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活動方案

時間:2020-11-15 17:41:17 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案匯總四篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動方案匯總四篇

活動方案 篇1

  20xx年6月19日(星期日)為父親節(jié),校辦和學工處建議在6月19日開展父親節(jié)系列活動,屆時邀請各級各類新聞媒體采訪,以此促進學校品牌建設(shè)。

  一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動意義:

  1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發(fā)學習的興趣。

  2、因勢利導(dǎo)開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員,引導(dǎo)他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

  3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

  三、活動策劃

  (一)老教授篇

  1、社會意義:

  中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學校,充實到學校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質(zhì)量。

  2、活動安排

  (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

  (3)一位老教授在指導(dǎo)學校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

  (二)學生父親篇

  1、社會意義

  在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異?炭,成為楷模,也是整個學習型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

  2、活動安排

  (1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”

  (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的'一組照片。

  (三)年輕學員篇

  1、社會意義

  現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

  2、活動安排

  (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

  (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

  四、擬邀請的媒體名單(略)

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想 :

  以《語文課程標準》的理念為指導(dǎo),貫徹落實江夏區(qū)教育局“十二字”工程,在努力提高語文課堂教學效益的前提下,通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間,堅持“語文學習生活化”“學生生活語文化”的指導(dǎo)思想,把語文學習的觸角伸向廣闊的社會時空,在語文實踐活動中提高語文應(yīng)用能力,全面提高中小學生的語文素養(yǎng)。

  二、活動目標

 、、全區(qū)各中小學校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室、語文教研組及語文教師高度重視語文課外活動的開展,分別制訂并認真實施各校的《語文課外活動實施方案》;

 、、各校根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,結(jié)合各校具體實際,開展有針對性的語文課外實踐活動。

 、、各年段學生完成《語文課程標準》規(guī)定的課外閱讀量(小學145萬字,中學260萬字,高中 400 萬字),有條件的學校應(yīng)應(yīng)超額完成。

  ㈣、學生語文學習興趣濃厚,有課外讀書看報的習慣,用筆表達意見

  的愿望和能力。

  ㈤、各年段學生參加各級競賽(小學讀書比賽,中學語文知識競賽,楚才作文競賽)成績逐年提高。

  三、具體要求:

  1、各校根據(jù)《江夏區(qū)中小學語文課外活動實施方案》,結(jié)合學校實際,制訂切實可行的《中小學語文課外活動實施方案和細則》及各班級的《班級語文課外活動實施方案》。

  2、各校要為語文課外活動的開展創(chuàng)造必要的條件,在硬件配置及軟件培訓方面加大投入力度。如圖書室圖書配置,閱報欄的開辟,語文其他實踐活動的場地器材的跟進等要不斷改善。

  3、要調(diào)動學生參與語文課外活動的積極性。()可在全校范圍內(nèi)展開問卷調(diào)查,開展學生樂意參與的語文課外活動, 如組建文學寫作社團,開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語文課外活動, 在活動中提高學生的語文能力。

  4、發(fā)揮語文教師專業(yè)特長,做到人盡其用。對擔任學校課外活動指導(dǎo)任務(wù)的教師在工作量折算及績效工資發(fā)放方面優(yōu)先考慮,提高語文教師參與指導(dǎo)課外活動的工作積極性。

  5、各校在實踐中定期總結(jié),交流,解決工作中出現(xiàn)的新問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,鼓舞干勁,不斷創(chuàng)新活動形式,努力提高課外活動的質(zhì)量。

  6、正確認識課外活動的地位,夯實課內(nèi),學在課堂。堅持“得法于課內(nèi),得益于課外”的語文教學思想,注重課堂教學與課外活動的溝通融合,力避“課外轟轟烈烈,課堂濤聲依舊”這一本末倒置的現(xiàn)象。

  五、本年度語文課外活動安排

  5月 ⑴江夏區(qū)“五彩杯”學生書法比賽;

 、菩W教師書法團體(個人)比賽;

 、恰俺鄙倌陜和适麓笸醣荣 現(xiàn)場比賽

  6月 ⑴教師談“語文課外活動”懇談會,交流工作構(gòu)想

 、聘餍0才攀钇谡Z文課外活動

  9月 “暑期愛讀的一本書”征文; 上交文稿 區(qū)教研室

  10月 “我愛我的祖國”演講比賽 現(xiàn)場比賽 區(qū)教研室

  11月 小學生古詩誦讀比賽; 現(xiàn)場比賽 區(qū)教研室

  12月 小學5-6年年級閱讀知識競賽;

活動方案 篇3

  為喜迎新年的到來,進一步豐富員工的業(yè)余文化生活,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增強團隊凝聚力,特組織迎新活動,具體安排如下:

  活動一:節(jié)前游藝活動

 、被顒禹椖浚喊耸直荣、猜燈謎

  ⒉活動時間:月底、月初

  ⒊具體安排:

  八十分比賽:

  時間:月日—日下午:在咖啡廳進行比賽。各部門先進行內(nèi)部的淘汰賽(月日—日),日:前各部門把參賽人員名單報至的郵箱,日—日舉行決賽。

  規(guī)則:比賽開始先叫“”者為莊家,正主正莊。自己定的主可以自保雙張,但不得自反?梢源驘o主。如臺面無人定主,以底牌中第一張牌為主牌最上面一張。實行分晉級制,除“”和“”必打外其余均計分晉級。如果防守方打“”或“”時達到跳級分,則減去對方相應(yīng)級別。出錯牌吃蒼蠅或搶出牌,當場發(fā)現(xiàn)每張牌罰分,留錯底牌罰分,任何選手手中牌比其他人多或少,均罰分。手中有同樣花色牌或雙牌隱瞞不出藏牌,一旦發(fā)現(xiàn)每次罰分,所藏牌作廢牌處理?鄣着品址叮瑔慰鄯;雙扣翻倍;雙雙扣翻倍比賽選手每次出牌時間不得超過秒,決底牌時間不得超過秒。打完一圈決勝負。

  獎勵:決出一、二、三等獎各對,當場發(fā)獎。

  猜燈謎:燈謎懸掛在員工食堂,猜燈謎 者把燈謎的序號記在紙上,同時把謎底寫在序號旁邊,前往小賣部張師傅處對謎底,答對者即獲小獎品一份。

  活動二:節(jié)日期間游藝活動

  一、指導(dǎo)思想:團結(jié)員工隊伍,體現(xiàn)員工風貌,增添節(jié)日氣氛

  二、活動時間:(初二)、(初三):

  三、活動地點:員工宿舍區(qū)空地

  四、活動對象:節(jié)日期間所有上班的員工

  五、活動形式:設(shè)置個游戲,各員工根據(jù)喜好選擇個游戲

  六、活動安排

  ⒈快樂大轉(zhuǎn)盤

  道具:大轉(zhuǎn)盤個、桌子張

  規(guī)則:每位員工有一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)針機會,根據(jù)轉(zhuǎn)針不同的落點發(fā)放相應(yīng)的獎品

 、残∝堘烎~

  道具:臉盆個、沙子盆、棍子根、線繩截、蚊香盤、小鞭炮包

  規(guī)則:將個小鞭炮插在臉盆的沙子上,在規(guī)定時間內(nèi)(分半)點燃相應(yīng)數(shù)量的鞭炮發(fā)放不同的獎品。

 、趁钍秩≈

  道具:桌子張、品鍋個、筷子雙、玻璃珠個

  規(guī)則:用筷子從盛滿玻璃珠的品鍋向另一個品鍋夾珠子,按規(guī)定時間內(nèi)(分鐘)完成的數(shù)量發(fā)放相應(yīng)的獎品。

  ⒋套模模

  道具:套圈個、模模若干

  規(guī)則:分鐘內(nèi)將個套圈扔向目標

 、荡迪灎T

  道具:蠟燭個,桌子張,打火機個

  規(guī)則:一口氣吹滅蠟燭,按吹滅數(shù)量發(fā)放獎品

 、度の锻痘@

  道具:籃球個,眼罩個

  規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛向籃球框投球,次投球機會,投中即得獎

  活動三:正月十五聯(lián)歡會

  參加人員:全體員工

  主持人:、

  形式:節(jié)目游戲抽獎

  節(jié)目安排:各部門一個節(jié)目

  具體安排:

 、遍_場白

 、残麓鹤^o,新春寄語

  ⒊聯(lián)唱

 、锤栉璞硌

 、党楠劊喝泉劽(歡樂回扣)

 、队螒颍寒嬆(地上事先放四個充水的氣球,主持人宣布開始,先搶到球即獲參加游戲的資格)

  道具:白板一塊、白板筆一支、眼罩一個

  規(guī)則:參加者帶上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,走到白板前(米遠),根據(jù)主持人的要求畫臉,最后由觀眾評出畫得最好者取勝,同時要求名參與者表演出他們所畫臉的表情。

 、沸∑

 、釜毘

 、钩楠劊憾泉劽(歡樂回扣)

 、汉铣

 、毕嗦

 、灿螒颍何归僮(男女各一名)

  道具:橘子若干只,眼罩一個

  規(guī)則:其中一名選手帶好眼罩,另一名選手雙手后背,兩人面對面站立,帶眼罩的選手剝橘子給另一個人吃,吃得最多的一組即獲勝。

 、吵楠劊阂坏泉劽(歡樂回扣)

  ⒋獨唱

 、涤螒颍簱艄膫骰

  道具:小鼓一只,鼓棒一根,大紅花一朵

  規(guī)則:請一名領(lǐng)導(dǎo)擊鼓,鼓;湔l處即表演節(jié)目

 、段璧

 、氛f唱

 、赣螒颍赫M專家

  道具:靠墊一只

  規(guī)則:各派一名隊員,圍成一圈,主持人拿一個靠墊,輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個靠墊做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同,等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對靠墊做出的動作對其右邊的人重做一遍。

 、钩楠劊禾氐泉(歡樂回扣)

  10、大合唱:《明天會更好》。

活動方案 篇4

  按照xx市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市文廣局關(guān)于20xx年運動xx活力xx市全民健身活動實施方案的通知》(邛府辦發(fā)〔20xx〕79號)文件精神,結(jié)合xx市文廣局關(guān)于開展全民健身活動的要求,圍繞“幸福xx,綠道健身―― 世界田園城市體驗”主題,制定本工作計劃。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立高埂鎮(zhèn)全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,社會事務(wù)辦、民政、工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、綜合文化站等科室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責全鎮(zhèn)全民健身運動的組織、督促檢查和指導(dǎo)。

  二、落實工作重點

  (一)以各層次賽事活動為主線,提高群眾體育的吸引力。

  20xx年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會,提高群眾體育活動對群眾的吸引力,不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。

  (二)以各種節(jié)慶體育活動為抓手,營造全民健身運動氛圍。

  要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日,特別是“全民健身日”,組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動,學校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活,營造濃厚的全民健身運動氛圍。

  (三)以全民動員為目標,增加全民健身的實效性。

  全民健身運動的目的是要讓全鎮(zhèn)人民都要動起來,增強身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學校、文化站、文藝隊要結(jié)合健身綠道建設(shè),充分利用各種資源,組織引導(dǎo)群眾開展日常性全民健身運動,形成鍛煉身體的良好習慣。

  三、明確工作職責

  (一)黨政辦。負責加強宣傳,注重引導(dǎo),營造良好的全民健身氛圍。

  (二)文化站。負責全民健身活動工作方案的制定、實 施和檢查,負責各類活動計劃實施的督促檢查。青年志愿者和各級各類體育愛好者的作用,使全民健身活動進一步完善,活動制度逐步形成,管理和引導(dǎo)機制逐步建立,市場化機制進一步健全。

  (三)社會事務(wù)辦。負責組織轄區(qū)內(nèi)的中小學校舉辦學生運動會,學校組織學生開展全民健身運動每年不少于1次,學生參與全民健身活動不少于95%。督促中小學校嚴格按照《學生體質(zhì)健康標準》,確保學生每天健身不少于 1 小時。

  (四)民政辦。負責督促檢查活動計劃實施情況;負責全鎮(zhèn)村(社區(qū))全民健身活動的落實和檢查,為居民健身提供幫助和指導(dǎo)。

  (五)工會。負責組織各企業(yè)開展職工運動會,開展全民健身活動不少于1次,職工參與全民健身活動不少于 50%。

  (六)婦聯(lián)。負責組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少于1次,參與全民健身活動的婦女人數(shù)不少于 50%, 開展全民健身推廣活動不少于1 次。

  (七)各企事業(yè)單位、學校、村(社區(qū))。負責制定本單位全民健身活動計劃,組織開展全民健身活動并抓好落實。

  四、嚴格工作要求

  (一)認真制定工作計劃。為切實加強對全民健身活動的組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu),制定本全民健身活動計劃,落實工作措施,確保全民健身活動取得實效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活動計劃,廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案,并及時報送。

  (二)切實抓好工作落實。各單位要認真按照工作計劃,抓好工作落實,對本單位、本轄區(qū)的體育場所、設(shè)施定期檢查維護,確保正常使用。各體育協(xié)會要加強對全民健身活動的組織,發(fā)揮場地和項目優(yōu)勢,為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持,積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動。

  (三)加強督查考核。各單位要高度重視全民健身運動的開展,鎮(zhèn)政府要將各村(社區(qū))全民健身活動開展情況納入年終考核,適時開展督查。

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