【實用】活動方案集錦八篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、設(shè)計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
（一）、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
（二）、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保�扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·魅力春天
三、項目設(shè)置及比賽細則
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1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。
2、每班合唱人數(shù)要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數(shù)超過規(guī)定給適當扣分。）
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
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1、內(nèi)容要求：節(jié)目內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化（如著禮服、婚紗等）。
2、參賽名額：每班一個節(jié)目。
3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
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1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過8人）。群舞節(jié)目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可，鼓勵創(chuàng)作。
3、參賽名額：每班一個節(jié)目。
4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
�。ㄋ模├L畫比賽
1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、繪畫用紙（四開）由學校統(tǒng)一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。
3、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題。時間3小時。
4、參賽名額：每班兩名。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
（五）書法比賽
1、項目設(shè)置：硬筆、毛筆書法。
2、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。
3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。
4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統(tǒng)一提供，其他書寫工具自備。
5、比賽時間、地點見參賽名單。
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1、作品要有創(chuàng)意和名稱。
2、現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題，比賽時間為3小時。
3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統(tǒng)一提供。
4、現(xiàn)場比賽提供的紙張規(guī)格：A4。
5、參賽名額：每班兩名。
6、比賽時間、地點見參賽名單。
�。ㄆ撸┬@劇或課本劇表演比賽
1、內(nèi)容與要求：健康向上，臺風樸實，格調(diào)高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內(nèi)容選自校園生活或語文課本，鼓勵創(chuàng)作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內(nèi)容。人數(shù)不超過8人，表演時間為10分鐘內(nèi)，校園劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。
2、各班上報一個節(jié)目。
3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。
四、時間：校藝術(shù)節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。
五、獎項設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎，按項目分設(shè)一、二、三等獎若干名。
希各班接到通知后，認真組織，廣泛發(fā)動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
�。ㄗⅲ焊靼嗨囆g(shù)節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處）。
活動方案 篇3
一、活動目的：1、通過暖場活動，促進來電來訪量，增加營銷中心人氣；
2、參與充滿趣味的DIY活動，讓新老客戶一起體驗自己動手的浪漫和激情；
3、拓展圈層，促進銷售；
二、活動時間：3.29—3.30日 三、活動地點：xxx展示中心 四、活動主題：多彩生活，我行我塑
五、活動對象：xxx老業(yè)主、來電來訪意向客戶
六、活動形式：由專業(yè)烘焙師指導(dǎo)，客戶自己親自動手制作自己心愛的軟陶，軟陶工藝采用無毒軟陶，可以用就行保存，不會變形，變色
七、活動流程：
八、活動物料：
注：具體費用以實際費用為準
九、活動包裝：
1、DIY軟陶相關(guān)制作材料準備
2、陶藝師為參與活動業(yè)主現(xiàn)場講解、演示怎么樣DIY軟陶產(chǎn)品
3、軟陶老師現(xiàn)場指導(dǎo)客戶自己動手制作DIY軟陶
4、制作完成，現(xiàn)場烘焙
5、現(xiàn)場展示自己作品，評分，頒獎
活動方案 篇4
絲網(wǎng)花社團活動，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)制作的興趣、愛好，增長知識、提高技能，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。根據(jù)學校的實際情況認真開展學校絹花社團的組建和教學，以學校新學期的發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)手工制作特色教育，促進我校美術(shù)教學的發(fā)展，使社團成為學生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期絹花社團活動安排制定如下：
一、活動目的
通過絲網(wǎng)花社團的活動，使學生的手工制作特長得到更好的發(fā)展，進一步了解絹花手工的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求
�。ㄒ唬┗I建絲網(wǎng)花社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取15-20名學生報名參加社團。由學校美術(shù)專任教師按時授課，安排制作活動，并保持室內(nèi)清潔。
（二）每周一次課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室
�。ㄈ┙z網(wǎng)花社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教師大聲喧嘩，不準做與美術(shù)制作無關(guān)的事。
（四）每次老師布置作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成，保質(zhì)保量完成。
（五）愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
�。┓e極參加學校組織的社團比賽活動，鍛煉自己的動手能力。
三、活動內(nèi)容
（一）使學生了解一些簡單的手工絹花的制作方法和常識知識。
（二）以手工制作為主，以繪畫為輔，以創(chuàng)作為主進行制作。
（三）給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
（四）欣賞各種絹花作品提高欣賞水平。
�。ㄎ澹┻M行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施
1、做好組織工作。在學生自愿的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)和成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔當組長，社團活動要在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
2、教師要認真負責，以手工制作為主，加強創(chuàng)作創(chuàng)新，把社團看成是學校教育的組成部分，使社團活動開的生動有趣、活潑豐富。
3、安排好活動時間和活動地點，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)活動，明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。
五、教學過程
欣賞導(dǎo)入，以樣品作品或圖片導(dǎo)入，引出所學內(nèi)容活動所用的工具，每堂課教師對不同的花進行講解，學生之間相互討論，了解花卉的不同種類的不同制作方法，有只會學習套圈、纏網(wǎng)到會熟練地進行變形、整形等方法。教師通過學生的理解，進行示范講解。學生在學習過程中以小組為單位，把學會的方法可自身創(chuàng)編，激發(fā)學生的想象力，培養(yǎng)學生的動手和動腦能力，更好的引導(dǎo)學生進行創(chuàng)新。在制作過程中，教師巡視進行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)為題及時進行指導(dǎo)，每周進行作品評論，找出優(yōu)點與不足。
活動方案 篇5
一、運動會目的
豐富廣大員工體育文化生活，倡導(dǎo)員工健康向上的生活方式，增強各部門之間的交流與合作，加強企業(yè)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，提高公司全體員工的團隊凝聚力和向心力。
二、運動會主題
團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機構(gòu)及職責
為了切實做好本次運動會的各項工作安排，確保比賽正常進行。特成立運動會組委會，具體組織架構(gòu)如下：
1.組委會
主 任：
副主任：
委 員：
2.競賽組
組 長：
執(zhí)行組長：
成 員：各部門第一負責人
裁 判：(根據(jù)比賽現(xiàn)場情況靈活調(diào)整)
記 錄：
職 責：保證各競賽項目按規(guī)程順利完成;按規(guī)程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事，編制運動會總秩序冊，負責比賽場地的劃定;召開領(lǐng)隊會議;準備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎;對運動會現(xiàn)場進行布置;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。
3.后勤組
組 長：
成 員：
職 責：負責組織現(xiàn)場觀眾有序觀看比賽;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責現(xiàn)場開水的準備;提供必要的'醫(yī)務(wù)保障服務(wù)。
4.各組具體分工
①活動報名：各部門在x月x日前將本部個人項目及團體項目參賽人員報名表統(tǒng)一匯總到人力資源部。
�、谄鞑臏蕚洌喝肆Y源部。要求在活動前期做好器材及獎品的準備。
�、蹠䦂鰷蕚洌哼\動會開幕式和閉幕式在宴會廳進行。餐飲部做好會場布置。
④活動宣傳：各部門負責人積極宣傳、發(fā)動員工踴躍參賽。
�、萦嫹謪R總：總經(jīng)辦根據(jù)計分辦法做好相關(guān)統(tǒng)計和表格整理工作。
�、藁顒訑z影：策劃部做好運動會期間的攝影宣傳工作。
�、呙總�比賽項目的裁判要負責好比賽秩序和活動進行，記錄好比賽時間和名次，交于統(tǒng)計員統(tǒng)計匯總。
四、運動會時間、地點
比賽x月下旬進行。具體各項目比賽時間、地點詳見各比賽項目賽程表。
五、比賽項目
1.集體項目：
拔河(團體)、籃球(團體)、跳大繩(團體)、協(xié)力競走(團體)
2.個人項目
羽毛球(男、女個人)、乒乓球(男、女個人)、象棋(男子)、五子棋(不限性別)、臺球(男子)、2分鐘跳繩(不限性別)，踢建子(不限性別)
注：以上比賽項目將根據(jù)報名人數(shù)靈活調(diào)整。
六、比賽辦法
見附后運動會各項目比賽規(guī)則
七、團體項目組隊方法
1.拔河比賽項目按以下單位組合成隊(每支隊伍15人，含10男5女)：
�、俜縿�(wù)部、②餐飲部、③溫泉部、④保安部、財務(wù)部聯(lián)隊 ⑤工程部、總經(jīng)辦、人力資源部、市場營銷部、質(zhì)管部、采購部、IT部聯(lián)隊
2.籃球比賽項目按以下部門為單位組合成隊(每支隊伍10人)：
�、俜縿�(wù)部、②餐飲隊、③溫泉部、④保安部、⑤工程部、⑥總經(jīng)辦、人力資源部、財務(wù)部、市場營銷部、采購部、質(zhì)管部、IT部聯(lián)隊
3.協(xié)力競走項目按以下單位組合成隊：(每支隊伍8人，含4男4女)
�、俜縿�(wù)部(2支隊伍)、②餐飲部(2支隊伍)、③溫泉部(2支隊伍) ④財務(wù)部、IT部聯(lián)隊 ⑤保安部(女生名額不夠，可向其他部門借調(diào))、⑥市場營銷部、⑦工程部、總經(jīng)辦、人力資源部、質(zhì)管部、采購部
4.跳大繩項目按以下單位組合成隊：(每支隊伍15人，男女不限)
�、俜縿�(wù)部、②餐飲部、③溫泉部、④保安部、⑤財務(wù)部、IT部聯(lián)隊 ⑥工程部、⑦市場營銷部、 ⑧總經(jīng)辦、人力資源部、質(zhì)管部、采購部
八、運動會程序
1.開幕式
2.各項目按照《比賽日程表》比賽
3.閉幕式
第二部分：運動會獎勵方案
為加強本屆運動會的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保運動會順利有序進行，并取得預(yù)期效果，特對表現(xiàn)突出及取得名次的部門和個人進行獎勵。
一、獎項設(shè)置
1.個人項目：
根據(jù)比賽實際參賽人數(shù)臨時調(diào)整獎勵名額。參賽人數(shù)在20人以上時取前6名進行獎勵，15-20人(含20人)時取前4名進行獎勵，15人以下比賽項目取消。
2.團體項目：
團體項目取前3名給予獎勵。
3.總團體獎及優(yōu)秀組織部門獎
�、俦敬伪荣愒O(shè)立部門總團體獎及最佳組織部門獎。
總團體獎根據(jù)部門取得的員工個人單項分數(shù)與團體分數(shù)之和作為評選依據(jù)，按分數(shù)高低進行評定。優(yōu)秀組織獎根據(jù)部門在整個運動會期間表現(xiàn)出來的精神風貌、隊伍組織性、紀律性進行評定。 “總團體獎”、“優(yōu)秀組織部門獎”、分別給予現(xiàn)金獎勵。
�、诳倛F體獎評比辦法：
總團體獎按部門團體項目與個人項目所取得的名次得分之和計算，其中個人項目取得1-6名依次為部門加分為6、5、4、3、2、1分;團體項目取得1-3名為部門依次加分為10、8、6分。
2.酒店各部門副經(jīng)理以上管理人員至少報名參加運動項目中的一項。否則將扣除本次比賽部門的總團體分2分。
3.聯(lián)隊(兩個及以上部門組合參賽時)取得名次時，核算部門總團體分時以本部門參賽人員在聯(lián)隊總?cè)藬?shù)中所占的比例進行分數(shù)核算。
第三部分：各項目比賽規(guī)則
一、拔河(團體項目)
1.拔河比賽男、女混合組隊，每隊人數(shù)為15人(10男5女)。按抽簽結(jié)果兩兩對陣，實行三局兩勝。
2.各隊出場順序以抽簽形式確定。
3.比賽實行單循環(huán)賽制，每贏一局得1分，負局計0分。比賽結(jié)果中如果出現(xiàn)兩隊或三隊分數(shù)相同，則以雙方的對陣結(jié)果確定比賽名次。
4.比賽中如果對陣雙方在2分鐘內(nèi)未分勝負，則暫停休息，待下一組比完后繼續(xù)比賽，平局不計分，如此類推，直到?jīng)Q出勝負。
二、籃球(團體項目)
比賽方法：一隊5人，其中一人為隊長，候補球員5人。比賽分上、下半場，每半場各 15分鐘，中場休息 10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行5 分鐘加時賽，直至比出勝負為止。
其他按國家通用籃球規(guī)則進行。
三、跳大繩(團體項目)
第一輪：循環(huán)跳長繩
1.比賽開始前，各隊預(yù)先練習2分鐘。二人搖繩(各隊自派)，各隊選派15名(男女不限)隊員上場參與跳繩。
2.比賽開始計時前，各隊在繩一側(cè)列隊，每次進入的人員，必須在繩內(nèi)跳3次，跳完須馬上跳出繩外并回到隊尾，循環(huán)接替起跳。若有隊員在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤隊員歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。每次跳的人數(shù)不限(即可有兩名或兩名以上隊員同時跳)，但同時跳的隊員中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。
3.比賽時隊員站位的先后位置不限，但比賽開始后，隊員不得隨意調(diào)整位置，且不得退出比賽。
4.成績計算：按3分鐘內(nèi)通過大繩的人數(shù)確定比賽名次，以成功跳過的人次(如一人跳過計1人次，兩人同時跳過計2人次，以此類推)多少計數(shù)。人數(shù)多者為優(yōu)勝。
第二輪：集體跳長繩
各隊隊員共8人(不限男女，包括搖繩2人)。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米。6名跳繩隊員全部進入后，開始起跳計數(shù)。在跳繩不壞的情況下，跳過次數(shù)越多成績越好。
隊伍總分=第一輪人次數(shù)+第二輪計數(shù)
若兩隊最終成績一樣，則加賽一次。
四、協(xié)力競走(團體項目)
1.比賽開始前，8名隊員(4男4女)雙腳固定在比賽器材上立于起跑線后(隊員將手依次扶在前方隊員的肩部)。裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進，賽程50米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
2.必須在自己的跑道內(nèi)行進，任何一名隊員不能落下器械。否則加時5秒;
3.以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
五、羽毛球(男、女單打)
1.比賽實行分組淘汰賽制和循環(huán)賽制，抽簽決定對陣雙方。每局采取21分制，單局決勝負，勝一局得1分，負者不得分。
2.如21平后，優(yōu)先勝出對方2分者勝出。
3.如遇2人以上積分相同情況，則先比較雙方的對陣情況決定排名，其次按凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù)排名。
4.比賽遲到5分鐘的參賽選手將視為自動放棄比賽。
活動方案 篇6
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。
主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
主持人 ：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
主持人：同學們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
主持人：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)
主持人 ：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，主持人補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
四、主持人總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本次家長學�；顒又黝}是“好習慣 好人生”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻。
二、活動目的：
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、xx、xx。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。
五、活動地點：
各班教室。
六、開會準備。
1、學校方面：
�。�1）準備流星球表演。
（2）學生書法作品展示。
�。�3）學校特色活動展板。
�。�4）下發(fā)家長會通知書。
�。�5）校園環(huán)境布置。
2、各班要求：
�。�1）各班主任以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便幼兒園家長于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
（2）xx月xx日中午放學之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
�。�3）策劃好班級特色展示（學生作業(yè)、學生優(yōu)秀作品展示、學生特長表演），各班主任要提前將班級特色展示上報教導(dǎo)處。
七、開家長會的流程要求：
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、請家長在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風采。
3、班級特色活動展示。
4、班主任進行專題講座：
5、班主任匯報學校工作內(nèi)容、工作成績及本班級期中考試情況。
6、請2——3名優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
7、個別溝通。
八、對老師的要求：
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。xx月xx日將發(fā)言稿上交教導(dǎo)處檢查。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級文化和特色。
七、工作人員安排：
1、班主任自行負責本班內(nèi)容。
2、負責照相：xx老師。
八、上交材料：
1、家長簽到表、活動記錄表、家長發(fā)言稿（xx老師負責）。
2、家長學校培訓資料：好習慣，好人生。
活動方案 篇8
六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給市長寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。市長采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
二、活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間：
20xx年6月12日----中班、小小班
20xx年6月13日----大班、小班
上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程：
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20 班級教學活動觀摩。
10:20-11:00 戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示：
1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2. 活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。