大學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案1
一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動時間：20XX年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的`最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認真組織。
第一周：（3月3日至11日）宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起�！�
（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會：（3月7日）
各班由班主任組織主題班會，對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論，討論內(nèi)容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二周：（3月12日至17日）實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
�。�1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
�。�2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
�。�3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：（3月25日至31日）總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
�。�3）先進集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1—3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5—10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進集體”2個，評出“學(xué)雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案2
為紀念全國學(xué)雷鋒日，營造我校良好的志愿服務(wù)氛圍，展示志愿服務(wù)工作的新成就、新風(fēng)貌、新發(fā)展，形成"人人學(xué)雷鋒、個個爭當(dāng)先"的生動局面，經(jīng)研究決定將在3月啟動"千名大學(xué)生學(xué)雷鋒"主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動具體事項安排如下：
一、活動主題
千名大學(xué)生學(xué)雷鋒——心動志愿服務(wù)，愛傳桂子情懷
二、活動時間
3月—10月
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�"鄰里守望"志愿服務(wù)活動
以"鄰里守望"進社區(qū)為主題，組織志愿者深入社區(qū)，開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、電器維修等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù)，帶動更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
（二）"陽光助殘"志愿服務(wù)活動
以"陽光助殘"為主題，深入各類助殘志愿者組織與特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)機構(gòu)，開展生活照料、勵志分享、康復(fù)陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務(wù)，在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會氛圍，針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務(wù)。
�。ㄈ�"關(guān)愛幫扶"志愿服務(wù)活動
以"關(guān)愛幫扶"為主題，深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學(xué)校，與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對幫扶，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關(guān)愛行動，在活動中要針對孩子的實際情況，通過交流、陪伴他們解決生活、學(xué)習(xí)上遇到的問題，呵護他們健康成長。
�。ㄋ模�"綠色環(huán)保"志愿服務(wù)活動
以"綠色環(huán)保"為主題，開展對河流、湖泊、植被的保護活動，對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的整治活動，同時以植樹節(jié)為契機，大力開展植樹護林，綠色生態(tài)等志愿活動，傳播"資源節(jié)約型"、"環(huán)境友好型"生活方式和"垃圾減量分類"等環(huán)保理念。
�。ㄎ澹�"網(wǎng)絡(luò)文明"志愿服務(wù)活動
以"網(wǎng)絡(luò)文明"為主題，以線上活動為主，通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式，通過新媒體平臺發(fā)起號召，發(fā)揚雷鋒精神，傳遞社會正能量，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明，積極傳播社會主義核心價值觀。
四、活動要求
1、組織發(fā)動。各學(xué)院團委及學(xué)生組織進應(yīng)廣泛發(fā)動青年團員、志愿者，針對社會熱點，利用自身優(yōu)勢，開展豐富多彩的志愿活動。同時，兼顧校內(nèi)外實際情況，覆蓋本科生、研究生群體，活動期間，各學(xué)院參與志愿服務(wù)人數(shù)應(yīng)達到學(xué)院總?cè)藬?shù)的5%。
2、宣傳報道�；顒悠陂g，各學(xué)院團委及各級志愿服務(wù)組織，應(yīng)積極做好相關(guān)活動報道，同時注重挖掘志愿服務(wù)典型人物、先進事跡，積極向xx師范大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會微博、微信平臺，"愛在華師"專題網(wǎng)站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿，增強活動效果，營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
3、項目申報及反饋。各學(xué)院團委及各級志愿服務(wù)組織申報活動時應(yīng)填寫《"千名大學(xué)生學(xué)雷鋒"主題教育實踐活動匯總表》（見附件1）、《"千名大學(xué)生學(xué)雷鋒"主題教育實踐活動項目申報表》（見附件2），并于3月15日前將電子版材料發(fā)送至xx，4月20日—4月30上交"千名大學(xué)生學(xué)雷鋒"主題實踐活動階段性反饋（能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數(shù)等）、宣傳報道以及相關(guān)支撐材料，并提供10—15張能反映活動主題的圖片并配上相關(guān)圖文說明。
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