)志愿者與大學(xué)生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風(fēng)采的一個專場集會。請各基層團組織高度重視，積極組織大學(xué)生參加。
2、一切行動聽從大會指揮，自覺遵守大會紀(jì)律。運動員要尊重裁判，服從裁判。如有意見，必須通過隊長向裁判及組委會反映。裁判員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，準(zhǔn)時、公平、準(zhǔn)確、無誤地做好裁判工作。
3、所有到會人員要愛護設(shè)施、器材，愛護花草樹木，不準(zhǔn)隨意進入花壇、草坪，講衛(wèi)，有禮貌。比賽過程中其它隊員不得進入比賽場地，以免影響比賽的順利進行。
4、參賽隊員必須充分了解自身的身體狀況，如有不適應(yīng)停止比賽休息，并告知工作人員。要處處注意安全，防止意外事故的發(fā)生。
5、各參賽隊伍統(tǒng)一著裝或統(tǒng)一顏色衣服，以確保本次活動順利開展，營造熱烈的氛圍。各片區(qū)并于8月4日中午前填寫好報名表(附件)通過OA或郵箱交鎮(zhèn)團委辦公室。
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