【精選】活動方案模板八篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的
本次活動以父親節(jié)&端午節(jié)活動為節(jié)點創(chuàng)造氣氛，話題性營銷，以端午節(jié)的濃重節(jié)日特色，父親節(jié)男士商品促銷作為重點，借助雙節(jié)來增加人氣和提高銷售額。
二、活動時間
6月19日（周五）—6月21日（周日）
三、端午、父親節(jié)活動主題
父愛”粽“深情
四、活動內(nèi)容
活動一：雙節(jié)特惠季 有情 有禮
時間：6月19日—6月21日
內(nèi)容：
1、男裝夏季新款：滿1000減200
2、女裝夏季新款：滿600減100
3、運 動 休 閑 ：滿500減50
活動二：會員專享
時間：6月19日——6月21日
內(nèi)容：
1、活動期間，顧客消費即可憑購物小票于會員中心免費辦理會員卡一張。
2、父親節(jié)（6月21日）當(dāng)天，購男士服裝、飾品、男包等男士用品可享雙倍積分雙倍返現(xiàn) 。
活動三： 端午送濃情 進店就有禮
時間：6月20日
內(nèi)容：
凡進店顧客均可免費領(lǐng)取“吉祥五彩繩”一條。
活動四：給老爸的暖心禮
時間：6月21日
內(nèi)容：
單筆消費滿888元贈父親節(jié)禮盒一份。
活動五：“粽”有驚喜吃出來的幸運
時間：6月20日
內(nèi)容：
活動期間，憑當(dāng)天購物小票即可免費品嘗驚喜粽子一個，如果您吃到了：
地址：四層會員中心
活動六：非常出“粽” 端午包粽大PK
時間：6月20日15:00
地點：三樓中廳
內(nèi)容：
端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來參加我們的包粽子比賽吧，不僅可以嘗到自己親手包的粽子，還有驚喜禮品可以拿哦！
獎項設(shè)置：
第一名：養(yǎng)生煲
第二名：案板
第三名：情侶杯
報名方式： 微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名
活動七：我和老爸一起show
時間：6月21日15:00
人數(shù)：10對
地點：負一樓
內(nèi)容：
6月21日15:00，恒隆國際開啟親子T恤DIY 涂鴉活動，讓我們一起行動起來，給爸爸和寶貝一份最棒的禮物！
報名方式：
微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名
活動八： 重返20歲 — 父親節(jié)微信征集
時間： 6月21日
內(nèi)容：
你的街舞，他的迪斯科；
你的歐根紗連衣裙，他的大喇叭褲；
你追捧的韓劇，他滿腹的愛國熱情；
你熱愛的Running Man ,他喜歡的戲�。�
... ...
6月21日，發(fā)送父親年輕時的照片至恒隆國際微信公眾平臺，我們將評選出最具時代感的父親，送上精美禮品。
活動方案 篇2
一、活動背景
毫無疑問我們這個星球正在升溫，在上個世紀全世界的平均溫度大約攀升了0.6攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天，而秋天的霜凍開始時間卻晚了10天左右。
如果我們再不引起重視，全球氣候?qū)⒉豢赡孓D(zhuǎn)的變暖，等待我們的將是：北極冰川融化、海平面上升、水源短缺、熱浪、暴風(fēng)增加、物種消失、旱災(zāi)和沙漠化、疾病肆虐和大饑荒。
我們不能繼續(xù)坐以待斃，現(xiàn)在是抉擇的時刻，立即行動起來吧！為應(yīng)對全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。
二、活動主題
蘇州±2℃
三、活動時間
11月21日~11月25日
四、活動內(nèi)容
1、初一年級每班可利用本周班會課的時間，開展“蘇州±2℃”主題班會。班主任可以根據(jù)每班具體情況，開展豐富多彩的活動，如環(huán)保知識競答、環(huán)保影視欣賞等，使同學(xué)們認識到氣溫升高2℃對蘇州的影響；
2、初一學(xué)生利用地理課觀看《地球±2℃》紀錄片，通過一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設(shè)想，交流觀后感；
3、初二部分學(xué)生利用綜合實踐課的時間，收聽環(huán)保主題講座，進一步了解環(huán)保的重要性，樹立環(huán)保理念，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員；
4、初二年級開展達立環(huán)保袋宣傳圖設(shè)計比賽，作品可電腦設(shè)計，也可手繪，下周一（11月28日）前將作品電子稿或手繪照片發(fā)至z，環(huán)保袋面尺寸（30厘米寬*40厘米高），每班至少交一份作品，優(yōu)秀作品將用于學(xué)校材料袋。
活動方案 篇3
活動目標
感受與同伴游戲的快樂.
學(xué)習(xí)關(guān)心他們 幫助他人。.
活動準備
氣球, 打氣筒, 帶子
■活動辦法
[導(dǎo)入]
用打氣筒吹氣球，并開始講述主題.
“我們今天用氣球來玩游戲，大家認為氣球可以怎樣玩呢?“
幼兒積極討論，表達自己。
[展開]
① 把氣球高高的拋向空中，再接住。.
“哇 氣球掉下來了 我們抓住它!”
把氣球分給幼兒，進行游戲。
�、� 還可以把氣球拋向朋友，相互進行游戲。.
�、� 還可以這樣玩有游戲呢？
幼兒自由自主的'玩。.
[結(jié)束]
在游戲中注意安全，和場所的選擇。.
托班健康活動——快樂的跳跳蟲
設(shè)計意圖：孩子們早上來園，經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標：
1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力。
2. 鍛煉動作的靈活性。
活動準備；
人手一個塑料圈，音樂磁帶
活動方案 篇4
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權(quán)贊助。
活動方案 篇5
一、活動開始時間
20xx年3月7日中午12：30
二、活動地點
老區(qū)體育場
三、活動內(nèi)容
1、開幕：領(lǐng)導(dǎo)講話，主席團宣布活動開始及相關(guān)注意事項。
2、活動規(guī)則： 以班級為單位組織好參加活動人員，一男一女為一小組，每班最少兩組，最多十組。男生騎單車載女生到達指定地點，兩人合作完成相關(guān)活動。班級的每小組成員如果有車，可注明本組自備單車，單車做好標記，以免混淆丟失。如果本組不具備單車，到時由學(xué)生會提供。此次路線，老區(qū)體育場南面，三號樓門口為起點。出發(fā)時注意好隊形，每個班的為一個小車隊，每個車隊出發(fā)時間間隔一分鐘。向東行至自強路向北駛，第一站圖書館，到達后完成任務(wù)。第二個路點是六號樓的學(xué)府家園。接下來是北園餐廳。完成后，由風(fēng)華路向南，行至學(xué)子家園后面的籃球場，然后沿櫻花路向南，從九號樓，八號樓前經(jīng)過，沿風(fēng)華路向南，至中園右轉(zhuǎn)一直到行政樓與體育場之間的空道上，此為終點站。行進中，可以自由拉歌。
3、有任務(wù)的路點：圖書館→學(xué)府家園→北園餐廳→學(xué)子后面籃球場→三友園籃球場→大禮堂→行政樓。
4、各路點需完成的任務(wù)：
圖書館：‘健康女生’知識問答，女生抽題目，可以互相商量，回答對三個得一個小獎品，每小組1分30秒，此環(huán)節(jié)答完，繼續(xù)下一路點。
六號教學(xué)樓學(xué)府家園： 雙人跳繩，每小組成員貼在一起跳，總共完成30個。
北園餐廳：踢毽子，男女互接，成功接一個來回算一個，完成十個。
學(xué)子家園后面的籃球場：人背靠背，臂肘互相掛著。把對方背起來。繞籃球場一圈
三友園籃球場：女生罰球線投籃，男生三分線投籃，一共近進三個。
大禮堂門口：男生在卡片上寫下真心的祝福送給給女生，或是想說的話。女生寫下感謝的話語給男生。
老區(qū)體育場背面入口：男生背著女生進入體育場。到達指定地點，完成開幕式活動。
此次過程不是為了看那組用的時間最少，而是體驗活動過程，讓女生玩的盡興，并注意安全。
5、最后，主席團發(fā)言總結(jié)。
四、活動分工：
1、聯(lián)絡(luò)員通知各班班長，由班長統(tǒng)計本班參加活動的組數(shù)及自備的單車數(shù)量。學(xué)通部負責(zé)相關(guān)統(tǒng)計，然后統(tǒng)計需借的單車數(shù)目交組織部，組織部負責(zé)借車，并做好統(tǒng)計和標記，方便歸還。在活動那天分給參加活動的人員。
2、圖書館，學(xué)府家園，北園餐廳，學(xué)子家園后面的籃球場，三友園籃球場，大禮堂門口行政樓這七個點分別由生活部，體育部，組織部，紀檢部，文藝團，秘書部負責(zé)。
3、各部主要事宜：
生活部：制作四之五個答題箱，并準備好“ 健康女生”的知識競答題目，分配死到五個計時人員，計時人員也需負責(zé)對答案，另外兩個分發(fā)小禮品的人員，準備桌椅。
體育部：準備跳繩八至十個，計數(shù)人員三至四名，現(xiàn)場維持秩序人員三至四名
策劃組織部：準備毽子八至十個，現(xiàn)場計數(shù)人員五至六名，維持秩序兩到三名。
紀檢部：維持秩序人員五至六名
文藝團：準備籃球十個左右，計數(shù)人員七到八名，現(xiàn)場維持秩序人員三名左右。
秘書部：準備桌子，筆，便簽，維持秩序人員四名左右。
學(xué)通部：維持秩序人員八名左右，并且將單車排整齊，自卑的與借來的分開整理。
注：各維持秩序的人員除了維持現(xiàn)場秩序，還要將活動人員的單車在指定地點放整齊，方便下組人員。
所有班級的車隊都通過路點后，各部負責(zé)整理現(xiàn)場并帶回所用物品。
活動方案 篇6
活動目標：
1、學(xué)習(xí)用藕拓印的方法將兩個圓連接，并添畫小雞的眼睛、嘴巴、爪子。
2、大膽地畫出小雞簡單的動態(tài)。
3、感受活動的快樂。
活動重點：
1、學(xué)習(xí)用藕拓印的方法將兩個圓連接。
2、感受活動的快樂。
活動難點：大膽地畫出小雞簡單的動態(tài)
活動準備：蓮藕；紅、黃、藍三種顏色；勾線筆每人一支、有色卡紙每人一張。課件。
（除了上述物質(zhì)材料的準備，還應(yīng)有經(jīng)驗的準備，如課前觀看小雞的圖片，了解小雞簡單的動態(tài)等）
活動過程：
一、謎語《小雞》引題。（圓腦袋，尖嘴巴，會捉蟲，會吃米，唱起歌來嘰嘰嘰。）
二、討論演示小雞的簡單動態(tài)。
1、出示謎底：我們來看看，這到底是什么
2、提問：請小朋友來想想看小雞會干什么呢？
3、接下來，王老師要給小朋友講一個小雞的故事（播放ppt）：雞媽媽孵了很多雞寶寶，今天天氣真不錯，雞媽媽決定帶小雞到草地上玩耍，其中小黃雞跑得最快，它早早的來到了草地上，在看前面有沒有食物 。
4、草地上又來了一只小黃雞，瞧，這只小黃雞正在干什么呢？ ，可能正在看天上的白云吧？
5、這時小紅雞也來到了草地上，咦，你們看小紅雞正在干什么呢？ 哦，它可能正在地上找東西吃呢，兩只眼睛正在尋找著什么？
6、兩只小藍雞出來了， 他們又在干什么呢？哦，原來是在爭蟲子吃啊。
三、學(xué)畫小雞
1、出示蓮藕，
“這是什么呀？”“兩個圓連在一起，像什么呢？”強調(diào)頭和身體是要緊緊的連在一起的。
2、添畫嘴巴、眼睛和兩條腿。
“尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛”添畫小雞的嘴巴、眼睛和兩條退，畫兩條腿的時候我們讓直線來幫忙，畫出兩只腳和分開的爪子。
四、幼兒操作
1、幼兒操作要求：1)不要將顏料混在一起；2)藕蘸上顏料印在紙上后，馬上拿起。
2、教師巡回指導(dǎo)：提醒幼兒將兩個圓連接在一起，引導(dǎo)幼兒畫出小雞的各種動態(tài)。
五、幼兒說畫。
將幼兒的作品張貼出來，讓幼兒來說說自己畫的小雞在干什么。
活動方案 篇7
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想，展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌，特擬定本活動方案：
一、 演出節(jié)目
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：�？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
二、節(jié)目排練安排
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
三、相關(guān)的準備工作
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
四、彩排時間：
十月十日下午
五、文藝演出總負責(zé)人：
黃小英、張媛媛
活動方案 篇8
你有一個蘋果、我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果，你有一個智慧，我有一個智慧，交換后就變成了兩個智慧。這就是集體備課的優(yōu)勢，集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，提高學(xué)科的整體成績，減輕教師的繁瑣勞動，實現(xiàn)資源共享，促進教師之間同伴互助，提高教師業(yè)務(wù)能力，努力實現(xiàn)高效課堂，各個學(xué)科實施務(wù)實有效的集體備課。
一、集體備課的要求
1、由年級辦結(jié)合課程表安排統(tǒng)一時間同學(xué)科集體活動，每單周周一、三、五、日，雙周二、四下午第三節(jié)為全校語數(shù)英物化學(xué)科集體備課時間；單周一、周日為其它學(xué)科集體備課時間。每次備課內(nèi)容一般應(yīng)為兩課時。集體備課時間一般情況下不經(jīng)年級辦主任同意不得占用。
2、集體備課是在教師個人提前備課的基礎(chǔ)上，實施的課前二次備課，以學(xué)科備課組為單位，由備課組長負責(zé)在學(xué)期前統(tǒng)一安排主備課人，作為中心發(fā)言人主講，主講人就自己承擔(dān)的主備任務(wù)進行研究，提前整理制作課件、設(shè)計電子教案，在集體備課時把老師們的共同意見修改在教學(xué)設(shè)計或課件上，同時將電子教案、課件分別上傳到長城中學(xué)教務(wù)信箱（教案網(wǎng)）及資源網(wǎng)，并與大家共享。
3、在集體備課前，每個任課老師都要對備課的內(nèi)容進行鉆研，做到有主見。為集體議課時的交流做好充分準備。
二、集體備課的任務(wù)
1、做到既備教學(xué)（備教材、備學(xué)生）又備作業(yè)。集體議定下一節(jié)（兩節(jié)）教學(xué)設(shè)計及教學(xué)課件。包括：（1）課前導(dǎo)課、(2)學(xué)習(xí)目標（重點難點）、（3）指導(dǎo)自學(xué)的題目設(shè)計、(4)堂清檢測題設(shè)計、(5)小結(jié)及作業(yè)布置、（6）板書設(shè)計。達到“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”。確定電子教案（附“堂清檢測題”）、教學(xué)課件。
2、組長負責(zé)：（1）組織好本組備課活動，填寫備課組活動記錄表。（2）及時把備課組活動記錄表上交年級辦。（3）用小黑板在辦公室前公示每天的學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)（統(tǒng)一格式為：“___年級___學(xué)科__月__日作業(yè)：”）。
3、語文、英語學(xué)科還要確定早讀時間背誦、默寫內(nèi)容，連同其他作業(yè)一并公示到小黑板上。確保同年級統(tǒng)一背誦、默寫作業(yè)。
4、教導(dǎo)處專人負責(zé)登記主備課教師上傳教案、課件情況，及時整理學(xué)科統(tǒng)一教案（課時教案）、堂清檢測題，以編印《長城中學(xué)教案》、《長城中學(xué)堂清檢測題》。各位老師結(jié)合集體議課的意見，要根據(jù)本班的學(xué)情，進行修改，使之適應(yīng)本班的教學(xué)實際，努力突出個人特色。每節(jié)課后，教師都要每節(jié)課后的教案上寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己課堂教學(xué)成功的做法、存在的問題、學(xué)生學(xué)情如何。教師合理使用妥善保存教案。對沒有教學(xué)反思的教案在檢查時視為不合格教案。對及時上傳課件、教案（附“堂清檢測題”）全組成員均享受教案計分，沒有及時上傳教案的視為全組成員無教案，不予計分。
三、集體備課制度
1、學(xué)校對集體備課主講人，每人每次加計元，原備課費每人每節(jié)課元改為每一次集體備課每人元。
2、備課組長費每人每月由原來元增加一倍為元再加組員參與活動實際人數(shù)費每人元。
3、備課前，人人鉆研教材，按時參加集體備課。不論何種原因每缺一次（或遲到、早退兩次）減本人備課費元，并依據(jù)《長城中學(xué)教職工量化考核方案》扣本人量化積分。
4、組長必須按時組織集體備課活動，做到認真考勤，詳實記錄，每雙周結(jié)束把集體備課情況記錄表交年級辦。否則一次扣發(fā)組長費元。
4、備課時，全體教師積極參與研討，不做與備課無關(guān)的事。每次集體議課不發(fā)言者扣發(fā)備課費元，并提出批評。
5、集體備課時，年級班副主任參與并監(jiān)督本學(xué)科組備課過程，年級辦主任監(jiān)督檢查其他學(xué)科組備課活動，教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任對各年級學(xué)科組活動進行督查。
6、每月集體備課的津貼，各年級辦單獨報教學(xué)副校長審查，無誤后轉(zhuǎn)辦公室注冊發(fā)放。
7、集體備課活動建立舉報制，教師可以向年級辦舉報（或直接報主管副校長、教導(dǎo)主任）不按“統(tǒng)一模式、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)”做自行一套的教師；學(xué)生可以向年級辦舉報除統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)的教師，對于統(tǒng)一作業(yè)以外自行留作業(yè)學(xué)生有權(quán)拒絕完成。一經(jīng)查實，除扣發(fā)教師本人當(dāng)月的備課費外，并通報批評。
8、學(xué)校對學(xué)科組設(shè)“團結(jié)協(xié)作獎”，依據(jù)中招成績、全縣升級統(tǒng)考成績，同年級同學(xué)科三率綜合排名居全縣排名前3名，同時依據(jù)我校計算三率辦法同學(xué)科在我校同年級同學(xué)科平均三率和上、下浮動語文、政治、歷史、地理均小于2的學(xué)科組，英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均小于3的學(xué)科組，將榮獲“團結(jié)協(xié)作獎”，獎金為人均300元，學(xué)科組組員共享。
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