【精品】活動方案模板集合6篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦金湖學校小學生作文競賽,現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、活動目的:
通過本次作文競賽活動,旨在讓學生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達,同時引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感,不斷促進學生的寫作水平和文學素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象:
小學二至六年級的學生。(每個班級10名)
三、參賽作文要求:
二至六年級:命題或半命題作文。
四、獎項設置:
比賽分為五個年級組,每組設一、二、三等獎若干名,指導獎若干名。
五、活動具體安排:
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。
2、比賽時間:12月3日(星期四)下午
3、比賽地點:二年級組一(3)班教室三年級組二(1)班教室
四年級組二(2)班教室五年級組二(3)班室六年級組三(3)班教室金湖學校小學部語文教研組
20xx年11月
金湖學校小學生作文競賽題目
三年級
在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。
四年級
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題,寫一篇作文。文體不限。
五年級
笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。
六年級
《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活
中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結(jié)合,內(nèi)容具體,字數(shù)500字左右。
金湖學校小學生作文競賽題目二年級
題目:1.冬天的校園2.冬天來了
提示:[1]50-100字。[2]書寫工整,標點符號占一格。[3]必須抓住冬天景物來寫。三年級
題目:媽媽夸我真提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;
[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。四年級題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
五年級
題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
六年級:_________的滋味
提示:[1]在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味,請你把題目補充完整,進行習作.[2]內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,行款正確,500字左右。
活動方案 篇2
首屆感恩節(jié)定于XXXX年XX月XXXX日,活動主要由四個部分組成。
�。ㄒ唬� 共植“感恩樹”活動
首先,總部各班進行廣泛發(fā)動,要求學生收集家中的舊書廢報紙,易拉罐等,于XX月XXX日(星期四)早晨上學時帶到學校來,通過“變廢為寶”籌集購樹款。X月XX日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式,并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者,在校園里共植“感恩樹”,拓展校園文化的內(nèi)涵。
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以“心中的愛說出來”為主題,讓學生制作“感恩卡”,規(guī)格不超過A4,版式由學生自定,如:心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后,各班進行初選,并最遲在X月XX日(中秋節(jié))送交校長室。學校將對各班送交的作品進行評選,優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上,公開展覽,并獎勵一、二、三等獎。
(三)舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會
X月XX日是我校的首屆感恩節(jié),恰逢星期五班隊活動時間,因此,全校各中隊要提前布置,早作安排,屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。
�。ㄋ模┱匍_“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會
X月XX日晚,學校將邀請一些教育專家、學生家長、記者、學生代表等,在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”,將首屆感恩節(jié)推向高潮。
活動過程:
1.體驗之旅
開展“我當一天家”、“當一日小老師”等體驗活動,使隊員真切地感受到父母、老師等人的辛勞。
2.短鏡回放
發(fā)動隊員搜集親情照片、成長故事,大隊部播放感恩影片、生命之旅錄像,引導隊員列出感恩清單、算算恩情帳,讓學生知曉父母之恩、老師之恩、社會之恩、他人之恩,更知道黨和祖國之恩、人民之恩。
3.真情告白
引導隊員給父母、老師、同學等寫感恩信、制作感恩卡,各中隊舉行“學會感恩”中隊主題活動,邀請家長共同參與,隊員們唱活動主題歌《感恩的心》,送感恩卡,創(chuàng)設各種情境,讓隊員進行愛的告白。
4.溫情行動
回報父母,我為您分擔。為父母分擔力所能及的家務,為父母倒茶、捶背、洗腳等,讓父母減輕負擔,消除疲勞;回報老師,我讓您放心。以文明學生、優(yōu)秀學生的標準要求自己,不讓老師操心;回報伙伴,我來幫助你。幫助同學解決所遇到的困難,宏揚團結(jié)友愛新風尚;回報社會,我讓您更美。鼓勵隊員在社區(qū)清掃樓道、清除牛皮癬,保護綠地等,讓社區(qū)環(huán)境更美。
5.愛的交響
將11月中的一天確定為學校感恩節(jié),舉行大隊活動。布置感恩墻(張貼隊員的感恩卡),讓隊員說感恩故事、欣賞感恩美文、背感恩詩篇、交流體驗日記,奏響愛的交響曲。最后進行活動總結(jié),表彰活動先進中隊、頒發(fā)愛心獎章,將活動推向高潮。
活動安排:
九月份:宣傳發(fā)動,制定活動方案,召開中隊輔導員會議,啟動感恩行動。
活動方案 篇3
在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國,知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,讓幼兒當作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。
活動方案 篇4
一、目的
加強愛國主義教育,使學生真正懂得國旗的內(nèi)涵,激發(fā)學生愛國旗、愛祖國、愛社會主義的熱情,培養(yǎng)學生為國爭光,為國旗添色的高尚情操,使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
二、活動對象
國旗班現(xiàn)役隊員
三、指導教師
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四、時間及地點
活動時間為周日下午后兩節(jié)課,地點設在北教學樓廣場。
五、內(nèi)容
(一)培訓
通過觀看視頻,對每名隊員如何做好一名合格的國旗班成員、國旗班隊員要做些什么,如何提高整體協(xié)作能力等進行培訓。
(二)實踐帶訓
邀請武警中隊戰(zhàn)士或由隊長對隊員正步、齊步走、甩旗、隊列訓練等進行培訓,進一步規(guī)范動作,打造一只軍事素質(zhì)過硬,氣質(zhì)優(yōu)良的國旗班新隊伍。
五、考核方法
學期末,通過對國旗班隊員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進行綜合考核,評選出優(yōu)秀升旗手并頒發(fā)獎狀予以表彰。
活動方案 篇5
在這高溫的'季節(jié)里,從事著高強度的勞動,環(huán)衛(wèi)工人面臨著身體消耗大、飲水缺乏等困難。為體現(xiàn)全社會對環(huán)衛(wèi)工人的人文關懷的社會氛圍,鄭西滎澤志工聯(lián)合會開展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動,免費為他們提供飲用水或綠豆湯,讓城市美容師真切感受到來自社會各界的溫暖。現(xiàn)制訂實施方案如下:
一、 活動時間 7月25日—8月25日。
二、 活動內(nèi)容
1、 與環(huán)衛(wèi)處共同選出20個垃圾中轉(zhuǎn)站作為愛心供水點。
2、 每個愛心供水點放置大電熱水桶1臺(共需20臺),水、電由環(huán)衛(wèi)處承擔,并張貼明顯標識—滎澤志工聯(lián)合會愛心供水處。
3、 招募志工每天為20個垃圾中轉(zhuǎn)站送綠豆。
三、 招募志工和物品
1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中轉(zhuǎn)站送綠豆并洗干凈。
2、 募集物品:大電熱水器20臺,綠豆500斤,制作活動標識牌40個。募集物品可以以實物或現(xiàn)金等方式捐贈。
四、 捐贈及報名方式
1、 報名活動聯(lián)系人:
2、 捐款捐物聯(lián)系人:
活動方案 篇6
一、活動目的:
通過活動,培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備
1、組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。
2.準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
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甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關系是息息相關的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
現(xiàn)在我想問問同學們,你能為環(huán)境保護做哪些工作?
△參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識。
△看到水龍頭沒關緊,趕緊關上。
△參加環(huán)保組織,成為會員。
△節(jié)約用電。
△外出吃飯如有剩余,打包回家。
△用過一面的紙翻過來做草稿紙。
△把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧困地區(qū)。
△不吃野生動物做的菜肴。
△參加植樹活動。
乙:哦,你們知道得可真多,你們真棒啊!
�。ǘ┉h(huán)保知識小競賽
1、世界環(huán)境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面積
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕
4、酸雨、臭氧層是怎么回事
5、我們應該怎樣從我做起,保護環(huán)境
四、活動總結(jié):
希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!
從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士!
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