精選活動方案模板合集6篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動時間:

　　11月17日~11月30日

　　活動主題:

　　第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢

　　第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

　　活動內容:

　　1、全場5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內，參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動，未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張。滿400元可使用兩張，依此類推。

　　一等獎：100%返還購物款

　　二等獎：50%返還購物款

　　三等獎：30%返還購物款

　　獎項領取方法:

　　顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取，有效期至開獎日的第二日閉店前，逾期不領者視為自動放棄。

　　備注：在禮金券上設計上需有抽獎券副券，顧客在購物的同時將抽獎聯及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內，參加抽獎。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張。滿400元可使用兩張，依此類推……

　　2、感恩蜂搶價：各廳位自行推出限時限量銷售活動。

　　備注：各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現其價位，報紙上做限時限量區(qū)域以吸引顧客。

　　3、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張，并送500積分。(每天限前100名顧客)

　　注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體。各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作。注:此活動為感恩夜延時的時用，為了拉動晚間客流，一次投兩個骰子，最大為12點，設為一等獎，此活動為拉動晚上銷售，吸引客流;

　　獎項設置:

　　擲2點、12點 送10元禮品一份

　　擲5點~10點 送紙抽一盒

　　3點、4點、11點 沒有中獎

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　結合本學期我校青年教師的培養(yǎng)目標以及青年教師的業(yè)務能力狀況，本學期教科室提出“打破成長瓶頸，贏得寬廣空間”的培青主體目標，為了更好更有效地幫助新教師發(fā)現和解決在課堂教學過程中出現的各類實際問題，激發(fā)各位教師的教學激情，充分展現不同教師的不同教學魅力，特組織開展本次“一課多教”公開課活動。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　組員：教科室成員及教研組長

　　三、活動方式及參加對象

　　本次活動采取各教研組分組策劃和教科室協調組織相結合的方式，先由各教研組選派2-4名相關學科教師跨年級實施“一課多教”（以班級數較多的七年級為主，鼓勵初、高中教師交叉上課），課題名稱、班級、教師上課順序、上課時間（集中在一天內完成同一學科全部公開課）及由教研組組內討論決定，一般一個教研組完成一個課題的“一課多教”活動，多學科教研組鼓勵完成多個“一課多教”活動，教研組長在本周五上午11點之前上傳安排表（附后）到田書軍主任處，教科室將對各教研組活動安排進行協調并發(fā)出活動正式通知。完成活動后各組要及時召開反思分析會，針對活動中表現出的優(yōu)缺點進行總結，以教研組為單位形成電子形式的教案、課件、評課記錄、活動反思等材料備案，并傳教科室。

　　參加對象：上課教師組內確定，聽評課全員參與。

　　四、時間及地點

　　本周（第5周）是準備周，第6、7周是 “一課多教”活動實施時間；各組確定本組活動時間時要考慮和本組教研會議時間匹配，以便及時評課。

　　z外中學部20xx學年第二學期“一課多教”活動安排表

活動方案 篇3

　　今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育周（日）活動。根據教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號）要求，為切實提高中小學生（幼兒）預防校園暴力的意識和能力，保障中小學生（幼兒）安全健康快樂成長，縣教育局將在x市學校安全教育平臺上開展xx縣中小學生（幼兒）“預防校園暴力q共建和諧校園”的專題教育活動。為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學�！被顒樱�組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:

　　一、活動主題：“預防校園暴力 共建和諧校園”

　　二、活動對象：全校學生及家長

　　三、活動時間：20xx年3月28日－4月18日

　　四、活動內容

　　（一）此次預防校園暴力專題分為：學校版和家庭版。

　　1.學校版由教師（班主任）組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。

　　2.家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。

　　（二）組織開展“六個一”活動

　　1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

　　3、邀請邊防所干事賴德木到學校為全體師生學生舉行一次以“預防校園暴力 共建和諧校園”為主題的法制

　　報告會。

　　4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“預防校園暴力 共建和諧校園”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。

　　5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

　　6、組織開展一次以“預防校園暴力 共建和諧校園”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　五、組織辦法

　　1.學校版：教師（班主任）通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學（《學校參與流程》見附件一）。

　　2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習（《家庭參與流程》見附件二）。

　　六、組織要求

　　1.精心組織：各學校要召集有關人員認真研究，對“預防校園暴力”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確�；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2.加強督查：縣教育局、各學區(qū)要對各學校的開展情況進行督查，聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

　　七、數據反饋

　　學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、家長的詳細完成情況。

　　八、活動要求

　　1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織

　　領導，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有落實整改的措施。

　　4、學校召開專題會議，布置相關工作。

　　九、活動總結。

　　活動總結上交教委辦。

　　xx中心小學校安辦

　　20xx年3月27日

活動方案 篇4

　　一、教研主題

　　以作文點評形式分享智慧 解決困惑借助同伴中的互助，學習和交流，分享教學的心得，解決在作文教學中，老師們遇到的困惑和問題，使大家的教學達到更好的教學效果，語文教研活動方案。

　　二、參加活動的人員：

　　中高段全體語文教師

　　三、活動的目的

　　1、通過作文點評，了解作文點評的方法，從教與學的角度總結經驗教訓，并針對自身的得失，制訂出新具體措施，為教學鋪路，規(guī)劃方案《語文教研活動方案》。

　　2、探討作文教學思路，通過分析總結、交流經驗，提高教師的自身素養(yǎng)；同時互相學習、互相促進，共同為提高全校的作文教學水平而奮斗

　　3、實現有效作文，達到教學相長。如何激發(fā)學生習作興趣和寫作愿望，如何指導學生的寫作方法，更好地引導學生樂于寫作。

　　四、活動的構思與形式

　　分析點評研討式并用，采用人人發(fā)言，討論交流的形式，通過集體議課、評課等形式來探討作文教學的課堂模式。

　　五、活動前的準備

　　1、確立主題。

　　2、教師認真準備結合教學實際的發(fā)言稿。

　　3、對所選作文進行點評

　　六、教研活動的過程及內容

　　1、通過集體議課、評課等形式來探討作文教學的課堂模式。

　　2、針對自己所選文章進行點評

活動方案 篇5

　　近來雨天比較多，很多孩子因為下雨而不來幼兒園，為教育幼兒要不怕困難，培養(yǎng)堅強勇敢的性格，養(yǎng)成守時的習慣，知道下雨也要堅持上幼兒園，焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動。

　　活動一：做個“守時”的好寶寶

　　以班為單位，記錄孩子雨天的出勤情況，并以幼兒能看的.懂的標志的形式展示，作出獎勵，鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園，從小養(yǎng)成“守時”的好習慣。

　　活動二：雨中小橋我能過

　　幼兒園門口道路維修，園領導用廢棄暖氣片臨時搭起“小橋”，但每天入園，很多孩子都讓家長抱著，背著進來，開展“雨中小橋我能過”活動，以各種方式鼓勵幼兒自己過小橋，不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質，更重要的是讓幼兒增強了自主意識，減少了對家長的依賴。

　　活動三：“下雨的日子”系列安全教育活動

　　各班以下雨天為契機開展雨天安全教育活動，教給孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常識，教育幼兒知道雨中應注意的交通常識，并日�；顒又幸龑в變旱挠^察雨天與晴天的不同，讓幼兒發(fā)現應注意的問題，使幼兒的自我保護能力得到一定的提高，增強安全意識。

　　活動四：“雨帶給我們的快樂”系列教育活動

　　各班以“雨帶給我們的快樂”為主題，開展了豐富多彩的雨天教育活動，讓幼兒減少對雨天的排斥，體驗到“雨”帶來的快樂。

　　有的班級帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗在雨中游戲的快樂;有的班級開展“我是一個小雨點”活動，讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有的班級開展“我來畫畫小雨點”活動，讓幼兒讓幼兒對雨有了進一步的了解和認識;有的班級開展“我和雨點做朋友”讓孩子用手接住小雨點，用身體感觸小雨滴;有的班級在細雨中折紙船學兒歌……

　　“下雨我不怕”系列活動的開展，使幼兒對雨有了新的認識，了解了雨，了解了天氣的變化，孩子們興趣很高，每個孩子都能主動參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗到雨天帶給他們的快樂，使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經驗。

　　幼兒園大班安全教育活動：著火了怎么辦？

　　一、活動目標：

　　1．通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

　　2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　二、活動重點：

　　避免火災的發(fā)生

　　三、活動難點：

　　在火災發(fā)生時，保護自己的方法

　　四、環(huán)境創(chuàng)設與教學預備

　　1．幼兒收集火災的案例及錄像

　　2．對錯、1和2的牌子；紅、黃、藍色的小旗子各8面；白紙，記號筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份

　　五、教學過程：

　　（一）導入

　　1.（消防車的聲音）聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？

　　2．老師在以前正好錄過一場火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。（幼兒觀看錄像）

　　3．我們小朋友講講看怎么會引起火災的？（幼兒討論）

　�。ǘ�）避免火災的發(fā)生及自救的方法

　　1．假如我們小朋友碰到火災了，那時候我們會怎么做呢？（撥打火警電話119；趕緊離開現場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

　　2．現在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。（小組合作，有一個幼兒畫）

　　3．請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

　　4．剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢？現在夏老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

　　教師小結：我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

　�。ㄈ�）“今天誰會贏”的游戲

　　1．現在我們就做一個今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災，小朋友怎樣來保護自己？

　　2．我們分成三隊，紅隊、蘭隊、黃隊，每一隊五位小朋友。

　　3．每一隊的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號，依此類推。

　　4．游戲規(guī)則：

　　（1）桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

　　（2）誰答對題目，你所在的隊就能拿上一個小旗子。

　　5．“今天誰會贏”游戲

　�。�1）對或錯

　　A、 現在每一隊的一號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？

　　教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。

　　B、 煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現場嗎？

　　教師小結：火災煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。

　　（2）選擇題

　　A、 碰到火災時，什么辦法離開火場又快又安全？（1。乘電梯 2。走樓梯）

　　教師小結：

　　煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的。

活動方案 篇6

　　舉辦目的：為全面提升職工的身體素質，積極倡導全民健身活動，同時發(fā)揮優(yōu)秀黨員兩學一助的學習活動。讓全體員工在登廬山同時，感受體育鍛煉的魅力，享受成功登上山頂的喜悅。從而也陶冶情操、豐富員工業(yè)余生活，加深團隊合作精神，創(chuàng)建和諧家文化。公司決定在本周六舉辦首屆職工健身登廬山比賽活動。

　　本次登廬山活動方案如下：

　　一、活動題目：

　　《20xx年Xx員工首屆登廬山健身比賽》（橫幅）

　　二、活動意義：

　　通過組織員工登廬山比賽活動，提高員工身體素質以及團隊合作精神。

　　三、活動前期準備：

　　由總公司行政部負責此次活動的組織工作，并安排專人負責整個活動的安全預防工作。各分公司的部門主管負責本次活動的宣傳，企劃部負責活動中的攝影和后期的宣傳工作。

　　四、活動所需物品：（辦公室準備）

　　隊旗：每面隊旗上印有名稱和LOGO。

　　隊員分為男子隊、女子隊；并做對牌“男子組、女子組”。

　　參與人員每人身穿統(tǒng)一的公司運動服裝；

　　礦泉水：約6箱，發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶；

　　口哨（發(fā)令槍）：1個。

　　登山隊員牌號（男子組、女子組）

　　五、活動時間：

　　5月28日上午9點

　　六、活動路線：

　　石門澗→一道灣-二道灣-三道灣-廬山頂點入口）→原路返回。

　　七、聯絡小組及工作人員組成：

　　比賽設立廬山山下石門澗和山頂上兩個聯絡小組。石門澗小組由余金香等組成，山頂上由陳慶的小組由等組成。蔡報銀負責裁判工作。劉少輝責安全工作。

　　八、比賽辦法：

　　上午9點在石門澗集合。比賽開始前，參賽人員列好隊以后由行政部安排人員對隊員的進行登記并發(fā)牌號，（攝影師負責登山前攝影活動）聽到比賽開始的命以后，參賽人員開始比賽，男子組先爬，女子組后爬。登上“山頂”以后到裁判員處報到，由裁判員做好名詞和時間登記，比賽結束后統(tǒng)一組織下山。

　　九、獎項設置：

　　比賽隊伍分成男子組和女子組。

　　比賽獎項分設：一、二、三等獎、鼓勵獎。分別發(fā)放證書。

　　一等獎一名；

　　二等獎二名；

　　三等獎4-10名。

　　鼓勵獎：若干名（不分男女）

　�。í勂罚河山�州司馬電商提供）

　　十、活動安排：

　　早晨Xx7.30在廠里集合，Xx8：00：參賽人員在公司集合，由每行政部負責人陳和余分別帶隊，并講解登山時應注意事項和比賽規(guī)格；

　　9：00由兩隊人員全部到石門澗山下起始點集合，由裁判長講解活動規(guī)則，公司董事長比賽前進行講話并宣布比賽開始，放發(fā)令槍；9：15：比賽開始，直至活動結束。

　　12點在出發(fā)點統(tǒng)一集合頒發(fā)證書和獎品，并拍照留影。

　　（中午就餐：工作餐7桌）

　　參賽的人員人數，由辦公室于5月26日報給行政部。

　　十一、活動經費：

　　水6件，每件元 ，共計（元）

　　隊旗3面，口哨，證書30個，共計 元

　　工作餐7桌，每桌 元，共計 元）

　　獎品：

　　共計經費 元

　　注意事項：

　　1、登山前做好熱身運動，特別是踝和膝關節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯系。

　　2、參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全；一切以安全為重，一切行動聽指揮，嚴禁冒險的攀爬行為。

　　3、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神；發(fā)揮團隊協作精神，相互關照。

　　4、參賽人員注意環(huán)保，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟煙頭和亂丟垃圾，保護山上的一草一木。

　　5、工作人員要堅守崗位，沿途維護比賽秩序，確保此次比賽有序進行

　　6、參加活動者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽的活動。

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