有關文化活動方案匯總6篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的文化活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
本次 “ 科技文化節(jié) ” 將是對校園文化、科技教育的一次檢閱,它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發(fā)展。本屆校園 “ 科技文化節(jié) ” ,將營造一種濃郁的氛圍,為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因 父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛,也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童,讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學的科學技術協(xié)會,我們將承擔這樣的責任。
二、活動主辦方:
主辦:共青團南華大學委員會
協(xié)辦:南華大學校學生科協(xié)技術協(xié)會
三、活動簡介
在新生來臨之際, 我們迎來了一年一度的校園 “ 科技文化節(jié) ” 。這是一次校園文化的盛典!在這里讓我們科協(xié)組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月,在本月我們科協(xié)將舉辦一系列的活動,場面堪比任何一場活動。在此預祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外,同時也將科技帶給了那些渴望學到知識的兒童。
四、活動時間
XXXXXXXX
五、活動內(nèi)容
1、招募志愿者。
2、將我們學校歷年的科技成果做成照片,包括小挑戰(zhàn)杯,科技創(chuàng)新大賽等這些大型的比賽。
3、讓志愿者給留守兒童講述當今科技的飛速發(fā)展。
4、現(xiàn)場給學生們演示小器件的制作。
5、帶動同學們一起參加。
六、活動流程
1、在科技文化節(jié)開始前,跟農(nóng)村的學校聯(lián)系好,什么時候來學校看望那些留守兒童。并向?qū)W校申請證明,寫好材料和報告。
2、科技文化節(jié)開始后,我們在全校范圍內(nèi)招募關注留守兒童的學生,篩選人數(shù)。
3、對招募的學生進行適當?shù)呐嘤枺尰顒优e辦更加精彩。
4、準備好活動所需的東西。
七、資金預算
照片 200 元 衣服 200 元
橫幅 120 元 海報 100 元
展板 50 元 水費 50 元
車費 150 元 其他 150 元
總計: 1020 元
八、注意事項
由于時間比較緊,該策劃書有很多缺陷,活動內(nèi)容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。
文化活動方案 篇2
一、活動背景
為了弘揚和發(fā)展稻草童心社的社團特色,讓更多的人了解社團,也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中,稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長,展現(xiàn)社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質(zhì),動手能力,設計能力,審美素質(zhì)。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質(zhì),動手技能為核心;以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺;為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發(fā)展,活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習,相互溝通,相互學習,相互借鑒,共同成長。
三、活動主題
藝術伴我成長,展現(xiàn)社團文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時間
20xx年12月9至12日
六、活動地點
學馨苑廣場
七、活動對象
咸陽師范學院全體師生
八、負責人
樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷
九、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎11月20日--12月8日)
1、準備工作
活動之前,社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡信息平臺。
3、主要分工
組織部:負責展覽場地布置,桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作;
宣傳部:負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡信息平臺;
文藝部:藝術匯開幕式節(jié)目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備;
外聯(lián)部:經(jīng)費贊助工作;
秘書部:場地的審批及活動當天的考勤工作;
策劃部:負責活動策劃和經(jīng)費的預算;
童心組:負責做好社團內(nèi)部的聯(lián)絡工作并協(xié)調(diào)配合各部門的工作。
(二)、活動具體流程
1、11月25日:秘書部進行場地的申請工作;
2、12月6日:宣傳部出四張海報放在指定位置,并做好活動前后的網(wǎng)絡宣傳工作;
3、12月8日:擬定文化藝術匯工作人員的安排表(見附表1),以及文藝部做好開幕式節(jié)目的彩排工作;
4、12月9日:早上10點全體人員進行開幕式舞臺的布置,下午15:30啟動開幕式;
5、12月10至12日:開始兒童藝術類(剪紙、簡筆畫、手工制作)項目的宣傳及教授工作,及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動;
6、活動結束后開始圓夢之旅
社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構;
7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結大會
1、活動結束之后由社長及副社長總結本次活動。
2、秘書部整理材料,收集好活動照片。
3、各部自行總結本次活動。
在當天活動結束后,由組織部專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生,同時,將各類用品妥善保管。
十、經(jīng)費預算
項目
預算金額(元)
備注
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現(xiàn)場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等
合計
1100
十一、注意事項
1、 簽到時間:20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12 日每天早晨7點
2、 活動開始:20xx年12月10日早晨8點
3、 活動要求
A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場,有事必須在前一天說明并請假
B、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。
C、遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
D、各負責人通知和組織好各組人員,做好各自的工作。維護好自身和社團的形象,熱情,有禮貌,誠懇待人。
十二、應急預案
1、天氣應急預案:組建機動組,隨時準備將物品撤離,防止下雨將其損壞;
2、人員未到位:每天都應安排預備人員,防止工作人員未能按時或未到場的情況;
文化活動方案 篇3
一、活動主題:
體驗成長感悟心靈
二、活動目的:
為進一步加強我校學生心理健康教育工作,在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設計一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性,參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺,構建和諧自我,和諧校園。
三、活動時間:
20xx年5月
四、參加對象:
全體師生
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┬睦斫】抵R宣傳;
。ǘ└呖伎记靶睦磔o導;
(三)生命教育專題團體輔導;
。ㄋ模﹪煜轮v話;
。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓;
。┬睦黼娪罢共ヅc賞析;
(七)現(xiàn)場心情繪畫;
。ò耍┲袑W生心理健康綜合測試;
。ň牛┐笮蛷V場心理測量與咨詢;
。ㄊ绑w驗成長感悟心靈”心理健康主題班會;
。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報設計與評比;
。ㄊ罢芰坎屎缈ā眰鬟f活動
(十三)教師心理健康講座
六、具體安排:
心理文化節(jié)活動日程安排表
活動內(nèi)容 | 活動簡介 | 時間及對象 | 地點 |
心理健康宣傳 | 心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等; | 5月 面向全體學生 | |
高考心理輔導 | 邀請專家做高考心理調(diào)適輔導講座 | 4月25日 高三學生 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
教師心理健康講座 | 邀請專家為全體教師開展講座 | 5月6日 全體教師 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
心理委員培訓 | 對心理委員進行培訓,使他們懂得一些心理健康的常識,更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。 | 5月7日 中午1點 心理委員及團委委員 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
心靈花園黑板報評比 | 通過出版黑板報以普及心理健康知識,讓學生走進心理,了解心理。 | 5月10日至5月16日 | 各班班級 |
國旗下講話 | 心理老師介紹心理文化節(jié)活動,倡導同學們關注心理。 | 5月11日 上午 | 國旗下 |
大型廣場心理測量與咨詢 | 解決部分學生中存在的心理困惑與問題。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言 | 通過正能量經(jīng)典語錄在同學中的傳遞,喚醒同學們正向積極的一面。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
大型現(xiàn)場心情繪畫 | 參與者都可自由地進行繪畫創(chuàng)作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達自己的內(nèi)心世界,構建心靈世界。 | 5月12日 中午 面向全體學生 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
心理電影展播與賞析 | 通過心理影片的欣賞,感悟人生。 | 5月18日中午心理社團成員 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
生命教育專題團輔 | 通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視 | 5月20日 下午第三節(jié)高一學生 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
中學生心理健康綜合測試 | 為高一學生建立心理檔案并進行心理健康測試,篩查存在問題的學生。 | 5月20日 高一年全體學生 | 高一年段 |
心理健康主題班會 | 從生活適應、人際關系、學習動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題 | 5月27日 下午第三節(jié) | 初二(5)班 |
文化活動方案 篇4
凰鳳中學文化藝術節(jié)小品、相聲、課本劇表演活動方案
一、【活動目的`】
1、 豐富課外活動,延伸教學內(nèi)容,詮釋生活百態(tài),演繹精彩人生。
2、小品、相聲內(nèi)容健康,幽默風趣,有表現(xiàn)力。
3、 課本劇是以課文內(nèi)容為基礎,將其改編成戲劇小品或小型話劇,搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點,使學生更加深入地理解課文內(nèi)容,提高語言表達能力和文學欣賞水平。
二、【活動組織】語文備課組組織策劃,班主任配合實施,年級組協(xié)調(diào)。
三、【活動具體組織負責人】z
四、【時間、地點】
彩排:20xx年4月26日 晚自習 大禮堂
決賽:20xx年4月29日 晚自習 大禮堂
五、【獎項設置】
一等獎3個,二等獎4個,三等獎5個,紀念獎若干。
六、【注意事項】
1、表演時間長度10分鐘以內(nèi)。各班任選一個節(jié)目參加比賽,可以是小品、相聲、也可以是課本劇。
2、課文改編內(nèi)容可以忠實于原文,也可以大膽想象進行再創(chuàng)作,甚至可以作人物時空的穿越,但是內(nèi)容要健康,積極,表演中語言行為要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。
3、臺詞的編寫要充分表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,做到通俗自然、簡練明確,口語化強。
4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面:一是對人物、時間、地點、布景的說明;二是對人物動作和表情的說明;三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的說明;四是對開幕和閉幕的說明。
5、舞臺布置及道具要從簡,不必過多講究,提倡制作那些有創(chuàng)意的、簡單的道具。
6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫,在臺詞的朗讀、動作的個性化上下工夫。要掌握好人物對話的語調(diào)、語氣、速度、節(jié)奏,要注重細節(jié)的表演,要把最具有表現(xiàn)力的動作和細節(jié)表演到位。
文化活動方案 篇5
一、指導思想
為進一步豐富學校文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的學校文化氛圍,學校將舉辦第十一屆學校文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力,促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學校的改革和發(fā)展,提高辦學品味。
二、藝術節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆學校文化藝術節(jié)
三、藝術節(jié)口號
展我風采,美我學校
四、組織機構
。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g節(jié)組委會
組長:羅斌
副組長:陶文清魏桂華崔俊
成員:全體教師
職責:文化藝術節(jié)的籌劃組織領導和活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
。ǘ┫略O職能部門
1、宣傳組:劉東弟羊紹榮
職責:橫幅,音響設備裝置和使用。
2、后勤保證組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責:物品的供應與購置,活動場地整理安排。
五、活動內(nèi)容和布置如下:
。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z競賽
以班級為單位,開展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學!睖剀疤崾菊Z競賽。
1、活動布置:
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。
。2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于學校相應的地方督促師生的行為。
。3)學校溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
(1)請你針對學校中存在的不文明現(xiàn)象設計一句溫馨提示語,盡量反映學校實際,貼近學生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:學校設施維護、綠化維護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動大學、體育設備維護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
。2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
。3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、大學制作均可(大學作品可用A4紙并保存原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參與對象:1——6年級全體學生
4、負責人:羅國祥
。ǘ皠痈械臉氛隆睂W校十佳歌手競賽
1、活動布置
(1)各班先自行在班上組織競賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學校決賽,選手自備歌碟。
。2)學校將評選出學校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求:
、俑枨赃x,內(nèi)容健康,積極向上。
②服裝整潔,儀態(tài)端莊。
、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。
④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負責人:張?zhí)m賴麗君
。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉腋傎
1、活動布置:
、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參與學校決賽,選手自備樂器。
②學校將評選出“學校十佳樂手”和優(yōu)秀樂手若干名。
2、參與對象:
1——6年級各班
3、競賽時間:5月14日下午:2:30——5:00
4、負責人:邱萍賴麗君
(四)“絢麗的生活”學校書畫明星大賽
1、活動布置:
。1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參與統(tǒng)一評獎。
(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統(tǒng)一評獎。
。3)學校將評出書畫明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者和班級。
、跀z影作品均為5寸——7寸以學校生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術性和美感。在反面注明作品名稱,作者和班級。
、鄹靼嘣5月16日前將作品交負責人處。
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負責人:張曉蓉羅國祥
。ㄎ澹┬⌒⊙葜v家大賽
1、活動布置:
①各班先自行組織在班上競賽,推薦1名優(yōu)秀選手參與學校決賽,競賽內(nèi)容和形式:1——2年級以講故事為主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年級以演講為主,結合環(huán)保話題,5——6年級以演講為主,結合珍惜時間話題。
②學校將評選出“學校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求:
、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話,評委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
、诜b整潔,儀表大方
、劭捎糜⑽倪M行演講。
、5月15日下午2:00——5:30決賽
3、參與對象:
1——6年級各班
4、負責人:魏桂華張?zhí)m
。┳魑拇筚悾
1、活動布置
、俑靼噙x送3篇優(yōu)秀作品參與學校評獎,文章內(nèi)容以:發(fā)揚奧運精神為主題。
、趯W校將統(tǒng)一評選出特、一、二等獎。
、鄹靼噙x送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學校網(wǎng)站
、芨靼嘣5月16日前將作品交負責老師處。
2、參與對象:
3——6年級各班
3、負責人:饒紅春苗春燕
(七)“飛揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動布置
①各班編排一個內(nèi)容健康,積極向上的大學舞蹈(人數(shù)不得少于12人),自備服裝,歌碟。
、趯W校將評選出特、一、二等獎,優(yōu)秀舞蹈將參與學!傲弧惫。
、鄹傎悤r間:5月20日下午2:30——5:00
2、參賽對象:
1——3年級各班
3、負責人:張?zhí)m賴麗君邱萍
。ò耍⿲W生數(shù)學日記競賽。
1、競賽要求:①3——6年級每班5篇。字數(shù)300字左右,要求語言簡潔明了,數(shù)學思路清晰。
、趯W校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時間:5月16日前交負責老師處
3、負責人:滕大英
。ň牛傲晃乃噮R演”
1、時間:5月30日
2、地點:操場
3、音響:劉東弟劉丞
4、橫幅:羊紹榮
5、捍衛(wèi)人員:各班班主任、謝春陽、陳興林、王先鋒
6、攝影:羅國祥
7、懸掛“繪畫、書法、報影優(yōu)秀作品”:張曉蓉、羅國祥、
溫明清、常金強
8、場地安排:謝春陽、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的布置,動員和組織全體同學積極參與,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術節(jié)的主題,在藝術節(jié)活動中,各種活動都要以學生為主體,體現(xiàn)人文關懷。
3、學校將把此次學校藝術節(jié)競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜,另行通知。
文化活動方案 篇6
一、指導思想
學校師生文化中心活動室,具有書味、墨香和茶韻之雅趣,具有師生習字、吟誦和品茶之功能,是校園里怡情、養(yǎng)性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),學校將充分發(fā)揮師生文化中心的功能,營造濃郁的師生習字氛圍,周密做好師生習字等安排,努力提升活動的吸引力,以期有效地服務師生的精神生活,提升師生的寫字等技能。
二、使用安排
1、活動室管理人員:z老師
2、開放時間:全天開放
。1)基本安排
項目 時間 活動對象 負責人
。2)其余時間,教師可以根據(jù)自己的興趣與需要自由安排。
3、教師寫字指導,以視頻教學指導為主。學校還會根據(jù)需要,不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。
4、每月定期公布參加寫字教師的出勤情況。
5、學期結束,學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。
三、溫馨提示
1、學生興趣社團的指導老師,要重視對學生進行愛護公物的教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,確保環(huán)境的整潔有序。
2、教師進師生文化中心習字時,先自行簽到。習字結束后,將自己的習作練習紙寫上名字和日期,有序存放在各教研組指定的區(qū)間。
3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張,教師隨去隨練,用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習,自己保管好。
四、值日安排表
星期 時間
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