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春節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-02 11:02:40 活動(dòng)方案 我要投稿

有關(guān)春節(jié)活動(dòng)方案四篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的春節(jié)活動(dòng)方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)春節(jié)活動(dòng)方案四篇

春節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為切實(shí)做好20xx年元旦、春節(jié)(以下簡稱“兩節(jié)”)期間送溫暖慰問活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,推動(dòng)漳州跨越發(fā)展,現(xiàn)制定如下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  在“兩節(jié)”期間,結(jié)合踐行黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入基層、深入群眾,通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動(dòng),讓困難企業(yè)和困難職工切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  二、送溫暖慰問對(duì)象和范圍

  (一)停產(chǎn)半年以上或已進(jìn)入關(guān)閉破產(chǎn)程序的國有、集體困難企業(yè)及其他困難企業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體;

  (二)企業(yè)特困職工;

  (三)已進(jìn)行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。

  上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因?yàn)?zāi)、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因,導(dǎo)致家庭生活嚴(yán)重困難,當(dāng)前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U?。

  三、送溫暖慰問活動(dòng)時(shí)間

  全市送溫暖慰問活動(dòng),從20xx年1月1日開始,至20xx年3月5日(元宵節(jié))結(jié)束。具體活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)各地實(shí)際情況安排。

  四、送溫暖慰問活動(dòng)內(nèi)容

  “兩節(jié)”送溫暖慰問活動(dòng)分四個(gè)階段組織實(shí)施。

  第一階段:準(zhǔn)備階段(從發(fā)文之日起至20xx年12月20日)

  1、組織調(diào)查摸底。各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本級(jí)、本部門困難人員進(jìn)行走訪摸底,并按照本方案要求,確定擬慰問的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管部門確認(rèn),困難人員經(jīng)企業(yè)或社區(qū)確認(rèn)并張榜公示后,及時(shí)報(bào)送申報(bào)材料。如發(fā)現(xiàn)上報(bào)的材料不實(shí),存在擅自擴(kuò)大慰問對(duì)象和范圍的,按有關(guān)規(guī)定處理,并取消其次年補(bǔ)助資格。

  2、制定活動(dòng)方案。各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關(guān)單位和企業(yè)要結(jié)合實(shí)際,按照以人為本、執(zhí)政為民的要求,將送溫暖慰問活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),有針對(duì)性地制定20xx年“兩節(jié)”期間的送溫暖慰問活動(dòng)方案。

  第二階段:宣傳階段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)

  結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳送溫暖慰問活動(dòng)的意義,不遺余力的宣傳送溫暖活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動(dòng)所取得的成效,推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心幫助困難職工的優(yōu)良氛圍。

  第三階段:慰問階段(20xx年1月10日至2月10日)

  1、深入基層慰問。要集中人力物力,通過走訪慰問、結(jié)對(duì)幫扶、駐村蹲點(diǎn)等方法,深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況,努力協(xié)調(diào)解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、勞動(dòng)關(guān)系等問題,防止慰問走過場、流于形式,真正做到送溫暖活動(dòng)進(jìn)家庭、走企業(yè)、訪貧困、問冷暖,關(guān)心職工疾苦,了解企業(yè)困難,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

  2、開展慰問方法。一是堅(jiān)持分類指導(dǎo),務(wù)求工作實(shí)效。針對(duì)困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況,可采取“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動(dòng)同日常工作相結(jié)合。三是豐富活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)社會(huì)和諧。有條件的地區(qū)、企業(yè),通過開辟返鄉(xiāng)專列、幫助預(yù)訂返鄉(xiāng)車票等形式,為外來務(wù)工人員順利返鄉(xiāng)過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動(dòng),豐富留漳過年的外來務(wù)工人員的精神文化生活,讓他們?cè)谖沂卸冗^一個(gè)歡樂、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。

  第四階段:總結(jié)階段(20xx年2月25日至3月5日)

  各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本地區(qū)、

  本部門開展送溫暖慰問活動(dòng)情況、典范經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),于20xx年3月1日前以書面形式報(bào)送市人社局,市人社局將匯總上報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳。

  五、慰問活動(dòng)的資金籌集

  各縣(市、區(qū))人社部門要盡快與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門協(xié)調(diào),提前安排落實(shí)慰問資金。各縣(市、區(qū))、市直有關(guān)主管部門和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中,要嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持公開、公平、公正、有序的原則,規(guī)范程序、加強(qiáng)監(jiān)督,確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。

  六、慰問活動(dòng)的相關(guān)要求

  1、各縣(市、區(qū))人社部門、市直相關(guān)部門要提前調(diào)查摸底,將擬慰問的企業(yè)和人員名單進(jìn)行匯總。各縣(市、區(qū))于20xx年12月20日前,將(附件3)報(bào)送市人社局匯總;市直相關(guān)部門于20xx年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報(bào)送市人社局。

  2、送溫暖慰問活動(dòng)中,要做到輕車簡從,簡化接待。著重解決實(shí)際問題,不作表面文章。

  3、要認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,慰問活動(dòng)中不得收受禮品,不得給困難企業(yè)和困難人員增加負(fù)擔(dān)。

春節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、時(shí)間

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地點(diǎn)

  校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。

  三、參加對(duì)象

  全校在編在職教職工

  四、具體要求

  以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;

  具體分組為:

  語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

  物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  團(tuán)體項(xiàng)目:跳長繩、趣味墊球

  單個(gè)項(xiàng)目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對(duì)、寫春聯(lián)

  六、報(bào)名辦法:

  單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請(qǐng)到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。

  七、活動(dòng)方法

  見附件《活動(dòng)規(guī)則》

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

春節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),和合作能力,活躍教職工身心,經(jīng)研究決定,在20××年元旦前夕開展迎新年趣味游戲活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  組長:儲(chǔ)××

  成員:沈××郭××徐××、一——九年級(jí)主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、拔河比賽

  2、吹硬幣比賽

  三、參加對(duì)象

  全體工會(huì)會(huì)員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20××年元旦前

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場、綜合樓三樓會(huì)議室

  六、活動(dòng)形式

  以年級(jí)組為參賽單位

  七、活動(dòng)規(guī)則:

  1、拔河比賽

 、俦荣惙炙膫(gè)組進(jìn)行預(yù)賽,即1~3年級(jí)為第一組(預(yù)賽時(shí)間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年級(jí)為第二組(預(yù)賽時(shí)間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;7~9年級(jí)為第三組(預(yù)賽時(shí)間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時(shí)間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;

 、诿總(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲(chǔ)容;裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;

  ③為了比賽盡可能地趨于公平,每個(gè)年級(jí)組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級(jí)組;

 、芫唧w比賽要求和評(píng)判方法現(xiàn)場由裁判決定。

  2、吹硬幣比賽

 、俦荣惏茨昙(jí)組進(jìn)行預(yù)賽,每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;

 、诒荣愑脦艦橐唤清X硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數(shù),吹翻個(gè)數(shù)多者為勝;

 、勖總(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

  八、備注:

  1、活動(dòng)期間無重要事情,教師不得請(qǐng)假,缺席者須向年級(jí)主任請(qǐng)假,按實(shí)際人數(shù)參賽,否則取消比賽資格;

  2、活動(dòng)期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織,希望大家服從指揮;

  3、未盡事宜另行通知,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

春節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

  2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

  4、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  活動(dòng)時(shí)間:2課時(shí)

  活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一:開題課 確定研究主題

  一、欣賞花市圖(配樂)

  師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

  板書:春節(jié)

  二、產(chǎn)生主題,展開討論

  師:春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,如何過慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的`歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。對(duì)于春節(jié)的傳說也是各種各樣,習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)春節(jié)的文化,關(guān)于春節(jié),你想知道些什么?

  生:自由發(fā)言。

  學(xué)生展開頭腦風(fēng)暴式討論,提出了一大堆問題,如:春節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過春節(jié)?有沒有春節(jié)的傳說故事?人們過春節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

  三、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近得問題歸在一起,生成子課題

  現(xiàn)代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣?保留了哪些?番禺有哪些春節(jié)活動(dòng)?

  A、春節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過春節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事……春節(jié)的由來

  B、人們過春節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過春節(jié)又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?……春節(jié)的習(xí)俗

  引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯(lián)、倒貼“!、放鞭炮、掃塵……

  C、春節(jié)食品的種類、所食東西與春節(jié)的關(guān)系、春節(jié)食品的材料、春節(jié)食品的制作過程、春節(jié)的食品是否受人歡迎……春節(jié)的食俗

  D、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容怎樣?表達(dá)什么意思?……春節(jié)的詩詞、歌謠。

  E、收羅番禺春節(jié)慶典活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、具體的活動(dòng)過程……番禺春節(jié)的慶典活動(dòng)

  F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節(jié)的佩飾、服飾

  活動(dòng)二:分組,落實(shí)任務(wù)

  四、建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。

  A、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

  B、以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

  五、交流課題方案,指導(dǎo)完善。

  A、小組介紹自己的課題研究方案

  B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

  C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

  D、小組修改、完善,確定課題研究方案

  六、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)。

  A、有目的地收集材料,在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問等方法。

  B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。

  C、及時(shí)記錄采訪內(nèi)容,寫好活動(dòng)日記、感悟。

  D、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全……

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